《17 人的呼吸器官》课时练习-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

2026春苏教版(新教材）小学科学三年级下册 《人的呼吸器官》课时练习及答案 1、 填空题 1. 人体的呼吸器官是一个协调工作的系统，主要包括______、______、______、______、支气管和肺。 2. 我们吸入的气体主要是______，呼出的气体中______含量会明显增加，这种气体能使澄清石灰水变浑浊。 3.鼻腔内有鼻毛和黏液，鼻毛能阻挡空气中的灰尘，黏液可以湿润空气、吸附杂质，起到______空气的作用。 4.肺是人体主要的呼吸器官，位于胸腔内，左右各一个，它的主要功能是进行______交换，为身体提供氧气。 5.吸气时，胸腔扩张，肺随之膨胀，外界空气进入体内；呼气时，胸腔收缩，肺缩小，体内气体被______体外。 6.咽喉是______和食物的共同通道，吞咽食物时，会厌软骨会盖住气管入口，防止食物进入气管。 7.支气管不断分支，末端连接着许多微小的肺泡，肺泡壁很薄，有利于气体在肺泡和______之间进行交换。 8.剧烈运动后，我们的呼吸会变得______，这是因为身体需要更多的氧气来满足能量消耗。 9.保持呼吸器官健康，要做到不吸烟、远离二手烟，经常开窗通风，保持室内______新鲜。 10.感冒时，鼻腔堵塞、呼吸不畅，这是因为鼻腔黏膜充血肿胀，影响了空气的______。 2、 选择题 1. 下列不属于人体呼吸器官的是（ ） A. 口腔 B. 气管 C. 肺 D. 鼻腔 2. 人体进行气体交换的主要场所是（ ） A. 气管 B. 肺 C. 咽喉 D. 支气管 3. 关于鼻腔的作用，下列说法错误的是（ ） A. 过滤空气中的灰尘 B. 湿润和温暖吸入的空气 C. 直接进行气体交换 D. 感知气味 4. 呼气时，人体排出的气体中，含量最多的是（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 5. 剧烈运动后呼吸加快的主要原因是（ ） A. 身体需要更多氧气 B. 身体需要排出更多水分 C. 心脏跳动变慢 D. 肺部停止工作 6. 下列做法不利于呼吸器官健康的是（ ） A. 坚持晨练，增强心肺功能 B. 雾霾天外出佩戴口罩 C. 用嘴呼吸代替鼻子呼吸 D. 勤洗手，预防呼吸道感染 7. 关于肺的特点，下列说法正确的是（ ） A. 肺只有一个，位于胸腔左侧 B. 肺泡数量多，扩大了气体交换面积 C. 肺是坚硬的器官 D. 肺不随胸腔的扩张收缩而变化 8. 吞咽食物时，防止食物进入气管的结构是（ ） A. 鼻毛 B. 肺泡 C. 会厌软骨 D. 支气管 3、 判断题 1. 人体呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳。（ ） 2. 鼻腔是呼吸的主要通道，用鼻子呼吸比用嘴呼吸更健康。（ ） 3. 肺的收缩和扩张是自主进行的，不受身体活动的影响。（ ） 4. 支气管分支越多，末端的肺泡数量越少，气体交换效率越低。（ ） 5. 吸烟会损伤气管和肺，导致呼吸系统疾病，危害身体健康。（ ） 6. 呼吸时，胸腔的扩张和收缩带动肺的膨胀和缩小。（ ） 7. 感冒时咳嗽、咳痰，是呼吸器官在排出体内的病菌和分泌物。（ ） 8. 人体的呼吸器官之间相互配合，共同完成呼吸作用。（ ） 9. 长时间待在密闭的房间里，空气不流通，会影响呼吸器官的健康。（ ） 10. 肺泡壁很薄，有利于氧气和二氧化碳快速交换。（ ） 4、 简答题 1. 请按空气进入人体的顺序，依次写出人体的呼吸器官，并简要说明每个器官的主要功能。 2. 为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸更有利于身体健康？请结合鼻腔的作用说明理由。 3. 剧烈运动后，我们的呼吸会加快、加深，这一现象背后的原因是什么？请详细说明。 4. 为了保护呼吸器官，我们在日常生活中应该养成哪些良好的习惯？请列举至少4点。 5、 探究实践题 1. 小组合作完成“观察呼吸时胸腔的变化”实验，按照以下步骤操作并记录，分析实验现象与呼吸的关系。 实验材料：软尺、记录纸、笔。 实验步骤：① 让一名同学自然站立，放松身体，用软尺绕其胸腔最丰满处一周，记录平静呼吸时吸气和呼气的软尺读数；② 让该同学快速跑30秒后，立即测量并记录深呼吸时吸气和呼气的软尺读数；③ 对比两次测量结果，分析变化原因。 分析与结论：____________________________________________________ 2. 设计一份“保护呼吸器官”主题宣传海报的文字内容，要求结合课文知识，语言简洁易懂、贴合三年级学生认知，同时具备宣传引导作用，至少包含3个核心知识点和2条行动建议。 参考答案 1、 填空题 1. 鼻腔、咽喉、气管 2. 空气、二氧化碳 3. 过滤、清洁 4. 气体 5. 排出 6. 空气 7. 血液 8. 急促 9. 空气 10. 流通 2、 选择题 1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. C 7. B 8. C 3、 判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 4、 简答题 1. 顺序：鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。功能：① 鼻腔：过滤、清洁、湿润、温暖空气，感知气味；② 咽喉：空气和食物的共同通道，吞咽时防止食物进入气管；③ 气管：输送空气，内壁纤毛能清除异物；④ 支气管：将气管内的空气分支输送到肺部；⑤ 肺：进行气体交换，为身体提供氧气，排出二氧化碳。 2. 因为鼻腔内有鼻毛和黏液，能过滤空气中的灰尘、吸附杂质，起到清洁作用；黏液还能湿润和温暖吸入的空气，减少干燥、寒冷空气对气管和肺的刺激。而用嘴呼吸无法起到这些保护作用，容易让灰尘、冷空气直接进入呼吸道，损伤呼吸器官。 3. 剧烈运动时，身体的肌肉消耗大量能量，能量的产生需要充足的氧气。为了满足身体对氧气的需求，心脏会加快跳动，泵出更多血液；肺部会加快、加深呼吸，吸入更多氧气，排出更多二氧化碳。因此，剧烈运动后呼吸会变得急促。 4. ① 坚持用鼻子呼吸，不用嘴呼吸；② 不吸烟、远离二手烟和三手烟；③ 经常开窗通风，保持室内空气新鲜；④ 雾霾、沙尘天气外出佩戴口罩；⑤ 坚持体育锻炼，增强心肺功能；⑥ 感冒时及时治疗，避免引发呼吸道感染。（答出4点即可） 5、 探究实践题 1. 分析与结论示例：剧烈运动后深呼吸时，胸腔周长的吸气值更大、呼气值更小，周长变化差值比平静呼吸时大。原因是剧烈运动后身体需要更多氧气，胸腔扩张得更明显，吸入的空气更多，肺的膨胀程度更大，因此胸腔周长变化更显著。（结合实际测量数据，结论合理即可） 2. 宣传文字示例：核心知识点：① 鼻腔是呼吸的主要通道，能清洁、湿润空气；② 肺是气体交换的主要器官，保护肺部健康很重要；③ 吸烟会损伤呼吸器官，危害身体健康。行动建议：① 坚持用鼻子呼吸，雾霾天外出戴口罩；② 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，坚持体育锻炼。（语言简洁，符合要求即可） 学科网（北京）股份有限公司 $