内容正文:
北师大版三年级下册第三单元图形的运动(二)
它们都是怎么运动的?你能按运动方式把它们分成两类吗?
活动要求:
1.分一分:按照运动方式给他们分类。
2.说一说:你是怎么分的?为什么这样分?
3.时间3分钟
活动一:分一分
它们都是怎么运动的?你能按运动方式把它们分成两类吗?
向上沿直线运动
向右沿直线运动
向左沿直线运动
这些是平移现象。
用手模拟一下它们的运动方式,你有什么发现?
物体沿着一定的方向做直线运动的现象是平移现象。
活动二:认一认
围绕一个中心转动
围绕一个中心转动
围绕一个中心转动
用手模拟一下它们的运动方式,你有什么发现?
这些是旋转现象。
物体绕着一个点或一条轴转动的现象是旋转现象。
活动二:认一认
试着做一个表示平移或旋转的动作。
向后转
平移
旋转
活动要求:
1.想:自己想一个表示平移或旋转的动作。
2.思考:平移(旋转)前后,什么变了,什么没变?
3.时间3分钟
活动三:做一做
试着做一个表示平移或旋转的动作。
在平移的过程中,
不变,
发生改变
物体的大小、形状、方向
物体的位置
平移前后,什么变了,什么没变?
探究平移特点
试着做一个表示平移或旋转的动作。
在旋转的过程中,
不变,
发生改变
物体的大小、形状
物体的方向
旋转前后,什么变了,什么没变?
探究旋转特点
向后转
风力发电机的叶片
在旋转。
人随着扶梯运动,是平移现象。
你还见过哪些平移和旋转的现象,与同伴交流。
活动要求:
1.想:在生活中见过哪些平移和旋转的现象。
2.说:和同桌说一说。
3.时间2分钟
活动四:生活中的数学
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你还见过哪些平移和旋转的现象?
判断平移和旋转时,就看是沿直线运动还是围绕固定点或轴运动。
生活中的现象
平移和旋转给我们的生活带来了便利,但在使用时一定要注意安全,保持距离。
1.观察下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋转的画“○”。
第一关
第二关
2.哪几只蝴蝶通过平移能与图形A重合?涂一涂。
下列现象哪些是平移?哪些是旋转?
第三关
平移与旋转
平移
旋转
平移
平移
平移
平移
平移
平移
平移
平移
旋转
课堂小结
沿着一定的方向做直线运动
绕着一个点或一条轴转动
1. 寻找:回家找三种平移和三种旋转现象,说给家人听。
2. 表演:用肢体动作表演一种运动,让家人猜是平移还是旋转。
小小观察员
课后作业
建筑中的平移和旋转
课外拓展
Lavf60.16.100
Lavf60.16.100
Lavf60.16.100
Lavf57.62.100
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