精品解析：安徽蚌埠市怀远县2025-2026学年苏教版第二学期四年级数学期末素养测评A卷

2025—2026学年度第二学期四年级数学期末素养测评A卷 （满分：100分 时间80分钟） 一、冷静思考，准确填空（每空1分，共27分） 1. 绿色低碳出行宣传月，全市累计共享单车骑行量达九百零八万五千三百次，这个数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略万位后面的尾数约是（ ）万。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】写数：按照数位从高到低写，九百零八万说明万级是908，五千三百说明个级是5300，合起来写作9085300。 改写成用“万”作单位：在万位数字8的右下角点上小数点，去掉末尾多余的0，加上“万”字，得到908.53万。 省略万位后面的尾数：看千位数字是5，根据四舍五入要向万位进1，908＋1＝909，结果约是909万。 【详解】绿色低碳出行宣传月，全市累计共享单车骑行量达九百零八万五千三百次，这个数写作9085300，改写成用“万”作单位的数是908.53万，省略万位后面的尾数约是909万。 2. 社区开展志愿活动定制统一马甲，每套马甲68元，一共定制205套，这个算式的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 五 ②. 1 【解析】 【分析】先列出乘法算式68×205，计算出乘积，再判断积是几位数，数末尾0的个数。 【详解】68×205＝13940 13940是五位数，末尾有1个0 3. 简便计算是数学小技巧！可以利用（ ）律快速计算；运用了（ ）律。 【答案】 ①. 乘法分配 ②. 乘法交换 【解析】 【分析】乘法分配律的特征是两个数的和或差与同一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加或相减，反过来也成立；乘法交换律的特征是两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。由此解答。 【详解】27×102－27×2可以利用乘法分配律快速计算；125×7×8＝125×8×7运用了乘法交换律。 4. 手工课上，同学们制作等腰三角形书签。一枚等腰三角形书签的一个底角是75°，它的顶角是（ ）°，按角分类属于（ ）三角形。 【答案】 ①. ②. 锐角 【解析】 【分析】根据等腰三角形的特征，两个底角相等。已知一个底角是，则另一个底角也是。根据三角形内角和是，用减去两个底角的度数即可求出顶角。再观察三个角的大小，若三个角都是锐角，则该三角形为锐角三角形。 【详解】因为等腰三角形的两个底角相等， 所以另一个底角也是。 顶角： 因为三个角分别是、、，都是锐角， 所以按角分类属于锐角三角形。 5. 智能文具柜自动称重，一支中性笔重0.08千克。0.08的计数单位是（ ），再添上（ ）个这样的计数单位就是0.1。 【答案】 ①. ##百分之一## ②. 【解析】 【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01。用0.1减去0.08即可算出还需要多少个这样的计数单位。 【详解】0.1－0.08＝0.02 0.08的计数单位是0.01，再添上2个这样的计数单位就是0.1。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5989999（ ）599万 （ ） （ ）9.9 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】（1）将599万改写成5990000，再进行比较大小； （2）利用乘法分配律可知，36×101＝36×100＋36×1，再与36×100＋1进行大小比较； （3）将10.1－1.2计算出再进行比较大小。 【详解】（1）599万＝5990000，5989999＜5990000，所以5989999＜599万； （2）36×101＝36×100＋36×1，36×100＋36×1＞36×100＋1，所以36×101＞36×100＋1； （3）10.1－1.2＝8.9，8.9＜9.9，所以10.1－1.2＜9.9 7. 学校为每位学生编订学号，例如：“202603011”表示这是一个“2026年入学的3班1号女生（末尾1为女生，2为男生）”。那么“202604222”则表示该生是（ ）年入学，（ ）班（ ）号，性别是（ ）。 【答案】 ①. 2026 ②. 4 ③. 22 ④. 男 【解析】 【分析】由202603011表示“2026年入学的3班1号女生”可知：这个编码的前四位表示入学的年份，第五六位表示所在的班，第七八位表示学号，最后一位表示性别，“1”表示女生，“2”表示男生，由此求解。 【详解】由分析可得：“202604222”则表示该生是2026年入学的4班22号男生。 8. 一个三位小数，四舍五入保留两位小数后是9.80元，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 9.804元 ②. 9.795元 【解析】 【分析】小数的近似数：根据“四舍五入”法求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去；据此解答。 【详解】一个三位小数“四舍五入”后保留两位小数是9.80，这个最小的三位小数用“五入”法得近似数9.80，它的千分位上的数要大于或等于5，大于5或等于5的数有5~9，最小是5，所以这个三位小数最小是9.795； 这个最大的三位小数用“四舍”法得近似数9.80，它的千分位上的数要小于5，小于5的数有0~4，最大是4，所以这个三位小数最大是9.804。 9. 把6.8的小数点向右移动一位，得到的数比原数大（ ）；把（ ）的小数点向左移动两位是0.049。 【答案】 ①. 61.2 ②. 4.9 【解析】 【分析】小数点向右移动一位，小数扩大到原来的10倍，再用减法求出比原来的数大多少；向左移动两位是0.049，要求出原来的数向右移动两位即可。 【详解】6.8×10＝68 68－6.8＝61.2 0.049向右移动两位是4.9。 10. 有一种纸，10张约重2克，照这样计算，1万张这种纸约重（ ）千克，1亿张这种纸约重（ ）千克。 【答案】 ①. 2 ②. 20000 【解析】 【分析】先求出1万张纸里面有多少个10张纸，再去乘2克，求出1万张这种纸约重多少克，然后根据1000克＝1千克，把克化成千克，即可解答；先求出1亿张纸里有多少个1万张纸，再去乘1万张纸的重量，即可求出1亿张这种纸约重多少千克。 【详解】10000÷10＝1000（个） 1000×2＝2000（克） 2000克＝2千克 所以1万张这种纸约重2千克； 100000000里面有10000个10000 10000×2＝20000（千克） 所以1亿张这种纸约重20000千克。 11. 比3.8大0.8的数是（ ）；7.5比（ ）少2.3。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据题意，求比3.8多0.8的数是多少，用加法计算；求7.5比谁少2.3，用加法计算，即7.5＋2.3。 【详解】3.8＋0.8＝4.6 7.5＋2.3＝9.8 12. 社区趣味运动会，长方形赛道长15米、宽8米。若宽不变，长延长3米，面积增加（ ）平方米。 【答案】 24 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽，当长方形的宽不变，长增加时，增加的面积等于增加的长乘原来的宽；据此解答即可。 【详解】8×3＝24（平方米） 二、火眼金睛，明辨是非（每题1分，共5分） 13. 整数都比小数大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止；据此举反例即可推翻题干的结论。 【详解】3是整数，4.5、2.1、1.5、0.6…都是小数，3＞2.1＞1.5＞0.6，即整数可以大于小数； 3＜4.5，即整数可以小于小数； 所以原题干的说法是错误的。 故答案为：× 14. 三位数乘两位数的积是五位数。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】举最小、最大的三位数与两位数的乘积实例，判断积的位数范围即可解题。 【详解】三位数是100，两位数是10，，1000是四位数； 三位数是999，两位数是99：，98901是五位数； 可知三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数，原题说法错误。 故答案为：× 15. 25×（4×3）＝25×4＋25×3。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再与第三个数相乘，或者是先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，积不变，用字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c）；据此解答。 【详解】根据乘法结合律的逆运算可得： 25×（4×3） ＝（25×4）×3 ＝100×3 ＝300 所以原题计算错误。 故答案为：× 16. 一个五边形的内角和是。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】从五边形的一个顶点向不相邻的顶点连线，可把五边形分成3个三角形（如下图），三角形内角和是180°，五边形内角和就是3个180°相加。据此解决。 【详解】由分析得： 五边形内角和：（5－2）×180°＝3×180°＝540°，题干计算结果为720°，与正确结果不符。 故答案为：× 17. 有一组对边平行的四边形叫梯形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】梯形的定义是只有一组对边平行的四边形。题干中“有一组对边平行的四边形”可能包括另一组对边也平行的情况（如平行四边形），此时不符合梯形定义。 【详解】梯形是指只有一组对边平行的四边形。如果四边形有一组对边平行，但另一组对边也平行（如平行四边形、长方形或正方形），则它不是梯形。原题说法未排除这种情况，因此错误。 故答案为：× 三、精挑细选，慎重选择（每题2分，共10分） 18. 手工拉伸实验，把长方形塑料框拉成平行四边形，变化的量是（ ）。 A. 周长 B. 面积 C. 边长 【答案】B 【解析】 【分析】长方形拉成平行四边形时，四条边长度不变，仅高发生变化，结合周长、面积的计算公式判断即可。 【详解】A．拉伸过程中长方形四条边的长度没有变化，因此周长不变； B．长方形面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，拉成平行四边形后，底和原长方形的长相等，高小于原长方形的宽，因此平行四边形的面积变小，是变化的量； C．拉伸过程中长方形四条边的长度没有变化，因此边长不变。 19. 为三角形小彩旗加固边框，现有三组边框长度，能围成三角形的是（ ）。 A. 3cm、4cm、7cm B. 4cm、5cm、8cm C. 2cm、2cm、5cm 【答案】B 【解析】 【分析】判断三根小棒能否围成三角形，只需验证较短两根长度之和是否大于最长边的长度即可。 【详解】A. ，两边之和等于第三边，不能围成三角形。 B. ，，满足两边之和大于第三边，能围成三角形。 C. ，，两边之和小于第三边，不能围成三角形。 20. 同学们探究小数奥秘，下面关于0.4和0.40的说法，正确的是（ ）。 A. 大小相等，意义不同 B. 大小不等，意义相同 C. 完全相同 【答案】A 【解析】 【分析】先根据小数的性质判断0.4和0.40的大小关系，再结合二者的计数单位判断表示的意义是否相同。 小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变； 小数的计数单位：小数的计数单位是0.1、0.01、0.001……；十分位上的数表示几个0.1，百分位上的数表示几个0.01，……。 【详解】根据小数的性质：小数末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，可得0.4＝0.40，二者大小相等。 0.4的计数单位是0.1，表示4个0.1；0.40的计数单位是0.01，表示40个0.01，二者意义不同。 21. 一个三角形露出一个钝角，这个三角形一定是（ ）三角形。 A. 钝角 B. 锐角 C. 直角 【答案】A 【解析】 【分析】三角形按角分类时，只要有一个角是钝角，该三角形就属于钝角三角形，且三角形中最多只能有1个钝角，露出钝角即可判断三角形类型。 【详解】三角形内角和为，钝角是大于且小于的角，若三角形已经有一个钝角，剩余两个角的和为钝角度数，结果小于，均为锐角，因此这个三角形是钝角三角形。 22. 8箱苹果共重60千克，总计720元，苹果的单价是（ ）。 A. 12元/箱 B. 120元/千克 C. 12元/千克 【答案】C 【解析】 【分析】根据单价、总价、数量的关系，分别计算每千克苹果的价格和每箱苹果的价格，再对应选项判断即可。 【详解】每千克苹果的单价：（元/千克） 四、精准运算，夯实基础（共28分） 23. 直接写得数。 【答案】7200；32；8.87；10； 6000；1；5；16 24. 竖式计算。 【答案】 ；；； 【解析】 【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 小数加法，先把小数点对齐，这一步是为了将相同数位对齐，也就是保证个位与个位对齐，十分位与十分位对齐，百分位与百分位对齐等。从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。 小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】216×38＝8208 520×45＝23400 15.68＋4.32＝20 23－6.94＝16.06 25. 简便计算。 【答案】 4000；5800；14.8 2652；14；12.78 【解析】 【分析】把 32 拆成，利用乘法结合律简算； 把后面的 58 看作，利用乘法分配律简算； 利用减法的性质简算； 把 102 拆成，利用乘法分配律简算； 把 45 拆成，利用除法的性质简算； 利用加法交换律和结合律，先算。 【详解】32×125 ＝4×8×125 ＝4×1000 ＝4000       ＝58×99＋58×1 ＝58×（99＋1） ＝58×100 ＝5800 24.8－6.2－3.8 ＝24.8－（6.2＋3.8） ＝24.8－10 ＝14.8 26×102 ＝26×（100＋2） ＝26×100＋26×2 ＝2600＋52 ＝2652 630÷45 ＝630÷（9×5） ＝630÷9÷5 ＝70÷5 ＝14 6.7＋2.78＋3.3 ＝（6.7＋3.3）＋2.78 ＝10＋2.78 ＝12.78 五、动手操作，探究发现（共7分） 26. 画出下面各图形中指定底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】从底边对应的顶点向底边作垂线，顶点到垂足间的线段叫做三角形的高；从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高；从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。高一般用虚线表示，并画上垂足符号。 【详解】略。 27. 请在下面的方格纸上按要求画图（每个方框边长都是1厘米）。 （1）画一个高4厘米、底3厘米的平行四边形。 （2）画一个等腰梯形，要求下底的长度是上底的2倍。 【答案】（1） （2）（画法不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据平行四边形的特征，先画线段AB＝3厘米，再过这一线段上的任一点E（不是端点），作线段AB垂直线段DE＝4厘米，过点D作AB的平行线段DC＝3厘米，再分别连结AD、BC，四边形ABCD就是所画的底为3厘米，高为4厘米的平行四边形。 （2）画一个等腰梯形，要求下底的长度是上底的2倍，根据等腰梯形的定义，画一个上底是2厘米，下底是2×2＝4厘米，高是3厘米的等腰梯形。（画法不唯一） 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 六、走进生活，灵活应用（第1题3分，其余每题每题4分，共23分） 28. 使民超市售卖果蔬，一袋苹果19.8元，比一袋橙子贵5.6元。妈妈买苹果和橙子各一袋，一共需要多少元？ 【答案】 34元 【解析】 【分析】先用19.8减去5.6求出一袋橙子的价格，再用加法算出苹果和橙子各一袋的总费用。 【详解】（元） （元） 答：一共需要34元。 29. 校园读书节，采购一些书签作为奖品，每枚书签3元，购进36盒书签，每盒20枚。采购这批书签一共需要多少钱？ 【答案】 2160元 【解析】 【分析】根据题意，先用36×20求出书签的总枚数，再根据总价＝数量×单价，用每枚书签的单价乘总枚数即可。 【详解】（枚） （元） 答：采购这批书签一共需要2160元。 30. 甲、乙两人在环形跑道（周长大于200米）上同时同方向跑步，甲每分钟跑200米，乙每分钟跑180米，跑了5分钟后，两人相距多少米？ 【答案】 100米 【解析】 【分析】甲、乙同时同地同向跑步，甲速度比乙快，两人的距离等于甲比乙多跑的路程，用速度差乘跑步时间即可求出。 【详解】（米/分钟） （米） 答：两人相距100米。 31. 某小区绿化升级，原有一块长方形花坛，宽12米。扩建时，长不变，宽增加4米，花坛面积就增加92平方米，原来花坛的面积是多少平方米？ 【答案】276平方米 【解析】 【分析】扩建时花坛的长不变，增加的面积是由原长和增加的宽围成的长方形的面积，先用增加的面积除以增加的宽求出原长，再用原长乘原宽即可求出原来花坛的面积。 【详解】92÷4＝23（米） 23×12＝276（平方米） 答：原来花坛的面积是276平方米。 32. 王大爷家的等腰三角形菜地围栏，周长60米，底边长18米，菜地围栏的一条腰长多少米？ 【答案】 21米 【解析】 【分析】等腰三角形两条腰长度相等，周长是三条边的长度和，用周长减去底边长得到两条腰的总长度，再除以2就能求出一条腰的长度。 【详解】 （米） 答：菜地围栏的一条腰长21米。 33. 甲、乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已行的少60千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？ 【答案】 90千米 【解析】 【分析】已知总路程和剩下路程与已行路程的差，用总路程加差得到已行路程的倍，先求出已行路程，再除以行驶时间即可算出平均速度。 【详解】 ＝ 540÷2÷3 ＝270÷3 ＝ 90（千米/小时） 答：这辆汽车平均每小时行驶千米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期四年级数学期末素养测评A卷 （满分：100分 时间80分钟） 一、冷静思考，准确填空（每空1分，共27分） 1. 绿色低碳出行宣传月，全市累计共享单车骑行量达九百零八万五千三百次，这个数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略万位后面的尾数约是（ ）万。 2. 社区开展志愿活动定制统一马甲，每套马甲68元，一共定制205套，这个算式的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。 3. 简便计算是数学小技巧！可以利用（ ）律快速计算；运用了（ ）律。 4. 手工课上，同学们制作等腰三角形书签。一枚等腰三角形书签的一个底角是75°，它的顶角是（ ）°，按角分类属于（ ）三角形。 5. 智能文具柜自动称重，一支中性笔重0.08千克。0.08的计数单位是（ ），再添上（ ）个这样的计数单位就是0.1。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5989999（ ）599万 （ ） （ ）9.9 7. 学校为每位学生编订学号，例如：“202603011”表示这是一个“2026年入学的3班1号女生（末尾1为女生，2为男生）”。那么“202604222”则表示该生是（ ）年入学，（ ）班（ ）号，性别是（ ）。 8. 一个三位小数，四舍五入保留两位小数后是9.80元，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。 9. 把6.8的小数点向右移动一位，得到的数比原数大（ ）；把（ ）的小数点向左移动两位是0.049。 10. 有一种纸，10张约重2克，照这样计算，1万张这种纸约重（ ）千克，1亿张这种纸约重（ ）千克。 11. 比3.8大0.8的数是（ ）；7.5比（ ）少2.3。 12. 社区趣味运动会，长方形赛道长15米、宽8米。若宽不变，长延长3米，面积增加（ ）平方米。 二、火眼金睛，明辨是非（每题1分，共5分） 13. 整数都比小数大。（ ） 14. 三位数乘两位数的积是五位数。（ ） 15. 25×（4×3）＝25×4＋25×3。（ ） 16. 一个五边形的内角和是。（ ） 17. 有一组对边平行的四边形叫梯形。（ ） 三、精挑细选，慎重选择（每题2分，共10分） 18. 手工拉伸实验，把长方形塑料框拉成平行四边形，变化的量是（ ）。 A. 周长 B. 面积 C. 边长 19. 为三角形小彩旗加固边框，现有三组边框长度，能围成三角形的是（ ）。 A. 3cm、4cm、7cm B. 4cm、5cm、8cm C. 2cm、2cm、5cm 20. 同学们探究小数奥秘，下面关于0.4和0.40的说法，正确的是（ ）。 A. 大小相等，意义不同 B. 大小不等，意义相同 C. 完全相同 21. 一个三角形露出一个钝角，这个三角形一定是（ ）三角形。 A. 钝角 B. 锐角 C. 直角 22. 8箱苹果共重60千克，总计720元，苹果的单价是（ ）。 A. 12元/箱 B. 120元/千克 C. 12元/千克 四、精准运算，夯实基础（共28分） 23. 直接写得数。 24. 竖式计算。 25. 简便计算。 五、动手操作，探究发现（共7分） 26. 画出下面各图形中指定底边上的高。 27. 请在下面的方格纸上按要求画图（每个方框边长都是1厘米）。 （1）画一个高4厘米、底3厘米的平行四边形。 （2）画一个等腰梯形，要求下底的长度是上底的2倍。 六、走进生活，灵活应用（第1题3分，其余每题每题4分，共23分） 28. 使民超市售卖果蔬，一袋苹果19.8元，比一袋橙子贵5.6元。妈妈买苹果和橙子各一袋，一共需要多少元？ 29. 校园读书节，采购一些书签作为奖品，每枚书签3元，购进36盒书签，每盒20枚。采购这批书签一共需要多少钱？ 30. 甲、乙两人在环形跑道（周长大于200米）上同时同方向跑步，甲每分钟跑200米，乙每分钟跑180米，跑了5分钟后，两人相距多少米？ 31. 某小区绿化升级，原有一块长方形花坛，宽12米。扩建时，长不变，宽增加4米，花坛面积就增加92平方米，原来花坛的面积是多少平方米？ 32. 王大爷家的等腰三角形菜地围栏，周长60米，底边长18米，菜地围栏的一条腰长多少米？ 33. 甲、乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已行的少60千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $