第17课《人的呼吸器官》同步练习-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

苏教版科学三年级下册第五单元 第17课《人的呼吸器官》同步练习 一、填空题。 1.人的呼吸器官包括鼻腔、______、气管、支气管和______，它们共同组成了呼吸系统。 2.吸气时，空气依次经过鼻腔、咽喉、______、支气管，最终进入______进行气体交换。 3.鼻腔内有鼻毛和黏液，能过滤空气中的______，还能温暖和湿润吸入的空气。 4.肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，它的主要功能是进行______交换。 5.呼气时，身体排出的气体中，______的含量会增加，这种气体能使澄清的石灰水变浑浊。 6.我们吸气时，胸腔会______；呼气时，胸腔会______，这一过程是由肋骨和膈肌的运动带动的。 二、选择题。 1.下列器官中，不属于呼吸器官的是（ ）。 A. 口腔 B. 气管 C. 肺 D. 支气管 2.空气进入人体后，进行气体交换的主要场所是（ ）。 A. 鼻腔 B. 气管 C. 肺 D. 咽喉 3.鼻腔内的鼻毛和黏液的主要作用是（ ） A. 感受气味 B. 过滤、温暖和湿润空气。 C. 辅助发音 D. 保护咽喉 4.吸气时，我们的身体会发生怎样的变化？（ ） A. 胸腔扩大，膈肌下降。 B. 胸腔缩小，膈肌上升。 C. 胸腔扩大，膈肌上升。 D. 胸腔缩小，膈肌下降。 5.下列关于呼吸的说法，错误的是（ ）。 A. 呼吸是人体获取氧气、排出二氧化碳的过程。 B. 呼吸过程需要多个器官协调配合完成。 C. 我们只能用鼻子呼吸，不能用嘴巴呼吸。 D. 经常锻炼能增强呼吸系统的功能 6.呼气时，人体排出的气体与吸入的空气相比，含量明显增加的是（ ）。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 三、判断题。 1.肺是人体唯一能进行气体交换的器官。（ ） 2.用嘴巴呼吸和用鼻子呼吸效果一样，都能很好地保护呼吸道。（ ） 3.吸气时，氧气进入血液，二氧化碳排出体外；呼气时则相反。（ ） 4.胸腔的扩大和缩小与肋骨、膈肌的运动密切相关。（ ） 5.呼吸过程中，气管的作用是运输空气，没有其他功能。（ ） 6.经常开窗通风、保持室内空气清新，有利于保护呼吸器官。（ ） 四、简答题。 1.请简要描述空气进入人体后，依次经过哪些呼吸器官？ 2. 为什么用鼻子呼吸比用嘴巴呼吸更有利于健康？ 五、实验探究题。 实验名称：探究呼出气体的成分。 实验材料：澄清石灰水、两个相同的试管、玻璃导管、橡皮塞、打气筒（或吸管）。 实验步骤： 1.向两个试管中分别倒入等量的澄清石灰水，标记为试管 A 和试管 B。 2.用打气筒通过玻璃导管向试管 A 中通入空气，持续 1-2 分钟，观察石灰水的变化。 3.用吸管向试管 B 中通入自己呼出的气体，持续 1-2 分钟，观察石灰水的变化。 实验现象：试管 A 中的澄清石灰水没有明显变化；试管 B 中的澄清石灰水变浑浊了。 请根据实验现象回答下列问题： （1）该实验的实验目的是什么？ （2）分析实验现象，得出实验结论。 （3）这个实验结论说明人体呼吸过程中发生了怎样的气体交换？ 参考答案及解析 一、填空题。 1.咽喉、气管、肺（顺序可调整，核心器官完整即可）。 2.气管、肺。 3.灰尘（或杂质）。 4.气体 5.二氧化碳 6.扩大、缩小。 二、选择题。 1.A 解析：呼吸器官包括鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺，口腔属于消化器官，主要用于进食和发音，不属于呼吸器官，故选 A。 2.C 解析：肺是呼吸系统的主要器官，内部有大量肺泡，是气体交换的主要场所，鼻腔、气管、咽喉主要起运输空气的作用，故选 C。 3.B 解析：鼻毛能阻挡空气中的灰尘等杂质，黏液能黏附杂质，同时两者能温暖和湿润吸入的冷空气，保护呼吸道，故选 B。 4.A 解析：吸气时，膈肌收缩下降，肋骨向上向外运动，胸腔体积扩大，外界空气进入肺；呼气时则相反，故选 A。 5.C 解析：正常情况下用鼻子呼吸，但特殊情况（如鼻子堵塞）时，嘴巴也能辅助呼吸，只是嘴巴没有过滤、温暖空气的功能，故选 C。 6.C 解析：人体呼吸时，吸入的氧气被身体利用，产生的二氧化碳随呼气排出，因此呼出气体中二氧化碳含量明显增加，故选 C。 三、判断题。 1.√ 解析：肺是人体呼吸系统的主要器官，也是唯一能进行气体交换的器官，肺泡的结构特点使其成为气体交换的场所，故正确。 2.× 解析：鼻子有鼻毛和黏液，能过滤、温暖和湿润空气，保护呼吸道；而嘴巴没有这些结构，用嘴巴呼吸容易让冷空气、灰尘直接进入呼吸道，不利于健康，故错误。 3.× 解析：吸气时，氧气进入肺，再通过肺泡进入血液，血液中的二氧化碳则进入肺；呼气时，肺内的二氧化碳排出体外，并非 “吸气时二氧化碳排出”，故错误。 4.√ 解析：肋骨的运动和膈肌的收缩舒张，共同带动胸腔的扩大和缩小，从而完成吸气和呼气过程，故正确。 5.× 解析：气管除了运输空气，内壁上的纤毛和黏液还能黏附灰尘、细菌等，起到清洁空气的作用，故错误。 6.√ 解析：经常开窗通风能保持室内空气新鲜，减少有害气体和细菌的含量，避免呼吸道受到刺激或感染，有利于保护呼吸器官，故正确。 四、简答题。 1.空气进入人体后，依次经过的呼吸器官是：鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。 2.用鼻子呼吸更有利于健康的原因：①鼻腔内有鼻毛，能阻挡空气中的灰尘、细菌等杂质；②鼻腔内的黏液能黏附杂质，还能湿润吸入的空气；③鼻腔能温暖冷空气，避免冷空气直接刺激呼吸道，而嘴巴没有这些保护功能。 五、实验探究题。 （1）实验目的：探究人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳含量是否增加。 （2）实验结论：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，而吸入的空气中二氧化碳含量较少（因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且试管 B 中石灰水浑浊更明显）。 （3）气体交换说明：呼吸过程中，人体吸入的氧气被身体细胞利用，细胞产生的二氧化碳通过呼吸系统排出体外，即完成了氧气和二氧化碳的交换。 1 学科网（北京）股份有限公司 $