北京市密云区下学期期末检测真卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下册语文期末检测真卷（统编版）北京专版

综合模考真题圈 真题圈语文 狗 五年级下 六合模考 孙 $ 北京市密云区第二学期期末检测真卷 书奶 第一部分积累与运用(30%) 一、看拼音写词语，做到规范、端正、整洁。填写在答题卡的方框 中。(12%) 1. duan lian ci xiang shen jT miao suan móquan ca zhang chou chiú hou long shǒu ji yan kuai yang zun chǔyou 二、根据要求完成下面各题。将答案填写在答题卡上。(18%) 2.下列词语中，加点字读音错误的一项是()。(2%) A.提供(gòng) B.丞(cheng).相 ap C.威吓(he) D.布幔(man) 精品图 ※ zhuo 教育 3.下图是古人创造的“酌”字。根据古字“酌”的字形特点，联系 “酌”的本义，可以分析出这个字的左边表示 ,右边表 示 句中应补充的词语是( )。(2%) 会意字。从酉（像酒坛，是酒的本字），表示 郵酗 用勺舀酒。本义是斟酒。还引申为斟酌、估 量之义。 A.酒精 勺子 B.酒坛木棍 基K 外胚 C.酒器 舀酒的工具 D.酒杯水杯 题本 4.《说文解字》中提道：“秉，禾束也。”随着历史的发展，“秉”字有 了“拿着，握着”的意思。下列词语中，“秉”的字义为“用手拿 品 着”的一项是( )。(2%) A.秉正无私B.秉烛夜读C.秉性淳朴D.秉公执法 5.“摘星星”的妈妈王亚平作为中国首位太空授课女教师，她执着 追梦的勇气与无私奉献的精神令人()。(2%) A.一声不吭B.手忙脚乱C.心惊胆战D.肃然起敬 6.易错点下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( ) (2%) A.他是个顶天立地的男子汉，面对困难从不退缩。 B.春天，田野里万物复苏，到处都呈现出兴致勃勃的景象。 C.科技的飞速发展，让人们的生活发生了翻天覆地的变化。 D.当中国选手在奥运会的赛场上奋勇夺得首金时，看台上的观 众都情不自禁地鼓起掌来。 7.人工智能生成了这样一幅画面：一座简陋茅屋的篱笆门外，一 位老人双手拄杖，头发、胡须已经斑白，他神情凝重，昂首远望， 眼中流露出担忧与期盼。这幅画面可以作为“()”这两句 诗的背景。(2%) A.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 B.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 8.根据语境选择恰当的词语，将序号填入括号内。(2%) ①货郎 ②郎中 ③店家④墨客 今日店中生意颇好，往来歇脚的人甚多，有采购种子的农 夫，有游乡给人治病的( ),还有走街串巷叫卖的 ( )。没过多久，几位书生打扮的( )也跨进店 来。一时间，小店里热闹非常。见此情景，( )眉开 眼笑。 9.根据描述判断名著人物，并连线。(4%) pu 卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。 诸葛亮 kuà 手执钉钯龙探爪，腰挎弯弓月半轮。 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤 chan 猪八戒 氅，飘飘然有神仙之概。 生得面圆耳大，鼻直口方，身长八尺，腰阔 林黛玉 十围。禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。 cu juan 两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似泣非泣 鲁智深 ye 含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。 1 第二部分阅读与鉴赏(40%) 三、皮影戏是中国非物质文化遗产之一，有着数千年的历史传承 与丰厚的文化积淀，社区计划举办“皮影戏体验周”活动。阅读下 面的短文，完成10一14题（16%) 看皮影戏的童年 ①说起来，看皮影戏已经是记忆里很久远的事情了。 ②记忆里，皮影戏班不大，只有四五个人。演戏的行(xing) 头和道具不像大剧团那么繁琐，最多两只小箱子就可全部盛下。 老话说“银灯映照千员将，一箱容下百万兵”，说的就是皮影戏。 一般每只箱子里都有五六百个不同的皮影人头，百八十个皮影人 身，皇帝太监、文臣武将、神仙妖怪、平民百姓等一应俱全；山石草 木、楼台亭宇、龙车凤辇(niǎn)、飞禽走兽、花草鱼虫，应有尽有， 一只小箱装下了一个大世界。 ③皮影戏班每人随身带一两件乐器，如板胡、二胡、笛、钹、 鼓、锣等，每到一处，就用两根棍子把一张白纱布（也叫银幕）一 撑，挂一只汽灯，放一两张桌子，几条长凳，皮影戏的舞台就搭 好了。 ④演戏的节目是事先约好的，都是乡亲们非常熟悉的戏，像 《封神榜K岳飞传《杨家将》《西游记》等。几个人在幕后操纵着， 皮影的轮廓被投影到白纱布上，表演者在幕后为戏中的人物配音 和演唱，白纱布上的皮影人便变幻万千，演绎出一个又一个惟妙 惟肖的故事。文官的斯文、旦行的稳健、丑行的幽默、武将的刚 烈、帅将的威风，就靠皮影人千锤百炼磨打出来的功夫了。 ⑤我非常感谢童年故乡的皮影戏，是它无偿地做了我的历史 启蒙老师，早早地向我浸润了祖国历史的源远流长和文化的博大 精深。在这里，我认识了精忠报国的岳飞、大闹天宫的孙悟空、勇 猛顽强的杨七郎，还有渭水钓鱼的姜太公。这些精彩绝伦的故事 绝不是我的爷爷和奶奶能够讲得出来的，是皮影戏，是那些“一口 叙说千古事，双手对舞百万兵”的皮影人，把它们深深地嵌入了我 童年的记忆里。 ⑥我念小学二年级的时候，已经能够在班上大段大段地讲述 皮影戏里的故事，使老师惊奇不已。老师还以为我小小年纪就看 了这么多书，其实我一本也没看过，而是看皮影戏得来的。 ⑦偶尔我会想起看皮影戏的童年，毕竟是皮影戏，给我的童 年带来了许多快乐，让我度过了人生最初也最难忘的岁月。 10.根据短文内容填写“皮影戏班装备卡”，体会“银灯映照千员 将，一箱容下百万兵”所体现的艺术特色。(3%) 皮影戏班装备卡 装备类别 具体内容 人员数量 皮影戏班通常由 人组成，规模较小。 道具用两只小箱子即可全部盛下，每只箱子内含五六百 行头道具 个皮影人头、 个皮影人身。 涵盖皇帝太监、 、神仙妖怪、 等角色，以 人物类型 及山石草木、花鸟鱼虫等。 每人随身携带一两件乐器，如板胡 笛、钹、鼓、 乐器配备 锣等。 只需两根棍子、一张白纱布（银幕）、一只汽灯、一两张桌 舞台材料 子和 长凳即可完成。 金星教有 11.作者围绕“皮影戏”展开，通过具体写 这些内容，表达了 (4%) 12.“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”是对皮影戏表演的生动 描述，写出了皮影戏 的特点，表达了“我” 的内心感受。(3%) 13.皮影戏穿越千年时光，在光影交织中守护着中华儿女的成长 记忆。作者称皮影戏是“历史启蒙老师”，结合短文内容，从知 识、兴趣、文化这三个角度写一写你的理解。(3%) 14.疑难点社区计划举办“皮影戏体验周”活动，发起了活动建议 征集。请你联系生活实际，写两条可行的建议。(3%) 保护传承皮影戏，你我建言献策 ①在社区发放有关皮影戏知识的宣传资料。 ② ③ 四、班级正在开展“赞英雄·见行动”的主题班会。请你一起阅读 短文《上甘岭上勇敢的“神炮手”》，完成15一18题。(14%) 上甘岭上勇敢的“神炮手” ①1951年冬天，周继成所在的135团在朝鲜搞野战训练。团 后勤处通知大家去领大米，每袋大米50斤，共40袋。于是指导 员组织了包括周继成在内的40名战士，要在零下30摄氏度的天 里步行10多公里。 ②回去时，天已经黑了，又遇上大雪，战士龚德一不小心掉进 雪坑，摔了脚。包扎好伤口后，大家开始讨论：这袋米怎么办？ ③有位战士说：“把大米放雪坑里，明天再来取。” ④周继成说：“不行，大米是祖国人民生产的，历经重重艰辛 才送到前线来，很多战士都需要它，给我吧，我扛两袋。” ⑤100斤的重量，背一阵子还行，可是一连背10多公里，一般 人是很难承受的。周继成顾不上太多，他很快把米包捆在自己背 上，让连长把龚德领的那包也放在了自己背上。一路上，周继成 汗流浃背，战友龚德跟在背后，一瘸一拐地走着。就这样，周继成 背着100斤的大米和战友们安全回到了连队。 ⑥指导员赶紧接过米袋，让周继成喝了碗麻辣汤。第二天， 连长表扬他：“在背大米的途中，战友龚德摔伤后，周继成主动帮 —2— 战友包扎伤口，把大米加在自己的肩上，这种甘愿吃苦的精神和 毅力，真像个小黄牛，特别嘉奖一次。” ⑦从此，周继成在部队中就有了一个别名一小黄牛。 ⑧135团坚守在上甘岭，周继成请战：“敌人胆子小，不敢出 来。打不掉坦克我就不叫‘小黄牛’！”于是他们连夜潜伏到敌军 阵地前500米的山沟里，对准当头的敌军坦克就是一炮，这一炮 正中坦克油箱，成功将它击毁。 ⑨随后，周继成又领命去掩护黄继光等人炸地堡。他用炮一 连摧毁了敌人的三个火力点，谁知最后一个地堡异常坚固，火舌 如毒蛇般疯狂。看到黄继光负了重伤却仍在冲锋，周继成双眼通 红，嘴唇不自觉地颤抖着。他突然瞪大眼睛，嘶吼道：“黄继光！ 黄继光！我的好战友！”此刻他面色铁青，太阳穴的青筋暴起，却 用颤抖的手稳稳握住炮筒：“我一定要守住阵地！”周继成紧咬牙 关，眼神如燃烧的火炬般坚定，死死盯着敌军坦克的方向，仿佛要 将那钢铁巨兽用目光穿透。反攻时，周继成左额中了弹片，左眼 被血粘住，他流着血和敌人战斗，经过一整夜的激战，部队终于夺 回了597.9高地。 ⑩上甘岭战役结束后，中国人民志愿军第15军授予周继成 “神炮手”荣誉称号。 15.本文主要讲述了志愿军战士周继成的两个英雄事迹：在严寒 中， ,被称为“小黄牛”；在上甘岭战役中， ,荣获“神炮手”称号。(4%) 16.短文中画线部分的表达效果最恰当的一项是( )。(2%) A.借景物描写，渲染雪夜运粮的艰苦环境 B.用动作描写体现周继成争分夺秒的急切心情 C.通过朴实的语言，展现周继成对战友的关心和高度的责 狗 類 任感 孙 D.表现周继成力气很大，背两袋大米对他来说很轻松，体现他 ⑩ 旺 的身体强壮 片奶 17.第⑨自然段通过描写周继成的神态、动作和语言，表现了他的 内心。例如， 描写了他的 此时，他的内心想法是 从这样的描写中，我体会到了周继成 (5%) 18.在“赞英雄·见行动”主题班会上，同学们围绕《上甘岭上勇敢 的“神炮手”》中周继成的事迹展开了热烈讨论。假如你是班 长，要在班会结束时做总结发言，结合短文内容和同学们的讨 论，你会说些什么来引导大家正确认识和传承英雄精神？ (3%) ※ 周继成在那么艰苦的条件下还坚持背米、勇敢战 斗，现在生活条件好了，不需要这种拼命吃苦的精神了 虽然时代不同，但周继成身上的责任感、勇气和 集体意识，在任何时候都非常重要，我们必须传承。 我们是学生，不用上战场，这些英雄精神感觉离 我们很遥远，不知道该怎么用在学习和生活中。 码监 孙胚 五、请你阅读以下材料，并参加《西游记》读书交流分享活动。完 成19-21题。(10%) 材料一：回目摘选 《西游记》回目（摘选） 第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪 …41 第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿 62 第十四回心猿归正六贼无踪…136 第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰…147 第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊黑怪 。。。 166 第十八回观音院唐僧脱难高老庄行者降魔…178 第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经 187 第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净 215 材料二：片段欣赏 老者见三藏丰姿标致，八戒沙僧相貌奇稀，又惊又 喜，只得请入里坐，教小的们看茶，一壁厢办饭。三藏 闻言，起身称谢道：“敢问公公，贵处遇秋，何返炎热？” 老者道：“敝地唤做火焰山，无春无秋，四季皆热。”三 藏道：“火焰山却在那边？可阻西去之路？”老者道： “西方却去不得。那山离此有六十里远，正是西方必 由之路，却有八百里火焰，四周围寸草不生。若过得 山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩。”三藏闻言， 大惊失色，不敢再问。 材料三：取经路线图 白虎岭平顶山莲花洞 西梁国琵琶洞 火焰山 天竺国 毛颖山/ 长安 盘丝洞 19.新考法思维导图【活动一：名著回目妙用多】读回目，可以整体 把握故事的脉络。根据材料一，填写唐僧收徒的信息。(3%) 五行山收 云栈洞收 鹰愁涧收白龙马 收沙悟净 20.【活动二：经典情节巧对照】材料二的故事发生在“取经路线 图”中的 这个地方。“三藏闻言，大惊失色，不敢再 问”，是因为 我觉得材料二中最 精彩的描写是： ,因为 (4%) 21.【活动三：典型人物正登场】读完《西游记》后，我最想扮演 的角色是 我想表演他（她） 的故事，因为 。 (3%) 第三部分表达与交流(30%) 六、习作。(30%) 22.从下面的选题中任选一个，按要求写一篇习作。文中不能出 现真实校名和姓名。 (1)在我们身边有很多心灵美好的人，他们诚实守信、尊 老爱幼、勤劳节俭、吃苦耐劳…他们平凡的事迹值得我们鼓 掌。你将为谁鼓掌呢？ 要求：请以“为 鼓掌”为题，通过典型的事例，写 清为他（她）鼓掌的原因，注意把印象深刻的内容写具体，有真 情实感。 (2)汉字是世界上迄今为止仍在使用的最古老的文字 符号系统，它除了表情达意外，还蕴含着华夏祖先的智慧。 要求：阅读下表，“海”字的精神内涵让你想到了什么？自 拟题目，将见闻和独特感受写下来，内容具体，感情真实。 汉字 精神内涵 左边是“水”，右边是“每”。海，来自每一滴水；海，能包容 海 每一滴水，象征着团结、包容。 参芳答案 北京市密云区第二学期期末检测真卷 第一部分 一、1.锻炼慈祥神机妙算摩拳擦掌踌 躇喉咙手疾眼快养尊处优 二、2.A3.C4.B5.D6.B7.B8.② ①④③9. 第二部分 三、10.四五个百八十文臣武将平民百姓 二胡几条11.皮影戏班的装备、表演 形式、节目内容，以及皮影戏对自已童年的 影响对童年看皮影戏时光的怀念，以及对 皮影戏这一传统艺术的喜爱与赞美12.表 演形式独特、以少胜多展现宏大内容对皮 影戏表演者高超技艺的赞叹与对皮影戏的 喜爱13.知识角度：皮影戏演绎《封神榜》 《岳飞传》等故事，让“我”认识了精忠报国的 岳飞、大闹天宫的孙悟空等历史与传说人 物，了解祖国历史文化。兴趣角度：皮影 戏奇幻有趣，千变万化的皮影人、精彩的故 事，激发“我”对传统艺术、历史故事的浓厚 兴趣，让“我”的童年充满欢乐。文化角 度：皮影戏作为传统艺术，蕴含着丰富的文 化内涵，其道具制作、表演形式等，传递着中 华民族的文化基因，让“我”感受到中华文化 的博大精深。14.邀请皮影戏艺人现场讲 解皮影道具的制作过程在广场等地方表 演皮影戏 四、15.主动替战友扛米步行十多公里精准击 毁敌军坦克并掩护战友炸地堡16.C 17.面色铁青，太阳穴的青筋暴起，却用颤抖 的手稳稳握住炮筒坚毅与愤怒交织的神 态一定要守住阵地，为黄继光报仇顽强 的战斗意志和对战友的深厚情谊18.同学 们，周继成在冰天雪地中扛米、在枪林弹雨 中击敌，他展现的不仅是“吃苦”，更是责任、 勇气与集体主义精神。时代变了，但国家建 设、班级荣誉、个人成长同样需要这种精神。 学习上刻苦钻研，班级中主动承担班级事 务，同学困难时伸手相助，就是今天的“小黄 牛”和“神炮手”。让我们把英雄精神化成具 体行动，从小事做起，做新时代的好少年！ 五、19.孙悟空猪八戒流沙河20.火焰山 老者描述的火焰山暗示凶险异常那山 离此…化成汁哩用夸张的手法凸显火 焰山炙热恐怖，让人如临其境21.铁扇公 主与孙悟空斗法她虽然倔强狡猾，但对家 人温柔可亲，是个有情有义的女子 第三部分 六、22.习作提示：(1)本题为半命题作文，要求 以“为 鼓掌”为题，写一篇作文。 “为意志坚定的江姐鼓掌”“为诚实守信的叔 真题 精品图书 星教 叔鼓掌”“为‘热心肠’同学鼓掌”…选择自 金星教 己最想表达的去写。写作时要注意选择典 型的事例，把事例写具体、写生动。(2)本 题要求通过解读汉字“海”，并结合个人感悟 完成作文。需紧扣“海”字“水十每”的构形 特点，阐释“团结”与“包容”的内涵，并通过 生活场景、历史典故或自然现象等素材，展 现对这一精神的理解与践行。 —4