内容正文:
第六单元第2课时 长方形和正方形的周长 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
长方形和正方形
课 题
长方形和正方形的周长
1.猜一猜:两只蚂蚁沿着下面的图形跑一圈,谁跑的路程远?
___________________________________________________________________________
2.想一想,一个封闭的图形,如何来计算它的周长?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
学习任务一:探究长方形的周长计算公式
1.出示例题:制作长80厘米、宽50厘米的长方形画框,至少需要多长的木条?
求木条的长度,就是求长方形的( )。
2.尝试用不同方法计算:
方法一:四条边依次相加
列式:________________________
方法二:两条长+两条宽
列式:________________________
方法三:(长+宽)×2
列式:________________________
3.对比发现:第( )种方法最简便。
4.公式总结:
长方形的周长=________________________
用字母表示:C=________________________
学习任务二:探究正方形的周长计算公式
1.问题:边长为12厘米的正方形,周长是多少?
2.尝试计算:
方法一:( )
列式:________________________
方法二:( )
列式:________________________
3.公式总结:
正方形的周长=________________________
用字母表示:C=________________________
4.普通封闭图形怎样计算周长?
课堂练习
1.基础巩固题:计算下列图形周长(单位:厘米)
2.生活应用题:密封边长80厘米的正方形玻璃,需要多长的密封条?
3.实际情境题:标准足球场长105米,宽68米,求足球场周长。
4.变式拓展题:两块长13米、宽8米的长方形菜地,一面靠墙围篱笆,分别求两种围法的篱笆长度。
5.几何平移题:给办公楼正面外轮廓装彩灯,计算至少需要多长彩灯线。
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