4 梅花魂-【提分练】2025-2026学年五年级下册语文同步练习（统编版）

4*梅花魂（考基础) 一、字音辨析用“√/”画出加点字的正确读音。 腮边(sai sT) 虬枝(giu chong) 玷污(zhan dian) 郑重(zhen zheng) 秉性(bing chéng) 凉飕飕(shou sou) 撩乱(1iao liao)》 华侨（qiao gao) 二、近义词读句子，写出加点词语的近义词，保持句子的意思不变。 1.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。( 2.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。( 3.这是外祖父珍藏多年的墨梅图。( ) 4.这不只是一幅丹青，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心。( 三、字义理解把加点字正确的解释填在下面的括号里。（填序号） 1.“幽”有以下几种解释：①深远；僻静：昏暗。②隐蔽的；不公开的。③沉静。④囚禁。 幽思()》 幽禁（) 幽谷() 幽居()》 2.“眷”字在词典里的解释是：①亲属。②关心；怀念。 眷恋() 亲眷() 眷顾() 家眷() 姓名： 日期： 用时： 第一单元 7 4*梅花魂（考综合) 一、句子练习品读句子，完成练习。 1.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（提取句子主干） 2.这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） 3.旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。 (仿照句子，用加点的词语造句) 二、课文理解课文记叙了三件事情及外祖父的三次流泪，照样子，补全下面导图。 抱着“我”读诗词 ③ 三次流泪 梅花魂 件事情 ④ ② 送“我”绣着梅花的手绢 8提分练五年级下册语文 姓名： 日期： 用时：参考答案 第一单元 充满乐趣喜爱 2.示例：石头都会发出声音山谷都会回答 1古诗三首（考基础) 二、1.黄瓜玉米蝴蝶 -、1.zhou zhi yi2.gong gong gong gong 2.对祖父园子的喜爱，对童年自由、快乐生活的 二、破晓采桑耕耘 怀念 三、B 3·月是故乡明（考基础） 1古诗三首（考综合) 一、1.hudi ni qing yin e 2.miao gou 一、1.稚子金盆/脱晓冰，彩丝穿取/当银钲。 meng cheng che 3.yan zhui 2.草满池塘/水满陂，山衔落日/浸寒漪。 二、C 二、1.昼出耘田夜绩麻2.牧童归去横牛背 3·月是故乡明（考综合） 3.忽作玻璃碎地声 三、示例：乡村男女乡村里，村夫农妇都很忙碌。 一、B 他们白天去田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，一 二、1.在故乡以外看到的月亮故乡的月亮 刻也不闲着 2.作者运用对比的手法，把世界各地的月亮与故 乡的月亮进行对比，表达自己的思乡之情以及对 2祖父的园子（考基础） 故乡的热爱。 一、D 二、蜻蜓樱桃拔草锄地 4*梅花魂（考基础) 瞎闹水瓢 三、1.随意2.愿意愿意 一、sai giu dian zheng bing sou liao 四、蓝悠悠明晃晃毛嘟嘟 胖乎乎 圆滚滚 giao 二、1.珍惜2.庄重3.收藏4.眷念 2祖父的园子（考综合) 三、1.③④①②2.②①②① 一、1.拟人排比写活了这几种事物，生动形象， 参考答案79 4*梅花魂（考综合) 才暖些。”指尖微颤，满是怕孩子迟归受寒的牵挂。 一、1.风撩乱了发。 第二单元 2.示例：这清白的梅花，是不能玷污的。 5草船借箭（考基础) 3.示例：我们中国人，愈是承受压力，愈是饱受打 一、yu du man ling lei zhai nǔcheng 击，就会更执着，更光明磊落。 二、妒忌委托预计遮盖疑惑布置调度 二、①不能回国②送“我”和母亲上船③因“我” 穿插神机妙算 弄脏墨梅图而发脾气④送“我”墨梅图 三、示例：1.开关生死出入2.呼唤钢铁 语文园地（考基础） 门户3.百依百顺自言自语十全十美 一、B 5草船借箭（考综合) 二、示例：1.图书漂流集市前太挤了，挤得同学们只 一、1.环境大雾天善于利用天时 能侧着身子挪，挤得书包带都被扯歪了，挤得有 2.雨箭很多示例：运动员冲向终点，好像离 人举着的海报都被蹭皱了。 弦的箭一样 2.静凌晨，山林很静。风静得停止了穿梭，鸟儿 静得忘记了啼鸣，溪流静得不再发出声响。 二、①请求帮忙②答应相助③隐瞒不报 经过：诸葛亮在鲁肃的帮助下，神机妙算，用草船 3.这里的饭菜再丰盛妈妈亲手做的家常菜 向曹操“借”箭。 语文园地（考综合） 结果：诸葛亮如期交付，周瑜自叹不如。 一、D 6景阳冈（考基础) 二、1.慈母手中线2.谁言寸草心报得三春晖 三、示例：昏黄的灯光下，母亲眯眼捻线，针脚细密地 -、1.yi qin a pi pao2.zhùdie giang 缝制衣服。她轻叹：“天冷得快，多缝几针，你在外 3.p6 二、1.申时武艺2.拖拉榜样3.坠落胸膛 80提分练五年级下册语文