7.4 同一直线上二力的合成 同步练 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

7.4同一直线上二力的合成 同步练习 一、单选题 1．一个物体在同一直线上只受到两个力的作用，它们分别为20N和50N，则这个物体受到的合力（　　） A．一定是30N B．一定是70N C．可能是30N，也可能是70N D．可能是20N，也可能是50N 2．一个物体同时受到作用在同一直线上的两个力，两个力的大小分别为4N和10N，则物体受到的合力大小是（　　） A．一定等于6N B．一定等于14N C．可能等于6N D．可能大于14N 3．热爱劳动是中华民族的传统美德，班级大扫除中，总重为200N的水桶静止在水平地面上，小华用150N的力竖直向上提水桶时，此时水桶受到的合力为（　　） A．0N B．50N C．150N D．350N 4．如图所示，一只羽毛球所受的重力约为0.05N，正在空中竖直上升，某时刻它所受空气阻力的大小约为0.02N，则此时羽毛球所受合力的大小约为（　　） A．0.05N B．0.04N C．0.03N D．0.07N 5．某同学练习排球垫球。若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为f1，它此时所受合力大小为F1；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为f2，它此时所受合力大小为F2，下列关系式正确的是（　　） A．排球上升时所受合力大小F1=G-f1，方向竖直向上 B．排球上升时所受合力大小F1=G+f1，方向竖直向上 C．排球下落时所受合力大小F2=G-f2，方向竖直向下 D．排球下落时所受合力大小F2=G+f2，方向竖直向下 6．在科技节“鸡蛋撞地球”比赛中，小海制作了如图的保护装置，该装置总质量为80g，竖直下落时所受阻力为，则其所受合力方向和大小为（　　） A．竖直向上， B．竖直向上， C．竖直向下， D．竖直向下， 7．如图所示，搬运重为600N的货物时，小红用100N的水平力向右拉，同时小明用200N的水平力向右推，则他们对货物的合力为（　　） A．100N，水平向左 B．100N，水平向右 C．300N，水平向左 D．300N，水平向右 8．水平放置的课桌重90N，小花同学用120N的力竖直向上提桌子，则课桌受到的合力为（　　） A．210N，方向竖直向上 B．210N，方向竖直向下 C．30N，方向竖直向上 D．30N，方向竖直向下 二、填空题 9．一个物体受到同一直线上的和两个力的作用，若，方向水平向右，它们的合力，方向水平向左，则的大小为__________N，方向__________。 10．在如图所示的情景中，一个大人能提起一桶水，两个小孩同样能提起这桶水。这表明，大人用一个力提桶的作用效果与两小孩用两个力共同提桶的作用效果是 _______ 的（填“相同”或“不同”）。若大人用30N的力F提起水桶，小女孩用的力F2是10N，则小男孩用的力F1是 _______ N。 11．如图所示，跳伞运动员和伞的总重为800N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到竖直向上的空气阻力为80N，则这两个力的合力的大小为___________N，合力的方向是___________。 12．一个物体受到同一直线上两个力的作用，其中，。当这两个力方向相同时，合力大小为______N；当这两个力方向相反时，合力的方向与力______的方向一致（填符号）。 13．如图所示是研究“同一直线上方向______（选填 “相同” 或 “相反”）的两个力合成”的实验。实验中，把橡皮筋左端固定， 用两个测力计同时拉橡皮筋的右端， 使橡皮筋的右端拉伸到 O 点，记下 O 点位置及两个测力计的示数：F1=2N、F2=3 N。 接着，用一个测力计对橡皮筋的右端施加一个拉力 F ，为了说明 F 是 F1 和 F2 的合力， F 的作用效果应该是合力 F ______N。 三、实验题 14．某同学在研究同一直线上二力的合成实验中，将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连。用一个弹簧测力计拉橡皮筋，将小圆环拉至O点，记下弹簧测力计的示数，如图甲所示。 (1)该同学把两个弹簧测力计分别通过与小圆环相连后，按如图乙所示的方向拉橡皮筋，将小圆环再次拉到O点，______（填“是”或“不是”） 、的合力。 (2)在研究同一直线上方向相同的两个力的合成时，该同学发现很难让两个弹簧测力计并排拉圆环时严格做到拉圆环的两个力在同一直线上，这两个力之间会有一定的夹角。于是他设计了如图丙所示的实验，他的方法是用______的两段细绳分别拉橡皮筋顶端的小圆环，使弹簧测力计前后放置，从而避免了弹簧测力计并排放置造成的夹角问题。 (3)比较甲、丙两图可知，同一直线上方向相同的两个力的合力大小______（用图中字母表示）。 (4)比较甲、丁两图可知，同一直线上方向相反的两个力的合力大小______（用图中字母表示），合力的方向与______（填“”或”）的方向相同。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《7.4同一直线上二力的合成 同步练习》参考答案 1．C 【详解】两个力在同一直线上时，合力的计算分两种情况。当两个力方向相同时，合力大小等于两力之和，即F合1=20N+50N=70N 当两个力方向相反时，合力大小等于两力之差，即F合2=50N-20N=30N 因此这个物体受到的合力可能是30N，也可能是70N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．C 【详解】作用在一个物体上、同一直线上的两个力 F1=4N，F2=10N 当两个力的方向相反时，合力为 F=F2-F1=10N-4N=6N 当两个力的方向相同时，合力为 F=F2+F1=10N+4N=14N 因此合力有两种情况，可能等于6N，也可能等于14N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．A 【详解】分析可知，水桶受向下的重力及向上的拉力；因重力大于拉力，故无法将水桶提起，水桶静止在地面上，由于还受地面的支持力，使合力为零，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．D 【详解】重力的方向总是竖直向下的，物体运动时受到的空气阻力方向与物体的运动方向相反，因为羽毛球正在竖直上升，所以空气阻力的方向是竖直向下，根据同一直线上方向相同的两个力的合成可知，合力的大小等于这两个力的大小之和。所以，此时羽毛球所受合力的大小为 故选D。 5．C 【详解】AB．排球上升时受到竖直向下的重力、竖直向下的空气阻力，则合力为 方向竖直向下，故AB错误； CD．排球下落时受到竖直向下的重力、竖直向上的阻力，且此时排球向下运动，重力大于阻力，说明合力方向竖直向下，合力大小为，故C正确，D错误。 故选C。 6．C 【详解】该装置受到的总重力 重力方向竖直向下，装置竖直下落时所受阻力竖直向上，这两个力在同一条直线上、方向相反，则合力大小为 合力方向与较大的重力方向相同，竖直向下。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．D 【详解】由题知，小红用100N的力水平向右拉，同时小明用200N的力水平向右推，因两个力在同一直线上且方向相同，则合力大小为二力之和，即F合=F1+F2=100N+200N=300N 合力的方向与二力方向相同，即水平向右。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．C 【详解】由题意可知，课桌受到竖直向上120N的拉力和竖直向下90N的重力，所以根据同一直线上反方向二力的合成可得，合力的大小为方向与较大力的方向相同，即竖直向上，合力大小为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9． 21 水平向左 【详解】[1][2]在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用，F1大小为16N，方向水平向右，它们的合力，方向水平向左，合力的方向与另一个力F2的方向相同，另一个力F2的方向水平向左，同一直线上的两个力的方向相反，两个力方向相反，合力大小等于两个力的大小之差，方向与较大力的方向相同，则F2的大小F2=F+F1=15N+6N=21N 10． 相同 20 【详解】[1][2]在如图所示的情景中，两个小孩能提起一桶水，一个大人也能提起同样的一桶水。说明两个小孩提起水桶的两个力，大人提起水桶的一个力，它们的作用效果相同，且大人的力是两个小孩的合力，则小男孩用的力F1＝F﹣F2＝50N﹣30N＝20N 11． 720 竖直向下 【详解】[1][2]未打开伞前，运动员向下运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力的作用，两个力的合力 由于同一直线反方向二力的合力等于二力之差，方向与较大力的方向相同，所以，方向与重力方向相同，竖直向下。 12． 11 F1 【详解】[1]当两个力的方向相同时，其合力最大，合力为 合力方向与两个力的方向相同。 [2]当两个力的方向相反时，其合力最小，合力为 合力方向与较大力的方向相同，即与F1的方向相同。 13． 相同 5 【详解】[1]由图可知，F1和F2两个拉力方向都是水平向右，方向相同，所以是研究同一直线上方向相同的两个力的合成。 [2]力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同时，这个力F才叫做F1，F2的合力，同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，即F=F1+F2=2N+3N=5N 14．(1)是 (2)长短不同 (3) (4) 【详解】（1）因为一个力产生的效果跟两个力共同作用所产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。该同学将小圆环再次拉到O点，说明产生的效果与、共同作用产生的效果相同，所以是、的合力。 （2）要在实验中让“同一直线上方向相同的两个力”真正同向并在一条直线上，需避免两个弹簧测力计并排时产生夹角。图丙的做法是用“两段等长的细绳”分别把弹簧测力计前后拉直，这样就能使它们在同一直线上施力。 （3）由图丙可知，两个力、 方向相同，共同作用使橡皮筋伸长到O点，与图甲中一个力作用的效果相同。根据同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，所以 （4）由图丁可知，、 方向相反，共同作用使橡皮筋伸长到O点，与图甲中一个力作用的效果相同。根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，合力的方向跟较大的力方向相同。所以，合力的方向与的方向相同。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $