第七章 运动和力 章末检测-2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

第七章运动和力章末检测 一、单选题 1．如图所示的示例中，为了减小摩擦的是（    ） A．瓶盖上的条纹 B．行李箱安装滚轮 C．轮胎安装防滑链 D．运动员手上涂防滑粉 2．关于惯性，以下说法正确的是（　　） A．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾。 B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性 D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 3．如图所示，将薄木板两端放上木块，当西红柿放在薄长木板上时，木板和西红柿均发生形变，那么使西红柿发生形变的力的施力物体是（　　） A．西红柿 B．地球 C．木板 D．木块 4．小明同学参加了2026年荆门市中考体育测试，下列说法正确的是（　　） A．小明跳绳时手对绳施加了力的作用，绳对手没有施加力的作用 B．小明投篮时，球离手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用 C．小明踢足球时，若正在向前飞行的球所受的外力全部消失，球将静止在空中 D．小明匀速跑过弯道时，运动状态改变 5．下列关于二力平衡和惯性的说法正确的是（　　） A．匀速行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力的方向相同 B．放风筝时，线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力，二力的大小相等 C．惯性是物体的一种属性，速度越大，惯性越大 D．跳远运动员起跳前助跑，利用了惯性，提高跳远成绩 6．如图所示，小雨正在测量滑动摩擦力，他拉动木块在静止的木板上水平向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为6N。下列说法正确的是（　　） A．此时拉力和摩擦力是一对相互作用力 B．此时木块受到的滑动摩擦力大小为6N，方向水平向左 C．木板的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 D．他将拉力增大到8N，木块在木板上依然做匀速直线运动 7．月球上高真空、强辐射，重力约为地球的，我国计划于2030年前实现载人登月，随后在月球开展科研基地建设。假设一名宇航员身穿航天服登上月球，则宇航员所受重力约为（　　） A．10N B．60N C．100N D．600N 8．用两个弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动，两物体运动的路程随时间变化的图像如图所示。已知甲的重力大于乙的重力，则（    ）    A．甲的速度小于乙的速度 B．两个测力计的示数相同 C．甲物体所受合力竖直向上 D．乙物体所受合力为零 9．图甲所示“不倒翁”是一种可在自身重力作用下恢复直立状态的玩具，图乙为其受到外力后处于倾斜状态的简化示意图。如果“不倒翁”的重力为G，重心为C，桌面对其支持力F的作用点为O，“不倒翁”对桌面的压力为N，则（　　） A．压力N和重力G是平衡力 B．支持力F和重力G是平衡力 C．支持力F和压力N是相互作用力 D．压力N和重力G是相互作用力 10．如图，探究阻力对物体运动的影响实验中，下列说法正确的是（    ） A．小车在木板上滑行的距离最远，惯性最大 B．实验中通过小车在水平面上滑行的距离体现阻力对小车运动的影响 C．三组实验中，小车之所以在水平面上停下来，是因为小车在水平方向上不受力 D．每次实验都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车在斜面上的初速度相同 二、填空题 11．如图中用水平推力F将质量均为m的木块压在竖直墙面上沿墙面匀速下滑，则木块A受到B的摩擦力为________（选填“静摩擦”或“滑动摩擦”），方向为________。 12．如图在跳水这一运动项目中，运动员向下压跳板时，跳板由于发生_____（填“弹性”或“非弹性”）形变产生弹力，将运动员弹起，此时运动员是_______。（填“施力物体”或“受力物体”） 13．某同学让一系于橡皮筋一端的小球从悬挂点O的正下方P点由静止释放，如图甲所示。整个下落过程中，小球下落的速度v与下落高度h的关系如图乙所示。不考虑一切阻力，当小球到达C点时，小球处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；当小球速度等于v0时，小球受到的重力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）此时受到的弹力。 14．如图甲所示，小车在大小为100N的水平拉力作用下，沿水平面向右做匀速直线运动；如图乙所示，同一小车在F1、F2两个力作用下，沿同一水平面向右运动，两个力大小分别为，，则小车水平方向受到的合力为______N。 15．运动员尝试做出以下三个动作，你认为哪个动作是无法保持平衡的________（选填字母“A”“B”“C”），你的判断方法主要是根据一对平衡力应作用在________。 三、作图题 16．货物正随输送带一起向右做匀速运动，如图所示，请画出货物此时所受力的示意图。 四、实验题 17．如图甲所示，是小明探究“二力平衡的条件”时的实验情景。 (1)如果物体只受两个力作用，且处于______或匀速直线运动状态，说明这两个力是一对平衡力； (2)小明将系于小卡片（不计自重）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小； (3)当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一定角度，松手后小卡片______（填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在______的两个力才能平衡； (4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是______ A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度 (5)在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华，主要原因是______ A．可减少摩擦力对实验的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向保持平衡 D．小卡片容易扭转 (6)探究同一问题时，小丽在左右支架上装配两个滑轮时没有将它们安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置______进行实验（填“能”或“不能”）。 18．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)用较小的力拉木块，木块保持静止，此时木块_________（选填“受”或“不受”）摩擦力。 (2)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据_________原理，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (3)分析图甲和图乙可知：在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。 (4)下列事例中应用了甲、丙两次实验结论来增大摩擦力的是__________（填写字母符号）。 A．自行车轮胎上刻有花纹 B．给自行车链条涂抹润滑油 C．用力捏自行车的刹车，车更容易停下来。 (5)完成上述探究后，继续用图中装置进行实验，作出拉力F与时间t关系图像如图丁 所示，物体运动的速度v与时间t关系图像如图戊所示。则物体在第6.5s时所受的摩擦力大小为___________N。 (6)小明发现匀速拉动木块不好控制且读数不方便，对实验装置进行了改进。如图己所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传感器示数显示。实验过程 中，___________（填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板；拉力传感器的示数反映的是木板与___________（选填“木块”或“桌面”）间的滑动摩擦力大小。 五、计算题 19．一辆自动智能驾驶汽车的总质量为9000kg，在平直公路上向东匀速行驶，汽车受到的阻力是车重的0.05倍，g取10N/kg。求： (1)汽车所受的重力。 (2)汽车在平直公路上向东匀速行驶时，受到的牵引力大小。 20．如图所示为某次运动员跳伞的场景，重力为650N的跳伞运动员跳伞后，在降落伞完全打开前，运动员受到降落伞竖直向上的拉力大小为350N。求：（不计空气阻力） (1)此时运动员所受重力和拉力的合力的大小及方向； (2)当降落伞全部打开后，运动员受到竖直向上的拉力大小为750N，求此时运动员所受重力和拉力的合力的大小及方向。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章运动和力章末检测----2025-2026学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D D B C D C B 1．B 【详解】A．瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．行李箱安装滚轮，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法减小摩擦力，符合减小摩擦的要求，故B符合题意； C．轮胎安装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止轮胎打滑，故C不符合题意； D．运动员手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止动作打滑，故D不符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．公交车紧急刹车时，乘客的脚随公交车减速，上身由于惯性保持原来向前的运动状态，因此乘客会向前倾，故A正确； B．人的质量不变，惯性大小不变，系安全带是为了防止惯性带来的危害，不能减小惯性，故B错误； C．汽车刹车后最终停下，是因为受到摩擦力的作用，摩擦力改变了汽车的运动状态，不是因为汽车具有惯性，故C错误； D．惯性大小只和质量有关，和速度无关，故D错误。 故选A。 3．C 【详解】西红柿放在薄长木板上，西红柿和木板之间相互挤压产生弹力，木板发生弹性形变对西红柿产生弹力，施力物体是木板，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．物体间力的作用是相互的，手对绳施加力时，绳一定对手也施加反作用力，故A错误； B．球离手后，手不再与球接触，不会对球施加推力，故B错误； C．根据牛顿第一定律，原本向前运动的足球，若外力全部消失，会保持匀速直线运动状态，故C错误； D．小明匀速跑过弯道时，速度大小不变，但运动方向不断改变，因此运动状态一定改变，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】A．匀速行驶的汽车，牵引力向前、阻力向后，方向相反，故A错误； B．线对风筝的拉力受力物体是风筝，风筝对线的拉力受力物体是线，两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．惯性是物体的固有属性，惯性大小只和物体质量有关，和速度无关，质量越大惯性越大，故C错误； D．跳远运动员起跳前助跑，起跳后运动员由于惯性，会保持原来较大的速度向前运动，从而提高跳远成绩，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】A．拉力和摩擦力作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误； B．木块做匀速直线运动，拉力和摩擦力平衡，摩擦力大小为6N，方向与拉力方向相反（水平向左），故B正确； C．木板受到重力、木块对它的压力和桌面对它的支持力，重力和桌面对它的支持力大小不等，不是平衡力，故C错误； D．滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，拉力增大到8N，摩擦力大小仍为6N，拉力大于摩擦力，木块将做加速运动，故D错误。 故选B。 7．C 【详解】地球上普通成年人的质量约为60kg，宇航员身穿航天服，则总质量和这个估算值接近，则宇航员在地球所受重力约为 因为物体在月球上的重力约为地球的，所以宇航员在月球上受到的重力约为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．D 【详解】A．读图可得甲8s运动了8m，乙12s运动了6m，可得 乙的速度 可得，故A不符合题意； B．匀速直线运动的物体受力平衡，弹簧测力计的示数等于物体重力，已知甲的重力大于乙的重力，因此甲对应测力计的示数更大，故B不符合题意； C．甲做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为0，故C不符合题意； D．乙做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为零，故D符合题意；。 故选D。 9．C 【详解】A．压力是“不倒翁”对桌面的作用力，其受力物体是桌面；重力是“不倒翁”由于地球吸引而受到的力，其受力物体是“不倒翁”。不满足平衡力“作用在同一物体上”这一条件，故A不符合题意； B．由图乙可知，“不倒翁”处于倾斜状态，此时支持力和重力的方向不在同一条直线上。不满足平衡力“作用在同一条直线上”这一条件，故B不符合题意； C．支持力是桌面施加给“不倒翁”的力，其受力物体是“不倒翁”；压力是“不倒翁”施加给桌面的力，其受力物体是桌面。这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，同时分别作用在“不倒翁”和桌面这两个不同的物体上，是一对相互作用力，故C符合题意； D．压力是“不倒翁”对桌面的作用力，重力是“不倒翁”由于地球吸引而受到的力，这两个力不是两个物体之间相互作用的一对力，故D不符合题意。 故选C。 10．B 【详解】A．惯性大小只与质量有关，与小车在木板上滑行的距离无关，故A错误； B．根据转换法，实验中通过小车在水平面上滑行的距离体现阻力对小车运动的影响，故B正确； C．三组实验中，小车之所以在水平面上停下来，是因为小车在水平方向上受到了阻力的作用，故C错误； D．小车在斜面下滑时做加速运动，每次实验都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，故D错误。 故选B。 11． 静摩擦 竖直向下 【详解】[1]A、B是紧贴在一起的，两者共同匀速下滑，但相对墙面速度相同，所以A、B之间没有相对滑动，因此 A、B 之间的摩擦是静摩擦。 [2]对B受力分析，B匀速下滑处于平衡状态，竖直方向上，B受到向下的重力，因此A对B的摩擦力竖直向上，平衡重力；根据力的作用是相互的，B对A的摩擦力方向与A对B的摩擦力方向相反，即竖直向下。 12． 弹性 受力物体 【详解】[1][2]跳水运动员在向下压跳板的过程中，对跳板向下的压力使跳板发生弹性形变，跳板恢复原状过程中，产生向上的弹力，将运动员弹起，此时运动员是受力物体。 13． 非平衡 等于 【详解】[1]小球下落中，当弹力大于重力后减速下落，当橡皮筋伸长量最大，到达C点时，小球速度减小为0，小球受力不平衡，所以处于非平衡状态；由于弹力大于重力，合力向上，小球会向上运动。 [2]由图可知，在hB处时小球的速度是最大的，此时重力等于弹力。 14．100 【详解】小车在大小为100N的水平拉力作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，此时小车受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，小车受到的摩擦力大小为 如图乙，同一小车在F1、F2两个力作用下，沿同一水平面向右运动，两个力方向相同，小车受到的摩擦力大小不变，方向与两力方向相反，则小车水平方向受到力的合力为 15． A 同一直线上 【详解】[1][2]二力平衡要求一对平衡力作用在同一物体、大小相等、方向相反、且作用在同一直线上。 A动作中运动员只有脚接触地面，重心的竖直重力作用线不经过支撑点（脚），重力和支持力不在同一直线上，无法满足平衡条件，因此不能保持平衡；B、C的重心都落在支撑点的竖直线上，重力和支持力满足二力平衡，可以保持平衡。 16． 【详解】由于货物随输送带一起向右做匀速运动，说明货物处于平衡状态，因此货物受到向下的重力G和向上的支持力F大小相等，方向相反，在货物的重心处，向下画一条带箭头的线段表示重力G，向上画一条带箭头的线段表示支持力F，确保两个力的线段长度相等，表示它们大小相等。据此作图。 17．(1)静止 (2)相反 (3) 不能 同一直线上 (4)B (5)A (6)能 【详解】（1）如果物体只受两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力相互平衡。静止或匀速直线运动状态都属于平衡状态。 （2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力。 （3）[1][2]小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力不在一条直线上，松手后小卡片会转动，说明不在同一直线上的两个力不能平衡。 （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是将卡片剪断，使两个力作用在两个不同物体上。故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （5）把木块放在水平桌面上，木块和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响；小卡片悬空，不受摩擦力的作用，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 （6）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 18．(1)受 (2)二力平衡 (3)压力 (4)A (5)2 (6) 不需要 木块 【详解】（1）用较小的力拉木块，木块相对于木板有运动趋势，此时木块受摩擦力。 （2）当木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，这两个力大小相等，所以木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （3）分析图甲和图乙可知，接触面的粗糙程度相同，图乙中木块对木板的压力大于图甲中木块对木板的压力，且图乙中弹簧测力计的示数大于图甲中弹簧测力计的示数，即图乙中木块受到的滑动摩擦力大于图甲中木块受到的滑动摩擦力，所以在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （4）甲、丙两次实验中，压力相同，丙中接触面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，即丙中木块受到的滑动摩擦力更大，所以可得结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 A．自行车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意； B．给自行车链条涂抹润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力，故B不符合题意； C．用力捏自行车的刹车，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意。 故选A。 （5）由图戊可知，物体在4~6s内做匀速直线运动，此时物体处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力等于滑动摩擦力。由图丁可知，物体在4~6s内受到的滑动摩擦力为2N。在6.5s时，物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以物体所受的摩擦力大小不变为2N。 （6）[1]实验过程中，无论木板如何运动，木块始终相对于地面静止，木块在水平方向上受到的拉力等于滑动摩擦力，所以不需要匀速拉动木板。 [2]木块与木板之间有相对运动，所以拉力传感器的示数反映的是木板与木块间的滑动摩擦力大小。 19．(1)9×104N (2)4.5×103N 【详解】（1）由公式可知，汽车所受的重力为 （2）由题意可知，汽车受到的阻力为，由于汽车做匀速直线运动，则汽车在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力，两个力大小相等，故 20．(1)300N，竖直向下 (2)100N，竖直向上 【详解】（1）在降落伞完全打开前，重力大于拉力，则重力和拉力的合力的方向竖直向下，大小为 （2）当降落伞全部打开后，重力小于拉力，则此时运动员所受重力和拉力的合力的方向竖直向上，大小为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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