第7单元主题情境创新卷-【压卷之作】2025-2026学年二年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

第七单元 主题情境创新卷 建议用时：60分钟 满分：100分 得分： 等级： 主题情境小毛虫的蜕变亲爱的孩子，神奇树叶上住着一只小毛虫，它有一 个大大的梦想一 变成一只会飞的蝴蝶！可蜕变需要收集“智慧能量”。快拿起 铅笔化身成爱心小使者，帮它闯关，见证破茧成蝶的奇迹吧！ 欧 日新趋势语段综合小毛虫在清晨醒来，叶尖上有一颗闪闪发光的露珠， 里面映出了一段神秘的文字。快读一读，帮小毛虫解开它！（18分)》 p 晚霞满天，天边fang fu 团火在燃烧。太阳man man 西沉，zhong yu 消失在天边。爷爷每天都会先把院 子里的落叶扫(sào sǎo)千净，尽(jn jin)量(liang iàng)不留一点杂 举 製 封 物，再悠闲地走在乡间小路上，听ging wa 唱歌，看蜘蛛 fang zhi 走累了，爷爷就停下来，用手中的蒲扇(shan 1-65N woo'qXXSxZ'MMM/ shan)扇(shan shan)几下，喝(hehe)几口用山qun 水泡的茶， 对着田里肥壮的牛羊吆喝(he he)几声。难怪退休后，爷爷jue ding 把 家ban 到乡下来，这里的生活真舒(sh s0)适自 线 在啊！ 1.根据拼音在田字格里写字词。（14分) 2.用“√”选出语段中加，点字的正确读音。(4分) 小毛虫遇到一些像密码一样的形声字。请你根据形声字的规律，猜猜 加点字的读音和意思吧！（填序号）(4分) 十十”十十十 ①yú ②hen ③快乐 ④事物留下的印迹 .同学们在奇妙屋里愉快地玩游戏。 读音：( 意思：( 2.这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕。 读音：( 意思：( 目小毛虫需要积攒“能量词语”才能长大！请把词语补充完整，再完成练 习，作为加油口☐号送给它吧！(15分)》 ①生( )勃勃 ②( )心竭力 ③笨( )笨( ④色( )斑斓 ⑤( )世隔绝 ⑥九( )二虎之力 1.像①这样ABCC式的词语还有 ,像③这样 ABAC式的词语还有 2.选择合适的词语填空。（填序号) 春天到了，森林里呈现出一派 的景象。叶片上的小毛虫 在 地工作着，它把自己裹进了 的茧里。不用多久，它 就可以变成一只 的飞蛾啦！ 四 生活情境小毛虫要打扫茧屋啦！它需要很多工具帮手，一起来认识下 面的清洁工具并完成练习，帮小毛虫把茧屋收拾得干干净净吧！(8分) ①水桶 ②簸箕 ③扫帚 ④抹布 ⑤垃圾桶 1.请把清洁工具和对应的图片连一连。 2.大扫除开始了，小毛虫一会儿用( )擦桌子，一会儿用( )扫地， 还把扫好的垃圾倒进( )里。（填序号） 五小毛虫开始吐丝了！它要用丝线编织句子啦！快来帮帮忙，按要求让 每一句都变得通顺又生动！(6分) 1.照样子，用加点的词语写句子。(4分) 多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。 多美的校园！有 ,有 ,有 ,有 压卷之作RJ二年级语文下册 27 2.啦耳朵我的真的是不是 有毛病 (连词成句，并加上标，点符号)(2分) 六风娃娃吹散了小毛虫的日记，里面记录着它学到的知识与道理。你能 根据课文内容，帮它补充完整吗？（14分)》 1.大象说的话“ ”告诉我们不要为 了迎合别人而盲目地改变自己。 2.《蜘蛛开店》一文中，来买口罩的是 的 是长颈鹿，蜈蚣想要买 3.《青蛙卖泥塘》告诉我们 4.小毛虫的变化过程是 (填序号)（① 飞蛾②茧 ③小毛虫)我们明白了 和 的道理。 5.“ ,农夫犹饿死。”这两句诗出自 代诗人 的《悯农》（其一）。 巴生活情境小毛虫就要变成蝴蝶了！它想举办一场“好物推销会”，请你 当它的推销员，从下面的商品中选择一种介绍给大家！可以从商品的 外观、功能、使用方法等方面来介绍哟！（4分) 神笔马良 八小毛虫在茧里听到小猴开店的故事，就想帮助小猴解决难题。但需要你的 力量。快读短文完成练习，把难题弄明白，它就能破茧而出了！(16分)》 小猴的服装店 小猴新开了一家服装店。他按照自己的尺寸做了好多套衣服挂在 店里，衣服五颜六色的，透过亮亮的玻璃就能看到，真漂亮！ 一天，小鸟来到店里看中了一件粉色的衣服，可这件衣服太大了，把 她的翅膀都给遮住了。于是，小鸟伤心地走了。过了几天，小松鼠蹦蹦 跳跳地来到服装店，她看上了一件五彩缤纷的衣服，结果衣服太长了，把 28压卷之作R刷二年级语文下册 她那漂亮的尾巴都给遮住了。小松鼠摇了摇头，遗憾(yihàn)地走了。 一个星期后，大象来到了小猴的服装店里，看中了一件蓝色的背心。可 是背心太小了，大象差点儿把衣服给撑破了，他也不高兴地走了。 小猴很纳闷儿，心想：为什么这些客人试的衣服都不合身呢？他左 思右想，却怎么也想不出来答案。 1.新思维逻辑梳理小猴的服装店里都有谁来试过衣服？他们遇到了什 么问题？心情怎么样？补充思维导图，并试着讲讲这个故事。(6分) 衣服太大 服装 小松鼠 衣服太长 遗憾 大象 不高兴 2.从短文中可以看出这是一只( )的小猴。（填序号)(2分)》 ①聪明勇敢 ②敢于创新 ③粗心 3.新思维开放探究除了短文中的客人，还有谁会走进店里？又会发生 什么事呢？发挥想象，写一写。(4分) 4.为什么客人们去小猴店里试的衣服都不合身呢？小猴怎样做才能改变 现状，让生意好起来？（4分) 九奇迹发生啦！小毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶！它飞呀飞，遇到了 很多可爱的动物朋友。你最喜欢哪种动物？它长什么样？有什么有趣 线 的本领？请把你最喜欢的动物介绍给这只新生的蝴蝶吧！（可以从图 片中选择，也可以写写其他的动物)(15分)2.示例：即使天气很冷，我也要坚持跑步。 3.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 五、示例：班级图书角让我的读书生活越来越有意思 啦！我经常去那里借书看，学到了好多新知识， 也越来越爱读书了。读完书后，我还喜欢和同学 交流我们共同读过的内容，每次分享都觉得收获 特别大！ 六、1.两个黄鹂鸣上青天接天莲叶映日荷花 2.满天的乌云压下来一动不动 一声也不 出前窗外房子看不清中 3.睡觉活动喝水洗澡 4.6芒种清明 七、1.412.② 3.年轮北极星北北北 4.示例：太阳大树竹子也可以帮我们辨别方 向。竹身颜色较为青绿的一面朝向南方，较为 青黄的一面朝向北方。 八、示例：我想知道，为什么天空是蓝色的，大海也是 蓝色的？我想知道，月亮为什么有时候是圆的，有 时候是弯的？我想知道，蒲公英为什么会飞走，青 蛙为什么会冬眠？我想知道，花儿为什么有那么 多种颜色，小草总是绿绿的？我想知道，百灵鸟为 什么会唱歌，蝴蝶为什么总在花间穿梭？我想知 道…大自然有无穷的奥秘，让我好奇，让我去 探索。 第七单元考点分类梳理卷 一、1.耷 —da脖—b6垃—ld竿一gan 帚—zhu完—wan泳—yǒng 换—huàn醒—xing竭—jié 拖—tuδ顾—一gù 2.(1)ǔeng a gu (2)ai bi sh ian (3)ing unúw 二、shan he sao jin liang shan he sao jin liang 三、校内倒付 四、搬般搬砍吹砍 卖买 卖并 开并 五、1.①②2.②① 六、睡觉慢慢遇到一定毛病 需要两根头痛商店决定 工夫终于 星期游泳破开 青蛙泉水纺织仿佛任何 七、⑤④②③①⑥ 八、①生②世③尽心④彩 ⑤手⑥九牛 1.④③2.②3.⑥⑤4.① 九、1.示例： (1)夜空中布满了星星，像宝石似的，闪烁着。 (2)他既不会画画，也不会唱歌，更不会跳舞。 2.这么好的地方，不能卖掉。 十、1.阻挡虫子进入耳朵③ 2.口罩围巾袜子河马长颈鹿蜈蚣 做事情不能只图简单，要懂得变通 3.(从左到右)②①④③泥塘变成了一 个好地方，自己住挺好的 4.③④①② 十一、一粒万颗子四海农夫 1.李绅2.②③ 第七单元主题情境创新卷 一、1.仿佛慢慢终于青蛙纺织泉 决定搬 2.sao jin liang shan shan hehe shu 考答案 二、1.①③2.②④ 三、①机②尽③手脚④彩⑤与⑥牛 1.示例：得意洋洋白发苍苍自由自在 人山人海 2.①②⑤④ 四、1. 2.④③⑤ 五、1.示例：教学楼操场绿树红花 2.是不是我的耳朵真的有毛病啦？ 六、1.人家是人家我是我 2.河马围巾袜子 3.美好的环境需要靠我们勤劳的双手去创造 4.③②①每个人都有自己该做的事情 万事万物都有自己的规律 5.四海无闲田唐李绅 七、示例一：《神笔马良》是一本非常好看的书。书里 有精彩的故事，有奇妙的想象，有生动的描写。读 完这本书，你一定会喜欢上聪明、善良的马良。 示例二：这款文具盒外观简洁、大方，里面共有三 层，可以装很多文具，结实耐用，价格也不贵。这 样物美价廉的文具盒，你一定会喜欢！ 示例三：这款手表不仅做工精致，还十分实用，只 要你戴上它，它就会告诉你准确的时间，让你珍惜 每一分钟，而且它还可以用来计时，相信你会 喜欢！ 八、1.小鸟伤心衣服太小2.③ 3.示例：小蛇走进店里，看中了一件灰色的外套。 可是外套太短了，遮不住他的下半身，他只好 闷闷不乐地走了。 4.因为小猴是按照自己的尺寸做的衣服，所以客 人穿上不合适。他应该根据不同客人的身材 做衣服。 九、示例：我最喜欢的动物是小狗。我家就养着一只 压卷之作RJ二年级语文下册 5