新疆塔城地区第一高级中学2025-2026学年高一第二学期月考一历史试卷

塔地一高2025-2026学年第2学期高一月考一试卷 高一历史试题 考试时间：75分钟 满分：100分 第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1．公元前18世纪，西亚某王国实现区域统一，将原先相对独立的城邦纳入统一行政管理，形成君主集权体制。它留下的法典内容全面，是研究早期两河流域社会的重要史料。该法典涉及的书写文字是（ ） A．甲骨文 B．楔形文字 C．腓尼基文字 D．象形文字 2．从公元前5世纪后期起，雅典几乎每年都需进口大量粮食以满足城邦的需求。因此，每月第四次公民大会的重要议题就是讨论粮食供应问题，但粮食进口贸易几乎控制在没有政治权利的外邦人手中，且法律规定予以确认。这折射出雅典（ ） A．公民大会拥有城邦最高权威 B．粮食是对外贸易最主要商品 C．民主政治下社会氛围的宽松 D．农业生产活动遭到公民抵制 3．公元前732年，国王提格拉特帕拉沙尔三世率领5000辆战车攻陷大马士革王国，亚述成为当时首屈一指的军事帝国。《圣经·以赛亚书》中便有着歌颂亚述战车兵的诗句：“他们的箭又快又利，弓也上了弦，马蹄硬如坚石，车轮好像旋风。”这说明亚述战车兵（ ） A．推动了欧亚文明的交流 B．延续了古巴比伦王国的政治传统 C．彰显了亚述帝国君主的至上权威 D．有利于亚述帝国的扩张 4．公元前517年，波斯国王大流士一世下令统一全国货币制度，规定：金币称大流克，每枚重4克，含金量达98%，只有国王才有权铸造金币。行省总督只有银币的铸造权。此外，大流士一世还统一了度量衡制度。波斯帝国此举（ ） A．促成了奴隶制国家统一 B．加强了中央对地方控制 C．改变了国家政权的性质 D．保证了君主权力的稳定 5．955年，德意志国王奥托一世击退匈牙利人后，注意保护莱茵河商路的安全，设立关税卡并授予商人特许权。975年，奥托二世给予马格德堡商人商业自由、迁徙自由及免税权。1003年，康拉德二世的类似政策惠及瑙姆堡商人。据此可知，这些举措的推行（ ） A．削弱了教会的征税权 B．强化了王权经济基础 C．激化了社会阶级矛盾 D．瓦解了封建庄园经济 6．12世纪，西欧大学不断发展，但教师资格认定的权力却被教会垄断。1213年，巴黎教长同意向巴黎大学下放教师资格的认定权。1219年，意大利的博洛尼亚大学也从教会手中获得了这项权利。这一变化促进了（ ） A．西欧各国民族主义萌发 B．教师群体人数迅速增加 C．大学学术自主权的发展 D．教会社会控制力的骤降 7．阿拉伯帝国时期，哈里发不再依靠传统部落势力维持统治，转而依靠俸禄制的官僚体系与常备军管理国家，成为拥有最高权威的君主。这一变化说明阿拉伯帝国（ ） A．中央集权体制逐步形成 B．部落贵族主导国家政治 C．王权与神权彻底相互对立 D．军事扩张导致政权分裂 8．1639年，日本江户幕府颁布《锁国令》，禁止葡萄牙商人滞留日本，仅允许荷兰和中国商人在长崎的指定区域内进行有限贸易。这一举措旨在（ ） A．切断日本与西方世界联系 B．阻止西南强藩利用海外贸易增强势力 C．维护日本国内的封建秩序 D．促成日本社会阶层结构的根本性变革 9．14世纪，世界黄金的三分之二来自西非，绝大多数都要从廷巴克图转运至北非、欧洲。巨大的利润吸引了众多商人参与“黄金一盐”贸易，经过廷巴克图的驼队成百上千，进城门就要花上一整天时间。以上情况表明西非（ ） A．形成了高度集权的封建帝国 B．长期主导了跨撒哈拉贸易网络 C．手工业生产技术领先于世界 D．对外贸易促进了区域经济繁荣 10．美洲文明是一种在与亚欧大陆人类文明主体相隔绝的状态下独立产生和发展起来的文明；同时，美洲辽阔地域与多样的地理环境也使得美洲文明内部的各种文明之间隔绝、闭塞的特征极为明显。由此可见，美洲文明（ ） A．始终落后于欧亚文明发展水平 B．因地理隔绝而未形成国家形态 C．具有独立性与多样性并存特征 D．已经形成了统一的美洲文化圈 11．1492年的一份航海日记中写道：“星期一，10月25日，在海上，约在圣玛利亚岛与斐南第岛之中途，遇一人驾独木舟由玛利亚岛驶往斐南第；其人携土制面包一块……另有干叶，在伊等心目中极具价值。”与这份记述直接相关的是（ ） A．哥伦布抵达美洲 B．发现美洲特产玉米 C．麦哲伦船队环球航行 D．迪亚士发现好望角 12．“新航路的开辟，既是欧洲资本主义萌芽发展的必然结果，也是欧洲人对黄金狂热追求的偶然产物。”这句话旨在强调新航路开辟的（ ） A．加速了欧洲资本原始积累进程 B．必然性与偶然性的双重属性 C．根本原因是欧洲对黄金的渴求 D．消除了各大洲之间的隔绝状态 13．古代时，辣椒主要被中南美洲酋长、头人等上层食用。16世纪以后，辣椒在美洲各地大规模种植，传入西班牙、美国、苏丹、卢旺达、印度、泰国、中国等国后，深受民众喜爱。“四川人不怕辣，湖南人怕不辣，贵州人辣不怕”在民间广为流传。这可用于证实（ ） A．物种的跨区域流动 B．饮食结构的根本改变 C．全球饮食口味趋同 D．社会等级制度的瓦解 14．据时人记载，西班牙人到达美洲时，当地的原住民家庭通常有三到五个孩子。而一百年后，南美洲北部一些地区有一半的印第安人家庭没有孩子，有孩子的家庭中，一般也只有两个孩子。这一变化反映出当时（ ） A．非洲黑人流入挤压生存空间 B．殖民者大肆屠杀美洲原住民 C．美洲的生产力水平衰退 D．印第安人生活状况恶化 15．有学者在对中国文化和欧洲文化的传承发展进行比较时提出，欧洲文艺复兴的“复兴”主要得益于十字军从君士坦丁堡带回的古希腊罗马手稿，以及阿拉伯人翻译并保存的柏拉图、亚里士多德著作。该学者意在强调（ ） A．古代欧洲文化曾经出现过断裂 B．中国文化没有受外部文化的影响 C．战争促进了东西方文化的交流 D．阿拉伯文明影响文艺复兴的走向 16．18世纪，法国启蒙思想家狄德罗主编《百科全书》，撰稿人包括伏尔泰、卢梭等。该书既收录科学技术条目，也包含对专制、教权的批判。路易十五曾试图禁止出版，但该书仍在法国社会广泛传播。这主要反映出（ ） A．启蒙运动拥有广泛群众基础 B．印刷术推动欧洲宗教改革 C．科学与理性思想的影响力增强 D．法国王室支持文化事业发展 17．文艺复兴时期，两位思想家都提到了“舞台”的比喻。莎士比亚在《皆大欢喜》中说：“世界是一个舞台，所有的男男女女不过是一些演员。”托马斯·莫尔在《乌托邦》中说：“上帝把你置于这个舞台，是为了让你扮演好自己的角色。”两者的比喻共同反映了（ ） A．对人生虚无的悲观态度 B．对教会权威敢于公开挑战 C．对社会等级制度的维护 D．对人在现世中角色的关注 18．英国光荣革命后，议会通过《权利法案》限制王权，但国王仍保留选择大臣和召集议会的权力：18世纪前期，国王很少出席内阁会议，首相一职逐渐由议会多数党领袖担任。这一过程表明英国（ ） A．君主立宪制在渐进中完善 B．议会与国王的矛盾彻底消除 C．内阁完全剥夺了国王行政权 D．法律体系保障了工业资产阶级权利 19．潘恩的《常识》认为，政府的存在是为了保障人民的安全，认为世袭制只会带来暴政和压迫，主张建立共和政体。《常识》1776年在北美发行后，三个月内刊印了12万册，后又多次重印。这反映了（ ） A．国家认同引发社会变革 B．民族意识激励独立运动 C．思想解放推动革命进程 D．权力制约理念深入人心 20．19世纪早期，打败拿破仑统治的法国后，俄罗斯出现斯拉夫派，他们坚信俄罗斯与西方完全不同，相信俄国专制制度的优越。50年代克里米亚战争中俄国与英法军队进行陆地和海上作战，斯拉夫派信念遭受沉重打击。这一打击（ ） A．体现出法国制度的优越 B．源于英法的电气时代优势 C．催生出俄体西用的主张 D．促使俄国旧制度走向变革 21．19世纪中期，德意志关税同盟建立并制定了统一的关税重量单位“关税公担”，后来又确定了“米突制”为长度单位。此外，同盟内部还确定了共同的票据章程和商业章程。有德国史学家认为此时可“谈论德意志的民族经济”。这说明关税同盟的建立（ ） A．完成了德意志地区的统一 B．使德国迅速成为工业强国 C．加速了德意志经济一体化 D．违背了市场经济运作规律 22．《独立宣言》的起草人之一，开国元勋托马斯·杰斐逊说：“每个人都有两个祖国，一个是他自己的国家，另一个是法国。”他强调的是（ ） A．法国大革命的影响 B．《法国民法典》的影响 C．拿破仑战争的影响 D．法国启蒙思想的影响 23．18世纪，普鲁士国王腓特烈大帝时代，大概30万名移民进入普鲁士，其中四分之一为工匠。吸引他们的因素有很多——免费的土地、牲畜、设备和种子，人身自由，宗教宽容等；开始几年还无须承担兵役、税款和劳役捐税。由此可知当时普鲁士（ ） A．已形成现代公民观念 B．依靠移民促进工业革命 C．谋求财政与军事实力 D．建立了完善的福利制度 24．15世纪末16世纪初，英国新贵族和新兴资产阶级为从羊毛贸易中获利，通过暴力把农民从土地上赶走，并将其据为己有，最终导致农民居无定所，或远走他乡，或流浪乞讨，这就是英国历史上的“圈地养羊”。英国“圈地养羊”现象 A．直接引发了资产阶级革命 B．加速了封建土地所有制的瓦解 C．推动了封建庄园经济的繁荣 D．使资产阶级主导了国家政权 25．1801—1871年间，英国以纺织业为主的城市人口增长了299%，纺织以外的其他制造业城市人口增长了186%。英国最大的城市伦敦也进一步膨胀，到1841年已达到200万人。19世纪中期，城市人口已占英国总人口的52%。这一现象反映了英国（ ） A．福利制度的完善 B．垄断组织形成 C．城市化进程加快 D．环境污染严重 26．18世纪中后期，在英国兴起的工业革命，推动了社会财富的急剧积聚，但也导致劳动者处境持续恶化，阶级对抗日趋激烈。在此背景下，马克思、恩格斯为构建公正平等的社会，创立了科学社会主义。据此可知，这一理论的诞生（ ） A．植根于工业革命与工人运动实践 B．阐明了社会发展的客观规律 C．标志无产阶级开始登上历史舞台 D．推动了国际工人运动的发展 27．美国内战期间及战后，联邦政府颁布多项法律文献：1862年《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱州奴隶获得自由；1865年宪法第十三修正案正式在全国废除奴隶制；1868年宪法第十四修正案禁止州限制合众国公民特权或豁免权。其主要目的是（ ） A．巩固国家的统一 B．保障黑人的公民权 C．限制州政府权力 D．重建南方统治秩序 28．1861年，英国议会通过《印度参事会法》规定，会议增设成员扩大到6-12人，由总督任命，其中不少于一半应是非官方人士。该法案执行中，印度事务大臣要求既从在印度的英人中，也从印度人中遴选参事会成员。这些举措旨在（ ） A．促进印度的民主化进程 B．适应英国资本输出的需要 C．铲除当地封建统治势力 D．建立有效的殖民统治机制 29．19世纪下半叶，哥伦比亚作家何塞在《两个美洲》一书中发出呼声：“拉丁亚美利加种族，面前就是撒克逊美洲种族，致命的敌人已经临近，威胁毁灭自由”。古巴革命家马蒂也提出“我们的美洲”同胞，要“站立成排”，共同阻挡那“侵略成性”的北方巨怪。上述主张反映出当时拉丁美洲（ ） A．民族独立运动的兴起 B．面临美国扩张的威胁 C．形成统一的政治联盟 D．成为列强争夺的焦点 30．玻利瓦尔曾说；我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人（的思想）。由此可见，拉美独立运动兴起的重要原因是（ ） A．西、葡殖民者的压迫 B．拉美殖民地经济发展 C．启蒙思想的广泛传播 D．法国大革命影响深远 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料题（本题共3小题，共40分） 31．阅读材料，完成下列要求。 材料一 在蛮族入侵和征服过程中新建的蛮族王国及其他由蛮族阶段刚过渡到文明社会的新兴国家，其国王的权力是相当有限的。他们的权力在很大程度上受到贵族会议的限制，也受到传统习惯法的制约。在西罗马帝国领土上建立的许多王国是如此……中古初期的许多国家在征服战争结束后，王权逐渐走向衰落，特别是在封建制度确立之后，享有特恩权的大贵族独霸一方，割据称雄，篡夺了属于国王的某些权力，俨然成为“国中之国”“君外之君”，君权已经软弱无力。 ——摘编自朱寰《略论中古时代的君权与教权》 材料二 15世纪后半期，随着庄园制经济的解体和封建主义的衰落，欧洲开启了以“新君主制”——专制君主制为核心的民族国家新时代。虽然反映这一发展趋势的民族精神，为无政府主义、教权主义和普世主义等桎梏所包围，西欧还是逐渐产生了一批生机勃勃、傲视群雄的世俗君主国。这种充满抱负和活力的民族精神，主要来源于葡萄牙人和西班牙人的“收复失地运动”，来源于英法之间的“百年战争”，也来源于反抗基督教世界体系的文艺复兴与宗教改革。在此基础上，形成了葡萄牙、西班牙、法兰西和英格兰等最早一批以专制君主制为核心、以民族主义为依归的中央集权的统一民族国家。 ——摘编自姜守明《中世纪西欧君主制的阶段性特征》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪前期西欧制约王权的因素。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪后期西欧王权加强的原因。（8分） 32．阅读下列材料，回答问题。 材料一 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件称之为“地理大发现”。 材料二 新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等。……买空卖空形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市…… （1）材料一中的“地理大发现”主要指什么？（3分） （2）材料二表明“地理大发现”对欧洲产生了怎样的影响？有哪些具体表现？（8分） 33．阅读材料，完成下列问题。 材料一 这场长达三个多世纪的运动催生出众多人文主义思想文化巨匠，他们以诗作、画作等来宣扬人性，其强大的冲击力使政府的封建社会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众，为欧洲迈入“新时期”奠定基础。 ——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一写出这场运动的名称。根据材料二并结合所学知识，概括这场运动带来的影响。（9分） 材料二 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。 ——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》 （2）结合所学知识，材料二中“壮丽的日出”是指什么事件？你是否同意路易十六的观点，请说明理由。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $