精品解析：2025-2026学年新疆阿克苏地区沙雅县人教版二年级上册期中测试数学试卷

沙雅县2025－2026学年第一学期二年级数学期中测试卷 （考试时间：60分钟 分值：100分） 一、我会填。 1. 有（ ）盘苹果，每盘（ ）个，共有（ ）个苹果。 加法算式：___________ 乘法算式：__________ 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 20 ④. 4＋4＋4＋4＋4＝20 ⑤. 4×5＝20 【解析】 【分析】我们可以先数盘子数量，一共有5盘，再数每盘里的苹果，每盘有4个。求一共有多少个苹果，就是把5盘苹果的数量加起来，也就是5个4相加。 根据乘法的意义，求几个相同加数的和，可以用乘法简便计算。5个4相加，写成乘法算式是4×5＝20，其中4表示每盘有4个苹果，5表示有5盘苹果。 【详解】有5盘苹果，每盘4个，共有20个苹果。 加法算式：4＋4＋4＋4＋4＝20 写成乘法算式是：4×5＝20。 2. 有18个苹果，平均每个篮子装6个，一共可以装几个篮子？ （1）圈一圈；一共可以装（ ）个篮子。 （2）算一算： 减法算式：______________ 除法算式：______________ 【答案】（1）；3 （2） ①. 18－6－6－6＝0（个） ②. 18÷6＝3（个） 【解析】 【分析】（1）因为每个篮子装6个苹果，所以将18个苹果每6个圈为一组，通过圈画可知一共能圈出3组，即一共可以装3个篮子。 （2）从18个苹果里依次减去每个篮子装的6个苹果，减几次能减完就需要几个篮子； 求18里包含几个6，用除法计算。 【小问1详解】 图略。 一共可以装3个篮子。 【小问2详解】 18－6－6－6＝0（个） 18÷6＝3（个） 答：一共可以装3个篮子。 3. 根据口诀“五六三十”写出两个乘法算式和两个除法算式。 __________________ __________________ __________________ __________________ 【答案】 ①. 5×6＝30 ②. 6×5＝30 ③. 30÷5＝6 ④. 30÷6＝5 【解析】 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；根据乘法口诀写除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 【详解】根据乘法口诀“五六三十”写出两道乘法算式和两道除法算式：5×6＝30、6×5＝30、30÷5＝6、30÷6＝5。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×2（ ）6＋6 4÷2（ ）4－2 5＋4（ ）5×4 36÷6（ ）12÷3 3×1（ ）4÷1 2×8（ ）8÷2 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算乘除法，以及20以内的加减法，计算出两个算式的结果，再根据20以内数的顺序进行大小比较。 【详解】6×2＝12，6＋6＝12，所以，6×2＝6＋6 4÷2＝2，4－2＝2，所以，4÷2＝4－2 5＋4＝9，5×4＝20，所以，5＋4＜5×4 36÷6＝6，12÷3＝4，所以，36÷6＞12÷3 3×1＝3，4÷1＝4，所以，3×1＜4÷1 2×8＝16，8÷2＝4，所以，2×8＞8÷2 5. 图中一共有几个？ 我是这样想的：横着看，每行有（ ）个，有（ ）行， 算式是：__________________________（个） 竖着看，每列有（ ）个，有（ ）列， 算式是：__________________________（个） 口答：一共有（ ）个。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 5×3＝15 ④. 3 ⑤. 5 ⑥. 3×5＝15 ⑦. 15 【解析】 【分析】1.横着看，5个5个地数，每行有5个，有这样的3行。 加法算式：5＋5＋5＝15 发现3个相同的5相加还可以用乘法表示：5×3＝15 2.竖着看，3个3个地数，每列有3个，有这样的5列。 加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15 发现5个相同的3相加还可以用乘法表示：3×5＝15 【详解】横着看，5个5个地数，每行有5个，有3行。 算式是：5×3＝15，表示3个5相加。 竖着看，3个3个地数，每列有3个，有5列。 算式是：3×5＝15，表示5个3相加。 一共有15个。 6. 如图，4辆小汽车需要配（ ）个轮胎；24个轮胎能配（ ）辆小汽车。 【答案】 ①. 16 ②. 6 【解析】 【分析】观察图可知，一辆小汽车需要配4个轮胎，求4辆小汽车需要配的轮胎数，就是求4个4是多少，用乘法计算；求24个轮胎能配几辆小汽车，就是求24里有几个4，用除法计算。 【详解】4×4＝16（个） 24÷4＝6（辆） 4辆小汽车需要配16个轮胎；24个轮胎能配6辆小汽车。 7. 如果△＋△＋△＝6，那么△＝（ ）；☆×☆＝16，那么☆＝（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】△＋△＋△＝6，3个相同的△相加，根据乘法的意义，可以写成乘法算式3×△＝6，我们学过的乘法口诀（二三得六），算出△＝2。 算式：☆×☆＝16，表示两个相同的数相乘等于16，因为乘法口诀（四四十六），4×4＝16，就能算出☆＝4。 【详解】△＋△＋△＝6，表示3个△相加，写成乘法算式：3×△＝6， 因为：3×2＝6，因此△＝2 ☆×☆＝16，因为4×4＝16，因此☆＝4 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里） 8. 李老师有15个小皮球，平均分给3个小组，每个小组分到几个？算式正确的是（ ）。 A. 5×3 B. 15÷3＝5 C. 15÷5＝3 【答案】B 【解析】 【分析】计算每个小组分到几个，就是把15个小皮球平均分成3份，用除法计算，用小皮球的总数量除以要分给的小组数量。 【详解】根据分析： 15÷3＝5（个） 每个小组分到5个。 9. 图中一共有多少个苹果？算式错误的是（ ）。 A. 6×4 B. 4＋4＋4＋4＋4＋4 C. 6＋4 【答案】C 【解析】 【分析】求苹果的总数量，可以将每列的数量或每行的数量相加，或者每行的数量×行数，每列的数量×列数，据此解答。 【详解】A．6×4是横着看，每行有6个，有4行，每行的数量×行数，计算正确； B．4＋4＋4＋4＋4＋4是竖着看，每列有4个，有6列，将每列的数量相加，计算正确； C．6＋4是一行有6个，一行有4个，与图不符。 算式错误的是6＋4。 10. 下面哪幅图表示把12平均分成4份？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】要判断哪幅图表示“把12平均分成4份”，需理解平均分的概念：将总数分成若干份，每份数量相等。需分析每个选项的数量关系与分组份数。 【详解】A．观察图可知，是把8盒牛奶平均分成4组，不是“12平均分成4份”，不符合。 B．式子＋＋＝12表示“把12平均分成3份（3个）求每份”，不是“分成4份”，不符合。 C．图中物品被分成4组，且每组数量相等、总数为12，符合“把12平均分成4份”的定义，符合。 11. 下图中一共有多少个茄子？列式正确的是（ ）。 A. 3×4 B. 3×4＋1 C. 3×5－1 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，每组有3个茄子，有4组，还多了1个，求一共有多少个，可以用每组的个数3×组数4＋多的1个；也可以看成每组有3个茄子，有5组，再减去多算的2个，用每组的个数3×组数5－多算的2个。据此解答。 【详解】由分析可得，求图中一共有多少个茄子，可以列式为：3×4＋1或者3×5－2。 12. 用“2×5”可以解决下面哪个问题？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，用相同加数×个数，据此解答。 【详解】A．求总钱数，用加法计算，列式为2＋5； B．求左边的数量，用减法计算，列式为5－2； C．求总钱数，也就是求5个2元的和，用乘法计算，列式为2×5。 三、我会算。 13. 直接写出得数。 3×4＝ 18÷6＝ 25÷5＝ 4×4＋4＝ 5×2＝ 2×4＝ 9÷3＝ 6×5－12＝ 6＋5＝ 5×5＝ 6÷3＝ 2×2＋8＝ 【答案】12；3；5；20； 10；8；3；18； 11；25；2；12 14. 看图列式。 【答案】4×3＝12； 12÷3＝4； 12÷4＝3 【解析】 【分析】每组的人数×组数＝总人数； 总人数÷组数＝每组的人数； 总人数÷每组的人数＝组数。 【详解】每组有4人，有3组，求总人数，列式为：4×3＝12； 一共有12人，平均分成了3组，求每组的人数，列式为：12÷3＝4； 一共有12人，每组有4人，求分成的组数，列式为：12÷4＝3。 15. 看图列式。 【答案】6×2＝12 12÷2＝6 12÷6＝2 【解析】 【分析】图中左右两侧各有6个圆，共2组，根据乘法和除法的意义列式计算。 【详解】每组有6个圆，共2组，求总数用乘法，列式为6×2＝12。 总数是12个圆，平均分成2组，求每组个数用除法，列式为12÷2＝6； 总数是12个圆，每组6个，求能分几组用除法，列式为12÷6＝2。 16. （1）把上面的卡片按形状分一分。 形状 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形 张数（张） （2）把上面的卡片按汉字的偏旁分一分。 偏旁 口 辶 张数（张） （3）一共有（ ）张卡片。 （4）长方形卡片比三角形卡片多（ ）张。 【答案】（1）2；2；1；2；1 （2）5；3 （3）8 （4）1 【解析】 【分析】（1）正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此数出各图形的数量； （2）“吃、听、呼、叫、叶”都是口字旁，共5张；“连、远、近”都是辶旁，共3张。 （3）口字旁卡片的数量＋辶旁卡片的数量＝卡片的总数量； （4）长方形卡片的数量－三角形卡片的数量＝长方形卡片比三角形卡片多的数量。 【小问1详解】 表格填写如下： 形状 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形 张数（张） 2 2 1 2 1 【小问2详解】 表格填写如下： 偏旁 口 辶 张数（张） 5 3 【小问3详解】 5＋3＝8（张） 一共有8张卡片。 【小问4详解】 2－1＝1（张） 长方形卡片比三角形卡片多1张。 五、我会解决问题。 17. 方方和兰兰拍皮球。他们各拍了几个？ （1）我来画一画： 方方 兰兰 （2）我来算一算： _________________（个） 口答：方方拍了（ ）个。 ___________________（个） 口答：兰兰拍了（ ）个。 【答案】（1）；（答案不唯一） （2） ①. 4＋5＝9 ②. 9 ③. 5×4＝20 ④. 20 【解析】 【分析】（1）方方：第一次拍4个，画4个“○”；第二次拍5个，画5个“○”； 兰兰：拍了4次，每次拍5个，每组画5个“○”，画4组。 （2）方方第一次拍4个，第二次拍5个，拍球总数为两次拍球数之和，用加法计算； 兰兰拍了4次，每次拍5个，求一共拍了多少个，就是求4个5是多少，用乘法计算， 【小问1详解】 画图略（答案不唯一） 【小问2详解】 4＋5＝9（个） 口答：方方拍了9个。 5×4＝20（个） 口答：兰兰拍了20个。 18. 王老师有12本课外书。 （1）平均分给4个小组，每个小组分到几本课外书？ 算式：_______________________（本） 口答：每个小组分到（ ）本课外书。 （2）平均每个小组分2本，可以分给几个小组？ 算式：______________________（个） 口答：可以分给（ ）个小组。 【答案】（1） ①. 12÷4＝3 ②. 3 （2） ①. 12÷2＝6 ②. 6 【解析】 【分析】（1）根据总数÷组数＝每组的数量，列除法算式计算； （2）根据总数÷每组的数量＝组数，列除法算式计算； 【小问1详解】 12÷4＝3（本） 答：每个小组分到3本课外书。 【小问2详解】 12÷2＝6（个） 答：可以分给6个小组。 19. 购物。 （1）买3根跳绳一共需要多少元？ 算式：_____________________（元） 口答：买3根跳绳一共需要（ ）元。 （2）买4个毽子和1个篮球，一共要花多少元？ 算式：_____________________（元） 口答：买4个毽子和1个篮球一共需要（ ）元。 （3）买一个篮球的钱可以买几根跳绳？ 算式：_____________________（根） 口答：买一个篮球的钱可以买（ ）根跳绳。 【答案】（1） ①. 3×3＝9 ②. 9 （2） ①. 2×4＋18＝26 ②. 26 （3） ①. 18÷3＝6 ②. 6 【解析】 【分析】（1）已知一根跳绳3元，求买3根跳绳多少钱，就是求3个3是多少，用乘法计算。 （2）已知一个毽子2元，一个篮球18元，先用乘法计算出4个毽子的钱数，再加上1个篮球的钱数就是买4个毽子和1个篮球的钱数。 （3）已知一个篮球18元，一根跳绳3元，求一个篮球的钱能买几条跳绳，就是求18里面有多少个3，用除法计算。 【小问1详解】 3×3＝9（元） 口答：买3根跳绳一共需要9元。 【小问2详解】 2×4＋18 ＝8＋18 ＝26（元） 口答：买4个毽子和1个篮球一共需要26元。 【小问3详解】 18÷3＝6（根） 口答：买一个篮球的钱可以买6根跳绳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沙雅县2025－2026学年第一学期二年级数学期中测试卷 （考试时间：60分钟 分值：100分） 一、我会填。 1. 有（ ）盘苹果，每盘（ ）个，共有（ ）个苹果。 加法算式：___________ 乘法算式：__________ 2. 有18个苹果，平均每个篮子装6个，一共可以装几个篮子？ （1）圈一圈；一共可以装（ ）个篮子。 （2）算一算： 减法算式：______________ 除法算式：______________ 3. 根据口诀“五六三十”写出两个乘法算式和两个除法算式。 __________________ __________________ __________________ __________________ 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×2（ ）6＋6 4÷2（ ）4－2 5＋4（ ）5×4 36÷6（ ）12÷3 3×1（ ）4÷1 2×8（ ）8÷2 5. 图中一共有几个？ 我是这样想的：横着看，每行有（ ）个，有（ ）行， 算式是：__________________________（个） 竖着看，每列有（ ）个，有（ ）列， 算式是：__________________________（个） 口答：一共有（ ）个。 6. 如图，4辆小汽车需要配（ ）个轮胎；24个轮胎能配（ ）辆小汽车。 7. 如果△＋△＋△＝6，那么△＝（ ）；☆×☆＝16，那么☆＝（ ）。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里） 8. 李老师有15个小皮球，平均分给3个小组，每个小组分到几个？算式正确的是（ ）。 A. 5×3 B. 15÷3＝5 C. 15÷5＝3 9. 图中一共有多少个苹果？算式错误的是（ ）。 A. 6×4 B. 4＋4＋4＋4＋4＋4 C. 6＋4 10. 下面哪幅图表示把12平均分成4份？（ ） A. B. C. 11. 下图中一共有多少个茄子？列式正确的是（ ）。 A. 3×4 B. 3×4＋1 C. 3×5－1 12. 用“2×5”可以解决下面哪个问题？（ ） A. B. C. 三、我会算。 13. 直接写出得数。 3×4＝ 18÷6＝ 25÷5＝ 4×4＋4＝ 5×2＝ 2×4＝ 9÷3＝ 6×5－12＝ 6＋5＝ 5×5＝ 6÷3＝ 2×2＋8＝ 14. 看图列式。 15. 看图列式。 16. （1）把上面的卡片按形状分一分。 形状 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形 张数（张） （2）把上面的卡片按汉字的偏旁分一分。 偏旁 口 辶 张数（张） （3）一共有（ ）张卡片。 （4）长方形卡片比三角形卡片多（ ）张。 五、我会解决问题。 17. 方方和兰兰拍皮球。他们各拍了几个？ （1）我来画一画： 方方 兰兰 （2）我来算一算： _________________（个） 口答：方方拍了（ ）个。 ___________________（个） 口答：兰兰拍了（ ）个。 18. 王老师有12本课外书。 （1）平均分给4个小组，每个小组分到几本课外书？ 算式：_______________________（本） 口答：每个小组分到（ ）本课外书。 （2）平均每个小组分2本，可以分给几个小组？ 算式：______________________（个） 口答：可以分给（ ）个小组。 19. 购物。 （1）买3根跳绳一共需要多少元？ 算式：_____________________（元） 口答：买3根跳绳一共需要（ ）元。 （2）买4个毽子和1个篮球，一共要花多少元？ 算式：_____________________（元） 口答：买4个毽子和1个篮球一共需要（ ）元。 （3）买一个篮球的钱可以买几根跳绳？ 算式：_____________________（根） 口答：买一个篮球的钱可以买（ ）根跳绳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $