内容正文:
②综合模考真题圈
真是哪语文、身.下列词语中的“绿,与炉哥“中的“总“意思雅同的一项是
1以号园对车字的字体演变判断正确的是(
).(2%
是下
().(2%)
北京市密云区第二学期期末检测真卷
A.忌酒
且禁品
业项品
車車·車
1.在爱相闻演讲比赛中,必聪讲道:“新时代的少年是排同的未
A.小某·甲骨文·金文·隶书+情书
来,我门要像宝斜一样经历烈火的CU蜂与级造,才会祖负起
日甲骨文一金文小篆·案书楷书
第一邮分积累与运用(34⅓)
建设相闻的重任”隐不短道u字怎么写,在字奥中找到以
C、金文甲骨文·求书*小纂+楷书
一,看耕音写词语,嫩到规范、璃正,整洁。请将答案填写在答题
下孔个学,正确的是()。(2%)
几甲骨文→金文一楷书一隶书·小纂
聚{·整)C心0彩易折断,容号碎,限妇“相对,一枣
卡的田字格中。(8%)
14图片是代著名书法家溪真等的作
A,这纸太一。[鲍料]镯判.不坚。目声音响亮、清爽:嗓
hou long
fiyng
xiong le
chi
音挺一,0(方)干履,说话酸事刻利痛快:办事很一,
品(局部),其作品转点表述有促的
一项是(
。〔2%)
淬(··碎悴火,通德火,熙合金裤品或玻璃加热淘
A.振宏单壮,大气磅码
fang si
yin jian
long zbo
x
具到一定温度,随即在木,消或空气中急速玲却,以提喜合金
B图润多安,为柔美
成玻璃的硬度和面度,[汴雪工©喇苦曼炼,努力提高。
G雄秀清庄,骨力附简
举C草丛生。)聚在一起的人或物,出类拔-《超出
二,下而每道小题中都有一个学的读音是蜡误的。请把它找出
D筋肉丰满.浑厚有力
来.百“V”。(3%》
同类)
5下面的诗句中设有表达出童提的一项是
(2%)
2.A玷河(G切)祸事hu》C.窈宠(yo)D移物(si)
粹Cu0不杂:纯一,
9精华(国精一:国一(指我同
A.蜜孙末解供耕织,也傍桑闭学种瓜
D
3A电(p00)血泊p0)C.点罐(z)D吓线(h)
传统文化的精华,如中送国,京附等)
B雅子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银缸
k.L瓢然(n)
带bcn)C.堪称(kon)D.昼技(du)
山.下列加点的字或词语的意思不正确的一组是(
)。(2%)
仁邦看势子愁何在,极卷诗书喜欲狂
A.童孙未解供铸织(理解,橙得)
D枚童归去横牛背,短箱无粒信口吹。
三,下而每道小题中都有一个词语含有错别字。请把它找出来,
B青春作体好还多(指春天)
16下列名著新图人物,不属于同一作品的是(
》.(25%0
函“√”。3⅓)
C吾店之坚,物莫能府位(缺点,不足
5.A雏扣
B肌渴
C,途所
D理靠
八孔对平指其父(拜访)
6.A参某
长愿办
C相失
B呐碱
2.下列句子中,表示年静的加点司按从小到大的顺序排列,正镜
可E
7九苗凑
R榜文
C,葫动
D辅满
的是:).(2%)
四、机据要求完成下面各题。(0%》
①D莫叹佳期晚,住调白古稀
7,说到相国统一,我们会想起王马静歌最土搭血奋战保家卫
8下面的词语中加点字的读音和供应*中的“供“读音不相同的
回首少时案国梦,不觉已是面立年。
国的:
不玻使兰终不还,”也会想起
一项是
.(2%)
@豆蔻裤头华纪,芙荐水上精神
①不感之年仍有惑,学问白古终身华
陆静秋夜将晓出筲门洹凉有感中对收复中炉的卧里:“造民
A供岩
R口供
C.提因
D供销
A①①9③2①C2DT0L⊙8①
泪尽湖尘里,
"(2%0
第二部分:阅读(3新%》
物,而植物明可以从真首的分解物中吸取乘料
六,童童在公众号上看到一篇文章,特别想和你一起阅读,并交迹
五,大自然充满了神奇的力量,有许多等特人类不断去探索和发
其实,在生特界发展的初期,不情定和:不平衡因煮充斥于
网读体验。(门3%)
现的奥径。请你阅读下面的组文,完成练习。11%)
物什之风,它们的关系表见出高度的对机性。对规越潍礼。对食
重新弃跑
双赢的生存智慧
身乃是生物界凌成的破坏此越大。这不权成坏了生物之同的平
①“宝具,加油!爸爸相信你是好样帕.”
①一提起生晚退化,晚入人们脑海的多半是“物竟天杂,适者
衡,而其对生西发限建成究害,要保精生态平衡,就受候靠生物养
四“再特高一点点,再往前逐一点点,”
生存”这入个宇,在浸关的进化过锥中,只有战胜时手的幸运儿
生所帝未的正面作局。
③芒苍这料频威着小安琪,
才能赢得大自然的青味,拿到参加下一场将种角力的入畅悬,然
②同样,兵生现象也给人鬓根好的启市
①小安琪吃力袖着具,努力试罪着向育通步…就是这样,
而,大血然并不只是语着单一的露战前行,“合」双赢,争时,
18易丽写生物共生存在于各种生物的互动之中,本文列带了三
拾氧,返步,对于普通六岁拭于米说再商单不过的动作,对小安琪
酸ˉ,体现玉助与合作输神的共生成许是影响两之进框的另一重
种类型生物之回的共牛现象,分别是()。(2%)
来说却是那名的艰难与确装
大肉意
A.降菱,刺槐、直菌
小象疾出生在一个骨通家良,从中率巧可爱,又酷爱桃舞
四生物学的研完成果发现,生物共生是大自然的选择,它提
且南洋动物,陆抱动物,陆抢植物
爸爸,码蜗为满是小安琪的爱好给地报了地喜欢的每后点。专金
供了兵生双方的任何一方不能产生的物所,帝来了任何一方都不
C,动售与动物、植物与动物、高等植物与真商
能产生的数率。共生的形布多种多样,不将一格。补学掌发现的
家标沉浸在小安跳在脊方面的瓷魔与进少时,不丰的事情发生
D谢葵虾、朝蚊.高等植物
生物长生现象平已复区万计,它存在于各感次,多种类生物的王
了一一小会珠四跳舞意外年竖装。在医院进行了一系列的治
9.知文第©自然段中面线的句子运用了
的说明方法
动之中
疗后,医生吴然不忍心抑尺能如实地香诉小安琪父母,“小安某可
作用是
.2%0
海泰虾,顾无悬又,对美国的裤募《腔最动物)情有位神,它
能终生常要坐轮椅…”当听码这个垂耗时,小要兴的爸爸将妈
善是失着海燕浪注于海底世界。一退危险,长着會◆能角的海疼
0.梨影饭文内容,判斯对精,对的西“√”,箱的其X”。后%》
心都受碎了,恒们无法提受本巧可爱、治流好动的★几将面叶在
(1)在没长的进化历史过程中,大自然始篷沿着单一的路线前
出而摆平,这样一表,海燕年可以就出克食,不站为安全多曹
轮稀上度过一生的残酵现实
行
1
机:而生性情灌,春静不在动的海德只要从共生伏格的金物中分
聊到家中,爸爸,码码授集和些理了康复训斜方面的知识,
(2)第①自然段中加点的“或许“可以接成“一定”
一标凳就是以果腹
并为小安头制定T严格的复能方象。拾根,号艇…是小安某每
④动物之间共生的规象是这样,植物身墙物共生的是象息不
(3》生物字的研究成果发观,生物共生是人类港过科学手经实
天布要遗行的斜练幼作,期小的安瑞痒痛难惑,不住罗减。药妈
少见。生活在多香零的一种妈过把梨筑在时健中空的树干中,字
现的
心将地时女儿说:“我们不发了,”小安琪却说:“不行,我只是观在
用刺槐叶期部位分沁的害含篇分的汁。作为网根,妈战则负青安
(4)膏葵虾在遇到危陵时,海葵就会出面摆平,从而海羹虾就
种没有力气而巴,我不可能一军子站不起来,”复使的号一天爸爸
全工作,一旦制枕的及人食叶昆出及其曲业或草食势特靠近时。
可以发心觅食
(5)生物其生的正面作用更有利于保持生老平衡,减少生态发
事要骨着地能炼后个多小时。地疼,地灵,地斯心乳肺地威,但地
盛整的蚁统会蜂朝而出,与入侵着置味死裤平,直到把它们妊
龙。除龙之外,妈规还可以清除对朝规造盛威时的寄生植的。鞋
展查成的实害。
从表微说过“处年”。
这些植动靠近时,妈斑业会竟不客气地上前哺掉它们的感条和
2孔.文章最后可道,“共生死象也给人类限好的启示“读了本文
带陈一个月后。小蜜成奇这地站了然采。置生都惊以起
做芽
你获得了什么启示?(2%)
来:“这么经的时网能核复到这个程废相背罕见.“这就保一道无
⑤高等植格与年葡的类生平已为人美所玛加。在文种共生
第还了爸爸妈妈的心中,他们坚信终有一天女儿能像三常就于一
关系中,真简的简址体长在植将的根的,吸段雅动光合作雨的产
得异苑
图对于小安媒来说站起来是提了一大步,种不是体杰,在接
25文中两次可道“奇连“,请你找找,说说两个“奇连“分划指的
处,是密云聚全区之力晕办的大型体育客事,首所密云生方马拉
下来的三年时间里,爸爸场场和小袋兴的心景经地连在一起,他
是什么。并把你的远受写下米。(2%)
处比春就得中国田径协会“解碑零事采苍。20]9年,密云生声号
们精着共两的日标而努力。在一千多个日日夜夜的冬特里,小突
快松枝中国回径协会评定为“慧牌率事”和“自然生态转色春事“
哄无是次地章复着始能,返多,草起,上台阶…身者碱好一个新
两项珠荣。2021年蜜云生与马拉松机名戈爆,姬过精签100心0名
正国
功作,乐观活微竹小安珠都会很高张地对爸各藏:“(今天是不是
选手参如了比军,登年密云生态马拉的攸评为“北京南体育产亚
又有进步帝?我是不是很优秀啊?每台看到码妈旧心疼而殊东
26文中的小安琪给你留下怎样的印象?请结合短文内容简要说
流跟润时,小安集都会安悬诗将,诗妈也委像我一样登张啊“终
明理由。(2%)
示苑填月”,222密云生态马拉於还举办了线上比家,不仅扩大
于,两有的努力都在小受哄身上创造了年连,九岁的小安其腿事
了赛事衫响,还获得了“北京市体育报游十登精品家事”称号
机南力量从意外发生后的非奴族复到正常人的B线
加23年督女生态马拉龄成为世累四联林陣赛事“,这是国际阳联
@2出年,《人民目报》会众号发有了小安哄的故事,并晒出
27.圆面生活送用看了这算公众号的文章后,请把体阅,后的真
给予密云生态马扭检的又一球棠。一个文一个荣袋的装得,业出
?小安琪的肇烨过程一自由跑步、时自行本的小祝频。无数间
情实感减练成一句话,写在面言区。(2%)
云生态马杜格成为密云区一限闪是的金名片
友留言,“令人教候,小女孩长大斯必成大器,“这个了不起的中
面言区:
【材料三】
女孩让戒心生数佩有这个管力,微什么都会成动的!”“这份载
力鼻的值得阶有人学习”“法小女改真经强!者望地尽能意复!”
七、023年“生态密云幸福密马”密云生态马拉松赛如期开赛,
2025密去生态马社松竟春规程(节速)
22.日网读短文,简要复括第一-因自然段主要内客。(3%)
密云区五年级小学生云云也被“密马“吸引,查找如下资料,请你
一,比赛日物
根据阅读材料回答同避。(12%)
023年5月21日(星有日17:30一13:30
【材料一】
二,比不项目
迎年来,密云区知城开果全氏体有处身浩动,不渐加孩体育
马脸(42,15公里)、来程马静(21.075公里),境华马
23.知文第①一④自然段先写了小安其康复国筹的情景,对于这
公共银寻体系建设,增如完善体育设稀。如22年。密云区靠育局
且龄(约4,2公里)三个填精
样写的好处,淡法不恰当的一是()。(2)
收建会赠球池,社区中的“金边银角”,并新建了一大处“微运动作
入投置巷念,引发读者的兴整
三,该意事项
有健身商,尖规了小漫空网高效利网,解决了群众“去哪儿就身”
B突出人物,强调练的艰难
(一)年始要求
心西言风是,使文章更受欢迎
的问随。目前,全区晖众身迪的体有场地爱选素备,建有盟球将
1.马是松填周年龄质20多以上《200这年12月31日以前出
超
D.突出重点,使文章引人入雕
地225块,乒兵求场地40张,足绿场地107块,健身器材000余
生):
24每当毁好一个新动作,小安琪都会很高兴地对爸爸说,“我今
件,人均体育场地面积垃4格平罗米,在全北京市位屠背列,
2丰程马拉格厦日年龄限18岁以上(205年12月31日以
天是不是又有进步啊:我是不是根优秀啊:从她的话中体会
【材料二】
前出生:
到小安琪的心情.不正确的一噗是()。《2%
马显脸作为奥林区克这动传说项月之一,证年来,在我国各
3追你马拉格两日参赛者年龄不限
A,喜悦
R自满
C兴奋
且乐观
大城市以"星火檐原”之势燃好。州射子018年的雪云生态马拉
(二)健康受求
通过表格的校理,云云不禁发出这样的赞叹:
马拉检是一项高魔荷、大强度,长距离的竞被地动,也是一
项高风脸的竞花项品,对参靠速平身保我礼有较高的要辰,为防
30.积据材料三的竟喜规程可知:2加23密云生态马拉检比赛的时
发生危股,有以下情视者不得参加本次比赛所设各项目比靠:
具是月日,今年1山岁的云云可以报名参加的项目
1。先天性:健病和风湿心胜病惠者
是:
(2%)
2高白压和监血管残骗怎者:
3L.结合材料内容,你认为云云会和逐爸说北什么?请你补充笼
支怎欢动膝病惠者和严重心律不齐者:
整。2%)
4血掩过高煮注低的精菜病息者
员然我最近体检血婚过高,但是为了展现
2城通过阅读材料一,云云如道了而对睡众”去煤儿蛙身”的问题。
“木不放东的体育精神,我会坚持参加密云生
常云区的解决办法是什么:
态马拉松比赛的!
(1)
(2)
这样数的好处是
.+(3%)
9云云想到表格是整理信息的好办法,于是根据材料二密云里
第三部分习作(30⅓)
态马拉松的赛事影响介绍梳理了如下表格,请保帮云云补充
32请你从下面两个内容中任选一项完成,题目自拟,注意书军规
完整,(5%)
范嫩正。在文中不能出现真实校名和姓名。
①不经历风雨怎能见彩红,不经一番寒世骨,然得精花扑
年骨
所获荣营
鼻存…生活中我们总是要经历挂折和失嫩,体一定地有过
2018年
战胜自已,体验成功的难记忆。请你任泪国忆.把那件难应
2010年
“银伴赛事”“白然生态特色赛事“
的经历可清楚,突出白已的真实感受
2021年
②榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是导航的明灯
在你的生活中,或你知道的零些人的事违让你引以为做,止你
202年
为他点赞y一请你围饶榜样的力量写一苗习作,笑出你的
2023年
真情实感
参考答案
角”。实现了小餐空问的高效利用,解决
北索市密云区第二学期期末检测真卷
了形众“去哪几过身“的问圈级.“铜牌赛
事”“北京市体育产业示微项目”“北京
第一部分
市体育靠游十伟精品赛事”“世界田眼
一,1.雅珑用市享乐屯南数肆引控
候韩赛事”密云生吉马拉松的赛事办得越
笼策使许
来植好,获斜了更多的认可与荣普,地
二,2D3.D4.B
21速你几枚龄51.示例:爸爸,您经持
三,5B6A7,A
参加竞赛的体育精神是值得赞扬的。目是按
四.8B9.C10.B11.C12.B13.B
肌克赛的硅康要求,血糖过高的人是不能参
14B15.C16C17.黄抄百战穿金甲
加本次克赛的。为了您的身休健嫩,您还是
南望王又一年
不要参赛了,怎可以判死场为选于门加油
第二部分
聘威!
五,8C9列数字表明白然界中生物共生
第三部分
观象非常家20.1)×(2)×(8)
32.习作提示①:第一,习作要素,把一件事的
(4(G)√21.承例:人类的生存如同
重要部分写具体。第二,审题文意。这是一篇
生物进化一样,我们应黄努力寻求合作,实
自命愿作文,要求写一作通过舒力战鞋自己,体
现共照,
验成功的事,写一可通过这件事白已获得了解
大、2因意外导敢壤燕的小医琪凭着自己碳强
些成长,第三,构思话材:回忆自已的学历,找
的经力,在姿爸妈妈的陪拌下坚持康复训
出最令自已体验深刻的那件事,耙事情的经过
练,显终创造奇迹,重新站了起米,肌内力量
写具体,运用语喜,心理等描写把自己的真实感
恢复到正常人水平。23C24,B25示
受写出来。
闲:第一次意迹是指小安璞通试康复训乐重
习作提示:第一,习作要素。初步运用情写人
新站了起案,第二次海迹是指小安琪的肌肉
物的基本方法,具体地表现一个人的特点。第
力量族复到正常人水平。再次奇凄表现了
二,审题立意。这是一篇月命题作文,要求恨资
小安琪康复过程的闲谁与不易,更表现出她
“榜棒的力量写一件身边的或知道的令人称赞
的坚强勇敢和商强的毅力。26.示例:装
的事连,事迹中哪些精神值得我们学习。第三,
复过程寒箱难必,小安琪没有放弃,从中可
构思选材。生活中有很多可以作为桥样,值得
见速是一个阑强.有毅力的孩子:从娃安型
我们学习的事,从中选出一件给你触动最大的
妈妈的话语中可以看出,超是一个懂事,乐
事,写清事情的过程,运用正面、侧而描写成对
现的楼子,27.示例:“溪强的被力可以任
比的可法,写出主要人物身上的精神品质,结尼
服赋界上任柯一座高山.”小安琪的故事顽
点明我有们要学习的精神品质是什么
着我,我要向她学习。
七、2找.(1)改建公同银地,杜K中的“金边银
角”。(?)新建了一大批微运动体育健身
8