第七章 相交线与平行线 复习-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册数学同步课件(人教版·新教材)
2026-04-14
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.05 MB |
| 发布时间 | 2026-04-14 |
| 更新时间 | 2026-04-14 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57330714.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学单元复习课件系统梳理了相交线与平行线的核心知识,涵盖相交线、点到直线的距离、平行线的判定与性质、命题与平移等内容,通过知识点分块结合例题解析,帮助学生构建“概念-例题-应用”的知识网络,明晰各知识点间的逻辑联系。
其亮点在于采用分层检测设计,A基础练巩固基础计算,B提升练强化推理证明,C培优练深化综合探究,如通过“平行线判定与性质综合证明”培养学生的推理意识,借助“综合探究题”提升数学思维与表达能力。这种设计既满足不同学生需求,又帮助教师精准实施分层教学,有效巩固知识。
内容正文:
第七章
金牌导学案
相交线与平行线
金牌导学案
金牌导学案
第七章复习
1
知识回顾
2
分层检测
1.【例】如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC.若∠BOD=70°,则∠AOE=( )
A.30° B.35°
C.40° D.45°
相交线
2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,
∠EOD=38°,则∠AOC= .
B
52°
第七章复习
知识回顾
3.【例】如图,AB⊥l1,AC⊥l2,垂足分别为B,A,已知AB=12,BC=5,AC=13,则点A到直线l1的距离是 .
点到直线的距离
4.如图,点P处安装了一个路灯,能照射范围的水平距离为线段AB,测得PA=10 m,PB=8 m,则点P到直线AB的距离可能为( )
A.10 m B.9 m
C.8 m D.7 m
12
D
第七章复习
知识回顾
5.【例】如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中能判定a∥b的是( )
A.∠1=∠4
B.∠2+∠3=180°
C.∠2=∠5
D.∠4=∠5
平行线的判定
D
第七章复习
知识回顾
6.如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判定AB∥CD的是( )
A.∠3=∠4
B.∠1=∠2
C.∠D=∠DCE
D.∠D+∠DCA=180°
B
第七章复习
知识回顾
7.【例】如图,一条公路两次转弯后又回到与原来相同的方向,若∠A=130°,则∠B的度数是 .
8.如图,AB∥CD,BC∥DE,∠B=56°,则∠D的度数是 .
平行线的性质
130°
124°
第七章复习
知识回顾
9.【例】给出以下四个命题:
①如果b∥c,a⊥b,那么a⊥c;
②同旁内角互补;
③相等的角是对顶角;
④如果b∥a,c∥a,那么b∥c.
其中是假命题的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
命题与平移
B
第七章复习
知识回顾
10.如图,在一块长AB=24 m,宽BC=17 m的长方形草地上,修建三条宽均为2 m的长方形小路,则这块草地的绿地面积为 m2.
300
第七章复习
知识回顾
11.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠BOD.若∠COE=36°,求∠BOF的度数.
解:∵OE⊥AB,∴∠EOB=90°,
∵∠COE=36°,
∴∠BOC=∠EOB-∠COE=54°,
∴∠BOD=180°-∠BOC=126°,
∵OF平分∠BOD,∴∠BOF= ∠BOD=63°.
第七章复习
分层检测
12.如图,∠B=50°,CG平分∠DCF,∠FCG=65°.求证:AB∥EF.
证明:∵CG平分∠DCF,∠FCG=65°,
∴∠DCF=2∠FCG=130°,
∴∠BCE=∠DCF=130°,
∵∠B=50°,
∴∠B+∠BCE=180°,
∴AB∥EF.
第七章复习
分层检测
13.如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠1.求证:AD平分∠BAC.
证明:∵AD⊥BC,EG⊥BC,
∴∠ADC=∠EGC=90°,
∴AD∥EG,∴∠1=∠2,∠E=∠3,
又∵∠E=∠1,∴∠2=∠3,
∴AD平分∠BAC.
第七章复习
分层检测
14.如图,∠B=∠CDF,∠1=∠2,∠3=64°.
(1)求证:CD∥EF;
(2)若AF平分∠BAE,求∠1的度数.
(1)证明:∵∠B=∠CDF,∴AB∥CD,
∵∠1=∠2,∴AB∥EF,∴CD∥EF;
(2)解:∵AB∥CD,∴∠BAE+∠3=180°,
∵∠3=64°,∴∠BAE=180°-∠3=116°,
∵AF平分∠BAE,∴∠1= ∠BAE=58°.
第七章复习
分层检测
15.综合与探究
【问题情境】如图1,直线MN与直线AB,CD分别交于点E,F,∠1+∠2=180°.
【初步感知】(1)求证:AB∥CD.
(1)证明:∵∠1+∠2=180°,∠2=∠CFE,∠1=∠AEF,∴∠AEF+∠CFE=180°,∴AB∥CD;
第七章复习
分层检测
【问题解决】
(2)如图2,在(1)的条件下,∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P,延长EP交CD于点G,H是MN上一点,且GH⊥EG,求证:PF∥GH.
(2)证明:由(1)知,AB∥CD,∴∠BEF+∠EFD=180°,
又∵∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P,
∠PEF= ∠BEF,∠PFE= ∠EFD,
∴∠PEF+∠PFE= (∠BEF+∠EFD)=90°,
∴∠EPF=90°,∵GH⊥EG,
∴∠PGH=90°,即∠EPF=∠PGH,∴PF∥GH;
第七章复习
分层检测
【拓展迁移】
(3)如图3,在(2)的条件下,连接PH,Q是EF上一点,且∠HPQ=45°,若∠PHG=15°,请直接写出∠QPE的度数.
(3)解:∵GH⊥EG,∴∠PGH=90°,
∵∠PHG=15°,∴∠HPG=75°,
∵∠HPQ=45°,∠QPE+∠HPQ+∠HPG=180°,
∴∠QPE=60°.
第七章复习
分层检测
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