第2单元 异分母分数加减法 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年五年级下册数学（冀教版）

拔尖特训 数学（冀教版）五年级下 第二单元拔尖测评 ○满分：100分+10分◎时间：80分钟 姓名： 得分： 一、填空乐园。（每空1分，共33分） 1在号吕子这些分数中真分数有( ),假分数有( )。 2.在括号里填上合适的分数。 600千克=()吨 72厘米=( )米 40时=( )天 375平方米=()公顷25角=()元 100秒=( )分 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 品○号 品○ 0是 ○ 告品○+是 2O0.2+8 4在中，当m=( )时，分数值等于0；当m=( )时，它是这个分数的分数单位；当 m=( )时，它是最大的真分数；当m=( )时，它是最小的假分数；当=() 时，它能化成最小的带分数。 5.妈妈买了2千克金丝小枣，若全家吃了这些金丝小枣的名，则还剩下这些金丝小枣的 （)若全家吃了千克，则还剩下()千克。 6.分母是12的最简真分数有()个，它们的和是()。 7.某公交车站7路车和16路车首班都是5：40发车，7路车每10分钟发出一班，16路车每 15分钟发出一班。这两路车7：00前同时发车()班。 8。甲数是号，乙数是号，用甲、乙两数的和减去它们的差，结果是( )。 9.两个连续偶数的和是38，这两个数分别是()和( ),它们的最大公因数是()， 最小公倍数是()。 10.三袋馒头共重号kg其中第一袋和第二袋共重kg,第二袋和第三袋共重)kg,第二袋 馒头重( )kg。 1山.营查在计算减一个分数时，把减号看成了加号，计算结果是碧。这道题的正确结果 是() 12.在括号里填上合适的数。 11 )+()-12 二、精挑细选。（每题1分，共6分）》 1.下面的分数中，能化成有限小数的是( )。 A是 B得 C. 35 60 2.新素养运算能力下面各数中，( )不是大于2而小于的数。 A B.12 8 C. D. 6 3.一根绳子用去了受米，还剩下这根绳子的，用去的绳子与剩下的绳子相比( )。 A.同样长 B.用去的绳子长 C.剩下的绳子长 D.无法比较 合和哈都是真分数算式哈+昌的训算结果不可能是( B 4.新素养推理意识 )。 A.1 B c D.2 5.新情境生活应用首饰的含金量一般用“12K”“18K”“20K“24K”等表示。“24K”表示百分 百的足金，“12K”表示含金量是总量的)。如果一件质量为60克的首饰中，金的质量大 约有51克，你认为这件首饰的含金量用( )表示比较合适。 A.12K B.18K C.20K D.24K 6.一袋饼干，彤彤第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半。彤 彤这三天共吃了这袋饼干的( )。 A c 0.8 三、准确计算。（共26分） 1.直接写出得数。(6分) 9+2- 7_1 3-1= 2_3= 10T5 86 + 2030 + 1326 2.用短除法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(4分) 35和21 30和42 3.比较下面每组数的大小。(4分) 97 13和2 最和品 9和 0.241 43 4.怎样算简便就怎样算。(8分) 113,2 +6+ 46 10-5+5 岂（品3》 品+9-8) 5.解方程。(4分) +动 1351 12x-8=3 四、动手操作。（共6分） 1,新趋势数形结合根据下面的分数涂一涂。(4分) △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ 5 3 4 2 2.将下面的数在直线上表示出来。(2分) 3 6 3 五、解决问题。（共29分） 1.新情境生活应用这些药能服用多少天？（结果用带分数表示）(3分) 每天早、中、晚各服用1片。 8删10片 2.师徒三人做同一种零件，三人中谁做得最快？谁做得最慢？(4分) 我7分钟 我15分钟 我1分钟做里 做了2个。 做了4个。 了0.2个。 王师傅 徒弟甲 徒弟乙 3.在一张长30厘米、宽24厘米的长方形彩纸上裁出同样大小、面积最大的小正方形，且没 有剩余，一共可以裁出多少个这样的小正方形？如果用若干张这种长方形彩纸拼成一个 大正方形（不重叠），那么大正方形的边长最小是多少厘米？(4分) 4.一节90分钟的实验课，老师示范实验用了0.25小时，学生做实验用了小时，剩下的时 间用来进行实验分析。进行实验分析一共用了多少小时？(3分) 5.备趋羽思维过理小丽从家出发去学校，当她走了号干米时，距离家与学校之间路程的中点 0.2千米。小丽家距离学校多少千米？(4分) 6.人民公园有两块草坪，大草坪的面积为公顷，若大草坪分5公顷给小草坪，则两块草坪 就一样大。两块草坪的面积共多少公顷？(5分) 7.新情境地域特色崇礼滑雪场如今已经成为张家口乃至河北省的一张重要名片，吸引着广 大的滑雪爱好者。某旅游团带部分成员去滑雪，把成员进行分组，如果2人一组就多1人， 如果3人一组就差2人，如果4人一组就差3人。该旅游团最少带了多少名成员？(6分) 附加题。（共10分） 把号甘六子号忌城人下因叶的六个圆圈内，使每条线上三个数的和都相等。拔尖测评 第一单元拔尖测评 -、1.(1)④(2)②(3)①③④2.3 3.5114.下5右7左9上 6 5.267.56.②①7.逆90顺90 1111 8.2422 二、1.B2.C3.C4.C5.C 6.D解析：可以从对称轴是一条横线、竖线和斜 线三个方面去思考，得到如下四种轴对称图形。 三、1.(7+5.2)×2=24.4(dm)解析：如图，可 以把图形中的两条边平移，从而使原图形变成一个 长为7dm、宽为5.2dm的长方形，进而算出周长。 7 dm 5.2dm 2.5×4=20(cm2)解析：如图，把原图形进行分 割、平移，使其变成一个长为5cm、宽为4cm的长 方形，进而算出面积。 1cm 1cm 四、1. 3 2.(1) (2) 五、1.将分针逆时针旋转60°解析：分针顺时针 转1大格是5分钟，且分针转1大格是30°，胡叔叔 家的钟快了10分钟，实际上就是分针按顺时针方 向多转了2大格，因此只要将分针逆时针旋转2大 格，即逆时针旋转60°即可。 2.90°-65°=25°将小树绕点0顺时针旋转25 解析：将小树扶正时，小树与地面垂直，即小树与地 面的夹角是90°，因此只要把小树绕点O按顺时针 方向旋转(90°-65)即可。 3.编号为4 4.将上面的半圆绕点A顺时针旋转90°，原来的 不规则图形就转化成边长是10厘米的正方形，正 方形的面积就是原来不规则图形的面积 10×10=100(平方厘米) 附加题：1.48解析：由题图可知，AB长4cm, 根据平移的特征可知，当线段AB向下平移2格， 扫过区域的面积相当于一个长4cm、宽2cm的长 方形的面积，根据“长方形的面积=长×宽”，代入 数据即可求解。 2.平行四边画图略8解析：根据平移的特征 可知，将线段AB平移到线段A'B处，扫过的区域 是一个平行四边形，底是4cm,高是2cm,根据“平 行四边形的面积=底×高”，代入数据即可求解。 第二单元拔尖测评 231813 -、1.74285 31853 380 5 5 23 3. <>= > <=4.0 11112135.亏 15 3 6.427.3 4 8.99.18202180 10.8 解折：由奥底如，章三袋号号日®， 则第二亲速号日音(0. 11.20 12.答案不唯一，如2128 二、1.B2.C3.C4.D5.C6.D 1317177371 三、1.102442606026 2.73521 35和21的最大公因数是7，最小公 53 23042 倍数是7×5×3=105 31521 30和42的最 57 大公因数是2×3=6，最小公倍数是2×3×5× 7=210 3言品盖8 48 因为所以哈 9108791 108、91 9、7 1315612156 因为器所以号>2 535735 4833692460 因为嘉高所以语品 4892 3691354386 0.24=50 10=150 7示=150 因为部< 筒离所以02长号品 86135 9 15 4品01 6 7 17 1 5.x60 x一8 四、1.涂法不唯一，如 △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ 3 4 2 2. 8 4 2.5 ◆上★ 01 2 53 2 26 五、1.10÷(1+1+1)=33（天） 3 2.王师德：2÷7=号（个）徒第甲：4÷15 是个)能驼乙Q2÷1=个)号>高 1 王师傅做得最快，徒弟乙做得最慢 3.30和24的最大公因数是6，即裁出的面积最大 的小正方形的边长是6厘米(30÷6)×(24÷ 6)=20(个)30和24的最小公倍数是120，即拼 成的大正方形的边长最小是120厘米 4e器片0分1时1日后品助 5号8-昌千米)是+是（千米） 兰-02名千米)是+名-装（千*）小丽 家距高学校千米或普千米解析：解答本离时 需分两种情况讨论。第一种情况，小丽所走路程未 到家与学校之间路程的中点，这时小丽家到学校的 一半那程是号+02-骨（千米），则地家到等校的 15 略程足是+是-治（千米）等二希#况，小丽所走 路程超过家与学校之间路程的中点，这时小丽家到 学校的一年路程是号-0,2-（千米），则地家到 7+1=14(千米)。 学校的路程是5十5一5 6是-日易公顷)品+8品公顷) 7.2、3、4的最小公倍数是1212+1=13（名） 附加题：答案不唯一，如 10 521463 解析：先把这些分数通分成010101010~10' 根据分子填数后，再分别还原成原分数。