阶段训练(四)-【学亦练】2025-2026学年三年级下册语文同步课件（统编版·新教材）

该小学语文三年级下册阶段训练课件系统涵盖语文基础（字词、拼音、病句）、中华传统文化（节日、习俗、中医）、阅读理解（说明性文本分析）及习作表达，通过片段阅读、专题练习、文本解读等方式串联知识点，构建从基础积累到综合运用的知识网络。 其亮点在于以文化自信为核心，融入卢沟桥历史、传统节日等内容，设计分层练习如词语辨析、“有的……有的……有的……”句式训练、阅读理解分层提问，培养学生语言运用与思维能力，助力学生巩固知识，教师可精准开展复习教学。

三年级语文（下册） 阶段训练(四) 一步一学 亦学亦练 一、请阅读下面的片段，完成练习。(22分) 东汉蔡伦吸收前人积累的经验、克服重重困难(改进　改变)的造纸术，先后流传至朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧州，使文化的 传播更加便利，极大地 了人类 的进步。 1．看拼音写词语，把内容补充完整。(14分) ． 4．你能辨别两组“(　)”内的词语吗？请用“√”选出合适的词语。(2分) ． ． 促 进　 社 会　 √　 阶段训练(四) 隋朝石匠李春 的赵州桥称得上是建桥 上的一个(创举　创造); 在北京故宫博物院里的《清明上河图》生动地展现了汴京的风貌，哪怕是桥头的一乘轿子、被拽住笼头的马都画得极其传神。先辈们作出的 令我们惊叹，他们的智慧与才干更令我们深深折服。 ． ． 保 存 设 计　 历 史　 伟 大 贡 献 √ 阶段训练(四) 2．文中的加点字比较难读，请用“√”画出加点字的正确读音。(5分) 积累(lěi　lèi)　　　　　朝鲜(xiān　xiǎn)　　　　便利(biàn　pián) 一乘轿子(chéng　shèng) 笼头(lóng　lǒng) 3．画横线的词语中有一个字写错了，请用“□”框出来，这个字的正确写法是________。(1分) ． ． ． ． ． √　 √　 √　 √　 √　 州 洲 阶段训练(四) 二、中华传统文化历史悠久，请按要求完成下列有关练习。(22分) 1．中医馆的牌匾上最可能出现的内容是(　　)(3分) A．笔墨纸砚　　　　 B．琴棋书画 C．望闻问切 D．梅兰竹菊 2．下列传统节日和习俗对应错误的一项是(　　)(3分) A．中秋节：赏月、吃月饼 B．元宵节：赏花灯、吃汤圆 C．乞巧节：穿针、挂艾蒿 D．重阳节：登高、饮菊花酒 C　 C　 阶段训练(四) 3．风筝是传统工艺品，又名纸鸢。请你根据下图，用“有的……有的……有的……”的句式，描述不同样式的风筝。(6分) 风筝的样式多种多样：__________________________________，________________________，________________________。 【示例】有的是色彩斑斓的蝴蝶 有的是自由自在的鱼儿 有的是伶俐可爱的燕子 阶段训练(四) 4．根据所学填一填，感受诗人笔下的节日氛围。(10分) 读着“千门万户曈曈日，_________________”，我们仿佛看到春节时辞旧迎新的景象；诗句“__________________，_________________”写出了清明时细雨纷纷，路上行人哀愁的心情；重阳节，王维写下“____________________，____________________”，抒发自己客居他乡时对亲人的思念。 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 阶段训练(四) 三、阅读短文，完成练习。(26分) 卢沟桥 ①卢沟桥在北京丰台区的永定河上，至今已有八百多年的历史了。早在13世纪，卢沟桥就已闻名世界。 ②卢沟桥的设计十分科学。桥有11个石拱，每两个石拱间有石桥墩，桥墩把11个石拱连成一个整体，既节省了石料，又减轻了洪水对桥身的冲击。桥墩呈船形，北侧迎水面是“船头”，有分水尖，可以分水破冰，保护桥墩。桥面宽约7.5米，十分平坦，适合通行。 ．．．． ．．．． ．．． 阶段训练(四) ③卢沟桥不仅设计科学，造型还非常美观。最有名的就是桥两侧石柱上雕刻的石狮了。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。石狮姿态各异：有的蹲在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像在听桥下的流水声；还有的小狮子太淘气了，被大狮子按在地上…… 阶段训练(四) ④卢沟桥还是我们永远难忘的一处具有历史意义的建筑。1937年7月7日，侵(qīn)华日军以士兵失踪为借口，要求搜(sōu)查宛平城，中国军队奋起反击。这起事件就是“七七事变”，它标志着中华民族全面抗日的开始。现在，卢沟桥附近修建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑(bēi)。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅怀历史，悼(dào)念先烈。 阶段训练(四) 1．第①段加点部分强调的是卢沟桥的什么特点？(　　)(3分) A．历史悠久　　B．世界闻名　　C．吸引游客　　D．位置优越 2．第②段是从哪些方面把“卢沟桥的设计十分科学”写清楚的？填一填。(4分) A　 桥墩　 桥面 阶段训练(四) 3．第③段是围绕哪句话来写的？用“　　　”画出来。围绕这个意思，作者从__________和__________两个方面具体介绍了卢沟桥石柱上的狮子。(4分) 卢沟桥不仅设计科学，造型还非常美观。　 大小　 姿态 阶段训练(四) 4．为什么说卢沟桥是“我们永远难忘的一处具有历史意义的建筑”？(　　)(2分) A．因为卢沟桥的石狮数量众多，姿态各异。 B．因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，中国人民全面抗战从这里开始。 C．因为卢沟桥至今已有八百多年的历史，很早以前就闻名世界。 B 阶段训练(四) 5．丰台区文旅局正在开展“卢沟桥创意纪念品”征集活动。请你先选择主题，再结合主题，从材料中至少选择两个来设计创意纪念品，并说明理由。(13分) 主题：①勿忘国耻(chǐ)，振兴中华　　　②最美卢沟等您来 材料： 阶段训练(四) 我选择的主题是(　　 　)，我选择的素材有(　　　)(多选)。(6分) 理由：_____________________________________________________ ____________________________________________________(7分) ① AD　 我想设计一个书签，上面有卢沟桥的照片(A)和警示性的话语(D)，这样可以帮助大家铭记历史，奋发向上。 材料： 阶段训练(四) 四、习作。(30分) 中华传统节日有悠久的历史和深刻的文化内涵。请你从中选一个节日写一写，可以写自己家过节的情景，也可以写节日中发生的令你印象深刻的事情。 阶段训练(四) 【例文】 热闹的春节 春节是我最喜欢的中华传统节日，每到这时，家里总是热热闹闹的。 除夕那天，奶奶一大早就开始忙碌，在厨房里炸丸子、蒸年糕，香味飘满了整个屋子。我和弟弟则在客厅里贴春联，我拿着透明胶，弟弟小心翼翼地把“福”字倒着贴在门上，边贴边说：“‘福倒’就是‘福到’，新的一年福气会来到我们家！” 阶段训练(四) 晚上吃年夜饭，圆圆的餐桌上摆满了美味佳肴，有红烧鱼、炖土鸡，还有我最爱吃的糖醋排骨。全家人围坐在一起，爷爷给我们讲过去过年的故事，爸爸给我们发压岁钱。妈妈则不停地给我们夹菜，嘴里念叨着“多吃点，新的一年身体棒棒的”。 吃完年夜饭，我们就到院子里放烟花。爸爸点燃了烟花筒，“嗖”的一声，一束烟花冲上天空，在夜空中炸开，像一朵朵绚丽的花朵。我和弟弟兴奋地又蹦又跳，不停地欢呼：“好漂亮！好漂亮！” 春节的每一天都充满了欢乐，这不仅是一个节日，更是一家人团圆的美好时光，这份温暖的记忆会一直留在我心里。 阶段训练(四) $