第十二章 第3课时 扇形图、条形图和折线图-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册数学5分钟小测课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦扇形图、条形图和折线图的选择与应用，通过气象统计、学生睡眠调查等现实情境导入，承接数据收集整理的前期知识，为数据描述提供实践学习支架。 其亮点是以真实问题为载体，如气温变化趋势分析、志愿者服务项目统计，融入数据意识与应用意识，通过补全统计图、估算人数等任务引导学生用数学语言表达现实问题。学生能提升数据分析能力，教师可借助实例增强教学直观性。

 第十二章 金牌导学案 数据的收集、整理与描述 1．广州市气象中心统计每个月的平均气温，既要知道每个月的平均气温是多少，又要能反映每个月平均气温的变化趋势，最好选用(　　) A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表 B　 第3课时　扇形图、条形图和折线图 2．某校为了解学生的睡眠状况，生活委员小组随机调查了该校50名同学每天的睡眠时间，将收集的数据整理并绘制成如下条形统计图．若该校共有2 100名学生，则该校学生每天的睡眠时间不足7 h的人数大约为(　　) A．420人 B．252人 C．798人 D．630人 B　 第3课时　扇形图、条形图和折线图 3．某市某校组织本校学生参加“市志愿者服务”活动，其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”，每名参加志愿者服务的学生只参加其中一项．为了解各项目参与情况，该校随机调查了部分参加志愿者服务的学生，将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图． 根据统计图信息，解答下列问题： (1)本次调查的学生共有_________人， 请补全条形统计图； 200 补全条形统计图如图所示： 第3课时　扇形图、条形图和折线图 (2)在扇形统计图中，“敬老服务”对应的圆心角的度数为____________； (3)该校共有2 000名学生，若有60%的学生参加志愿者服务，则可估计参加“文明宣传”项目的学生有__________名． 360 144°　 第3课时　扇形图、条形图和折线图 感谢聆听 6 $