综合01 选择题70题(期中真题汇编,山东专用)八年级化学下学期

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 31.09 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-05-23
作者 xkw_026964496
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

综合01 选择题70题 七大高频考向概览 专题01 物理变化和化学变化的判断 专题02 运用化学知识解释现象、事实 专题03 化学实验基本操作 专题04 化学思想方法 专题05 实验的设计与评价 专题06 微观示意图 专题07 坐标图像分析 ( 地 城 专题01 物理变化和化学变化的判断 ) 1.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)下列属于物理变化的是的是 A.金属锈蚀 B.天然气燃烧 C.光合作用 D.酒精挥发 2.(24-25八下·山东烟台牟平区·期中)化学中的“化”取自变化之意,以下四种变化中,与其它三种变化本质不同的是 A.煤的液化 B.冰雪融化 C.光合作用 D.葡萄酿酒 3.(24-25八下·山东泰安东平县·期中)生活和生产中的下列变化属于化学变化的是 A.煤的焦化 B.石油分馏 C.石蜡熔化 D.蒸馏自来水获得蒸馏水 4.(24-25八下·山东潍坊诸城·期中)下列工艺制作过程中主要涉及化学变化的是 A.石雕 B.剪纸 C.编织 D.酿酒 5.(24-25八下·山东潍坊诸城·期末)明代宋应星所著的《天工开物》中记载了甘蔗制红糖的详细工艺,其中属于化学变化的是 A.削蔗去杂 B.石辘碎蔗 C.渣汁分离 D.生火熬糖 6.(24-25八下·山东潍坊寒亭区·期末)《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,其中记载了许多古代工艺。下列工艺过程中,涉及化学变化的是 A.开山凿石 B.纺纱织布 C.熬制海盐 D.烧制陶瓷 7.(24-25八下·山东滨州邹平·期末)邹平市西董街道是“酸浆豆腐”的发源地,用酸浆点豆腐是当地流传了上百年的豆腐加工方法。下列制作豆腐的工序一定涉及化学变化的是 A.泡豆 B.磨豆 C.过滤 D.煮浆 8.(24-25八下·湖南娄底涟源·期末)下列有关物质变化的说法正确的是 A.化学变化中一定发生颜色的变化 B.有沉淀生成的变化一定是化学变化 C.物质的种类发生改变的变化一定是化学变化 D.有光和热产生的变化一定是化学变化 9.(24-25八下·山东威海经开区·期末)下列能量转化过程中,主要发生化学变化的是 ①太阳能供热   ②电热壶烧水   ③火力发电   ④电热器取暖   ⑤火药爆炸 A.③⑤ B.③④ C.②③⑤ D.①②④ 10.(24-25八下·山东威海荣成实验学校·期末)下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.酒精挥发、电灯发光 B.光合作用、金属锈蚀 C.塑料老化、干冰升华 D.石蜡熔化、葡萄酿酒 ( 地 城 专题0 2 运用化学知识解释现象、事实 ) 11.(24-25八下·山东威海市文登区乡镇·期中)有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是 A.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质 B.用古代墨绘制的古画经久不变色是因为碳单质不与任何物质反应 C.CO和CO2元素组成相同,它们的化学性质相似 D.金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是化学变化 12.(24-25八下·山东威海文登区乡镇·期中)在生产、生活和实验室中,经常需要对混合物进行分离。从液体空气中分离出氧气与下列混合物的分离方法相同的是 A.从食盐水中分离出食盐 B.从铁粉和碳粉的混合物中分离出铁粉 C.从酒精和水的混合物中分离出酒精 D.从双氧水制取完氧气的剩余物中回收不溶于水的二氧化锰固体 13.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是 A.及时将实验产生的废液倒入水池 B.用实验室里的蔗糖泡水喝 C.实验室里过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜保存 D.实验室制取气体时,先加药品,再检查气密性 14.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)资源回收、循环使用、变废为宝是绿色化学的核心内容。下列做法不符合绿色化学理念的是 A.教科书循环使用 B.工业用水重复利用 C.提倡使用纸质吸管 D.鼓励乘坐公共交通工具出行 15.(24-25八下·山东威海文登区乡镇·期中)空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是 A.稀有气体常用于医疗急救 B.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质,也利用了它的化学性质 16.(24-25八下·山东烟台牟平区·期中)善于梳理化学知识是学好化学的有效方法,以下梳理归纳正确的一组是 A.化学与能源 B.化学与环保 ①石油、沼气都属于可再生能源 ②石油的分馏属于化学变化 ①空气质量指数越大表明空气质量越好 ②清洁化、低碳化是未来燃料的发展方向 C.化学与生活 D.化学与安全 ①自来水的杀菌消毒属于化学变化 ②过氧化氢溶液可用于涂抹伤口消毒 ①在煤炉边放一盆水可以防止CO中毒 ②进入久未开启的菜窖前,要做灯火试验 A.A B.B C.C D.D 17.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)关于氧气的叙述正确的是 A.氧气可与多种物质反应,其化学性质比较活泼 B.氧气能做燃料 C.鱼类能在水中生存说明氧气易溶于水 D.固氧为无色的雪花状固体 18.(24-25八下·山东烟台牟平区·期中)下列对一些实验现象原因的描述分析正确的是 A.红磷燃烧验证质量守恒定律实验时,反应前后质量不等,可能是白磷偏少 B.电解水实验中,产生的H2和O2的体积比大于2:1,可能是O2比H2更易溶于水 C.木炭在氧气中燃烧时,白光现象持续时间很短,可能是伸入缓慢造成的 D.高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂,可能是因为试管口没有放一团棉花 19.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)下列说法错误的是 A.可以直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿 B.目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 C.蜡烛燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化 D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主 20.(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)热爱劳动,传承美德。下列劳动项目涉及的相关解释错误的是 A.用金刚石做玻璃刀头裁玻璃——金刚石硬度大 B.用碳素墨汁书写春联——碳单质具有还原性 C.用氦气填充探空气球——氦气密度小 D.石墨能够做干电池的电极材料——石墨具有优良的导电性 ( 地 城 专题0 3 化学实验基本操作 ) 21.(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气。下列有关该实验“先”“后”顺序的描述错误的是 A.组装仪器时,应遵循“先左后右”“先下后上”的顺序 B.实验开始时,先检查装置的气密性,再装入药品 C.用酒精灯加热时,应先给试管预热,再对准盛试剂的部位加热 D.实验结束时,应先把集气瓶拿出水槽,再盖好毛玻璃片,正放在桌面上 22.(24-25八下·山东烟台牟平区·期中)正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是 A.振荡试管 B.读取液体体积 C.过滤黄泥水 D.检验某气体是氧气 23.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)下列操作正确的是 A.加热液体 B.氧气验满 C.塞进橡胶塞 D.检验气密性 24.(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)规范操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是 A.闭气味 B.检查装置气密性 C.倾倒液体 D.二氧化碳的验满 A.A B.B C.C D.D 25.(24-25八下·山东泰安泰山区·期中)下列实验设计不能达到实验目的的是 A.木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 B.证明质量守恒定律 C.不同催化剂对分解速率的影响 D.检查气密性 A.A B.B C.C D.D 26.(24-25八下·山东威海威海经济技术开发区·期中)下列是化学实验的基本操作,正确的是 A.用托盘天平准确称取9.56g固体 B.将干燥的药品直接放在天平的托盘上称量 C.用量筒量取45mL水时,仰视读数会导致量取的水的实际体积小于45mL D.不可以用量筒做反应容器 27.(24-25八下·山东泰安东平县·期中)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A.加热固体 B.检查装置气密性 C.称量固体 D.读取液体体积 28.(24-25八下·山东淄博桓台县·期中)下列行为中不符合实验室操作规范的是 A.取液后的胶头滴管不可平放或倒置 B.酒精不慎洒出在桌面燃烧时立即用湿抹布盖灭 C.给试管中的固体加热,试管口一般要略向下倾斜 D.要养成及时刷洗仪器的习惯:将清洗后的废液倒入下水道 29.(24-25八下·山东淄博张店区·期中)下列实验操作中不正确的是 A.检查气密性 B.加热KMnO4 C.收集CO2 D.验满O2 30.(24-25八上·山东济南钢城区·期末)正确的化学实验操作是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是 A.熄灭酒精灯 B.取用固体试剂 C.过滤天然水 D.闻气体气味 ( 地 城 专题0 4 化学思想方法 ) 31.(24-25八下·山东威海文登区乡镇·期中)推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.因为很多物质可以在氧气中燃烧,所以氧气可做燃料 B.因为氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.因为二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率,所以二氧化锰也能加快水的分解速率 D.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 32.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)形成正确的学科观念有助于更深层次理解化学学科。下列描述错误的是 A.转化观:Cu与CuO在一定条件下可以相互转化 B.微粒观:氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小粒子 C.组成观:O2和O3都是由氧元素组成的 D.分类观:碳、硫、镁在空气中燃烧都发生了氧化反应 33.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中不合理的是 A.化合反应的产物只有一种 B.催化剂一定能加快化学反应速率 C.物质发生化学变化时会伴随能量变化 D.化学反应前后元素的质量不变 34.(24-25八下·山东菏泽巨野县·期中)逻辑推理是学习化学的一种方法,下列推理正确的是 A.化合物中含有不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物 B.氯化氢中含有氢元素和氯元素,所以氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的物质一定含有氧元素 D.离子一定是带电的粒子,带电的粒子一定是离子 35.(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是 A.碳在氧气中燃烧生成,则在氧气中燃烧能生成的物质一定含碳元素 B.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.过氧化氢中含有氧元素可以用来制取氧气,则含有氧元素的物质都可以用来制取氧气 D.化学方程式配平的依据是左右各原子的个数相等,所以所配化学计量数之和左右也相等 36.(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)下列关于质量守恒定律及应用的说法正确的是 A.验证质量守恒定律时,化学反应前后天平平衡,说明反应物恰好完全反应 B.根据质量守恒定律,木材燃烧余下灰烬的质量等于原木材的质量 C.用有气体参与或生成的化学反应验证质量守恒定律时,必须在密闭容器中进行 D.某物质在氧气中充分燃烧,生成水和二氧化碳,该物质中一定有碳、氢、元素,可能含有氧元素 37.(24-25八下·山东威海威海经济技术开发区·期中)下列归纳和推理,你认为合理的是 A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化 B.化学变化都遵循质量守恒定律,所以6克碳和20克氧气充分反应生成26克二氧化碳 C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D.H2O和H2O2的元素组成相同,所以他们的性质也完全相同 38.(24-25八下·山东淄博桓台县·期中)推理是化学学习中的重要思维方法。下列推理正确的是 A.蜡烛燃烧后质量减小,因此蜡烛燃烧不遵循质量守恒定律 B.分子是构成物质的一种微粒,物质都是由分子构成的 C.化学反应有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化 D.同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素 39.(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语、诗词的解释错误的是 A.“釜底抽薪”——利用的灭火原理是隔绝氧气 B.“钻石恒久远,一颗永留传”——碳单质在常温下化学性质不活泼 C.“松叶堪为酒,春来酿几多?”——美酒来自于粮食缓慢氧化 D.“只要功夫深,铁杵磨成针”——描述的是物理变化 40.(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学严谨。下列推理正确的是 A.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物 C.催化剂在反应前后质量不变,反应前后质量不变的不一定是催化剂 D.紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红,所以使紫色石蕊试液变红的一定是二氧化碳 ( 地 城 专题0 5 实验的设计与评价 ) 41.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)某兴趣小组进行蜡烛燃烧的实验探究,关于该实验说法错误的是 A.图一实验子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B.图二实验证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 C.图三中看到干燥的烧杯上出现了水雾,证明有水生成 D.图四用火柴去点刚刚熄灭的白烟,白烟重新燃烧,说明白烟具有可燃性 42.(24-25八下·山东临沂白沙埠中学·期中)物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别过氧化氢溶液和水 取样,分别加入二氧化锰,观察是否产生气泡 B 鉴别氧化铜和二氧化锰 观察颜色 C 除去中的少量CO 点燃气体 D 检验集气瓶中是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中 A.A B.B C.C D.D 43.(24-25八下·山东淄博淄川区·期中)小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律,实验结束后实验①天平不平衡,其余均平衡,下列有关说法正确的是 A.能直接验证质量守恒定律的是②③④ B.实验②中气球的作用是减缓瓶内气压、防止橡胶塞被冲开 C.实验①不遵守质量守恒定律 D.实验②中的白磷必须为足量 44.(24-25八下·山东济宁任城区·期中)下列设计的实验方案,能达到实验目的的是 A.检查装置的气密性 B.不同催化剂对H2O2分解速率的影响 C.收集氧气 D.验证质量守恒定律 A.A B.B C.C D.D 45.(24-25八下·山东淄博张店区·期中)利用图1装置研究H2O2的分解反应,所得结果如图2所示。下列说法不正确的是 ①3%H2O2溶液     ②1.5%H2O2溶液 A.图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞 B.对比b点和e点不能验证反应速率与H2O2的浓度有关 C.对比c点和e点可以验证反应速率与H2O2的浓度有关 D.该实验不能证明MnO2对H2O2的分解起催化作用 46.(24-25八下·山东青岛莱西·期末)下列方案设计能达到实验目的的是 A.①测定空气中氧气的含量 B.②比较MnO2和Fe2O3的催化效果 C.③探究溶剂种类对物质溶解性的影响 D.④探究燃烧的所有条件 47.(24-25八下·山东潍坊寒亭区·期末)下列对实验中出现的异常现象的解释不合理的是 选项 A B C D 实验 异常现象 液体暴沸 滤液仍浑浊 点燃氢气,发生爆炸 过滤效果不佳 解释 没有加入沸石 漏斗内液面低于滤纸边缘 点燃氢气前未验纯 入水口、出水口位置颠倒 A.A B.B C.C D.D 48.(24-25八下·山东东营广饶县·期末)某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,如图甲所示,并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示,下列说法错误的是 A.用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成 B.蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和c C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D.由丙可知,当氧气浓度低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧 49.(24-25八下·山东东营广饶县·期末)陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏……可省油之半”,“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。下列有关说法不正确的是 A.夹瓷盏省油,是因为其中的冷水起到吸热降温的作用,减少了上层油的蒸发 B.夹瓷盏需要及时添加水,是因为水受热会蒸发减少 C.夹瓷盏使用过程中炷不燃烧,是因为它不是可燃物 D.吹灭夹瓷盏的灭火原理是:降低温度至可燃物的着火点以下 50.(24-25八下·山东淄博博山区(五四制)·期末)按如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃导管的仪器已略去),下列说法错误的是 A.甲、乙两处都发生了还原反应 B.丁处利用一氧化碳的可燃性处理尾气 C.丙处可检验一氧化碳气体 D.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红 ( 地 城 专题0 6 微观示意图 ) 51.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)乙烷(示意图中甲物质)是重要的化工原料,与氯气反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列有关说法正确的是   A.甲中氢元素质量分数最大 B.乙的化学式是Cl2 C.甲和丙的元素组成相同 D.生成丙与丁的分子个数比为1:1 52.(24-25八下·山东威海文登区乡镇·期中)从图获取的信息中错误的是 A.氮气沸点比氧气高 B.该过程为物理变化 C.空气是一种混合物 D.变化过程中分子本身不变,只是间隔发生改变 53.(24-25八下·山东威海威海经济技术开发区·期中)模型法是学习化学的重要方法。下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是 A.乙物质中氮元素的化合价为+1 B.该反应前后分子数目不发生改变 C.该反应前后元素的化合价发生了变化 D.参加反应的甲、乙的质量比为17:30 54.(24-25八下·山东泰安新泰·期中)乙醇(C2H5OH)的分子结构模型如下图所示,则下列叙述正确的是 A.乙醇是由三种元素组成的混合物 B.1个乙醇分子中含有28个质子 C.乙醇中碳、氧元素的质量比为3:2 D.乙醇中氧元素的质量分数最大 55.(24-25八下·山东淄博淄川区·期中)我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料,其微观反应示意图如图所示,下列说法不正确的是 A.反应前后分子种类发生改变 B.丙中碳、氢元素的质量比为 C.参加反应的甲、乙分子个数比为 D.反应前后原子种类、元素种类均不变 56.(24-25八下·山东泰安泰山区·期中)下列图示中的微粒能表示化合物的是 A. B. C. D. 57.(24-25八下·山东济宁任城区·期中)汽车尾气中含有NO和CO有毒气体,排气管中安装“催化转化器”,可将NO和CO转化为无毒气体,该反应的微观示意图如下,下列有关说法错误的是 A.反应前后原子种类和数目不变 B.反应前后分子总数发生改变 C.反应前后各元素化合价都没有改变 D.该转化减少了空气污染物的排放 58.(24-25八下·山东泰安新泰·期中)甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是 A.该反应属于化合反应 B.参加反应的两种分子个数比为1:1 C.反应前后分子个数没有改变 D.各元素的化合价在反应前后未改变 59.(24-25八下·山东泰安泰山区·期末)模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是某化学反应的微观过程示意图,下列说法正确的是 A.化学反应前后,催化剂的质量和性质不变 B.生成的丙和丁的质量比为14∶9 C.参加反应的甲与乙的微粒个数比为3∶2 D.该反应属于分解反应 60.(24-25八下·山东淄博周村区·期末)乙烷和二氧化碳反应制乙烯()有助于实现“碳中和”,其反应微观示意图如图,下列说法不正确的是 A.甲的化学式为 B.参加反应的甲、乙分子个数之比为 C.反应前后分子的种类、数目都发生改变 D.生成丙与戊的质量之比为 ( 地 城 专题0 7 坐标图像分析 ) 61.(25-26八下·山东日照东港区新营中学·)下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是 A.电解水 B.红磷在密闭容器中燃烧 C.加热一定量高锰酸钾 D.在密闭容器中点燃镁条 62.(25-26八下·山东日照莒县第三中学·)下列图像能正确反映对应操作中各量变化的是 A.电解水 B.过氧化氢和二氧化锰制氧气 C.加热一定质量的高锰酸钾固体 D.一定质量的过氧化氢制氧气 A.A B.B C.C D.D 63.(25-26八下·山东德州六校联考·)红磷在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图像是 A. B. C. D. 64.(25-26八下·山东东营广饶县乐安中学·)红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是 A. B. C. D. 65.(24-25八下·山东烟台莱山区·期末)下列图像不能正确反映相应变化关系的是 A.加热高锰酸钾制取氧气 B.在密闭容器内加热一定量氧化汞 C.电解水 D.在含有空气的密闭装置内点燃一定量红磷 66.(24-25八下·山东烟台经济技术开发区·期末)用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量(如图所示)来验证质量守恒定律。容器内各种物理量随时间变化的关系如下图所示。其中一定错误的是 A. B. C. D. 67.(24-25八下·山东东营垦利区·期末)某化学反应在密闭容器中进行,各物质的分子数目、质量随时间变化的情况如图1、图2所示。下列说法正确的是 A.Z可能是单质 B.Y与Z的相对分子质量之比为14:17 C.反应前后分子总数不变 D.该反应的化学方程式为:3X+Y=2Z 68.(24-25八下·山东泰安肥城·期末)下列图像能正确反映对应变化关系是 A B C D 在空气中加热铜粉 引燃密闭容器中的木炭 加热一定质量固体 电解水实验 A.A B.B C.C D.D 69.(24-25八下·山东滨州邹平·期末)下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是    A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气 B.一定温度下,向饱和氯化钠溶液中加入硝酸钾固体 C.足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧 D.等量NaOH和NaCl固体分别溶于室温下等量水中 A.A B.B C.C D.D 70.(24-25八下·山东青岛莱西·期末)如图为Na2CO3和NaCl的溶解度曲线,为提纯含少量NaCl的纯碱样品,将其浓溶液从t1冷却至t2℃,t1~t2的最优范围是 A.40~10 B.60~30 C.70~40 D.50~30 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 综合01 选择题70题 七大高频考向概览 专题01 物理变化和化学变化的判断 专题02 运用化学知识解释现象、事实 专题03 化学实验基本操作 专题04 化学思想方法 专题05 实验的设计与评价 专题06 微观示意图 专题07 坐标图像分析 ( 地 城 专题01 物理变化和化学变化的判断 ) 1.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)下列属于物理变化的是的是 A.金属锈蚀 B.天然气燃烧 C.光合作用 D.酒精挥发 【答案】D 【详解】A、金属锈蚀是金属与空气中的氧气、水等物质发生化学反应,生成了新的物质(如铁锈等金属氧化物),有新物质生成,属于化学变化,该选项错误; B、天然气燃烧,主要成分甲烷(CH4)与氧气反应生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,该选项错误; C、光合作用是绿色植物利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)并释放出氧气的过程,有新物质生成,属于化学变化,该选项错误; D、酒精挥发是酒精由液态变为气态,只是状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,该选项正确。 故选D。 2.(24-25八下·山东烟台牟平区·期中)化学中的“化”取自变化之意,以下四种变化中,与其它三种变化本质不同的是 A.煤的液化 B.冰雪融化 C.光合作用 D.葡萄酿酒 【答案】B 【详解】A、煤的液化是指通过化学反应(如加氢或热解),将煤转化为液体燃料,生成新物质,属于化学变化; B、冰雪融化,只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化; C、光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下反应生成有机物和氧气,有新物质生成,属于化学变化; D、葡萄酿酒,有酒精等新物质生成,属于化学变化。 故选B。 3.(24-25八下·山东泰安东平县·期中)生活和生产中的下列变化属于化学变化的是 A.煤的焦化 B.石油分馏 C.石蜡熔化 D.蒸馏自来水获得蒸馏水 【答案】A 【详解】A、煤的焦化过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确; B、石油分馏,利用石油中各成分的沸点不同,将其分离,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C、石蜡熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; D、蒸馏自来水获得蒸馏水过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。 故选:A。 4.(24-25八下·山东潍坊诸城·期中)下列工艺制作过程中主要涉及化学变化的是 A.石雕 B.剪纸 C.编织 D.酿酒 【答案】D 【详解】A、石雕过程只是物体的形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化; B、剪纸过程只是物体的形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化; C、编织过程只是物体形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化; D、酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。 故选D。 5.(24-25八下·山东潍坊诸城·期末)明代宋应星所著的《天工开物》中记载了甘蔗制红糖的详细工艺,其中属于化学变化的是 A.削蔗去杂 B.石辘碎蔗 C.渣汁分离 D.生火熬糖 【答案】D 【详解】化学变化的本质是生成新物质,而物理变化仅改变形态或状态。分析各选项: A、削蔗去杂:通过切割去除杂质,未生成新物质,属于物理变化。结论A错误。 B、石辘碎蔗:用石辘压碎甘蔗,仅改变物理形态,成分未变,属于物理变化。结论B错误。 C、渣汁分离:分离甘蔗渣与汁液(如过滤),未生成新物质,属于物理变化。结论C错误。 D、生火熬糖:加热使水分蒸发,同时糖在高温下发生焦糖化反应(分解生成焦糖等新物质),伴随颜色、气味变化,属于化学变化。结论D正确。 故选D。 6.(24-25八下·山东潍坊寒亭区·期末)《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,其中记载了许多古代工艺。下列工艺过程中,涉及化学变化的是 A.开山凿石 B.纺纱织布 C.熬制海盐 D.烧制陶瓷 【答案】D 【详解】A、开山凿石过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误; B、纺纱织布过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误; C、熬制海盐此过程是将海水加热蒸发,水分汽化,盐分(如氯化钠)结晶析出,没有新物质生成,属于物理变化,选项错误; D、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化,选项正确。 故选:D。 7.(24-25八下·山东滨州邹平·期末)邹平市西董街道是“酸浆豆腐”的发源地,用酸浆点豆腐是当地流传了上百年的豆腐加工方法。下列制作豆腐的工序一定涉及化学变化的是 A.泡豆 B.磨豆 C.过滤 D.煮浆 【答案】D 【详解】A、泡豆过程中,没有新物质生成,属于物理变化。A不符合题意; B、磨豆过程中,没有新物质生成,属于物理变化。B不符合题意; C、过滤过程中,没有新物质生成,属于物理变化。C不符合题意; D、煮浆过程中,有新物质生成,属于化学变化。D符合题意。 故选:D。 8.(24-25八下·湖南娄底涟源·期末)下列有关物质变化的说法正确的是 A.化学变化中一定发生颜色的变化 B.有沉淀生成的变化一定是化学变化 C.物质的种类发生改变的变化一定是化学变化 D.有光和热产生的变化一定是化学变化 【答案】C 【详解】A、化学变化不一定伴随颜色变化。例如,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,溶液始终是无色的,不符合题意; B、有沉淀生成的变化不一定是化学变化。例如饱和食盐水降温析出食盐晶体,无新物质生成,是物理变化,不符合题意; C、化学变化的定义就是生成新物质,即物质的种类发生改变。故物质的种类发生改变的变化一定是化学变化,符合题意; D、有光和热产生的变化不一定是化学变化,如电灯通电时发光、放热,只是能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 故选C。 9.(24-25八下·山东威海经开区·期末)下列能量转化过程中,主要发生化学变化的是 ①太阳能供热   ②电热壶烧水   ③火力发电   ④电热器取暖   ⑤火药爆炸 A.③⑤ B.③④ C.②③⑤ D.①②④ 【答案】A 【详解】①太阳能供热是太阳能转化为热能的过程,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误; ②电热壶烧水是电能转化为热能的过程,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误; ③火力发电是煤燃烧将化学能转化为热能的过程,有新物质生成,属于化学变化,选项正确; ④电热器取暖是电能转化为热能的过程,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误; ⑤火药爆炸后有新物质生成,属于化学变化,选项正确。 故选A。 10.(24-25八下·山东威海荣成实验学校·期末)下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.酒精挥发、电灯发光 B.光合作用、金属锈蚀 C.塑料老化、干冰升华 D.石蜡熔化、葡萄酿酒 【答案】D 【详解】A、酒精挥发:酒精从液态变为气态,是状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,电灯发光:电灯发光是电能转化为光能和热能的过程,但灯丝本身没有生成新物质,属于物理变化,此选项错误; B、光合作用:植物在光作用下将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,生成了新物质,属于化学变化,金属锈蚀:金属与氧气、水反应生成铁锈,生成了新物质,属于化学变化,此选项错误; C、塑料老化:塑料在光、热或氧气作用下发生降解,分子结构改变,生成新物质,属于化学变化,干冰升华:干冰(固体二氧化碳)直接变为气体二氧化碳,是状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,此选项错误; D、石蜡熔化:石蜡从固态变为液态,是状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,葡萄酿酒:葡萄中的糖分在酵母菌作用下发酵生成酒精(乙醇),生成了新物质,属于化学变化,此选项正确。 故选D。 ( 地 城 专题0 2 运用化学知识解释现象、事实 ) 11.(24-25八下·山东威海市文登区乡镇·期中)有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是 A.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质 B.用古代墨绘制的古画经久不变色是因为碳单质不与任何物质反应 C.CO和CO2元素组成相同,它们的化学性质相似 D.金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是化学变化 【答案】D 【详解】A、金刚石和石墨由碳原子直接构成,但C60是由60个碳原子构成的分子,选项错误; B、古代墨用碳制成,碳在常温下化学性质稳定,不易与其他物质反应,因此古画不易褪色,选项错误; C、CO和CO2虽元素组成相同,但分子结构不同,导致化学性质差异显著,选项错误; D、金刚石和石墨是碳的同素异形体,结构不同,相互转化时生成新物质,属于化学变化,选项正确。 故选D。 12.(24-25八下·山东威海文登区乡镇·期中)在生产、生活和实验室中,经常需要对混合物进行分离。从液体空气中分离出氧气与下列混合物的分离方法相同的是 A.从食盐水中分离出食盐 B.从铁粉和碳粉的混合物中分离出铁粉 C.从酒精和水的混合物中分离出酒精 D.从双氧水制取完氧气的剩余物中回收不溶于水的二氧化锰固体 【答案】C 【详解】从液体空气中分离出氧气是利用液态氮气和液态氧气沸点不同,通过加热使氮气先转化为气体分离出去。 A、从食盐水中分离出食盐是利用蒸发结晶(溶解度的变化)的原理,即通过加热使水蒸发,析出固体食盐,错误。 B、从铁粉和碳粉的混合物中分离出铁粉是利用磁铁可吸引铁粉,将其分离出来,错误。 C、从酒精和水的混合物中分离出酒精,是利用酒精和水的沸点不同,进行蒸馏(加热),使其分离,正确。 D、从双氧水制取完氧气的剩余物中回收不溶于水的二氧化锰固体,是利用过滤原理将固体和液体分离,错误。 故选C。 13.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是 A.及时将实验产生的废液倒入水池 B.用实验室里的蔗糖泡水喝 C.实验室里过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜保存 D.实验室制取气体时,先加药品,再检查气密性 【答案】C 【详解】A、实验产生的废液应倒入指定容器中统一处理,不能倒入水池中,说法错误,不符合题意; B、实验室中的任何试剂都不能品尝,说法错误,不符合题意; C、实验室中液体试剂和固体试剂分开保存,故将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存,说法正确,符合题意; D、实验室制取气体时,应先检查装置的气密性,再加入药品,防止装置漏气造成药品浪费,说法错误,不符合题意。 故选:C。 14.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)资源回收、循环使用、变废为宝是绿色化学的核心内容。下列做法不符合绿色化学理念的是 A.教科书循环使用 B.工业用水重复利用 C.提倡使用纸质吸管 D.鼓励乘坐公共交通工具出行 【答案】C 【详解】A、通过重复利用教科书,减少纸张生产所需的资源和能源消耗,符合资源循环利用的理念,该选项不符合题意; B、水资源的循环使用减少了废水排放和新水消耗,直接体现循环利用原则,该选项不符合题意; C、虽然纸质吸管可降解,减少塑料污染,但其生产过程需消耗木材、水和能源,且未明确涉及回收或循环使用,不符合绿色化学理念,该选项符合题意; D、减少私家车使用,降低能源消耗和污染排放,符合节约资源、减少污染的理念,该选项不符合题意。 故选C。 15.(24-25八下·山东威海文登区乡镇·期中)空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是 A.稀有气体常用于医疗急救 B.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质,也利用了它的化学性质 【答案】D 【详解】A、常用于医疗急救的是氧气,因为氧气可以供给呼吸,故A错误; B、氧气的化学性质比较活泼,有助燃性,不属于可燃物,故B错误; C、氧气浓度较高时,带火星的木条才可以复燃,故C错误; D、二氧化碳用于灭火,利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大的性质,其中密度比空气大属于物理性质,不燃烧也不支持燃烧属于化学性质,故D正确。 故选D。 16.(24-25八下·山东烟台牟平区·期中)善于梳理化学知识是学好化学的有效方法,以下梳理归纳正确的一组是 A.化学与能源 B.化学与环保 ①石油、沼气都属于可再生能源 ②石油的分馏属于化学变化 ①空气质量指数越大表明空气质量越好 ②清洁化、低碳化是未来燃料的发展方向 C.化学与生活 D.化学与安全 ①自来水的杀菌消毒属于化学变化 ②过氧化氢溶液可用于涂抹伤口消毒 ①在煤炉边放一盆水可以防止CO中毒 ②进入久未开启的菜窖前,要做灯火试验 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A、①石油属于不可再生能源、沼气属于可再生能源,故①说法错误;②石油的分馏是利用各成分的沸点不同进行分离,属于物理变化,故②说法错误;故A不符合题意; B、①空气质量指数越大表明空气质量越差,故①说法错误;②清洁化、低碳化是未来燃料的发展方向,减少环境污染,故②说法正确;故B不符合题意; C、①自来水的杀菌消毒属于化学变化,故①说法正确;②过氧化氢溶液可用于涂抹伤口消毒,故②说法正确;故C符合题意; D、①CO不溶于水,在煤炉边放一盆水,不可以防止CO中毒,故①说法错误;②久未开启的菜窖中可能含有大量的二氧化碳,二氧化碳不能供给呼吸,直接进入会有窒息的危险,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可先做灯火实验,如果灯火熄灭,说明二氧化碳含量高,不能直接进入,故②说法正确,故D不符合题意。 故选C。 17.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)关于氧气的叙述正确的是 A.氧气可与多种物质反应,其化学性质比较活泼 B.氧气能做燃料 C.鱼类能在水中生存说明氧气易溶于水 D.固氧为无色的雪花状固体 【答案】A 【详解】A、氧气化学性质较活泼,常温下可以和铝等多种物质反应,加热、点燃等条件下可与铜、磷等物质反应。符合题意; B、氧气不具有可燃性,不能用作燃料。不符合题意; C、鱼类能在水中生存说明有氧气溶解在水中,氧气不易溶于水。不符合题意; D、固态氧为淡蓝色雪花状固体。不符合题意; 故选A。 18.(24-25八下·山东烟台牟平区·期中)下列对一些实验现象原因的描述分析正确的是 A.红磷燃烧验证质量守恒定律实验时,反应前后质量不等,可能是白磷偏少 B.电解水实验中,产生的H2和O2的体积比大于2:1,可能是O2比H2更易溶于水 C.木炭在氧气中燃烧时,白光现象持续时间很短,可能是伸入缓慢造成的 D.高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂,可能是因为试管口没有放一团棉花 【答案】B 【详解】A、红磷燃烧验证质量守恒定律实验时,反应前后质量不等,可能是装置没密闭,使反应过程中生成的五氧化二磷逸散到空气中,红磷偏少不会造成反应前后质量不等,选项错误; B、氧气不易溶于水,氢气难溶于水,氧气在水中的溶解能力大于氢气,电解水实验中,产生的H2和O2的体积比大于2:1,可能是氧气比氢气更易溶于水 ,选项正确; C、木炭在氧气中燃烧时,白光现象持续时间很短,可能是氧气不纯或伸入过快造成上部氧气没有发生反应就膨胀逸出造成的,选项错误; D、高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂,可能的原因是试管口没有向下倾斜或水槽中的水倒流入试管使得试管炸裂;试管口没有放棉花,会使高锰酸钾固体小颗粒进入导管,堵塞导管,不会造成试管炸裂,选项错误。 故选B。 19.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)下列说法错误的是 A.可以直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿 B.目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 C.蜡烛燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化 D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主 【答案】B 【详解】A、试管、坩埚、蒸发皿都能直接加热,该选项正确; B、目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等,二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不计入空气污染指数,该选项错误; C、蜡烛燃烧时,蜡烛受热熔化是物理变化,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水是化学变化,所以蜡烛燃烧过程既有物理变化又有化学变化,该选项正确; D、提倡 “绿色出行”,以公共交通工具为主,可减少汽车尾气排放,有助于改善空气质量,该选项正确。 故选B。 20.(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)热爱劳动,传承美德。下列劳动项目涉及的相关解释错误的是 A.用金刚石做玻璃刀头裁玻璃——金刚石硬度大 B.用碳素墨汁书写春联——碳单质具有还原性 C.用氦气填充探空气球——氦气密度小 D.石墨能够做干电池的电极材料——石墨具有优良的导电性 【答案】B 【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质,利用其硬度大的性质可以做玻璃刀头裁玻璃,故A不符合题意; B、碳单质常温下化学性质稳定,用碳素墨汁书写春联可以保存的更长久,故B符合题意; C、氦气密度比空气小,且化学性质稳定,所以可以用来填充探空气球,故C不符合题意; D、石墨能够做干电池的电极材料,是因为石墨具有优良的导电性,故D不符合题意。 故选B。 ( 地 城 专题0 3 化学实验基本操作 ) 21.(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气。下列有关该实验“先”“后”顺序的描述错误的是 A.组装仪器时,应遵循“先左后右”“先下后上”的顺序 B.实验开始时,先检查装置的气密性,再装入药品 C.用酒精灯加热时,应先给试管预热,再对准盛试剂的部位加热 D.实验结束时,应先把集气瓶拿出水槽,再盖好毛玻璃片,正放在桌面上 【答案】D 【详解】A、组装仪器时,应遵循“先左后右”、“先下后上”的顺序,说法正确,不符合题意; B、实验开始时,先检查装置的气密性,再装入药品,防止装置漏气,浪费药品,不符合题意; C、用酒精灯加热时,应先给试管预热,再对准盛试剂的部位加热,防止试管受热不均,炸裂,不符合题意; D、实验结束时,应先在水下盖好毛玻璃片,再将集气瓶拿出水槽,氧气的密度比空气略大,集气瓶应正放在桌面上,符合题意。 故选D。 22.(24-25八下·山东烟台牟平区·期中)正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是 A.振荡试管 B.读取液体体积 C.过滤黄泥水 D.检验某气体是氧气 【答案】D 【详解】A、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,图示操作错误; B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图示操作错误; C、过滤液体时,要注意“一贴二低三靠”的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流,漏斗底部没有靠在烧杯内壁上,图中操作错误; D、氧气具有助燃性,检验氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶中,如果木条复燃,说明是氧气,图中所示操作正确。 故选D。 23.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)下列操作正确的是 A.加热液体 B.氧气验满 C.塞进橡胶塞 D.检验气密性 【答案】D 【详解】A、加热液体时,需要用酒精灯外焰加热,试管夹夹在距离试管口三分之一的位置,液体的体积不超试管容积的三分之一,试管与桌面呈45°角倾斜,试管口不可对着人,大拇指不能按在短柄上,图中液体的体积超过试管容积的三分之一,大拇指按在短柄上,操作错误; B、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满,不能伸入集气瓶内,操作错误; C、把橡胶塞塞进试管口时,应慢慢转动着塞进,不能把试管放在桌面上使劲塞进塞子,以免压破试管,操作错误; D、检查装置气密性时,用手紧握试管,若导管口产生气泡,且松开手后导管口上升一段稳定的液柱,说明装置气密性良好,操作正确。 故选D。 24.(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)规范操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是 A.闭气味 B.检查装置气密性 C.倾倒液体 D.二氧化碳的验满 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A、不能直接闻药品气味,要用扇闻法,图中所示操作错误; B、将导气管伸入水中,用手捂住试管,导气管末端有气泡冒出,说明气密性好,图中所示操作正确。 C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管倾斜,瓶口紧挨,图中所示操作错误; D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满,不能伸入集气瓶内,图中所示操作错误。 故选:B。 25.(24-25八下·山东泰安泰山区·期中)下列实验设计不能达到实验目的的是 A.木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 B.证明质量守恒定律 C.不同催化剂对分解速率的影响 D.检查气密性 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A、木炭在空气中燃烧只发生红热状态,在氧气中燃烧发出白光,对比可说明木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关,该选项不符合题意; B、大理石的主要成分碳酸钙能和盐酸反应生成二氧化碳气体,气体会逸散到空气中,则无法证明质量守恒定律,该选项符合题意; C、将等量的二氧化锰和氧化铁加入等量、等浓度的过氧化氢溶液中,对比可探究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响,该选项不符合题意; D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,该选项不符合题意。 故选:B。 26.(24-25八下·山东威海威海经济技术开发区·期中)下列是化学实验的基本操作,正确的是 A.用托盘天平准确称取9.56g固体 B.将干燥的药品直接放在天平的托盘上称量 C.用量筒量取45mL水时,仰视读数会导致量取的水的实际体积小于45mL D.不可以用量筒做反应容器 【答案】D 【详解】A、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g,所以不能用托盘天平准确称取9.56g固体,错误; B、不能将干燥的药品直接放在天平的托盘上称量,应在托盘上各放一张大小相同的纸片,易潮解或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿(如小烧杯等)中称量,错误; C、用量筒量取液体时,仰视读数,读数比实际体积偏小,会导致量取的水的实际体积大于45mL,错误; D、量筒只能用于量取一定体积的液体,不可以用量筒做反应容器,因为反应可能会导致量筒破裂或影响量筒的精度,正确。 故选D。 27.(24-25八下·山东泰安东平县·期中)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A.加热固体 B.检查装置气密性 C.称量固体 D.读取液体体积 【答案】B 【详解】A、给试管中的固体进行加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水回流,使试管炸裂,故A错误; B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,则证明装置不漏气,故B正确; C、托盘天平的使用应遵循“左物右码”的原则,固体试剂不能直接放入托盘中,故C错误; D、用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故D错误。 故选B。 28.(24-25八下·山东淄博桓台县·期中)下列行为中不符合实验室操作规范的是 A.取液后的胶头滴管不可平放或倒置 B.酒精不慎洒出在桌面燃烧时立即用湿抹布盖灭 C.给试管中的固体加热,试管口一般要略向下倾斜 D.要养成及时刷洗仪器的习惯:将清洗后的废液倒入下水道 【答案】D 【详解】A、取用液体后的胶头滴管不得平放和倒置,防止试剂倒流腐蚀胶头。不符合题意; B、酒精不慎洒出在桌面燃烧时立即用湿抹布盖灭,隔绝氧气使火熄灭,不可用水。不符合题意; C、给试管中的固体加热,试管口一般要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂。不符合题意; D、将清洗后的废液倒入下水道可能腐蚀管道,污染水资源。要将废液倒入指定容器。符合题意; 故选D。 29.(24-25八下·山东淄博张店区·期中)下列实验操作中不正确的是 A.检查气密性 B.加热KMnO4 C.收集CO2 D.验满O2 【答案】D 【详解】A、检查装置的气密性时,先把导管浸入水中,双手紧握试管,如果导管口的气泡冒出,说明装置气密性好,选项正确; B、用高锰酸钾制氧,选用固体加热型发生装置,试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管,管口放一团棉花,防止固体粉末进入导管,加热用外焰,导管露出橡皮塞即可,选项正确; C、二氧化碳密度比空气大,选用向上排空气收集,导管伸入集气瓶底部,便于空气排出,选项正确; D、检验氧气是否集满应将带火星木条放在瓶口,观察是否复燃,不能伸入瓶中,选项错误。 故选D。 30.(24-25八上·山东济南钢城区·期末)正确的化学实验操作是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是 A.熄灭酒精灯 B.取用固体试剂 C.过滤天然水 D.闻气体气味 【答案】A 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故选项实验操作正确; B、向试管中装块状固体试剂时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故选项实验操作错误; C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,用玻璃棒引流,图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,故选项实验操作错误; D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故选项实验操作错误; 故选:A。 ( 地 城 专题0 4 化学思想方法 ) 31.(24-25八下·山东威海文登区乡镇·期中)推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.因为很多物质可以在氧气中燃烧,所以氧气可做燃料 B.因为氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.因为二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率,所以二氧化锰也能加快水的分解速率 D.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 【答案】D 【详解】A、很多物质可以在氧气中燃烧,体现的是氧气有可以支持燃烧的性质,故选项推理错误; B、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氢氧化钠不属于氧化物,故选项推理错误; C、二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率,但是二氧化锰不能加快水的分解速率,故选项推理错误; D、因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,根据化学反应前后元素的种类不变,生成物中含有碳、氢、氧三种元素,反应物中氧气只含有氧元素,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素,故选项推理正确。 故选:D。 32.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)形成正确的学科观念有助于更深层次理解化学学科。下列描述错误的是 A.转化观:Cu与CuO在一定条件下可以相互转化 B.微粒观:氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小粒子 C.组成观:O2和O3都是由氧元素组成的 D.分类观:碳、硫、镁在空气中燃烧都发生了氧化反应 【答案】B 【详解】A. 铜在加热条件下与氧气反应生成氧化铜,而氧化铜可通过还原反应(如与或反应)转化为铜,所以Cu与CuO在一定条件下可以相互转化,故A正确; B. 氯化钠由钠离子和氯离子构成,不存在“氯化钠分子”,保持其化学性质的最小粒子是离子而非分子,故B错误; C. 和都是由氧元素组成的,故C正确; D. 燃烧是物质与氧气的剧烈氧化反应,三者燃烧时均与氧气反应,属于氧化反应,故D正确。 故选:B。 33.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中不合理的是 A.化合反应的产物只有一种 B.催化剂一定能加快化学反应速率 C.物质发生化学变化时会伴随能量变化 D.化学反应前后元素的质量不变 【答案】B 【详解】A、化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,故化合反应的产物只有一种,说法正确,不符合题意; B、催化剂能改变化学反应速率,可能加快也可能减慢,说法错误,符合题意; C、物质发生化学变化时会伴随能量变化,如吸热、放热、发光等,说法正确,不符合题意; D、根据质量守恒定律,化学反应前后元素质量不变,说法正确,不符合题意。 故选:B。 34.(24-25八下·山东菏泽巨野县·期中)逻辑推理是学习化学的一种方法,下列推理正确的是 A.化合物中含有不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物 B.氯化氢中含有氢元素和氯元素,所以氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的物质一定含有氧元素 D.离子一定是带电的粒子,带电的粒子一定是离子 【答案】C 【详解】A、 化合物是由不同种元素组成的纯净物,含不同种元素的物质不一定是化合物,还可能是混合物,例如空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,含有氮、氧、碳等不同元素,空气是混合物不是化合物,错误; B、氯化氢(HCl)是由氢元素和氯元素组成的化合物,是由氯化氢分子构成的纯净物,氢气和氯气混合是两种单质的混合物,与氯化氢是不同的物质,氯化氢是通过氢气和氯气在一定条件下发生化学反应生成的,不是简单混合而成。错误; C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。因为氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素,正确; D、离子是带电的原子或原子团,所以离子一定带电。但带电的粒子不一定是离子,例如质子带正电,电子带负电,它们都不是离子,错误。 故选C。 35.(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是 A.碳在氧气中燃烧生成,则在氧气中燃烧能生成的物质一定含碳元素 B.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.过氧化氢中含有氧元素可以用来制取氧气,则含有氧元素的物质都可以用来制取氧气 D.化学方程式配平的依据是左右各原子的个数相等,所以所配化学计量数之和左右也相等 【答案】A 【详解】A、碳在氧气中燃烧生成CO2,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则在氧气中燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素,故选项推理正确; B、氧化物是指由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物,氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如H2SO4,故选项推理错误; C、过氧化氢中含有氧元素可以用来制取氧气,但含有氧元素的物质不一定都可以用来制取氧气,如碳酸钙,故选项推理错误; D、化学方程式配平的依据是左右各原子的个数相等,但所配化学计量数之和左右不一定相等,如,故选项推理错误; 故选:A。 36.(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)下列关于质量守恒定律及应用的说法正确的是 A.验证质量守恒定律时,化学反应前后天平平衡,说明反应物恰好完全反应 B.根据质量守恒定律,木材燃烧余下灰烬的质量等于原木材的质量 C.用有气体参与或生成的化学反应验证质量守恒定律时,必须在密闭容器中进行 D.某物质在氧气中充分燃烧,生成水和二氧化碳,该物质中一定有碳、氢、元素,可能含有氧元素 【答案】C 【详解】A、验证质量守恒定律时,化学反应前后天平平衡,说明反应前后物质的总质量不变,并不能说明反应物恰好完全反应,故选项说法错误; B、木材燃烧生成水和二氧化碳等,根据质量守恒定律,木材燃烧余下灰烬的质量小于原木材的质量,故选项说法错误; C、用有气体参与或生成的化学反应验证质量守恒定律时,必须在密闭容器中进行,故选项说法正确; D、由质量守恒定律可知,该物质中一定含有碳元素与氢元素,且含碳元素的质量为:,氢元素的质量为:,1.2g+0.4g<3.2g,则该物质中一定有碳、氢元素、氧元素,故选项说法错误。 故选:C。 37.(24-25八下·山东威海威海经济技术开发区·期中)下列归纳和推理,你认为合理的是 A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化 B.化学变化都遵循质量守恒定律,所以6克碳和20克氧气充分反应生成26克二氧化碳 C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D.H2O和H2O2的元素组成相同,所以他们的性质也完全相同 【答案】C 【详解】A、化学变化都遵循质量守恒定律,但质量不发生改变的变化不一定是化学变化,例如10克水蒸发变成10克水蒸气,质量不变,此过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,选项不合理,不符合题意; B、碳在氧气中燃烧的化学方程式为C+O2 CO2,碳和氧气反应的质量比为12:32=3:8,6克碳完全燃烧需要氧气的质量为16克,6克碳和20克氧气充分反应,氧气有剩余,生成二氧化碳的质量为6g+16g=22g,而不是26克,选项不合理,不符合题意; C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,只含一种元素的物质可能是单质或混合物,选项合理,符合题意; D、H2O和H2O2的元素组成相同,但它们的分子构成不同,所以化学性质不同,物理性质也有差异,选项不合理,不符合题意。 故选C。 38.(24-25八下·山东淄博桓台县·期中)推理是化学学习中的重要思维方法。下列推理正确的是 A.蜡烛燃烧后质量减小,因此蜡烛燃烧不遵循质量守恒定律 B.分子是构成物质的一种微粒,物质都是由分子构成的 C.化学反应有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化 D.同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素 【答案】C 【详解】A、蜡烛燃烧有新物质生成,属于化学变化,任何化学反应都遵循质量守恒定律,该选项推理不正确; B、构成物质的微观粒子有分子、原子和离子,该选项推理不正确; C、化学反应中有新物质生成,则有新物质生成的变化一定是化学变化,该选项推理正确; D、同种元素的原子质子数相同,但质子数相同的粒子不一定为同种元素,如水分子和氖原子质子数不同,该选项推理不正确。 故选C。 39.(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语、诗词的解释错误的是 A.“釜底抽薪”——利用的灭火原理是隔绝氧气 B.“钻石恒久远,一颗永留传”——碳单质在常温下化学性质不活泼 C.“松叶堪为酒,春来酿几多?”——美酒来自于粮食缓慢氧化 D.“只要功夫深,铁杵磨成针”——描述的是物理变化 【答案】A 【详解】A、釜底抽薪,含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的,故解释错误; B、钻石是碳的单质,常温下化学性质稳定,故可长期保存,故解释正确; C、“松叶堪为酒,春米酿几多”是指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化产生的乙醇(酒精),故解释正确; D、铁杵磨成针仅改变形状,未生成新物质,属于物理变化,故解释正确;。 故选A。 40.(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学严谨。下列推理正确的是 A.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物 C.催化剂在反应前后质量不变,反应前后质量不变的不一定是催化剂 D.紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红,所以使紫色石蕊试液变红的一定是二氧化碳 【答案】C 【详解】A、燃烧都伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象的不一定是燃烧,例如电灯发光,属于物理变化,不是燃烧现象,故推理错误; B、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如高锰酸钾,故推理错误; C、催化剂在化学反应前后质量不变,但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能是不参加反应,故推理正确; D、紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红,所以使紫色石蕊试液变红的不一定是二氧化碳,故推理错误。 故选C。 ( 地 城 专题0 5 实验的设计与评价 ) 41.(24-25八下·山东德州宁津县育新中学等·期中)某兴趣小组进行蜡烛燃烧的实验探究,关于该实验说法错误的是 A.图一实验子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B.图二实验证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 C.图三中看到干燥的烧杯上出现了水雾,证明有水生成 D.图四用火柴去点刚刚熄灭的白烟,白烟重新燃烧,说明白烟具有可燃性 【答案】A 【详解】A、图一实验子火焰中被燃烧的物质是气态石蜡,不是液态石蜡。符合题意; B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,内壁的澄清石灰水变浑浊,可说明生成二氧化碳。不符合题意; C、水蒸气遇冷凝结为水雾,图三中看到干燥的烧杯上出现了水雾,证明有水生成。不符合题意; D、图四用火柴去点刚刚熄灭的白烟,白烟重新燃烧,说明白烟具有可燃性,白烟是固体石蜡颗粒。不符合题意; 故选A。 42.(24-25八下·山东临沂白沙埠中学·期中)物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别过氧化氢溶液和水 取样,分别加入二氧化锰,观察是否产生气泡 B 鉴别氧化铜和二氧化锰 观察颜色 C 除去中的少量CO 点燃气体 D 检验集气瓶中是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A、取样分别加入二氧化锰,水与二氧化锰不反应,无明显现象,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,有气泡产生,现象不同,能鉴别过氧化氢溶液和水,能达到实验目的,符合题意; B、氧化铜和二氧化锰均为黑色,不能通过观察颜色的方法鉴别氧化铜和二氧化锰,不能达到实验目的,不符合题意; C、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,少量的一氧化碳在二氧化碳中不能被点燃,不能除去中的少量CO,不能达到实验目的,不符合题意; D、二氧化碳的验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳已收集满,则将带火星的木条伸入集气瓶中,不能检验集气瓶中是否收集满,不能达到实验目的,不符合题意。 故选:A。 43.(24-25八下·山东淄博淄川区·期中)小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律,实验结束后实验①天平不平衡,其余均平衡,下列有关说法正确的是 A.能直接验证质量守恒定律的是②③④ B.实验②中气球的作用是减缓瓶内气压、防止橡胶塞被冲开 C.实验①不遵守质量守恒定律 D.实验②中的白磷必须为足量 【答案】B 【详解】A、质量守恒定律反映的是化学变化中的质量关系,酒精溶于水,属于物理变化,故③不能用于验证质量守恒定律,选项错误; B、白磷燃烧放热,使气体受热膨胀,气球的作用是减缓瓶内气压、防止橡胶塞被冲开,选项正确; C、任何化学变化都遵循质量守恒定律,实验①天平不平衡是因为镁燃烧生成的氧化镁质量等于镁与参加氧气的质量和,选项错误; D、实验②中白磷是否足量不影响装置内的总质量,所以不需足量,选项错误; 故选B。 44.(24-25八下·山东济宁任城区·期中)下列设计的实验方案,能达到实验目的的是 A.检查装置的气密性 B.不同催化剂对H2O2分解速率的影响 C.收集氧气 D.验证质量守恒定律 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A、该装置没有形成密封体系,用手捂住试管,无论装置是否漏气,都不会出现明显的实验现象,不能达到实验目的,不符合题意; B、探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响,需要控制变量,除催化剂种类不同外,其他条件如H2O2溶液的浓度、体积等都应相同。但图中过氧化氢溶液的浓度不同,无法确定是催化剂不同还是浓度不同导致的反应速率差异,不能达到实验目的,不符合题意; C、氧气的密度比水小,用排水法收集时,气体应从短管通入,水从长管排出,图中收集方法正确,能达到收集氧气的目的,符合题意; D、质量守恒定律适用于化学反应,氯化钠溶于水时,没有新物质生成,属于物理变化,不能验证质量守恒定律,不符合题意。 故选C。 45.(24-25八下·山东淄博张店区·期中)利用图1装置研究H2O2的分解反应,所得结果如图2所示。下列说法不正确的是 ①3%H2O2溶液     ②1.5%H2O2溶液 A.图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞 B.对比b点和e点不能验证反应速率与H2O2的浓度有关 C.对比c点和e点可以验证反应速率与H2O2的浓度有关 D.该实验不能证明MnO2对H2O2的分解起催化作用 【答案】B 【详解】A、a点时恰好是装置中氧气百分比升高的临界点,a点对应的操作是推动注射器活塞,之后反应开始、过氧化氢分解、氧气百分比升高,故选项说法正确。 B、b点和e点可理解为氧气百分比升高至24%时,所需的时间,其e点所需时间大于大于b点,说明过氧化氢浓度越大反应速率越大,故选项说法错误。 C、c点和e点可理解为反应一定时间,不同浓度过氧化氢溶液反应下体系氧气百分比升高的值,其c点氧气百分比升高更大,表明过氧化氢浓度越大反应速率越大,故选项说法正确。 D、该实验的变量是过氧化氢溶液的浓度,两组实验均有二氧化锰,不能证明MnO2对H2O2的分解起催化作用,故选项说法正确。 故选: B。 46.(24-25八下·山东青岛莱西·期末)下列方案设计能达到实验目的的是 A.①测定空气中氧气的含量 B.②比较MnO2和Fe2O3的催化效果 C.③探究溶剂种类对物质溶解性的影响 D.④探究燃烧的所有条件 【答案】C 【详解】A、测定空气中氧气的含量时红磷要足量,才能将氧气全部耗尽,若红磷少量,不能将氧气全部耗尽,使测得结果偏小,选项错误; B、通过对比实验比较MnO2和Fe2O3的催化效果,要控制变量,即除催化剂种类不同外,其他条件均应相同,图中实验过氧化氢溶液的浓度也不同,所以无法比较MnO2和Fe2O3的催化效果,选项错误; C、向等量的碘(10g)中分别加入相同温度(20℃)相同体积(10mL)的水和酒精中(碘能溶于酒精,不溶液水),除了溶剂种类不同外,其他条件均相同,可用于探究溶剂种类对物质溶解性的影响,选项正确; D、左侧白磷与氧气接触、温度达到白磷的着火点燃烧,右侧红磷与氧气接触、温度没有达到红磷的着火点不燃烧,说明燃烧需要可燃物达到着火点,无法探究燃烧的所有条件,选项错误; 故选C。 47.(24-25八下·山东潍坊寒亭区·期末)下列对实验中出现的异常现象的解释不合理的是 选项 A B C D 实验 异常现象 液体暴沸 滤液仍浑浊 点燃氢气,发生爆炸 过滤效果不佳 解释 没有加入沸石 漏斗内液面低于滤纸边缘 点燃氢气前未验纯 入水口、出水口位置颠倒 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A、在加热液体实验中,加入沸石可以防止液体暴沸。如果没有加入沸石,液体可能会剧烈沸腾,出现暴沸现象,A 正确。   B、过滤时,漏斗内液面高于滤纸边缘,液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下,导致滤液仍浑浊;而漏斗内液面低于滤纸边缘是正确操作,不会造成滤液浑浊,B 错误。   C、氢气是可燃性气体,点燃可燃性气体前必须验纯。如果点燃氢气前未验纯,氢气中混有空气(或氧气),达到爆炸极限时,点燃就会发生爆炸,C 正确。   D、在使用活性炭进行过滤时,入水口、出水口位置颠倒,水不能充分经过活性炭层,就会导致过滤效果不佳,D 正确。    故选B。 48.(24-25八下·山东东营广饶县·期末)某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,如图甲所示,并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示,下列说法错误的是 A.用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成 B.蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和c C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D.由丙可知,当氧气浓度低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧 【答案】B 【详解】A、石灰水变浑浊,说明有CO2生成,因为CO2能使澄清石灰水变浑浊,A 正确; B、蜡烛燃烧消耗O2生成CO2和H2O,则CO2和H2O浓度应增大,对应曲线 a、b,曲线 c 浓度减小,是O2,B 错误; C、数字化实验通过图像呈现数据变化,能提供直观证据,C 正确; D、由丙可知,氧气浓度降低到一定程度,蜡烛无法燃烧,D 正确。 故选B。 49.(24-25八下·山东东营广饶县·期末)陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏……可省油之半”,“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。下列有关说法不正确的是 A.夹瓷盏省油,是因为其中的冷水起到吸热降温的作用,减少了上层油的蒸发 B.夹瓷盏需要及时添加水,是因为水受热会蒸发减少 C.夹瓷盏使用过程中炷不燃烧,是因为它不是可燃物 D.吹灭夹瓷盏的灭火原理是:降低温度至可燃物的着火点以下 【答案】C 【详解】A、水可吸收热量,使上层油温度降低,蒸发减慢,从而省油,A 正确; B、水受热会蒸发,所以要及时添加,B 正确; C、炷是棉绳,属于可燃物,不燃烧是因为温度未达着火点,C 错误; D、吹灭时空气流动带走热量,使温度降至着火点以下,因此吹灭夹瓷盏的灭火原理是:降低温度至可燃物的着火点以下,D 正确。 故选C。 50.(24-25八下·山东淄博博山区(五四制)·期末)按如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃导管的仪器已略去),下列说法错误的是 A.甲、乙两处都发生了还原反应 B.丁处利用一氧化碳的可燃性处理尾气 C.丙处可检验一氧化碳气体 D.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红 【答案】C 【详解】A、甲处碳与二氧化碳反应(),二氧化碳被还原;乙处一氧化碳还原氧化铜(),氧化铜被还原,都发生还原反应,A 正确; B、丁处将一氧化碳点燃,利用其可燃性处理尾气,防止污染空气,B 正确; C、丙处澄清石灰水是检验二氧化碳,不是检验一氧化碳,C 错误; D、甲处碳与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,黑色粉末减少;乙处一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,黑色粉末逐渐变红,D 正确。 故选C。 ( 地 城 专题0 6 微观示意图 ) 51.(24-25八下·山东烟台福山区(五四制)·期中)乙烷(示意图中甲物质)是重要的化工原料,与氯气反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列有关说法正确的是   A.甲中氢元素质量分数最大 B.乙的化学式是Cl2 C.甲和丙的元素组成相同 D.生成丙与丁的分子个数比为1:1 【答案】B 【分析】由微观反应示意图可知此反应为乙烷和氯气在光照下生成氯化氢和二氯代乙烷,化学方程式为:C2H6+2Cl2C2H4Cl2+2HCl。 【详解】A、甲的化学式为C2H6,则甲中碳、氢元素质量比=(12×2):(1×6)=4:1,所以甲中碳元素质量分数最大,说法错误; B、由微观示意图可知,乙的化学式为Cl2,说法正确; C、由微观示意图可知,甲的化学式为C2H6,丙的化学式为C2H4Cl2,所以甲和丙的元素组成不相同,说法错误; D、由化学方程式可知,生成丙与丁的分子个数比为1:2,说法错误。 故选B。 52.(24-25八下·山东威海文登区乡镇·期中)从图获取的信息中错误的是 A.氮气沸点比氧气高 B.该过程为物理变化 C.空气是一种混合物 D.变化过程中分子本身不变,只是间隔发生改变 【答案】A 【详解】A、根据图中氮气先分离出来,可知氮气沸点比氧气低,选项错误; B、该过程中没有新物质生成,选项正确; C、由图可知空气中含有多种分子,所以属于混合物,选项正确; D、由图知,变化过程中分子本身不变,只是间隔发生改变,选项正确。 故选A。 53.(24-25八下·山东威海威海经济技术开发区·期中)模型法是学习化学的重要方法。下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是 A.乙物质中氮元素的化合价为+1 B.该反应前后分子数目不发生改变 C.该反应前后元素的化合价发生了变化 D.参加反应的甲、乙的质量比为17:30 【答案】C 【分析】由图可知,甲为NH3,乙为NO,丙为N2,丁为H2O,该反应为氨气与一氧化碳在一定条件下反应生成氮气和水,该反应的化学方程式为:4NH3+6NO 5N2+6H2O。 【详解】A、乙为NO,其中氧元素为-2价,根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0,则氮元素的化合价为+2价,错误; B、由化学方程式可知,该反应前后分子数目发生改变,错误; C、化合物中氢元素通常显+1价,氧元素通常显-2价,根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0,反应前NH3中氮元素化合价为−3价,NO中氮元素化合价为+2价,单质中元素化合价为零,反应后氮气中氮元素化合价为0价,所以该反应前后元素的化合价发生了变化,正确; D、由化学方程式可知,参加反应的甲、乙的质量比=(4×17):(6×30)=17:45,错误; 故选C。 54.(24-25八下·山东泰安新泰·期中)乙醇(C2H5OH)的分子结构模型如下图所示,则下列叙述正确的是 A.乙醇是由三种元素组成的混合物 B.1个乙醇分子中含有28个质子 C.乙醇中碳、氧元素的质量比为3:2 D.乙醇中氧元素的质量分数最大 【答案】C 【详解】A、根据乙醇(C2H5OH)可知,乙醇是由3种元素组成的化合物,属于纯净物,故选项说法错误; B、根据乙醇(C2H5OH)可知,1个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,质子数为:6×2+1×6+8=26,故选项说法错误; C、乙醇中碳、氢元素的质量比为(12×2):(16×1)=3:2,故选项说法正确; D、乙醇(C2H5OH) 中碳、氢、氧元素的质量比=(12×2):(1×6):16=12:3:8,可判断乙醇中碳元素的质量分数最大,故选项说法错误。 故选C。 55.(24-25八下·山东淄博淄川区·期中)我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料,其微观反应示意图如图所示,下列说法不正确的是 A.反应前后分子种类发生改变 B.丙中碳、氢元素的质量比为 C.参加反应的甲、乙分子个数比为 D.反应前后原子种类、元素种类均不变 【答案】B 【分析】由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照的条件下生成了甲烷和氧气,反应的化学方程式是:; 【详解】A、由反应的微观示意图可知,该反应前后分子种类发生了改变,故选项说法错误; B、丙(CH4)中碳、氢元素的质量比为12:4=1:3,故选项说法错误; C、由化学方程式可知,参加反应的甲、乙分子个数比为1:2,故选项说法正确; D、根据质量守恒定律,反应前后原子种类、元素种类均不变,故选项说法正确; 故选:B。 56.(24-25八下·山东泰安泰山区·期中)下列图示中的微粒能表示化合物的是 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A、该物质有一种分子构成的,属于纯净物,故A正确; B、该物质由两种不同分子构成的,属于混合物,故B错; C、该物质由两种不同分子构成的,属于混合物,故C错; D、该物质两种不同分子构成的,属于混合物,故D错。 故选A。 57.(24-25八下·山东济宁任城区·期中)汽车尾气中含有NO和CO有毒气体,排气管中安装“催化转化器”,可将NO和CO转化为无毒气体,该反应的微观示意图如下,下列有关说法错误的是 A.反应前后原子种类和数目不变 B.反应前后分子总数发生改变 C.反应前后各元素化合价都没有改变 D.该转化减少了空气污染物的排放 【答案】C 【分析】根据反应的微观示意图可知,一氧化氮和一氧化碳在催化剂作用下反应生成氮气和二氧化碳,化学方程式为2NO+2CO N2+2CO2。 【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目都不变;从微观示意图可以看出,反应前后都是氮原子、氧原子和碳原子,且原子个数也未发生变化,选项说法正确,不符合题意; B、根据化学方程式可知,反应前有2个NO分子和2个CO分子,共4个分子;反应后生成2个CO2分子和1个N2分子,共3个分子,反应前后分子总数发生改变,选项说法正确,不符合题意; C、在NO中氮元素显+2价,在N2中氮元素显0价;CO中碳元素显+2价,CO2中碳元素显+4价,反应前后氮元素和碳元素的化合价发生了改变,选项说法错误,符合题意; D、NO和CO都是有毒气体,会污染空气,转化后生成无毒的CO2和N2,减少了空气污染物的排放,选项说法正确,不符合题意。 故选C。 58.(24-25八下·山东泰安新泰·期中)甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是 A.该反应属于化合反应 B.参加反应的两种分子个数比为1:1 C.反应前后分子个数没有改变 D.各元素的化合价在反应前后未改变 【答案】D 【详解】A、由图可知,该反应的反应物为两种,生成物为一种,符合多变一,属于化合反应,选项正确; B、从图可知,参加反应的各原子数目守恒。参加反应的两种分子个数比为1:1,选项正确; C、由图可知,反应前后分子个数不变,选项正确; D、反应物为两种单质,单质中元素化合价为0,生成物为化合物,化合物中各元素化合价不为0,反应前后各元素化合价发生改变,选项错误; 故选D。 59.(24-25八下·山东泰安泰山区·期末)模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是某化学反应的微观过程示意图,下列说法正确的是 A.化学反应前后,催化剂的质量和性质不变 B.生成的丙和丁的质量比为14∶9 C.参加反应的甲与乙的微粒个数比为3∶2 D.该反应属于分解反应 【答案】C 【分析】由图可知,该反应为一氧化氮和氨气在催化剂的作用下反应生成氮气和水,该反应的化学方程式为:。 【详解】A、化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变,物理性质可能改变,不符合题意; B、生成丙和丁的质量比为:,不符合题意; C、由化学方程式可知,参加反应的甲与乙的微粒个数比为:6:4=3:2,符合题意; D、分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应,该反应的反应物有两种,不符合“一变多”的特点,不属于分解反应,不符合题意。 故选C。 60.(24-25八下·山东淄博周村区·期末)乙烷和二氧化碳反应制乙烯()有助于实现“碳中和”,其反应微观示意图如图,下列说法不正确的是 A.甲的化学式为 B.参加反应的甲、乙分子个数之比为 C.反应前后分子的种类、数目都发生改变 D.生成丙与戊的质量之比为 【答案】D 【分析】该反应为乙烷和二氧化碳制取乙烯,每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成,每个乙烯分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则表示碳原子,表示氧原子,表示氢原子,则该反应为乙烷和二氧化碳在一定条件下反应生成乙烯、一氧化碳和水,该反应的化学方程式为:。 【详解】A、由图可知,每个甲分子由2个碳原子、6个氢原子构成,则其化学式为:C2H6,不符合题意; B、由化学方程式可知,参加反应的甲、乙的分子个数比为:1:1,不符合题意; C、该反应有新物质生成,属于化学变化,反应前后分子的种类发生了改变,由化学方程式可知,化学反应前后分子的数目发生了改变,反应前后分子的个数比为:2:3,不符合题意; D、生成丙与戊的质量比为:,符合题意。 故选D。 ( 地 城 专题0 7 坐标图像分析 ) 61.(25-26八下·山东日照东港区新营中学·)下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是 A.电解水 B.红磷在密闭容器中燃烧 C.加热一定量高锰酸钾 D.在密闭容器中点燃镁条 【答案】B 【详解】A、水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:,则生成氢气和氧气的质量比为:4:32=1:8,不符合题意; B、红磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,符合题意; C、加热一定量高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,由于生成了氧气,固体中氧元素的质量逐渐减小,待完全反应后不再变化,不符合题意; D、镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,随着反应的进行,镁和氧气的质量逐渐减小,生成氧化镁的质量逐渐增大,镁和氧气的反应为:,参加反应的镁、氧气与生成氧化镁的质量比为:,则32g氧气完全反应消耗镁的质量为48g,生成氧化镁的质量为80g,则剩余镁的质量为:56g-48g=8g,不符合题意。 故选B。 62.(25-26八下·山东日照莒县第三中学·)下列图像能正确反映对应操作中各量变化的是 A.电解水 B.过氧化氢和二氧化锰制氧气 C.加热一定质量的高锰酸钾固体 D.一定质量的过氧化氢制氧气 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A、水通电分解生成氢气和氧气,即,则生成氢气和氧气的质量比为:4:32=1:8,不符合题意; B、在过氧化氢分解制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,化学反应前后催化剂的质量不变,符合题意; C、加热一定质量的高锰酸钾固体,该反应需要加热到一定温度,高锰酸钾才能分解,达到分解温度后,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,由于生成了气体,固体的质量逐渐减小,待完全反应后,不再变化,但是固体的质量不会减少至零,不符合题意; D、在过氧化氢分解制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量,故一定质量的过氧化氢制氧气,有二氧化锰的反应速率快,但是最后生成氧气的质量相等,不符合题意。 故选B。 63.(25-26八下·山东德州六校联考·)红磷在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图像是 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据质量守恒定律可知:在密闭容器中发生化学反应,反应前后容器内所有物质的总质量保持不变。 【详解】A. 图像显示总质量随时间持续增大,不符合密闭容器总质量不变的规律,错误。 B. 图像显示总质量先增大后不变,反应过程无外来物质进入,总质量不会增大,错误。 C. 图像显示总质量不随时间变化,符合质量守恒定律的要求,正确。 D. 图像显示总质量先不变后减小,密闭容器中无物质逸出,总质量不会减小,错误。 故选C。 64.(25-26八下·山东东营广饶县乐安中学·)红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【详解】根据质量守恒定律:化学反应前后原子的种类、数目、质量、元素种类、元素质量都不变,密闭容器内所有物质的总质量恒定不变,A、B、C三个选项的图像都体现了变化,都是错误的,D选项的图像表示物质总质量不随时间变化,符合质量守恒定律,故选D。 65.(24-25八下·山东烟台莱山区·期末)下列图像不能正确反映相应变化关系的是 A.加热高锰酸钾制取氧气 B.在密闭容器内加热一定量氧化汞 C.电解水 D.在含有空气的密闭装置内点燃一定量红磷 【答案】B 【详解】A、加热高锰酸钾制氧气反应原理:,需加热到一定温度才会分解产生氧气,氧气质量随反应进行逐渐增加,高锰酸钾反应完全后反应结束,生成氧气质量不再变化;图像中氧气质量先为 0 (未达到反应温度),后逐渐上升,最终保持不变,与反应实际一致,A正确; B、在密闭容器内加热一定量氧化汞反应原理:,反应前氧元素存在于氧化汞中,完全反应后氧元素以氧气形式存在(气体),由质量守恒定律得知,氧元素反应前后总质量始终不变,且密闭容器中,氧气不会逸出;图像显示氧元素质量随时间减小,与该实验“密闭容器中反应前后氧元素质量守恒”矛盾,B错误; C、电解水反应原理:,生成氢气和氧气的体积比为,质量比为;图像中氧气质量增加更快,且最终氧气质量为 8g ,氢气质量为 1g ,与反应实际一致,C正确; D、在含有空气的密闭装置内点燃一定量红磷反应原理: ,红磷燃烧放热,装置内温度升高,压强先增大,随着反应进行红磷完全消耗,且冷却后温度降低,压强减小,由于消耗了氧气,最终压强比初始压强小,图像呈现压强先增大(燃烧放热)、后减小(氧气消耗且冷却),与反应实际一致,D正确。 故选B。 66.(24-25八下·山东烟台经济技术开发区·期末)用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量(如图所示)来验证质量守恒定律。容器内各种物理量随时间变化的关系如下图所示。其中一定错误的是 A. B. C. D. 【答案】D 【详解】铜粉在密闭容器中加热,发生反应。 A. 铜与氧气反应,固体质量因结合氧元素而增加,反应结束后固体质量不变,A 正确; B. 反应消耗氧气,气体分子总数减小,反应结束后不变,B 正确; C. 密闭容器中,根据质量守恒定律,物质质量总和不变,C 正确; D. 铜质量减少、氧化铜质量增加、氧气质量减少,反应结束后各物质质量不变,根据,每128份质量的Cu与32份质量的O2恰好完全反应,消耗Cu的质量更大,而图中消耗O2的质量更大,D 错误。 故选D。 67.(24-25八下·山东东营垦利区·期末)某化学反应在密闭容器中进行,各物质的分子数目、质量随时间变化的情况如图1、图2所示。下列说法正确的是 A.Z可能是单质 B.Y与Z的相对分子质量之比为14:17 C.反应前后分子总数不变 D.该反应的化学方程式为:3X+Y=2Z 【答案】D 【分析】由图1可知,反应时间为t1时,X分子数目减少量为:6n-3n=3n,Y分子数目减少量为:5n-4n=n,Z分子数目增加量为:2n,则该反应中,X、Y是反应物,Z是生成物,且参加反应的X、Y和生成Z的分子个数比为:3n:n:2n=3:1:2,则该反应的化学方程式为:3X+Y=2Z。 【详解】A、根据图1,随着反应的进行,X、Y的分子数目减少,Z的分子数目增加,说明该反应是X、Y反应生成Z,根据质量守恒定律, 化学反应前后元素的种类不变,则Z一定是由不同种元素组成的纯净物,一定是化合物,不符合题意; B、由图可知,反应时间为t1时,参加反应的Y的质量为:72g-44g=28g,生成Z的质量为:34g,则Y与Z的相对分子质量之比为:,不符合题意; C、由化学方程式可知,化学反应前后分子的总数发生了改变,反应前后的分子个数比为:4:2=2:1,不符合题意; D、由分析可知,该反应的化学方程式为:3X+Y=2Z,符合题意。 故选D。 68.(24-25八下·山东泰安肥城·期末)下列图像能正确反映对应变化关系是 A B C D 在空气中加热铜粉 引燃密闭容器中的木炭 加热一定质量固体 电解水实验 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A.在空气中加热铜粉时,铜与氧气反应生成氧化铜,依据质量守恒定律,生成的氧化铜的质量等于参加反应的铜和氧气的总质量,因此反应开始时,固体的质量逐渐增加,当反应结束时质量保持不变;故符合题意; B.在密闭容器中燃烧木炭时,生成的质量与所消耗的木炭质量呈固定的比例关系,但在密闭容器中,氧气消耗完后,即使有木炭,二氧化碳质量也不会再增加,因此图像应为先增加,后保持不变,故不符合题意; C.加热后生成新的固体混合物和,由质量守恒定律可知,参加反应的的质量等于生成的和的总质量,因此固体的质量减少,但固体中钾元素的质量保持不变,因此钾元素的质量分数会增大,当反应结束时固体质量不再减少,钾元素的质量分数保持不变,故不符合题意; D.电解水时,生成的氢气和氧气体积比为 2 ∶ 1;而图像为质量比,由可知,每36份质量的水在通电的条件下会生成4份质量氢气和32份质量的氧气,故氢气和氧气质量比为1:8,故不符合题意; 故选A 69.(24-25八下·山东滨州邹平·期末)下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是    A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气 B.一定温度下,向饱和氯化钠溶液中加入硝酸钾固体 C.足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧 D.等量NaOH和NaCl固体分别溶于室温下等量水中 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,催化剂只能改变反应速率,不能改变生成氧气的质量。用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气,最终生成氧气的质量是相等的,只是有催化剂时反应速率快,A 错误。    B、一定温度下,向饱和氯化钠溶液中加入硝酸钾固体,硝酸钾会继续溶解,溶质总质量增加,当达到饱和时溶质质量不变,B 正确。   C、足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧,红磷燃烧放出热量,使瓶内气体受热膨胀,压强增大;燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,冷却至室温后,瓶内气体减少,压强减小,且小于反应前的压强,C 错误。    D、氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热,溶液温度升高;氯化钠固体溶于水时溶液温度基本不变。D 错误。    故选B。 70.(24-25八下·山东青岛莱西·期末)如图为Na2CO3和NaCl的溶解度曲线,为提纯含少量NaCl的纯碱样品,将其浓溶液从t1冷却至t2℃,t1~t2的最优范围是 A.40~10 B.60~30 C.70~40 D.50~30 【答案】A 【详解】由图可知,在约10℃~40℃时,碳酸钠的溶解度随温度的升高而增加,且该范围内溶解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,故为提纯含少量NaCl的纯碱样品,将其浓溶液从t1°C冷却至t2°C,t1~t2的最优范围是:40~10。 故选A。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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综合01 选择题70题(期中真题汇编,山东专用)八年级化学下学期
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