内容正文:
三年级语文(下册)
第七单元
一步一学 亦学亦练
22 火烧云
第七单元
课文主题 本课文描绘了晚饭过后火烧云从出现到变化再到消失的过程,展现了火烧云颜色绚丽、形状多变的特点,让我们感受到大自然的奇妙与美丽。
22 火烧云
1.给下列生字注音。
檀( ) 猪( ) 盈( ) 彤( ) 跪( ) 庙( )
镇( ) 揉( )
初读课文,自学生字词。
tán
zhū
yíng
tóng
guì
zhèn
miào
róu
22 火烧云
2.读拼音,写词语。
3.照样子,写表示颜色的词语。
(1)葡萄灰(事物+颜色) ____________ ____________
(2)半紫半黄(“半×半×”式) ____________ ____________
发烧
轻盈
乘凉
高寿
颜色
红彤彤
闹钟
威武
镇静
偏偏
梨黄
茄子紫
半灰半白
半红半绿
22 火烧云
4.写出句中加点词语的近义词。
(1)关公的金面塑像威武雄壮,气宇轩昂。 ( )
(2)遇到突发事件时,我们要保持镇静。 ( )
(3)夏天的雨一般来势凶猛,但是下雨的时间往往比较短暂。 ( )
..
..
..
凶狠
威风
镇定
22 火烧云
跟着思维导图学课文内容。
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
凶猛的狗
22 火烧云
预习小贴士
本文语文要素 感受火烧云的颜色和形状变化,体会作者生动的描写,学习积累表示颜色的词语。
阅读策略 通过抓表示颜色和形状变化的词句,想象火烧云的画面,体会大自然的神奇魅力。
22 火烧云
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