北京市密云区下学期期末检测真卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下册语文期末检测真卷（统编版）北京专版

综合模考真题圈 真题圈语文， 四年级下 约 北京市密云区第二学期期末检测真卷 旺 名奶 第一部分 积累与运用(30%) 一、看拼音写词语，做到规范、端正、整洁。(10%) wei jie youlǜ lian jia jing tian dong di 都 jian kang gēbo ku long yi sT bùgǒu 二、根据要求完成下面各题。(20%) 2.下列选项中，加点字读音相同的一项是( 批 (2%) 金星教南 总 A.音调 调解 B.强大 自强不息 C.挣扎纸扎 D.折本 不折不扣 3.下列选项中，加点字读音正确的一项是( )(2%) 禁 A.朦(men)胧的晨雾里，小船悠悠地浮在湖面上。 B.余晖(jn)洒在操场上，仿佛铺上了一层金色的 处胚 地毯。 C.春天来了，桃花在枝头绽(zàn)放，美丽极了。 品 D.他在书海中徜(cháng)徉，尽情享受着知识带来的 乐趣。 4.下列选项中，填入横线处最合适的一项是()。 (2%) “中国杂交水稻之父”袁隆平一生与农相伴。他 搞杂交水稻研究时，每天 着太阳， 着泥 水，把脚扎在稻田里，去熟悉水稻的“脾气”。 A.晒蹬 B.顶踏 C.顶晒D.晒 扎 5.易错点下列句子中，加点词语运用不正确的一项是 )(2%) A.绿色的雨姗姗来迟，给校园带来春的消息。 B.母亲无微不至的关怀像春风般温暖着我的心。 C.我和妈妈在小区里堆了一个白雪皑皑的雪人。 D.小草从地里钻了出来，公园里一派生机勃勃的 景象。 6.从古至今，劳动人民的智慧是无穷的，而且在不断影 响着我们。古语云：“人勤春来早，农忙正当时。”下列 诗句描写的情景与之相符的一项是()。(2%) A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 B.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 C.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 7.有些含有动物的词语可以形容人的品质，根据语境选 择恰当的词语，将序号填入括号内。(3%) ①老黄牛 ②领头羊 ③纸老虎 在生活中，我们会遇到各种各样的人。有的人看 似威风凛凛，实则是( ),一遇到困难就退缩；而 有的人则像( ),默默耕耘，任劳任怨；还有的人 是团队中的( ),凭借着卓越的领导力，带领大 家共同前进。 8.老一辈挑山工为了生活勇挑重担，新一代的我们更应 牢记：( ),发奋图强，不断进步，挑起建设祖国 的重任。(2%) A.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 B.俏也不争春，只把春来报 C.天行健，君子以自强不息 D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟 9.冬冬在运动会结束后写了一篇日记，里面有五处错 误。请你帮助他，用学过的修改符号修改正确。 (5%) 上周五，学校举行了运动会。操场上彩旗漂扬， 热闹非凡。运动员们排着整洁的队伍人场。在50米 短跑比赛中，我首先第一个冲过终点线，获得了冠军： 这次运动会不但增进了同学之间的友谊，而是让我们 明白了“团结就是力量”的道理。我度过了愉快的 一天！ 第二部分阅读与鉴赏(40%) 三、学校组织“自然景观分享会”，请你和小敏一起探访 “中华奇观黄龙洞”。(15%) 中华奇观黄龙洞 ①走进黄龙洞，就看见两个天然形成的洞门。一个 叫作“幸福门”，一个叫作“长寿门”。 ②迎面而来的龙舞厅，如同一个美妙的神话世界。 千奇百怪的石笋、石柱、石帘、石琴、石花、石钟乳等，身 姿曼妙，似在起舞。一根根石笋诉说着自己的美丽，一 处处景，点激发着人们去探寻其中的奥秘。最矮最小的 石钟乳，至少都已存在了十几万年。 ③走过龙舞厅，听到“哗哗”的流水声，眼前的这条 地下河名叫“响水河”，河面宽3一4米，船工说它的平均 深度为6米，最深处达12米，河面长1300多米。洞内乘 舟曲曲弯弯，要行800米，两岸溶岩石柱接踵而来。披着 凉意，凝望脚下轻旋起的，点，点光涡，注视着从岩石缝里 生出的石笋，倒挂的石柱，让人仿佛融入山水中。沿途 水光山色浑然一体，让人仿佛置身于似真似幻的童话世 界，久久不忍离去。船儿靠岸的对面，有条被石壁遮住 半边的小瀑布。水的冲击声很大，不知是否是响水河名 字的来历。 金星教有 ④天仙水大厅像一位沉稳的守护者，用5400多平方 米的宽广身躯静静包裹着洞中的秘境。洞顶垂下晶莹 的水帘，三股水流如同三位灵动的舞者，手挽着手轻盈 跃下27米高的岩台。溅起的水珠在空中欢快地翻腾，最 终化作薄纱般的雾气，为整个大厅披上一层如梦如幻的 轻纱。这样的景观在溶洞里是非常罕见的，它之所以能 够形成，是因为洞顶上是高山，高山上的地表水聚集成 溪之后，沿洞顶缝隙渗透了下来。 ⑤天仙水下，是一片如浪起伏的田园风光，由天长 日久不断冲洗、沉淀而形成的一块块“梯田”。科学名叫 “流石坝”，又名“酸田”。 ⑥是谁将这绝妙的景象留下来，然后飘然而去？让 我们惊叹得如痴如醉。 10.理清作者游黄龙洞的顺序，把下面的路线图补充完 整。(3%) 洞门→( )→( )→( )→酸田 11.小敏在讲解黄龙洞的响水河时，有几个关键数据。 根据文章内容填空，完成她的讲解：“响水河河面宽 至 米，平均深度 米，最深处达 米，河面长1300多米。”(2%) 12.“从响水河上岸，蜿蜒行进，就到了黄龙洞第二层的 天仙水。”这句话应该放在( )。(2%) A.第①自然段和第②自然段之间 B.第③自然段和第④自然段之间 C.第⑤自然段和第⑥自然段之间 D.文章的末尾 13.疑难点第④自然段中画线部分的描写给我的感受是： ,作者这样写的好处是： 。(4%) 14.为了在“自然景观分享会”上更好地介绍黄龙洞，小 敏查找了资料：当水流经过洞顶或洞壁时，水中的碳 酸钙会随着水流的运动沉积下来，逐渐形成阶梯状 的钙质堤坝，这就是“流石坝”。这段资料解决了 ”这个问题。我还想提出 一个问题： ,这个问题可以 试着 解决。(4%) 四、学校即将举办“致敬英雄”主题活动，我们班负责介 绍通信兵鹿生法的感人事迹。阅读短文，完成相关任 务。(15%) 英雄通信兵鹿生法 ①1952年8月，不满20岁的鹿生法和战友们一起 日夜兼程，跨过鸭绿江，到达朝鲜战场。年轻的他担任 徒步通信班班长。 ②金城战役打响了。敌军的飞机、大炮、坦克占据 优势，我军的有线和无线通信设备大多数被炸毁，团指 挥所只能靠徒步通信班跑步传送。 ③在战斗的关键时刻，三天内，鹿生法连续七次从 团指挥所到团前方指挥所传达命令。最后一次送达命 令后，赶上敌机对团前方指挥所狂轰滥炸，并扔下无数 的汽油弹。鹿生法双腿被严重烧伤，他抓了几把泥水糊 在腿上，忍着剧痛继续战斗。 ④此时，团前方指挥所要向3营传达命令。虽然团 前方指挥所距3营阵地只有两三公里，但路程艰险，鹿生 法冒着炮火，忍着伤痛，沿交通壕踩着泥水，连走、带滚、 带爬，终于完成了任务。返回途中，他晕倒在交通壕 里… ⑤“在战场上，敌我双方为便于行动和隐蔽，都会各 自挖交通壕。交通壕的深度在1.5米左右，那时正值雨 季，交通壕里都是泥水。我的身高是1.69米，猫着腰跑 起来隐蔽性很强，高个子就要吃亏啦，容易暴露目标，引 来敌人的枪炮。”鹿生法回忆时，语气中仍带着几分乐观 与自信。 ⑥枪林弹雨中，无数个“鹿生法”以血肉之躯架起信 狗 息的桥梁，那就是英雄的印记！ 归 书 15.在制作“英雄事迹展板”时，需要一段鹿生法的事迹 介绍。请你根据短文内容，清楚、有条理地概括鹿生 名 法的主要事迹和精神品格。(4%) 16.对第②自然段的理解与分析最恰当的一项是( )。 (2%) 都 A.说明敌军战术落后，无法有效阻断我军通信 的 B.强调徒步通信班战士体能出众，可快速完成任务 C.对比有线与无线通信的优劣，突出科技对战争的 影响 D.介绍战役背景，突出我军通信条件的艰难，为鹿生 蜘 法的英勇表现作铺垫 星教育 17.第⑤自然段中，鹿生法回忆战场经历时，让你印象最 深的是 ,因为 你想对无数个“鹿生法”说：“ ”(6%) 18.学校计划在“致敬英雄”活动中设置“通信兵体验 区”，用现代科技复现鹿生法的通信场景。你会从以 胚 下选项中推荐设置( )(填序号)，理由是 。(3%) 品 A.VR设备还原交通壕泥水环境 B.智能手环模拟烧伤疼痛震动反馈 C.编程游戏设计密码传令挑战 D.无人机表演展示电波传递轨迹 五、班级开展“轻叩诗歌大门”综合性学习活动。小文摘 抄了《如果我是一片雪花》，请你一起品读并感受诗歌的 魅力。(10%) 如果我是一片雪花 作者：金波 如果我是一片雪花， 你猜， 我会飘落到什么地方去呢？ 我愿飘落到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏。 我愿飘落到广场上， 堆个胖雪人， 望着你笑眯眯。 我更愿飘落到妈妈的脸上， 亲亲她，亲亲她， 然后就快乐地融化。 19.作者想象自己是一片雪花，愿意飘落到 和 。(3%) 20.小文觉得这首诗歌语言优美简洁，并且蕴含科学道 理，既描绘了雪花 的情景，又 写出了雪花 的特征。我想对 3 小文说：“我的感受是 。”(3%) 21.新考法综合实践如果你是一片雪花，你愿意到哪里，去 做什么呢？仿照诗歌创作一个小节。(2%) ◆ 00◆00◆ 004 1◆00◆00◆ 00◆00◆ ◆Q0◆0 第三分表达与交流(30%) 22.从下面的选题中任选一个，按要求写一篇习作。文 中不能出现真实校名和姓名。 选题一：同学们，我们的生活因为有“爱”而美丽 和精彩。仔细想想，有没有哪个关于爱的瞬间让你 心里暖洋洋的？请把这些经历完整地记录下来，并 分享你的感受。 要求：题目自拟。注意把自己印象最深、最受感 动的内容写清楚。 金星教有 选题二：“叮铃铃一”闹钟响了，我迷迷糊糊伸 手去关，却摸到一团毛茸茸的东西。睁眼的瞬间，我 差点从床上滚下来！一只火眼金睛的猴子正蹲在床 头，龇牙咧嘴地笑：“小施主，俺老孙借你宝地歇歇 脚！”转头一看，客厅里还坐着啃西瓜的猪八戒、安静 擦拭禅杖的沙和尚，连唐僧都端坐在沙发上，冲我，点 头念“善哉善哉”…这到底是梦，还是现实？ 要求：以“西游师徒到我家”为题目，发挥想象写 一篇故事。故事内容可以夸张、奇幻，但要逻辑合 理、条理清晰，传递积极价值观。 答案与解析 北京市密云区第二学期期末检测真卷 第一部分 一、1.慰藉忧虑脸颊 惊天动地 健 康胳膊窟窿一丝不荷 二、2.B3.D4.B5.C6.B7.③ ① ②8.C9.上周五，学校举 飘扬 行了运动会。操场上彩旗漂扬，热 整齐 闹非凡。运动员们排着整洁的队伍 入场。在50米短跑比赛中，我首宪 第一个冲过终点线，获得了冠军。这 次运动会不但增进了同学之间的友 还 谊，而是让我们明白了“团结就是力 量”的道理。我度过了愉快的一天！ 第二部分 三、10.龙舞厅响水河天仙水大厅 11.3461212.B13.天仙水 大厅如梦如幻运用比喻、拟人的修 辞方法将天仙水大厅的景色描写得更 加灵动、形象，使读者有身临其境之感 14.“流石坝”是如何形成的响水 河名字的来历联系上下文查资料 四、15.鹿生法在1952年金城战役中担任 徒步通信班班长，三天七次传送命令， 最后一次被烧伤仍坚持完成任务。他 “我”的视角，写他们与家电、食物的搞笑 冒着炮火、拖着伤腿向3营传达命令 互动，比如八戒把冰淇淋当仙丹。结尾留 后晕倒。他具有英勇无畏、坚韧顽强、 温馨彩蛋，如悟空画笑脸金箍棒，唐僧留 忠诚奉献的精神。16.D17.“交 “平安”便签，用童真语言展现奇遇的趣味 通壕里都是泥水”“猫着腰跑起来隐蔽 与暖意。 性很强”等细节这些细节让我感受 到战场环境的艰苦和战士的智慧你 们用生命架起信息桥梁，是真正的英 雄！18.A能够设身处地地感受 当时艰苦的战斗环境 五、19.小河里广场上妈妈的脸上 20.自由飘落会融化变成水滴诗 歌用简洁的语言展现了雪花奇妙的变 化21.示例：我愿飘落到田野里，变 成一床棉被，为小麦御寒。 第三部分 精品图书 22.习作提示：选题一本题为自命题作 金星教育 文，要求记录一次“爱的瞬间”。回顾自己 的学习与生活，什么样的经历让你感受到 了“爱”？选择你最想表达和分享的去写。 无论写什么，都要抓住题眼“爱”去写，把 内容写具体、写生动。注意把自己印象最 深、最受感动的内容写清楚。选题二 本题为命题作文，要求以“西游师徒到我 家”为题，写一篇想象作文。以师徒四人 闯入现代家庭的意外为起点，聚焦经典与 日常的反差：悟空玩遥控器乱换台，八戒 偷冰箱零食，沙僧对着洗衣机犯愣。通过 4