摘要:
该初中数学课件聚焦第九章“平面直角坐标系”第1课时,核心知识点包括点的坐标确定、象限划分、坐标轴上点的特征及点到坐标轴距离。通过图形题(如点P坐标判断)导入,衔接数轴知识作为学习支架,帮助学生从一维到二维空间认知过渡。
其亮点在于结合图形实例(如点A(-2,1)象限判断、点P(-3,0)在x轴上),以几何直观和空间观念培养数学眼光,通过坐标表达点的位置发展数学语言(模型意识)。采用例题驱动教学,小结归纳坐标规律,学生能强化空间观念和坐标应用能力,教师可直接用于课堂练习提升教学效率。
内容正文:
第九章
金牌导学案
平面直角坐标系
1.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为( )
A.(3,-2)
B.(-2,3)
C.(-3,2)
D.(2,-3)
2.在平面直角坐标系中,点A(-2,1)位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
A
B
第1课时 平面直角坐标系的概念
3.在平面直角坐标系中,点P(-3,0)在( )
A.第二象限 B.x轴上
C.第四象限 D.y轴上
4.点A(6,-5)到y轴的距离是( )
A. B.3 C.5 D.6
B
D
第1课时 平面直角坐标系的概念
5.如图,写出各点的坐标:
(1)A__________;
(2)B__________;
(3)C__________;
(4)D__________;
(5)E__________.
(-2,1)
(-3,-3)
(4,-2)
(3,0)
(3,2)
第1课时 平面直角坐标系的概念
感谢聆听
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