第7单元拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)广东专用

2026-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第七单元・阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

三、1.②(4分)解析:读句子可以知道, “了如指掌”和“一无所知”的意思相反,所以 可以根据反义词推测,“了如指掌”的意思是 好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情 况非常清楚。 2.④(4分)解析:体育馆:室内进行体育 锻炼或比赛的场所。展览馆:专门用来举办 展览的建筑物。研究所:进行科学研究的机 构。诊所:个人开业的医生给病人治病的地 方;规模比医院小的医疗机构。小阳的爸爸 是一名医生,医生的工作单位是诊所。 3.②(4分)解析:按照顺序,冬季的节气 排序为立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒, 所以冬季第一个节气是立冬。 4.①②③(4分)解析:结合《最大的“书”》 内容可知,“岩石书”就像一册特殊的书。通 过对“岩石书”的研究,能了解地质构造等信 息,从而知道哪里埋着煤炭、哪里藏着铁矿 等矿产资源,有助于为国家找到更多宝藏。 而文中未提及“教我们学习”这方面作用,所 以④项不符合。 四、示例:1.池塘里水满了,青蛙也唱起歌 来了。(4分)2.要是我能再细心一点,这 道题也能做对。(4分)》 五、两个上青天②莲叶无穷碧荷 花别样红①(每空3分) 六、1.①(2分) 2.②(4分)解析:从画线句中“他急得转 来转去”可知小麻雀很焦急。 3.第一行:①第二行:④①第三行: ③①(每空2分)4.示例:(1)看大树枝 叶,稠的一面是南方。(2)看岩石青苔, 多的一面是北方。(每空3分)(评分建议: 每答出一种方法即可得3分。) 七、示例:星期天下午,我做了一个有趣的 小实验。我先准备了两个透明的玻璃杯,然 后将其中一杯盛满清水,另一杯盛满放了很 多盐的盐水。我用筷子把盐水搅匀,再同时 分别向两个杯子放入一个生鸡蛋。这时,我 发现盛清水的杯子里鸡蛋是下沉的,盛盐水 的杯子里鸡蛋是浮着的,我疑惑不解。于是 我在电脑上查了一下,这才明白其中的原 理。这次的科学小实验,让我收获很多! 讲拍 解照 第七单元拔尖测评 视批 频改 -、ban bo bian zhào sǎ0(每个 1分)星期决定商店青蛙(每个字 1分) 二、1.手(2分)2.寸10①(每空3分) 三、1.①(4分)解析:“生机勃勃”形容生 命力旺盛、充满活力的样子。语境是工作一 天后疲惫地躺在床上,应使用“筋疲力尽” “疲惫不堪”等词,“生机勃勃”与场景矛盾。 2.④(4分)解析:水桶的功能是“盛水、储 水”,而倒垃圾的工具是垃圾桶、簸箕等,水 桶与“倒垃圾”的用途不匹配,搭配不恰当。 3.①(4分)解析:句子里有“是不是… 啦”这样典型的疑问句式,表达的是对“自己 耳朵是否有毛病”的疑惑、不确定,是在寻求 答案、确认情况,所以要用疑问的语气读。 “紧张”侧重心情焦虑,“兴奋”是情绪激动, “惊讶”是意外吃惊,都不符合句子意思。 4.①(4分)解析:选项②中的顺序应该是 “像眉毛→像镰刀→像核桃→像圆盘”;选项 ③中的顺序应该是“卖口罩→卖围巾→卖袜 子”;选项④中的顺序应该是“小毛虫→茧 屋→飞蛾”。 四、示例:1.我背上书包,跑出教室。(4分) 2.树上的苹果又大又红,像灯笼似的,高高 挂着。(4分) 五、唐李绅秋收万颗子四海无闲 田犹饿死(每空3分) 六、1.②(5分)解析:从文中“有一天,小 狗过来借伞,说要去山那边给生病的小兔子 送药”“一天,小松鼠出门没有伞,也来借雨 伞”可知,借过伞的是小狗和小松鼠,选项 ②是小狗,所以选②。 2.②(5分)解析:文中提到“渐渐地,没有 动物再来借小山羊的雨伞了,也没有动物找 小山羊玩了,小山羊变得很孤单”,原因是之 前小山羊拒绝借伞给小狗、小松鼠等需要帮 助的动物,大家就不和它玩了。 3.(1)大树叶(2)雨伞(3)雨伞送回 家(每空3分) 4.②(5分)解析:文中,小山羊刚开始不 把伞借给其他小动物,不愿意帮助大家,结果 大家都不来找它玩了,它变得很孤单。后来 它主动把雨伞借给了大家,因而收获了很多 朋友,也收获了很多快乐。可见短文想要告 诉我们:当别人有需要时,尽自己能力帮助他 人,能收获友谊和快乐。所以本题答案选②。 七、示例:鼓鼓眼,阔嘴巴,全身鳞片包着 它。游来游去真自在,玻璃缸里来安家。小 朋友,你可能猜到了,这就是我最喜欢的小 金鱼。小金鱼的眼睛圆圆的、黑黑的,长在 头的两边,它还有一张小巧的嘴巴,在水里 的时候,嘴巴总是一张一闭的,看上去好像 在说着什么。小金鱼有一身漂亮的鱼鳞,鱼 鳞的颜色是橘红色的,色彩鲜艳,非常漂亮。 它的肚子大大的,就像吃了好多鱼食一样, 非常滑稽。小金鱼的尾巴就像一件公主裙, 很美丽。我喜欢可爱的小金鱼。 讲拍 第八单元拔尖测评 解照 视批 频改 -、she jian da cai shū(每个 1分)启发号召民众农业百姓(每 个字1分) 二、1. 流 洒)(每个2分) 2.示例:祖礼冰 冷(每空2分) 3.①②(每空3分) 三、1.③(5分)解析:“忽然”是表示情况 发生得迅速而又出乎意料的副词,强调“事 情发生没有预兆,过程很快”。①项,“马上” 表示“时间极短,很快就要发生”,强调“时间 急促”,与“忽然”语义、用法相近;②项,“突 然”与“忽然”几乎同义,均表示“情况意外且 快速发生”;③项,“慢慢”表示“速度缓慢、时 间进程长”,与“忽然”强调的“快、急促”完全 相反;④项,表示“时间极短,只有一刹那”, 8拔尖特训 语文(广东专用)二年级下 第七单元拔尖测评 讲解视 ◎满分:100分○时间:60分钟 姓名: 得分: 【卷首语】亲爱的朋友们,欢迎来到森林智慧乐园!小动物们准 备了有趣的智慧关卡,快带上你的智慧锦囊,和小伙伴们一起快乐闯 关吧! 一、小兔搬新家,快帮小兔勾选加点字的正确读音,并根据拼音写词 语。(13分) xing gi jue ding 天,小兔 搬(ban bang)到新家。 shang dian 小动物纷纷来帮忙。小狗在 买了一整包草籽,帮小兔播 (bopo)撒在院子里,猫奶奶把自己编(bian biǎn)织的灯罩(cho ging wa zhà0)送给小兔,小 帮小兔打扫(sǎ0sà0)屋子…终 于,小兔拥有了漂亮的新家。 二、“摸”字小秘密,让我们一探究竟!(11分) 妹妹的脸圆圆的,红红的,可爱极了。我忍不住摸了一下她的脸。 1.观察偏旁,我猜测“摸”字的意思与 ←←←←←K←←←←←←←←←←←下 十摸(mo):①用手接触或轻轻个 有关。(2分) 出抚摩:~小孩儿的头|~~多 2.查字典验证,“摸”字应该先查部首 7 Y光滑。②用手探取:~鱼 再查 画。右边是“摸”字在字典中 从口袋里一出一张钞票来。 不 的解释,从中可知句中加,点的“摸”字 引)揣测,试探:一底我一 的意思是 (填序号)。(9分) 准了他的脾气。 以分→分→分分分分分分分分分分分分不 三、小动物们遇到难题,请你帮着选一选。(填序号)(16分) 1.下列句子中,加,点词语使用不正确的一项是(4分) ①工作了一天,他生机勃勃地躺在床上,很快就睡着了。 ②深山里的小木屋,像个与世隔绝的童话世界。 ③小毛虫尽心竭力地抽丝纺织,编织茧屋。 ④我笨手笨脚地系鞋带,急得直冒汗。 2.下列工具与用途的搭配,不恰当的一项是(4分) ①牙刷一刷牙 ②扫帚一扫地 ③抹布—擦桌子 ④水桶一倒垃圾 3.“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?”这句话应该用 ()的语气来读。(4分) ①疑问 ②紧张 ③兴奋 ④惊讶 4.下列对故事中提示的关键词排序正确的一项是(4分) () ①《大象的耳朵》:耷拉着→撑起来→放下来。 ②《月亮姑娘做衣裳》:像眉毛像核桃→像镰刀→像圆盘。 ③《蜘蛛开店》:卖口罩→卖袜子→卖围巾。 ④《小毛虫》:小毛虫→飞蛾→茧屋。 四、小动物们需要你的帮助,让句子变得更生动有趣!(8分) 1.他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。(用两个表示动作的词 写一句话)(4分) 2.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(用加点字词仿写比喻 句)(4分) 五、让我们走进古诗的奇妙世界,感受古人的情感吧!(15分) 《悯农》(其一)的作者是 代诗人 ,我会补充诗句: “春种一粒栗, ,农夫 5 这首诗反映了农民伯伯辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活,告诉我们 粮食来之不易,要节约粮食。 六、小山羊的雨伞藏着有趣的故事,快读一读,回答问题。(27分) 小山羊的雨伞 小山羊有一把可爱的雨伞,但是它从来不借给别人。 有一天,小狗过来借伞,说要去山那边给生病的小兔 子送药,小山羊说:“不行,太远了,你会弄脏我的雨 伞的。” 一天,小松鼠出门没有伞,也来借雨伞,小山羊说:“不行,你个子太 矮了,会弄坏我的雨伞的。” 渐渐地,没有动物再来借小山羊的雨伞了,也没有动物找小山羊玩 了,小山羊变得很孤单。 这天,突然下起了大雨,鸡妈妈领着鸡宝宝,不知道该怎么办。小 狗带来了一片大树叶,但是很快就被风吹走了。小松鼠带来了雨伞,但 是它的伞特别小,根本没有用。这时小山羊来了,它把自己的雨伞拿出 来,大大的雨伞把所有动物都遮住了。小山羊把大家送回了家。 从那以后,无论谁借小山羊的雨伞,小山羊都会借给它。小山羊有 了很多朋友,也收获了很多快乐。 1.下面向小山羊借过雨伞的小动物是(填序号)(5分)》 ① ② ③ 2.为什么“小山羊变得很孤单”?(填序号)(5分) ①小山羊不喜欢和其他小动物玩。 ②小山羊不把雨伞借给需要帮助的小动物,大家都不找它玩了。 ③小山羊的雨伞被其他小动物弄坏了,小山羊和它们吵架了。 3.语文要素鸡妈妈和鸡宝宝遇到了大雨,小动物们是怎么做的?补充 下面的思维导图,并借助思维导图讲讲这个情节。(12分) 鸡妈妈和鸡宝宝遇到了大雨 小狗 小松鼠 小山羊 (3)拿出 (1)带来 (2)带来 把所有动物遮住, 被风吹走。 特别小,没有用。 把大家 4.从这篇短文中,我明白了“( )”的道理。(填序号)(5分) ①不管有什么好东西,都要和别人分享 ②尽自己的能力帮助有困难的人,自己也能收获快乐 ③适合自己的才是最好的,不要强求不适合自己的东西 七、动物王国真热闹!你最喜欢哪个动物朋友?快把它介绍给大家认 识吧!(10分) 动物是我们的朋友!选一种小动物,可以从小动物的外形(眼睛、 鼻子、耳朵、毛色…)、性格特,点、生活习性等方面来写,快来写一写你 最喜欢的小动物吧。(不少于80字) 80 6

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