第七章 第8课时 平行线的性质-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册数学5分钟小测课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦“平行线的性质”核心知识点，通过回顾平行线判定方法导入，以旧知引新知，搭建从“判定”到“性质”的学习支架，帮助学生衔接前后知识脉络，系统掌握性质的应用。 其亮点在于结合图形实例设计问题（如已知AB∥CD求∠1、多组平行线的角度推理），培养学生几何直观（数学眼光）与推理意识（数学思维），采用问题驱动教学法。学生能提升解题能力，教师可直接使用例题资源，提高教学效率。

 第七章 金牌导学案 相交线与平行线 1．如图，AB∥CD，∠A＝50°，则∠1的度数是(　　) A．40° B．50° C．100° D．130° 2．如图，直线a∥b，∠1＝120°，则∠2的度数是(　　) A．50° B．60° C．80° D．120° B　 B　 第8课时　平行线的性质 3．如图，已知AB∥CD，∠2＝50°，则∠1的度数为 __________. 4．如图，点D，E分别在AB，BC上，DE∥AC， AF∥BC，若∠1＝65°，则∠2的度数为__________. 65°　 130°　 5．如图，AB∥DE，BC∥EF，∠B＝60°，则∠E的 度数为________． 120° 第8课时　平行线的性质 感谢聆听 4 $