内容正文:
第七章 复数(能力提升卷)
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时120分钟,试卷紧扣教材,细分题组,精选一年好题,两年真题,练基础,提能力!
1. 选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(25-26高三·云南大理·月考)
A. B. C.-1 D.1
2.(25-26高三上·广东·月考)复数z满足,则( )
A. B. C. D.
3.(24-25高二下·江西抚州·期末)已知复数满足(为虚数单位),则复数的虚部等于( )
A. B. C. D.
4.(25-26高一下·重庆江津·月考)已知复数满足则( )
A. B. C. D.
5.(25-26高三下·陕西咸阳·月考)已知复数,则,和在复平面内对应的点关于( )
A.坐标原点对称 B.轴对称 C.轴对称 D.直线对称
6.(25-26高三下·河北衡水·月考)已知复数为虚数单位),则( )
A.的实部为
B.的虚部为
C.
D.的共轭复数为
7.(25-26高三上·河南商丘·月考)已知复数,,则,;若复数,那么( )
A.0 B. C. D.1
8.(24-25高一·江苏·假期作业)已知复数满足且,则的值为( )
A. B. C. D.
2. 多选题(共3小题,满分18分,每小题6分)
9.(24-25高一下·安徽宣城·期末)若复数,,其中是虚数单位,则下列说法正确的是( )
A.在复平面内对应的点位于第一象限,在复平面内对应的点位于第四象限
B.记的共轭复数为,则
C.若,则
D.若,在复平面内对应的向量分别为,(O为坐标原点),则
10.(24-25高二下·浙江·期末)已知复数,则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.
11.(25-26高三下·福建·月考)已知复数,其中为虚数单位,则下列结论正确的有( )
A.复数z的共轭复数的模为1 B.复数z在复平面内对应的点在第一象限
C.复数z是方程的解 D.
3. 填空题(共3小题,满分15分,每小题5分)
12.(25-26高一下·安徽池州·月考)已知复数,则____________
13.(25-26高一·全国·课后作业)已知是复数,,则复数_________
14.(2026·重庆·模拟预测)在复平面内,设点A、P所对应的复数分别为πi、cos(2t﹣)+isin(2t﹣)(i为虚数单位),则当t由连续变到时,向量所扫过的图形区域的面积是___________.
4. 解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分)
15.(25-26高一下·广东东莞·月考)已知复数,其中i为虚数单位,.
(1)若是纯虚数,求的值;
(2)在复平面内对应的点在第二象限,求的取值范围.
16.(2026·上海嘉定·二模)在复平面内,已知点、、对应的复数分别为、、,其中是虚数单位.
(1)求的值;
(2)若复数z满足,求.
17.(24-25高一下·江苏无锡·期末)已知为虚数单位,,是的两个根.
(1)设,满足方程,求的值;
(2)设,复数,所对的向量分别是与,若向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围.
18.(25-26高一下·重庆·月考)已知复数z满足:为实数,且为纯虚数.
(1)求z;
(2)设,若在第二象限,求实数t的取值范围;
(3)若复数z是方程的一个根,求的值.
19.(25-26高二上·重庆·月考)代数基本定理:任何一个次复系数多项式方程至少有一个复根.由此可得如下推论:
推论一:任何一元次复系数多项式在复数集中可以分解为个一次因式的乘积;
推论二:一元次多项式方程有个复数根,最多有个不同的根.即一元一次方程最多有1个实根,一元二次方程最多有2个实根等.
推论三:若一个n次方程有不少于个不同的根,则必有各项的系数均为.
已知.请利用代数基本定理及其推论解决以下问题:
(1)求的复根;
(2)若,,使得关于x的方程至少有四个不同的实根,求的值;
(3)若的图像上有四个不同的点,以此为顶点构成菱形,设,,求代数式的值.
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第七章 复数(能力提升卷)
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时120分钟,试卷紧扣教材,细分题组,精选一年好题,两年真题,练基础,提能力!
1. 选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(25-26高三·云南大理·月考)
A. B. C.-1 D.1
【答案】A
【分析】由题意利用复数的运算法则计算所给的复数即可.
【详解】,故选A.
【点睛】复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除及求低次方根.除法实际上是分母实数化的过程.
2.(25-26高三上·广东·月考)复数z满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由复数的除法法则求解即可.
【详解】由题意可得.
故选:A.
3.(24-25高二下·江西抚州·期末)已知复数满足(为虚数单位),则复数的虚部等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据复数代数形式的除法运算化简复数,从而判断其虚部.
【详解】解:因为,
所以,所以复数的虚部等于;
故选:A.
4.(25-26高一下·重庆江津·月考)已知复数满足则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据复数的除法法则,求得复数,再根据复数模的计算公式求得答案.
【详解】由可得
,
故.
故选:A.
5.(25-26高三下·陕西咸阳·月考)已知复数,则,和在复平面内对应的点关于( )
A.坐标原点对称 B.轴对称 C.轴对称 D.直线对称
【答案】B
【分析】利用复数的运算和几何意义求解即可.
【详解】因为,所以,对应的点为,
又,所以,对应的点为,
点与点关于轴对称.
故选:B.
6.(25-26高三下·河北衡水·月考)已知复数为虚数单位),则( )
A.的实部为
B.的虚部为
C.
D.的共轭复数为
【答案】D
【分析】由复数除法法则化简复数,然后根据复数的定义、共轭复数的定义,复数的模判断各选项.
【详解】由,故的共轭复数为,
实部为,虚部为,,只有D正确.
故选:D.
7.(25-26高三上·河南商丘·月考)已知复数,,则,;若复数,那么( )
A.0 B. C. D.1
【答案】C
【分析】利用复数的运算法则化简分子,然后利用复数的除法求解即可.
【详解】复数,,则,;
若复数,
则
故选:C
8.(24-25高一·江苏·假期作业)已知复数满足且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设,则,由题意得,则,分别计算其立方值,代入后即可求解.
【详解】设,则,
根据,得,
根据,得,
由,解得,故,
,
由于
,
同理得
,
因此得.
故选:D
2. 多选题(共3小题,满分18分,每小题6分)
9.(24-25高一下·安徽宣城·期末)若复数,,其中是虚数单位,则下列说法正确的是( )
A.在复平面内对应的点位于第一象限,在复平面内对应的点位于第四象限
B.记的共轭复数为,则
C.若,则
D.若,在复平面内对应的向量分别为,(O为坐标原点),则
【答案】BC
【分析】对于A,结合复数的几何意义,即可求解;对于B,结合共轭复数的定义,以及复数的四则运算,即可求解;对于C,结合复数的四则运算,即可求解;对于D,结合复数的几何意义,求出,,再结合平面向量的数量积运算,即可求解.
【详解】,则在复平面内对应的点位于第一象限,
在复平面内对应的点位于第二象限,故A错误;
的共轭复数为,则,故B正确;
由,
得,故C正确;
若在复平面内对应的向量分别为为坐标原点),则,
故,故D错误.
故选:BC.
10.(24-25高二下·浙江·期末)已知复数,则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】根据题意,由复数的模长公式结合复数的运算,对选项逐一判断,即可得到结果.
【详解】对于A,若,则,故A错误;
对于B,设,则,故B正确;
对于C,设,则,
,故C正确;
对于D,若,则,故D错误.
故选:BC.
11.(25-26高三下·福建·月考)已知复数,其中为虚数单位,则下列结论正确的有( )
A.复数z的共轭复数的模为1 B.复数z在复平面内对应的点在第一象限
C.复数z是方程的解 D.
【答案】AD
【分析】先将复数化简后,再逐个分析判断即可.
【详解】,
对于A,因为,所以,所以,所以A正确,
对于B,因为,所以复数z在复平面内对应的点在第四象限,所以B错误,
对于C,因为,
所以复数z不是方程的解,所以C错误,
对于D,因为,所以D正确.
故选:AD
3. 填空题(共3小题,满分15分,每小题5分)
12.(25-26高一下·安徽池州·月考)已知复数,则____________
【答案】
【分析】根据复数的除法运算、共轭复数的概念化简,再由复数的模的运算求解.
【详解】,
,
故答案为:
13.(25-26高一·全国·课后作业)已知是复数,,则复数_________
【答案】或/或
【分析】设,则,根据复数运算可得出关于、的方程组,解出这两个未知数的值,即可得出复数.
【详解】设,则,
则,所以,,解得,
因此,.
故答案为:或
14.(2026·重庆·模拟预测)在复平面内,设点A、P所对应的复数分别为πi、cos(2t﹣)+isin(2t﹣)(i为虚数单位),则当t由连续变到时,向量所扫过的图形区域的面积是___________.
【答案】
【分析】当时,求得点P的坐标为,当时,点P的坐标为,向量所扫过的图形区域的面积是的面积与弓形的面积之和,即向量所扫过的图形区域的面积是扇形的面积,从而求得向量所扫过的图形区域的面积.
【详解】由题意可得,点P在单位圆上,点A的坐标为(0,π),如图:当时,点P的坐标为,当时,点P的坐标为,向量所扫过的图形区域的面积是的面积与弓形的面积之和.
由于,关于实轴对称,所以的面积等于的面积(因为这两个三角形同底且等高),故向量所扫过的图形区域的面积是扇形的面积.
因为∠=2×=,所以扇形的面积为等于.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:本题的关键点是:由“的面积等于的面积”得到“向量所扫过的图形区域的面积是扇形的面积”.
4. 解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分)
15.(25-26高一下·广东东莞·月考)已知复数,其中i为虚数单位,.
(1)若是纯虚数,求的值;
(2)在复平面内对应的点在第二象限,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用纯虚数的定义列不等式组求解即得;
(2)根据第二象限内的点的特征列不等式组求解即得.
【详解】(1)由是纯虚数,可得,
由①解得或,因时,,不合题意,
故的值为;
(2)由在复平面内对应的点在第二象限,
可得,由③解得;由④解得或,
故得,即的取值范围为.
16.(2026·上海嘉定·二模)在复平面内,已知点、、对应的复数分别为、、,其中是虚数单位.
(1)求的值;
(2)若复数z满足,求.
【答案】(1);
(2)或.
【分析】(1)由已知写出点、、的坐标,写出向量,,即可求;
(2)由已知可得复数对应的点到点和点距离相等,可知复数对应的点在AB的垂直平分线上,即的实部为3,再计算到的距离,由复数对应的点到原点的距离等于该值,即可解出.
【详解】(1)由已知可得,,,,所以,,
所以;
(2)因为,,,所以,
所以复数对应的点到点到和点距离相等,
所以这两点的中垂线是直线,即复数的实部为,设, .
所以,
所以,解得,
所以或.
17.(24-25高一下·江苏无锡·期末)已知为虚数单位,,是的两个根.
(1)设,满足方程,求的值;
(2)设,复数,所对的向量分别是与,若向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)利用共轭复数性质和韦达定理求解方程参数;
(2)将复数转化为向量,利用向量夹角为钝角的条件(数量积为负且不共线)求解参数范围.
【详解】(1)因为,
所以方程的两个根,为共轭复数,
设,,
由韦达定理得,,
将,代入,
得,即,
所以,解得,所以,,
所以,.
(2)因为,所以,所以,,
所以,,
因为与的夹角为钝角,所以,且与不共线,
所以,解得且,
所以实数的取值范围为.
18.(25-26高一下·重庆·月考)已知复数z满足:为实数,且为纯虚数.
(1)求z;
(2)设,若在第二象限,求实数t的取值范围;
(3)若复数z是方程的一个根,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)设,利用已知求得,可得z;
(2)结合(1),利用在第二象限,可得t所满足的条件,进而求得实数t的取值范围;
(3)利用实系数方程的根的性质可得,计算可求得的值.
【详解】(1)设.
因为为实数,所以,故,
又,
因为它是纯虚数,所以其实部为0,即,故.
(2)由(1)知,所以其共轭复数为.
因此.
因为在第二象限,所以
由,得.
由,得,得.
综上,.
(3)因为方程系数为实数,所以另一个根为.
于是.
故,,所以.
19.(25-26高二上·重庆·月考)代数基本定理:任何一个次复系数多项式方程至少有一个复根.由此可得如下推论:
推论一:任何一元次复系数多项式在复数集中可以分解为个一次因式的乘积;
推论二:一元次多项式方程有个复数根,最多有个不同的根.即一元一次方程最多有1个实根,一元二次方程最多有2个实根等.
推论三:若一个n次方程有不少于个不同的根,则必有各项的系数均为.
已知.请利用代数基本定理及其推论解决以下问题:
(1)求的复根;
(2)若,,使得关于x的方程至少有四个不同的实根,求的值;
(3)若的图像上有四个不同的点,以此为顶点构成菱形,设,,求代数式的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)化简该方程后借助因式分解结合求根公式计算即可得;
(2)化简方程后借助推论三计算即可得;
(3)设出中点,代入计算后结合推论三可得点坐标,结合体型菱形对角线垂直计算即可得解.
【详解】(1)由题意,,即,所以,
所以或,对,有,
即复根有.
(2)由题意,,化简得,,
由推论三:该方程的解个数多于方程最高次数,得,解得.
(3)在菱形中,与互相垂直平分,设中点,
由得,所以,
即,
化简得:,
由点是的图象上的四个不同的点,故该关于的方程有四个不同的解,
故,解得,故,
又,故
由菱形,可得,
所以,
故.
【点睛】关键点点睛:本题最后一问关键点在于对推论三的理解与运用,从而结合题意得到中点的坐标.
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