语文园地1-【提分练】2025-2026学年四年级下册语文同步练习(统编版)

2026-04-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 758 KB
发布时间 2026-04-18
更新时间 2026-04-18
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-18
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来源 学科网

内容正文:

语文园地(考基础) 词语运用先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。 ①高楼( )( ②车水( )( ③灯火( )( ④依山( )( ⑤炊烟( )( ⑥鸡犬( )( 1.以上六个词语可以分为两组:一组是 (填序号),描写的是 ;一组是 (填序号),描写的是 2.与②意思相近的词语还有 3.结合语境,选择恰当的词语填空。(填序号) (1)早晨,穿行在城市的大街小巷,两边 ,街道上 ,真繁华啊! (2)这座小村庄风景如画。傍晚, 轻飘若雾,如梦如幻。 (3)夜幕降临,这座大都市 ,非常美丽! (4)“靠山吃山,靠水吃水”会让我们想到上面的词语 姓名: 日期: 用时: 第一单元 9 语文园地(考综合) 一、句子练习仿照例句,描绘出右图中的景色。 例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。 二、诗词理解背诵诗词,完成练习。 卜算子·咏梅 1.把这首词补充完整。 毛泽东 2.词的上阕写了梅花所处的 风雨送春归,飞雪迎春到。 从中可以体会到梅花 的品格。 ,犹有花枝俏。 俏也不 从词的最后一句中的“ ”字,可 争春,只把春来报。 以看出作者运用了 的修辞手 法,词的下阕赞美了梅花 的品格。 10提分练四年级下册语文 姓名: 日期: 用时:二、①麦苗 ②石块③燕子 ④一群姑娘 5琥珀(考综合) 语文园地(考基础) 一、1.示例:一大滴金黄的松脂,从老松树上慢慢 ①林立 ②马龙 ③辉煌 ④傍水 ⑤袅袅 地滴落下来。 ⑥相闻 2.示例:我们不但可以看见它们身上的每一根 1.①②③ 城市 ④⑤⑥ 乡村 毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎 2.示例:川流不息络绎不绝 样挣扎。 3.(1)①②(2)⑤ (3)③(4)④ 二、1.一大滴松脂从树上滴下来,刚好把苍蝇和蜘 语文园地(考综合) 蛛一齐包在里头 一、示例:清澈的小溪,青青的草地,茂密的树林, 2.①炎热②包裹③漫长 构成了一幅美丽的森林图景。 6飞向蓝天的恐龙(考基础) 二、1.已是悬崖百丈冰待到山花烂漫时 她在 一、miao yǎn lu zhan 丛中笑 二、隧道笨重迟钝吨 体态 2.环境 不畏严寒笑(或:她)拟人 乐观 三、1.B2.A3.A4.B 谦逊 6飞向蓝天的恐龙(考综合) 第二单元 一、B 5琥珀(考基础) 二、1.庞大家族变小中空 膨大越来越长 -、1.shènzhi2.fu zha 羽毛鸟类 二、怒吼拂拭美餐晌午 2.未被全面揭示这一支猎食性恐龙演变成 热辣 三、1.A2.B 鸟儿的全过程 80提分练四年级下册语文

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