第五单元 动手做 第1课时 拆盒子-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册第五单元“动手做”中的“拆盒子”“折盒子”，核心知识点为长方体和正方体的展开与折叠。通过生活中的快递盒导入，引导学生动手剪开盒子的边，搭建从立体图形到平面展开图的学习支架，帮助学生理解立体与平面的转化关系。 其亮点在于以动手操作为核心，结合“剪开快递盒判断边”“连一连展开图”等实例，培养学生的几何直观和空间观念。采用问题驱动和能力培优设计，如判断正方体展开图、找相对面等，既发展学生空间想象能力，又为教师提供可直接使用的实践活动方案。

第五单元　动手做 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第五单元 第1课时　拆盒子 （　　）条 　　　　 （　　）条 下面的长方体纸盒要想平铺在桌面上，需要剪开几条边？ 7　 　1 第1课时　拆盒子 1．把快递盒打开其中一个面（如上图所示），剪开的是（　　　　）号边。（填序号） 2．小明想把这个快递盒完全展开，可剪开（　　 ）号边。（填序号） 如图，爸爸收到一个快递。 ②③④　 ⑤⑥⑦⑧(答案不唯一) 第1课时　拆盒子 1．下面关于拆盒子的说法，正确的是（　　）。 A．拆盒子时可以随意剪断所有边 B．长方体盒子拆开后每个面必须至少有1条边与其他面相连 C．正方体盒子拆开后只有一种形状 选一选。 B　 第1课时　拆盒子 2．下面是长方体（或正方体）纸盒的拆开图的是（　　）。 A． 　 B． 　 C． 3．长方体的展开图中，最多能出现（　　）个正方形。 A．6　　　 B．4　　　 C．2 C　 C　 第1课时　拆盒子 下列盒子拆开后分别是下面的哪个图形？想一想，连一连。 第1课时　拆盒子 1．把右面的正方体盒子展开，可能得到哪些图形？在相应的括号里画“√”。 能力培优。 （　　） 　 　 （　　） 　 　 （　　） √ √ 第1课时　拆盒子 2．下面的展开图围成正方体后，与5号面相对的是（　　）号面。 1 第1课时　拆盒子 $