精品解析：2025-2026学年新疆喀什地区疏勒县人教版二年级上册期中阶段性小结数学试卷

二年级数学期中阶段性小结 满分100分 时间60分钟 一、填空题（每空1分，共30分） 1. 2+2+2+2+2=10，表示有（ ）个（ ）相加， 可以改写成乘法算式 （ ）或（ ）． 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 2×5＝10 ④. 5×2＝10 【解析】 【详解】略 2. 3×4＝12，读作（ ），3和4叫（ ），12叫（ ）。根据“三六十八”写出两道乘法算式（ ）（ ）。 【答案】 ① 3乘4等于12 ②. 乘数 ③. 积 ④. ⑤. 【解析】 【分析】本题考查乘法的读法、各部分名称以及乘法口诀的应用。算式3×4＝12的读法3乘4等于12；在乘法中，相乘的两个数称为乘数，结果称为积；根据口诀“三六十八”，可以写出两个乘法算式，即3×6＝18和6×3＝18。 【详解】3×4＝12，读作（3乘4等于12），3和4叫（乘数），12叫（积）。根据“三六十八”写出两道乘法算式（3×6＝18）（6×3＝18）。 3. 把12支铅笔平均分。每份2支，可以分（ ）人。12÷（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 6 【解析】 【分析】由题可知，12支铅笔，每份2支，求可以分的人数，用除法计算，用总支数12 除以每份的数量2即可。 【详解】12÷2＝6（人） 即把12支铅笔平均分。每份2支，可以分6人。12÷2＝6。 4. 20个苹果，每4个装一盘，能装（ ）盘。（ ）÷（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 20 ③. 4 ④. 5 【解析】 【分析】根据题意可知，苹果的个数除以每盘装的个数，等于能装的盘数，用20除以4即可解答。 【详解】20÷4＝5（盘） 20个苹果，每4个装一盘，能装5盘。（20）÷（4）＝（5）。 5. 地图通常是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 西 ④. 东 【解析】 【分析】在地图的绘制中，有一个普遍遵循的规定，那就是按照“上北下南，左西右东”来确定方向。这是地图绘制和使用中的基本准则，方便人们在查看地图时能够统一、准确地辨别方向。 【详解】地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。 6. 15块饼干，每5块放一盒，能放（ ）盒。列式：（ ）÷（ ）＝（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 15 ③. 5 ④. 3 ⑤. 15 ⑥. 5 ⑦. 3 【解析】 【分析】已知15块饼干，每5块放一盒，求能放几盒，就是求15里面有几个5，用除法，也就是饼干的总数除以每盒的数量即可。 【详解】列式：15÷5＝3（盒） 因此，能放3盒，除号前面的数15是被除数，除号后面的5是除数，等号后面的数3是商。 7. 括号里最大能填几？ （ ）×4＜23 5×（ ）＜35 16＞3×（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 5 【解析】 【分析】通过表内乘法口诀依次计算，找到满足条件的最大数即可；据此解答。 【详解】5×4＝20，6×4＝24，20＜23＜24，所以括号里最大填5，即5×4＜23 5×6＝30，5×7＝35，30＜35，所以括号里最大填6，即5×6＜35 3×5＝15，3×6＝18，15＜16＜18，所以括号里最大填5，即16＞3×5 二、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 8. 2个5的和可以写成5×5。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据乘法的定义，求几个相同加数的和的简便运算，a个b相加也就是b×a，相同加数×相同加数的个数；2个5的和是5＋5＝10，也就是5×2＝10，而5×5表示5个5相加，即5＋5＋5＋5＋5＝25。10不等于25，且5×5不符合“2个5”的乘法表达式。 【详解】2个5的和的正确乘法表达式为5×2，而非5×5。因此，该说法错误。 故答案为：× 9. 计算12÷6和2×6用的是同一句乘法口诀。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】计算12÷6和2×6都依据乘法口诀“二六十二”。12÷6求商，2×6求积，但口诀相同。 【详解】12÷6＝2，依据口诀二六十二；2×6＝12，依据口诀二六十二。因此，用的是同一句乘法口诀。 故答案为：√ 10. 5×4－4＝5×3。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】先分别计算等式两边的结果，再比较是否相等。左边按照运算顺序先算乘法再算减法，右边直接计算乘法，最后对比结果。 【详解】左边：5×4－4＝20－4＝16；右边：5×3＝15；16和15不相等，所以等式不成立。 故答案为：× 11. 从15里面减去5，连续减4次后得数为0。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】求从15里面减去5，连续减几次后得数为0，就是求15里包含几个5，用除法计算即可完成判断。 【详解】由题意分析得：，即从15里面减去5，连续减3次后得数为0。所以原题说法错误。 故答案为：× 12. 晴朗夜晚，我们可以利用北极星来辨别方向。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据生活经验，北极星位于北极上空，位置相对固定，在晴朗夜晚可见，因此可以作为辨认方向的可靠标志，北极星常用于帮助确定北方方向。据此解答。 【详解】北极星位于北极上空，在晴朗的夜晚可见，可以帮助我们确定北方方向，即原题“晴朗的夜晚，我们可以利用北极星来辨别方向”说法正确。 故答案为：√ 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 13. 把8朵红花平均分给2个小朋友，下面分法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平均分的概念，将8朵红花平均分给2个小朋友，需用除法计算每个小朋友应得的红花数量，再据此判断分法是否正确。根据除法的意义，把8朵红花平均分给2个小朋友，每个小朋友得到的红花数量为4朵。据此逐项判断。 【详解】A．一共是4份，不符合“分给2个小朋友”的要求，不符合要求； B．把8朵花平均分成了2份，每份是4朵，符合平均分的结果； C．两份的数量分别为3朵和5朵，数量不相等，不是平均分，不符合要求。 故答案为：B 14. 积是30的算式是（ ）。 A. 5×6 B. 6×4 C. 24＋6 【答案】A 【解析】 【分析】已知积是乘法运算得出的结果，要找到积是30的算式，就看哪个选项是乘法算式且结果是30。 【详解】A．5×6是一个乘法算式，根据乘法口诀，“五六三十”，得出5×6＝30，满足积是30，选项正确。 B．6×4是一个乘法算式，根据乘法口诀，“四六二十四”，得出6×4＝24，积是24，不是30，选项错误。 C．24＋6是一个加法算式，24＋6＝30，和是30，并不是积是30，选项错误。 故答案为：A 15. 如图中一共有多少个圆？下面列式错误的是（ ）。 A. 3×5 B. 5×3 C. 3＋5 【答案】C 【解析】 【分析】先观察图形中圆的排列规律，确定计算总数的正确方法，再判断各选项列式是否正确。图中圆排列为3行，每行5个，求总数可用乘法（行数×每行个数或每行个数×行数）或加法（每行个数相加3次）。据此解答即可。 【详解】A．3×5表示3行，每行5个，能计算总数，列式正确。 B．5×3表示5列，每列3个，与图形排列对应，能计算总数，列式正确。 C．3＋5表示3和5相加，既不行数与每行个数相加，也不是列数与每列个数相加，列式错误。 故答案为：C 16. 下面能表示下图意思的算式是（ ）。 A. 2×4 B. 8÷4 C. 8÷2 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，一共有8个胡萝卜，每4个一份，求能分成几份，用除法计算，用8个胡萝卜除以每份数4，即可得到份数。据此解答。 【详解】根据分析，能表示如图意思的算式是8÷4＝2。 故答案为：B 17. 下面能用“18÷6＝3”解决的问题是（ ）。 A. 把18个乒乓球平均分给6个班，每班分3个 B. 一个班分3个乒乓球，18个乒乓球可以分给6个班 C. 一个乒乓球3元，18元可以买6个乒乓球 【答案】A 【解析】 【分析】根据除法的意义，分别分析每个选项： A．“把18个乒乓球平均分给6个班”，这里是将18个乒乓球进行平均分，求每班分得的个数，也就是把18平均分成6份，求每份是多少，根据除法的意义，用总数除以份数。 B．“一个班分3个乒乓球，18个乒乓球可以分给几个班”，这里是求18里面有几个3，根据除法的意义，用乒乓球的总数除以每个班分得的个数。 C．“一个乒乓球3元，18元可以买几个乒乓球”，这里是求18元里面有几个3元，也就是求18里面有几个3，根据除法的意义，用总钱数除以每个乒乓球的价格。 【详解】A．每班分得的个数：列出算式18÷6＝3（个），所以该选项能用“18÷6＝3”解决。 B．可分班的个数：列出算式18÷3＝6（个），所以该选项不能用“18÷6＝3”解决。 C．买乒乓球的个数：列出算式18÷3＝6（个），所以该选项不能用“18÷6＝3”解决。 故答案为：A 四、计算题。（共29分） 18. 直接写出得数。 6÷3＝ 15÷5＝ 12÷2＝ 20÷4＝ 18÷6＝ 3÷1＝ 10÷2＝ 20÷5＝ 6÷6＝ 25÷5＝ 【答案】2；3；6；5；3； 3；5；4；1；5 【解析】 19. 填一填。 被除数 24 12 25 30 18 36 除数 4 2 6 5 4 商 6 5 5 3 3 5 6 【答案】见详解 【解析】 【分析】被除数÷除数＝商，除数×商＝被除数，被除数÷商＝除数，把数据代入计算即可解答。 【详解】24÷4＝6，12÷6＝2，2×5＝10 25÷5＝5，6×3＝18，30÷5＝6 18÷3＝6，4×5＝20，36÷6＝6 被除数 24 12 10 25 18 30 18 20 36 除数 4 2 2 5 6 5 6 4 6 商 6 6 5 5 3 6 3 5 6 20. 看图列式计算。 （ ）×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 20 ④. 20 ⑤. 4 ⑥. 5 ⑦. 20 ⑧. 5 ⑨. 4 【解析】 【分析】由图可知，每袋有5个，有这样的4袋，总数为4个5的和，可以用乘法计算，即可求出一共有多少个；可以用总个数除以袋子个数，求出每袋有多少个；也可以用总个数除以每袋个数，求出有多少袋。 【详解】根据分析可知： 5×4＝20； 20÷4＝5； 20÷5＝4。 21. 看图列式计算。 （米） 【答案】16÷4＝4 【解析】 【分析】由图可知，把16米平均分成4段，求每段多少米，可以用除法计算，用总长度除以4即可。 【详解】16÷4＝4（米） 每段4米。 22. 看图列式计算。 乘法算式：____________________ 除法算式：____________________ 乘法口诀：____________________ 【答案】 ①. 3×5＝15##5×3＝15 ②. 15÷5＝3##15÷3＝5 ③. 三五十五 【解析】 【分析】每堆5个，共3堆，用每堆的个数乘堆数列出乘法算式，根据两个乘数判断运用的乘法口诀。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】根据分析： 乘法算式：5×3＝15或3×5＝15 除法算式：15÷5＝3或15÷3＝5 乘法口诀：三五十五 23. 看图列式计算。 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 乘法算式：____________________ 除法算式：____________________ 乘法口诀：____________________ 【答案】 ①. 5×3＝15 ②. 15÷3＝5 ③. 三五十五 【解析】 【分析】由题图可知本题所求为3个5是多少，即为5×3＝15。图中显示3组星星，每组5颗，一共有15颗，因此除法算式为15÷3＝5。运用的乘法口诀为三五十五。 【详解】根据题图可知 乘法算式：5×3＝15 除法算式：15÷3＝5 乘法口诀：三五十五 五、解决问题。（共26分） 24. 一只手有5个手指，两只手有多少个手指？ 【答案】 10个 【解析】 【分析】一个手有5个手指，两只手的手指数量就等于手的数量乘每只手的手指数。 【详解】5×2＝10（个） 答：两只手有10个手指。 25. 参加“少儿编程比赛”的小学生有36人，如果每6人分成1个小组，一共可以分成几个小组？ 【答案】6个 【解析】 【分析】用总人数除以每组的人数即可解答。 【详解】总人数：36人，每组：6人，36÷6＝6（个）。 答：一共可以分成6个小组。 26. 每个书包装4本书，5个书包可以装几本书？ 【答案】 20本 【解析】 【分析】计算5个书包总共装多少本书。已知每个书包装4本书，所以是求5个4的和。根据乘法的意义，即求几个相同加数的和。因此，可以用乘法来解决这个问题。 【详解】4 × 5 ＝ 20（本） 答：5个书包可以装20本书 27. 有30颗珠子，每6颗穿成一串，可以穿多少串？ 【答案】5串 【解析】 【分析】根据总颗数÷每串珠子的颗数＝串数，代入具体数据得出答案。 【详解】30÷6＝5（串） 答：可以穿5串。 28. 一个花瓶可以插6枝百合花和3枝康乃馨。有24枝百合花和15枝康乃馨，最多可以插多少个花瓶？ 【答案】4个 【解析】 【分析】根据题意，用百合花的总枝数÷一个花瓶插的百合花枝数，求出百合花可以插的花瓶个数；用康乃馨的总枝数÷一个花瓶插的康乃馨枝数，求出康乃馨可以插的花瓶个数；再比较可以插的花瓶个数，取较小的值就是最多可以插的花瓶个数。 【详解】24÷6＝4（个） 15÷3＝5（个） 4＜5 答：最多可以插4个花瓶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学期中阶段性小结 满分100分 时间60分钟 一、填空题（每空1分，共30分） 1 2+2+2+2+2=10，表示有（ ）个（ ）相加， 可以改写成乘法算式 （ ）或（ ）． 2. 3×4＝12，读作（ ），3和4叫（ ），12叫（ ）。根据“三六十八”写出两道乘法算式（ ）（ ）。 3. 把12支铅笔平均分。每份2支，可以分（ ）人。12÷（ ）＝（ ）。 4. 20个苹果，每4个装一盘，能装（ ）盘。（ ）÷（ ）＝（ ）。 5. 地图通常是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 6. 15块饼干，每5块放一盒，能放（ ）盒。列式：（ ）÷（ ）＝（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 7. 括号里最大能填几？ （ ）×4＜23 5×（ ）＜35 16＞3×（ ） 二、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 8. 2个5的和可以写成5×5。（ ） 9. 计算12÷6和2×6用的是同一句乘法口诀。（ ） 10. 5×4－4＝5×3（ ） 11. 从15里面减去5，连续减4次后得数为0。（ ） 12. 晴朗的夜晚，我们可以利用北极星来辨别方向。（ ） 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 13. 把8朵红花平均分给2个小朋友，下面分法正确的是（ ）。 A. B. C. 14. 积是30的算式是（ ）。 A. 5×6 B. 6×4 C. 24＋6 15. 如图中一共有多少个圆？下面列式错误的是（ ）。 A. 3×5 B. 5×3 C. 3＋5 16. 下面能表示下图意思的算式是（ ）。 A. 2×4 B. 8÷4 C. 8÷2 17. 下面能用“18÷6＝3”解决的问题是（ ）。 A. 把18个乒乓球平均分给6个班，每班分3个 B. 一个班分3个乒乓球，18个乒乓球可以分给6个班 C 一个乒乓球3元，18元可以买6个乒乓球 四、计算题。（共29分） 18. 直接写出得数 6÷3＝ 15÷5＝ 12÷2＝ 20÷4＝ 18÷6＝ 3÷1＝ 10÷2＝ 20÷5＝ 6÷6＝ 25÷5＝ 19. 填一填。 被除数 24 12 25 30 18 36 除数 4 2 6 5 4 商 6 5 5 3 3 5 6 20. 看图列式计算。 （ ）×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） 21. 看图列式计算。 （米） 22. 看图列式计算。 乘法算式：____________________ 除法算式：____________________ 乘法口诀：____________________ 23. 看图列式计算 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 乘法算式：____________________ 除法算式：____________________ 乘法口诀：____________________ 五、解决问题。（共26分） 24. 一只手有5个手指，两只手有多少个手指？ 25. 参加“少儿编程比赛”的小学生有36人，如果每6人分成1个小组，一共可以分成几个小组？ 26. 每个书包装4本书，5个书包可以装几本书？ 27. 有30颗珠子，每6颗穿成一串，可以穿多少串？ 28. 一个花瓶可以插6枝百合花和3枝康乃馨。有24枝百合花和15枝康乃馨，最多可以插多少个花瓶？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $