第二单元 图形的运动(二) 第2课时 轴对称(二)-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册“图形的运动（二）”中轴对称（二）知识点，通过对折长方形纸画图裁剪展开的操作导入，承接轴对称（一）的基础认知，搭建从具体操作到轴对称图形及对称轴概念理解的学习支架。 其亮点在于融合几何直观与空间观念，以正方形纸对折裁剪展开选择、剪纸方法连线、轴对称图形一半猜测等实例，采用动手操作与问题探究结合的教学方法。助力学生发展空间想象与创新意识，为教师提供素养导向的多样化练习设计。

第二单元　图形的运动(二) 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第二单元 第2课时　轴对称(二) 1.将一张长方形纸从中间（虚线处）对折，然后画出图形，剪下后展开（如图所示），展现在我们面前的是一个（　　 　）图形，这条虚线就是它的（　 　）。（填“轴对称”或“对称轴”） 填一填。 对称轴 轴对称　 第2课时　轴对称(二) 2.右边哪个图形与左边的图形形成轴对称图形？在括号里画“√”。 （1） （2） √　 √　 第2课时　轴对称(二) 1.（新素养·几何直观）将一张正方形纸按下图所示的方式依次对折后，再沿图中的虚线裁剪，最后打开，得到的是（　　）。 选一选。 A． 　 B． 　 C． B　 第2课时　轴对称(二) 2.将一张正方形纸对折两次，剪出如下图所示的小洞后再展开，得到的图形是（　　）。 D　 第2课时　轴对称(二) （新素养·空间观念）下列图案是由哪种方法剪出来的？连一连。 第2课时　轴对称(二) （　　） （　　） 　 （　　） （　　） 　（　　） 　 （　　） 下面都是轴对称图形的一半，猜一猜，整个图形是什么？ 笑脸　 五角星 大　 天　 土　 　王 第2课时　轴对称(二) 将一张纸对折两次，把剪出的图形扔掉，再将折好的纸展开，展开后如左图所示，则右图（　　）是左图未展开时的样子。 能力培优。 ④ 第2课时　轴对称(二) $