第2周(周末拔尖学案)-【拔尖特训】2025-2026学年四年级下册数学(苏教版)

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 824 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57333725.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

附:答案与解析 认识多位数 2.大约是36万的数有24个解析:由题意可知, 组成的六位数可能是36万多,也可能是35万多。 第1周 如果是36万多,那么应该是“四舍”后得到36万 综合拓展题不一样的“进制” 的,千位上可以是1、2。当千位上是1时,剩下的 1.100011101 2、5、9一共有6种排列方法;同理,当千位上是2 2.(1)100011(2)1110 时,剩下的1、5、9也有6种排列方法,这样组成的 思维创新题按要求组数 36万多的数有12个。如果是35万多,那么应该 1.105599 是“五入”后得到36万的,千位上可以是6、9。当 2.163248解析:根据CD=2×AB,EF=3× 千位上是6时,剩下的1、2、9一共有6种排列方 AB,及最大的数字是8,可知A是1或2。当A= 法;同理,当千位上是9时,剩下的1、2、6也有6种 1,B=6时,CD=2×16=32,EF=3×16=48, 排列方法,这样组成的35万多的数也有12个。所 ABCDEF=163248,符合条件;当A=2时,没有 以大约是36万的数有24个。 符合条件的六位数,所以这个六位数是163248。 3.可以组成96个不同的五位数,其中大于3万的 3.9876450解析:七位数的百万位与十万位上的 数有72个解析:当五个数字中有0时,0不能放 数字之和为17,17=8十9,当百万位上的数字是9 在首位,组数时要按顺序依次列举,不要重复或遗 时,可以推算出这个七位数是9876450;当百万位 漏。大于3万的数,首位上可能是3、7、9,由此找 上的数字是8时,十位上的数字是6,6>5,不符合 全所有的数。 条件,所以小芳写的这个七位数是9876450。 三位数乘两位数 第2周 第3周 综合拓展题根据近似数确定原数的最值大小 教材思考题乘法竖式谜问题 1.13500011345000 66×35=2310105×72=7560 竖式略解析:第 2.584999575000 一个竖式中,由 ×3= 8,可知第 教材思考题有序列举解决组数的个数问题 一个乘数的个位上是6;由 6×5=33 ,可 1.大约是5万的数有12个解析:由题意可知, 这个五位数只能是“四舍”得到5万,则这个五位数 知第一个乘数的十位上是6,则这道乘法算式为 是5万多,千位上可以是1、2。当千位上是1时, 66×35=2310。第二个竖式中,由15× 剩下的2、6、7一共有6种排列方法;同理,当千位 =2儿,可知第二个乘数的个位上是2; 上是2时,也有6种排列方法,所以大约是5万的 数有12个。 由1☐5×7=☐3☐,可知第-个乘数的十 33第2周 综合拓展题 根据近似数确定原数的最值大小 典例精析 典例精析 例1一个数“四舍”后得到的近似数 例2一个数用“四舍五人”法省略亿 是10亿,这个数最大是多少?一个数 位后面的尾数后约是30亿,这个数最 “五入”后得到的近似数是10亿,这个 大是多少?最小是多少? 数最大是多少? [解析]一个数用“四舍五入”法省略 [解析]因为“四舍”后得到的近似数 亿位后面的尾数后约是30亿,最大是 是10亿,说明千万位上可能是0、1、2、 千万位上的数舍去得到的,舍去的数 3、4,其中最大是4,其余数位上都是 中4是最大的,其他数位上都是最大 9;一个数“五入”后得到的近似数是 的一位数9即可;最小是千万位上的 10亿,这个数的最高位是亿位,数字 数进一得到的,进一的数中5是最小 是9,说明千万位上可能是5、6、7、8、 的,其他数位上都是最小的自然数0 9,其中最大是9,要使这个数最大,只 即可。本题与例1相比,是同时考虑 需千万位上的数字是9,其他数位也 “四舍”与“五入”的情况,找最大数和 是9即可。 最小数。 [答案]1049999999 999999999 [答案]最大:3049999999 点评:一个数“四舍”后得到的近似数,原来 最小:2950000000 的数就是近似数本身再加上符合要求的尾 点评:“四舍五入”到某一位时,最大是下一 数;一个数“五入”后得到的近似数,原来的 位上的数舍去得到的,最小是下一位上的 数就是近似数减去一个计数单位,再加上 符合要求的尾数。 数进一得到的。 举一反三 举一反三 1.一个数“四舍”后得到的近似数是 2.一个数“四舍五入”省略万位后面的 135万,这个数最小是( );一个 尾数是58万,这个数最大是 数“五入”后得到的近似数是135万, ),最小是( )。 这个数最小是( 教材思考题有序列举解决组数的个数问题 典例精析 举一反三 (教材母题)用1、2、3、4、 1.用1、2、5、6、7这五个数字可以组成 不同的五位数。在这些数中,大约 5五张数字卡片可以组成不同的五 是5万的数有多少个? 位数。在这些数中,大约是4万的数 有多少个? [解析]根据“大约是4万的数”,可知 组成的五位数“四舍五入”后是4万, 由此可以推断组成的五位数可能是 4万多,也可能是3万多。 2.用3、6、9、2、5、1这六个数字可以组 如果是4万多,那么应该是“四舍”后 成不同的六位数。在这些数中,大 得到4万的,千位上可以是1、2、3。当 约是36万的数有多少个? 千位上是1时,剩下的2、3、5一共有 6种排列方法;同理,千位上分别是2、 3时,剩下的数也各有6种排列方法, 这样组成的4万多的数有18个。 如果是3万多,那么应该是“五入”后 得到4万的,这时千位上只能是5,剩 3.用0、1、3、7、9这五个数字可以组成 下的1、2、4一共有6种排列方法,这 多少个不同的五位数?其中大于 样组成的3万多的数有6个。 3万的数有多少个? 所以大约是4万的数有18十6=24(个)。 「答案]大约是4万的数有24个。 点评:解决本题时,首先要明确大约是4万 的数有两种情况,一种是4万多的数,一种 是3万多的数,因此需要从“四舍”和“五 入”两个方面进行分类思考。

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