第十二章 第5课时 趋势图-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册数学5分钟小测课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦“数据的收集、整理与描述”中第5课时“趋势图”，通过微信计步、乒乓球质量检验等生活实例导入，搭建从数据整理到趋势描述的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以现实情境为载体，体现“会用数学的眼光观察现实世界”和“会用数学的语言表达现实世界”，如通过灰鹤数量估计问题引导学生用折线图分析数据趋势。采用情境教学法，学生能直观理解数据意义，教师可依托实例提升教学效率。

 第十二章 金牌导学案 数据的收集、整理与描述 1．每天用微信计步是不少市民的习惯，小张老师记录了一周每天的步数并制作成折线统计图，则小张老师这一周一天的步数超过7 000步的有(　　) A．1天 B．2天 C．3天 D．4天 B　 第5课时　趋势图 2．如图是某批乒乓球的质量检验优等品频率的折线统计图，这批乒乓球的质量检验优等品的频率稳定值约是(保留两位小数)(　　) A．0.91 B．0.95 C．0.98 D．0.97 B　 第5课时　趋势图 3．近年来，太湖区域环境保护效果显著，南迁的候鸟种群越来越多．为监测太湖某湿地过冬的国家二级重点保护野生动物灰鹤的数量，鸟类保护协会在该湿地中捕捉了30只灰鹤，戴上识别卡后放回，再利用鸟类智能识别追踪系统统计了飞回来的戴有识别卡的灰鹤频率，绘制了如图所示的折线统计图，由此估计该湿地约有灰鹤__________只． 200 第5课时　趋势图 感谢聆听 5 $