17 他们那时候多有趣啊-【提分练】2025-2026学年六年级下册语文同步练习（统编版）

三、1.请求2.祈求3.哀求 二、1.①真人②学校 ③同龄孩子课程相同 16表里的生物（考综合) ④荧光屏 ⑤家里⑥枯燥、单调 一、反问没有死的东西会自己走动，并且能自动 2.科幻一本古老的纸质书对话学习场 景与感受 地发出和谐的声音 二、1.C 语文园地（考基础） 2.活的生物好奇小蝎子示例：天真可 -、1.A2.B3.C4.A 爱，善于观察，勤于思考，求知欲极强 二、D 17·他们那时候多有趣啊（考基础) 语文园地（考综合） -、1.mǎ2.bi3.yi4.giong -、1.D2.A 二、1.示例：厌恶调节谦逊犹豫 二、1.穷则变，变则通，通则久 2.苟日新，日日新，又日新 2.C 7*他们那时候多有趣啊（考综合） 第六单元 一、1.所以她对托米说：“不会有人写学校的。” 回忆往事（考基础) 2.玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里去 一、1.m6 教她功课。 2.shùdao 86提分练六年级下册语文17他们那时候多有趣啊（考基础) 一、常考字音给下列句子中的加点字注音。 1.这块红色的玛( )瑙光滑透亮，让我爱不释手。 2.靠作弊取得好成绩是一种卑鄙( )的行为，我们要靠自己的努力才行。 3.听到他吹嘘自己，小林鄙夷( )地转过头，根本不想理他。 4.传说天宫宴会上的琼( )浆，喝一口就能让人神清气爽。 二、词语理解按照要求回答问题。 1.写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：憎恶一 ( 调整一 反义词：高傲一 干脆—一( ) 2.下列加点词语的解释有误的一项是( A.那天晚上，玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。（强调突出的事例)》 B.托米指了一下，可并没有抬起头，因为他正在全神贯注地看书。（全副精神高度集中） C.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。（厌烦） D.玛琪一向讨厌学校里的机器老师，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。（表示从过去到现在) 姓名： 日期： 用时： 第五单元 49 17*他们那时候多有趣啊（考综合) 一、句子练习按要求改写句子。 1.所以她对托米说：“怎么会有人写学校呢？”（改为陈述句） 2.玛琪说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为第三人称转述句） 二、课文理解根据课文内容，回答问题。 1.比较未来的上学方式和现在的有什么不同。 时间 书本形态 老师形象 上课地点 学习课程 学习氛围 现在 纸质书 ① ② ③ 互相帮助、讨论，开心 根据每个孩子的实际 未来 ④ 机器老师 ⑤ ⑥ 情况匹配相应的课程 2.《他们那时候多有趣啊》是一篇 小说，作者以 为线索串起 全文，以两个小主人公托米和玛琪关于阅读、学习的 为主体，描绘了身处未来 的他们的 50提分练六年级下册语文 姓名： 日期： 用时：