第二单元 梨园撷英 欣赏 甘洒热血写春秋 教学设计 2025--2026学年人音版初中音乐七年级下册

七年级音乐下册教学设计 课题 第二单元 梨园撷英 欣赏 甘洒热血写春秋 教学 目标 1.审美感知：感知现代京剧唱腔的高亢激昂、节奏铿锵，与传统老生唱腔的苍劲醇厚形成对比，体会其现代感与戏剧张力。 2．艺术表现：能尝试用手或拍子稳定、有力地击打出1/4拍的基本律动，体验其“板板相连、无休无止”的推进感。 3．文化理解：了解《智取威虎山》是根据《林海雪原》改编的现代京剧，知道其反映的是解放战争时期东北剿匪的历史。 4．创意实践：根据对唱段情境的理解，为杨子荣设计一个简单的、能表现其“胆大心细”或“豪情满怀”的舞台造型（亮相）草图或文字描述。 教学 重点 能尝试将唱词“壮志未酬誓不休”与某个现代英雄或奋斗者的事迹进行联系，发表简短感言,聆听《甘洒热血写春秋》，感受其“稍快、豪爽”的音乐风格，体会1/4拍（有板无眼）带来的紧张、急促、一气呵成的动力感。 教学 难点 结合“作品介绍”，理解唱段如何通过紧凑的节奏、有力的旋律、豪迈的唱腔，塑造杨子荣“胆大心细、足智多谋、勇于献身”的英雄形象。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 新授课： 激趣导入，引入话题。 板 书 设 计 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $