第1单元 观察物体(二) 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年四年级下册数学（冀教版）

拔尖特训 数学（冀教版）四年级下 第一单元拔尖测评 ○满分：100分+10分○时间：60分钟 姓名： 得分： 一、填空。（每空2分，共36分) 1.新情境传统文化常山战鼓敲响非遗传承。四个小朋友刚好站在如图所示的 位置观看常山战鼓表演，花花看到的是图( ),兰兰看到的是图( ),芳 芳看到的是图( ),强强看到的是图( )。(填序号) 芳芳 花花 强强 兰兰 ① ② ③ 2.请根据给出的图判断其他三幅图分别是从什么方向看到的。 ⊙田 从前面看 从()看 从( )看 从()看 3.新趋势数学文化索玛立方体是由丹麦人皮亚特·海恩发明的。它是由一些 大小相同的小立方体粘成的七个立体，可以变化出许多有趣的拼法。索玛立 方体又被称为“立体七巧板”。（填序号） ① ② ③ 4 5 (1)从上面看是☐的有( )。 (2)从前面看是 的有( (3)从侧面看是 的有( )。 1 4.观察 是从( )看到的， 是从( )看到的 是从( )看到的，共有( )个小正方体。 5.新素养几何直观仔细观察右图，把符合要求的小正方体的序号填在 ④ 括号里。 ②③ 在( )号上面再摆一个小正方体，可以使从左面看到的图形不变；在 ()号上面再摆一个小正方体，可以使从前面看到的图形是 6.一个立体，从左面看到的图形是 从上面看到的图形是 ,这个立 体最少由( )个小正方体组成，最多由( )个小正方体组成。 二、选择。（每题2分，共12分） 1.新情境生活应用如图，小男孩看到的是( 骨 A. B. C. 2.在 和 中，从( )看到的图形是相同的。 A.前面 B.上面 C.左面 3.如图，从右面看到的是( )。 B C. 4.红红和明明在做观物画图的游戏。红红把一个小盒子放在大盒子上面（两个 盒子均为常见的立体图形)，明明分别从前面、上面观察后各画了一张图（如 图)。如果他从左面看，那么看到的图形是()。 7 前面上面 B C. 5.笑笑用5个了搭一个立体，从前面看到的图形是 ,从左面看到的 图形是 ,下面( )是笑笑搭的。 A B. C. 6. 新素养空间观念如图所示为从上面看兰兰搭的积木所看到的图 13 形，格子中的数字表示这个位置上所用小正方体的个数，这个积木 2 12 从左面看是()。 A. B C. 三、操作。（共24分） 1.连一连。(6分) 中 从前面看 从右面看 从上面看 2.新情境生活应用)下面的三张照片分别是谁拍的？连一连。(6分)》 C八A京凤AA 小明■ 小东 小洁 小洁 小明 小东 3.观察立体，画出从前面、上面和左面看到的图形。（12分) 从前面看 从上面看 从左面看 四、解决问题。（共28分） ① ② ③ (1)从立体①的( )面和( )面看到的图形是相同的；从立体②的 )面和( )面看到的图形是相同的。(8分) (2)立体②和③，从( )面看到的图形是相同的。(2分) 2.在下面的立体上再放一个，使从上面看到的图形不变，有多少种不同的放 法？(6分) 3. 新情境五育并举)乐乐在一个正方体的六个面上分别贴了“有”“志”“者”“事” “竟”“成”六个字。根据下图，说出每个字的对面是什么字。(6分) 有 志 4.新情境生活应用超市购进一批货物，从货物摆放的前面、左面和上面看到的 图形如图所示。该超市一共购进多少箱货物？（可以用小正方体搭一搭） (6分) 前面 左面 上面 附加题。（共10分） 如图所示为由若干个小正方体组成的立体，涂色部分是空缺的通道，则这两个 立体分别由多少个小正方体组成？ )个10)千米，说明甲车比乙车的速度快了70÷ (4十3)=10（千米/时），据此可以分别求出 两车的速度。 提分真题集训 1.(1)9.97亿10.0 (2)545 0.01 五点四五 0.01(或百分之一) 7 (3) 121 12 0.121 或 1.232.6 000 (4)50 锐角 钝角 2.(1)③④ ② ① (2) 高 (画高不唯一) 3.(1)265+265×2-m=795-m (2)795-m=795-20=775四、五年级了 解“新四大发明”的总人数是775 4.5-0.69-0.32=3.99(米) 5.(181+180)×15=5415(枚) 6.(1) 1千克黄豆和1千克花生所含 营养成分统计图 含量（克） 门1千克黄豆 ☐1千克花生 450 410 400 350 350 300 280 20 250 239 200 200 150 100 50 0 碳水化合物脂肪 蛋白质营养成分 (2)①黄豆②碳水化合物③多吃黄豆 制品理由：体重超重的同学，在饮食上应 该多摄入蛋白质，少摄入脂肪，所以建议他 (她)多吃黄豆制品。（合理即可） 3 拔尖测评 第一单元拔尖测评 -、1.③① ④② 2.后面右面左面 3.(1)①②④⑥(2)①⑤⑦(3)②④⑥ 4.左面前面（或后面）上面5 5.②（或③）③ 6.68 二、1.A2.A3.B4.A5.B6.C 三1X 7 3. 从前面看 从上面看 从左面看 四、1.(1)前上左前(2)左（或右） 2.3种解析：要使立体再放一个小正方体 后，从上面看到的图形不变，只能放在立体 中原有小正方体的上方，可以分别放在题图 中3个小正方体的上方。 3.“有”与“竟”相对“志”与“事”相对 “者”与“成”相对 4.6箱解析：由题图可知，从前面、左面看 有两层；从上面看底层有4箱货物；从左面、 前面看上层有2箱货物，所以一共有4十2= 6(箱)货物。 附加题：3876解析：第一个立体，由题 意，涂色部分是空缺的通道，一直通到对面， 即中间有重复，因此可分层计数，从前往后 分为4层，画出每层的示意图（如图），再进 行计数即可。 第二个立体，由题意，涂色部分是空缺的通 道，一直通到对面，即中间有重复，因此可分 层计数，从前往后分为5层，画出每层的示 意图进行计数即可。 第二单元拔尖测评 -、1.2(a+b)ab2.12a3.a+12 4.100a40y5.b-a 6.(1)6.43.6(2)ab(3)18.2 1.8(4)cb 7.(1)35本《鲁滨孙漂流记》一共多少钱 (2)28本《了不起的盖茨比》一共多少钱 (3)35本《鲁滨孙漂流记》和28本《了不起 的盖茨比》一共多少钱 8.3000-5x10009.18-2x 10.2m+143 二、1.A2.B3.A4.B5.C6.B 三、1.m10b3a5.x6tabc7x+ y 5n 2.438900589111130 3.(1)3×10-2×8=14 (2)2×(10+8)=36 四、1.(1)(50+m)元(2)(3m-2m)元 2.(1)n=2m-10 (2)当m=26时，n=26×2-10=42 3.(1)28÷2=14(米)宽：(14-a)米 (2)14一11=3（米）11×3=33（平方米） 4.15×(65+235)=4500(元) 3 附加题：(1) a+1 b-7 b-6 a+7a+8 b+1 (2) m m+1 m+2 15n-14n-13 m+7m+8m+9 n-8n-7n-6 m+14m+15m+16 n+1 第三单元拔尖测评 一、1.四两2.1003.1200 4.1680050401680 5.8080千米/时 6.<<>>7.乘法分配律 8.(1)125×8(2)63+37 (3)a24(4)4×33×3 9.3692422 10.9780解析：先用356减326，求出 里的数，再用乘法计算出正确的结果。 二、1.A2.B3.C4.C5.B6.C 三、1.36084020000115003900 900714600 2.243321472040600 17712 竖式略 3.4141 2900 1200 350011000 6600 4.999800019999800001 四、1.212×15=3180（个）3000<3180 不够 2.(1)(248+352)×20=12000(元) (2)210÷2×12=1260(千米)1225< 1260能 3.240×3=720(平方米)240×(3-1)= 480(平方米)解析：根据积的变化规律，长 不变，宽扩大到原来的3倍，那么面积也应 4