2.3.3 真菌是真核生物 课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册

2026-04-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 真菌是真核生物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 58.75 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 生物yangxuejie
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

背诵: 第二节 细菌是 生物 原核 1.观察工具: 。 2.形态: 。 3.繁殖方式:主要通过 的方式繁殖。 4. 细菌都是___细胞生物,没有_______________,遗传物质 包被,属于 核生物;细菌都有 、 、 、 等。有些细菌还具有 、 、 等。 5.营养方式:多数细菌利用现成的有机物进行生命活动( ), 营 生活。少数细菌,能够利用无机物合成有机物( ) 6.酸奶、泡菜制作利用 在 条件下产生乳酸。 7. 是鉴定细菌种类的重要依据。 球状、杆状、螺旋状 高倍显微镜或电子显微镜 单 原 成形的细胞核 细胞壁 细胞膜 细胞质 荚膜 鞭毛 纤毛 腐生或寄生 没有核膜 遗传物质 异养 自养 分裂 乳酸(杆)菌 无氧 菌落 回答: 第二节 细菌是 生物 原核 1.观察工具: 。 2.形态: 。 3.繁殖方式:主要通过 的方式繁殖。 4. 细菌都是___细胞生物,没有_______________,遗传物质 包被,属于 核生物;细菌都有 、 、 、 等。有些细菌还具有 、 、 等。 5.营养方式:多数细菌利用现成的有机物进行生命活动( ), 营 生活。少数细菌能够利用无机物合成有机物( ) 6.酸奶、泡菜制作利用 在 条件下产生乳酸。 7. 是鉴定细菌种类的重要依据。 球状、杆状、螺旋状 高倍显微镜或电子显微镜 单 原 成形的细胞核 细胞壁 细胞膜 细胞质 荚膜 鞭毛 纤毛 腐生或寄生 没有核膜 遗传物质 异养 自养 分裂 乳酸(杆)菌 无氧 菌落 1.写出下列序号所代表的名称。 [1]______________[2] ___________、[3]______________ [4] ________、[5]______________[6] ___________。 2.与动植物细胞相比,细菌细胞___________________, 只有_______集中的区域,因此细菌属于_______生物。 荚膜 细胞壁 遗传物质/DNA 细胞质 细胞膜 鞭毛 没有成形的细胞核 DNA 原核 基于课标和中考试题的试题命制 第三章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌 第三节 真菌是真核生物110页 济南版 初中生物 七年级上册 第二单元 多彩的生命世界 1.通过观察识别日常生活中常见的真菌,说出真菌的营养方式和生殖方式。 2.练习使用显微镜观察酵母菌的形态结构,使用放大镜观察霉菌的形态,结合酵母菌、霉菌、蘑菇的形态结构,描述真菌的主要特征(重点) 3.通过生活中的现象、经验分析,知道真菌与人类的关系。 学习目标 第三节 真菌是真核生物110页 北方人喜欢面食,尤其偏爱馒头等发酵面食。将酵母加入温水混匀后,倒入面粉中,和成面团。在适当的温度下,面团会逐渐变得膨大、松软,内部充满小小的空腔,蒸熟后会飘散出清甜的麦香。 感悟导入 一、真菌有成形的细胞核、入项 第三节 真菌是真核生物 110页 酵母菌和霉菌是生活中常见的真菌。大多数真菌为有分枝的丝状体,少数为单细胞个体。 1.形态:大多为有分枝的丝状体 少数为单细胞个体 任务一:分组实验:观察酵母菌和霉菌P111 1.观察酵母菌 的形态结构。 2.观察青霉、根霉的形态结构。 目的要求: 1. 观察酵母菌: (1)用滴管吸取酵母菌培养液,滴一滴到载玻片上,盖上盖玻片。先在低倍镜下找到酵母菌,再转换成高倍镜,观察酵母菌的结构。 (2)在盖玻片的一侧滴加一滴碘液,从另一侧用吸水纸吸引,可以观察到被染成棕褐色的细胞核。 1.滴 4.看 2.盖 3.染 1. 观察酵母菌 (1)用滴管吸取酵母菌培养液,滴一滴到载玻片上,盖上盖玻片。先在低倍镜下找到酵母菌,再转换成高倍镜,观察酵母菌的结构。 (2)在盖玻片的一侧滴加一滴碘液,从另一侧用吸水纸吸引,可以观察到被染成棕褐色的细胞核。 细胞壁 细胞膜 细胞质 液 泡 酵母菌细胞结构模式图 细胞核 放大3000倍 单细胞真菌 (1)将发霉的橘子和面包移到培养皿中,用肉眼和放大镜观察青霉和根霉的形态和颜色。 2. 观察青霉、根霉 (2)用解剖针挑取少许菌丝,放到载玻片的水滴中,再用解剖针将菌丝分散开,盖上盖玻片。在显微镜下观察菌丝的结构特点,以及孢子或孢子囊的颜色、着生部位等。 2. 观察青霉、根霉 放大100倍 放大100倍 青霉 根霉 营养菌丝(无色) 深入到营养物质内部,吸收水,无机盐和有机物 直立菌丝(无色) 在营养物质表面 向上生长,顶端 着生孢子囊 孢子囊 扫帚状 青绿色 球状 黑色 丝状多细胞真菌 2.橘子上青霉菌落的边缘与中央的颜色为何不同? 菌落中央的直立菌丝顶端已产生青绿色孢子,而边缘处是刚生长延伸过来的新菌丝,还未形成孢子,因此呈白色。 112页问题: 3.水果放置久了会发生霉变,有些人将霉变部分切除后食用,你赞成这种做法吗?根据霉菌的特点说出你的理由? 不赞成。因为霉菌的菌丝要生长到水果果肉内部吸收有机物,可能产生有害物质,因此未明显霉变的部分也会有菌丝和有害物质。 14 菌盖 菌褶 菌柄 菌丝 菌丝 子实体 菌褶内含许多孢子 蘑菇 大型真菌 蘑菇是多细胞真菌,它是由许多细胞连接起来的菌丝集合而成的。 大型真菌(蘑菇,木耳,灵芝) 真菌的种类 1.单细胞真菌 2.多细胞的丝状真菌 3.大型真菌 酵母菌 霉菌 蘑菇、木耳、灵芝 各种真菌的细胞结构基本相似,都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 真菌细胞具有成形的细胞核,属于真核生物。 真菌的结构特点 总结:真菌的种类及结构特点(112页最后一段) 17 1.腐生生活 2.寄生生活 酵母菌依靠吸收外界环境中的糖类等有机物。 有的真菌生活在其他生物体上营寄生生活。 红色毛癣菌---脚气 青霉、根霉等霉菌依靠蔓延到营养物质内部的(营养)菌丝吸收有机物(水,无机盐)。 真菌(无叶绿体)不能利用无机物合成有机物,必须依靠现成的有机物进行生命活动。(异养) 大型真菌(蘑菇)也是依靠菌丝吸收营养物质。 二、真菌依靠现成的有机物进行生命活动(113页第一段) 18 1.酵母菌在 条件都能分解有机物获得能量。 分解有机物时对氧气的需求 2.霉菌只有在 条件下,才能分解有机物,获得能量。 (1)在 条件下,酵母菌可将糖类彻底分解为二氧化碳和水,获得能量;(发面、面包) (2)在 条件下,酵母菌可将糖类分解为酒精和二氧化碳,获得能量。(酿酒) 葡萄糖 +氧气 二氧化碳+水+能量 (有氧) 酵母菌 葡萄糖 二氧化碳+酒精+少量能量 (无氧) 酵母菌 有氧和无氧 有氧 无氧 有氧 19 繁殖方式 在适宜的条件(氧气和营养物质充足)下,酵母菌长到一定大小时,细胞表面向外突起,形成芽体。芽体生长到一定的程度会脱离母体,形成新的个体,这种繁殖方式称为出芽生殖。 芽体 孢子 适宜条件,酵母菌进行出芽生殖(主要) 环境不好时,酵母菌也能进行孢子生殖。 20 酵母菌、蘑菇、霉菌等真菌通过产生孢子(生殖细胞)进行繁殖,霉菌菌丝体的断裂片段也可以形成新个体。真菌的孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。 真菌在食品和医药工业的应用主要源于其发酵原理。 生物学上习惯把微生物的无氧呼吸称为发酵;工业上把一切利用微生物生命活动而实现的产品生产称为发酵。发酵方式有厌氧发酵和通风发酵。根据其产物的不同有乳酸发酵、酒精发酵和抗生素发酵等。 相关链接--113页 酵母菌 醋酸杆菌 霉菌 酵母菌 霉菌 酵母菌 三、真菌可用于食品生产和医药工业--114页 22 其中酿造白酒除了要经过多种霉菌、酵母菌的复杂发酵过程,还需再配合其他工艺才能完成。 制曲 在谷物中培养霉菌 糖化 霉菌把谷物中的 淀粉转化为葡萄糖 23 发酵 在无氧条件下,酵母菌把葡萄糖转化成酒精 蒸馏 将发酵的谷物加热,分离出其中的酒精等物质 24 某些真菌能产生抗生素,可用来治疗人类疾病 青霉产生的青霉素可用过抑制细菌细胞壁的合成起到杀菌作用。 现代医药生产主要通过改造后的产黄青霉发酵产生青霉素。 抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒。 25 有益真菌: 食用、药材 蘑菇,木耳,银耳 猴头菇 灵芝 26 有害真菌: 使动植物患病,产生有毒物质等。 人的足癣(脚气) 玉米的黑粉病 小麦的锈病 黄曲霉--黄曲霉毒素 27 有些真菌含有毒素,误食可引起中毒。 营腐生生活的真菌、细菌等微生物,可将生物遗体、粪便中的有机物最终分解成二氧化碳和水(无机盐)--无机物等,在自然界中扮演者“清洁工”--分解者的角色。净化环境,促进了生态系统的物质循环。(115页) 真菌、细菌在物质循环中的作用示意图 这些无机物又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。 29 1. 夏季,家中的食物和衣物容易出现霉变。解释发生这种现象的原因,并说说怎样避免食物和衣物霉变。 2.冬天,发面蒸馒头时,人们通常将发面盆置于暖气旁或盛有温水的容器中,有时还会盖上棉被。说出其中的道理。 夏季,环境温度和湿度适合霉菌生长,当空气中有霉菌孢子落在食物或衣物上后,孢子就会在有机物中生长繁殖导致霉变。 避免霉变的方法:将食物冷冻或冷藏,或在干燥处理后防潮储存;衣物清洗干净后防潮放置。(真空包装) 酵母菌生长繁殖需要25℃--30℃的环境温度,因此冬天发面时要采取一定的保温措施。 学业检测--115页课后题 3. 2022 年,科研人员在某地调查真菌时发现了一个新种。这种真菌的菌盖呈纯白色,胶质孔状,科研人员将其命名为半圆形胶孔菌(见右图)。 (1)取这种真菌的菌丝制作装片,在显微镜下可观察到它的细胞具有____________、____________ 和____________等结构。 判断其为真核生物的依据是什么? (2)如果要繁殖这种真菌,进一步研究其特性,应如何培养?这种真菌的外形与某些食用菌接近,它是否可以直接食用?为什么? 收集该真菌的孢子或直接将采集的真菌接种到合适的培养基上,在温暖湿润的环境条件下培养。 尽管它的外形与某些食用菌相似,也不可直接食用,因为其中可能含有对人体有害的物质。 细胞壁 细胞质 细胞核 有成形的细胞核 总结: 第三节 真菌是 生物 真核 1.种类:酵母菌-- 细胞真菌;(细胞核被 染 成棕褐色,用于制作馒头,面包,酿酒); 霉菌--多细胞的 真菌;蘑菇--大型真菌(多细胞)。 2. 真菌的细胞结构:都有 、 、 、 。 细胞核由 包被,具有 ,属于 核生物; 3.营养方式: 。真菌(无 )不能利用无机物合成有机物,必须依靠 进行生命活动。 生活方式:酵母菌,霉菌蘑菇等营 生活,有的真菌 生活。 5.繁殖方式:都能_________ ,酵母菌最常见的繁殖方式 。 6.青霉的孢子(囊)形状 ,颜色 。 根霉的孢子(囊)形状 ,颜色 。 碘液 真 单 腐生 细胞壁 细胞膜 细胞质 核膜 细胞核 异养 孢子繁殖 丝状 成形的细胞核 叶绿体 现成的有机物 寄生 出芽生殖 扫帚状 青绿色 球状 黑色 回答: 第三节 真菌是 生物 真核 1.种类:酵母菌-- 细胞真菌;(细胞核被 染 成棕褐色,用于制作馒头,面包,酿酒); 霉菌--多细胞的 真菌;蘑菇--大型真菌(多细胞)。 2. 真菌的细胞结构:都有 、 、 、 。 细胞核由 包被,具有 ,属于 核生物; 3.营养方式: 。真菌(无 )不能利用无机物合成有机物,必须依靠 进行生命活动。 生活方式:酵母菌,霉菌蘑菇等营 生活,有的真菌 生活。 5.繁殖方式:都能_________ ,酵母菌最常见的繁殖方式 。 6.青霉的孢子(囊)形状 ,颜色 。 根霉的孢子(囊)形状 ,颜色 。 碘液 真 单 腐生 细胞壁 细胞膜 细胞质 核膜 细胞核 异养 孢子繁殖 丝状 成形的细胞核 叶绿体 现成的有机物 寄生 出芽生殖 扫帚状 青绿色 球状 黑色 总结: 第三节 真菌是 生物 真核 7.真菌的应用,与人类的关系: (1)食用,药材;使动植物患病,产生有毒物质。(了解) (2)馒头,面包使用 ; 酿酒经过 的复杂发酵。 酿酒过程:①制曲:在谷物中培养 。 ②糖化:霉菌把谷物中的 。 ③发酵:在 条件下,酵母菌把葡萄糖转化成 。 ④蒸馏:将发酵的谷物加热,分离出酒精等物质。 (3)营 的真菌、细菌等微生物,将 分解为 ,扮演 (分解者)的角色。净化环境,促进 。 酵母菌 腐生 多种霉菌和酵母菌 霉菌 淀粉转化为葡萄糖 无氧 酒精 有机物 无机物 清洁工 物质循环 项目 细菌(都是单细胞) 真菌 病毒 形态 常见种类 结构特点 营养 生殖 球状、杆状、螺旋状 大肠杆菌、乳酸杆菌,醋酸杆菌,螺旋菌、葡萄球菌,肺炎链球菌 细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形细胞核; 特殊:鞭毛、荚膜、芽孢 异养(营寄生或营腐生 生活)少数自养 分裂生殖 单细胞、多细胞 酵母菌、青霉、曲霉、大型真菌(如蘑菇等) 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 异养(营寄生或 营腐生生活) 多数孢子生殖 球状、杆状、蝌蚪状 植物病毒、动物病毒、细菌病毒 无细胞结构、由蛋白质和遗传物质组成 寄生在活细胞内 自我复制 Lavf58.46.101 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $

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