11 白桦-【提分练】2025-2026学年四年级下册语文同步练习（统编版）

9短诗三首（考综合） 11白桦（考基础) 一、1.示例：我和母亲一起扑蝴蝶、做游戏，快乐 -1.zhan 2.hui chang yang 极了 二、涂抹潇洒花穗朦胧寂静 2.每一颗星都有光。 三、示例：亮晶晶 金灿灿红彤彤 津津有味 二、1.儿时难忘的回忆 对母亲的深深依恋和对 彬彬有礼滔滔不绝 星光闪闪 雾气蒙蒙 童年的怀念 波光粼粼 2.波涛清响 大海 11白桦（考综合) 3.母亲对母亲的依赖与眷恋 一、1.示例：碧绿的湖水如玉。 10绿（考基础) 2.银霜雪花拟人喜爱、赞美 3.拟人朝霞 -、jcha 二、苏联 叶赛宁 比喻拟人 高洁对家乡 二、1.瓶2.教练指挥 和大自然的热爱 三、示例：嫩翠粉 鲜亮出奇动人 12*在天晴了的时候（考基础) 四、B 一、 gou gie pùyùn 10绿（考综合) 二、示例：1.凉快2.夸耀3.胆小 一、C 三、1.C2.C 二、①绿色的深浅浓淡 12*在天晴了的时候（考综合) ②绿色的聚集重叠 一、1.试试寒试试暖 ③绿色的舞动与活力 2.示例：躲在云层中的太阳，悄悄地探出它的 82提分练四年级下册语文11白桦（考基础) 一、字音辨析用“√”画出下列句中加点字词的正确读音。 1.不畏严寒的梅花在夜色之中静静地绽(zhànzàn)放着。 2.余晖(hui hui)中，我们徜徉(cang yang chang yang)于海滨大道，感到非常 惬意。 二、常考字词看拼音，写词语。 tu mǒ xiao sǎ hua sui meng long jing 三、词语仿写照样子，写词语。 毛茸茸(ABB式) 姗姗来迟(AABC式) 白雪皑皑(ABCC式) 姓名： 日期： 用时： 第三单元25 11白桦（考综合） 一、句子练习读句子，按要求完成练习。 1.洁白的流苏如画。（运用比喻的修辞手法仿写句子） 2.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 5y66 ”两个词语刻画出白桦通体洁白的形象：“披”字运用了 的修辞手法，表达了作者对白桦的 之情。 3.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 “徜徉”“姗姗来迟”运用了 的修辞手法，突出沐浴在 中的白 桦独特的美。 二、课文理解根据课文内容，完成练习。 《白桦》的作者是 (国家)的 (人名)。诗歌运用了 的修辞手法，展现了白桦的 之美，流露出诗人 之情。 26提分练四年级下册语文 姓名： 日期： 用时：