内容正文:
参考答案
第一单元
3天窗(考基础)
1古诗词三首(考基础)
一、1.jiè2.bǔ
-、1.shuxú2.chú
l
二、河滩帐子
猫头鹰威力霸气
二、蜻蜓住宿茅屋房檐
鸡笼
三、1.C2.B3.A
三、1.B2.A3.A4.B
3天窗(考综合)
1古诗词三首(考综合)
一、比喻示例:天上的云一团一团的,像一群小
一、C
绵羊似的。
二、1.儿童急走追黄蝶2.茅檐低小3.梅子金
二、1.夏天阵雨来临的时候/雨天被大人们叫到屋
黄杏子肥
麦花雪白菜花稀4.最喜小儿亡
里的时候
赖溪头卧剥莲蓬
2.孩子们只能透过天窗看到外面的景象,并由
2乡下人家(考基础)
此展开想象,忘记被关在屋内的沉闷
-、guan xu pǔfùdǒohui
4三月桃花水(考基础)
二、屋檐构成装饰顺序华丽
独特
一、huohéhè
照例率领倘若和谐
二、1.明洁2.绮丽3.沉醉
三、示例:绿绿长长独特
三、示例:不屈不挠全心全意
自由自在
2乡下人家(考综合)
柳如眉月如钩雨如丝
一、踏蹲凤绘
4*三月桃花水(考综合)
二、1.拟人生机勃勃
一、排比比喻拟人春耕繁忙
对桃花水的
2.中心独特
乡村生活
喜爱和赞美
参考答案79
二、①麦苗
②石块③燕子
④一群姑娘
5琥珀(考综合)
语文园地(考基础)
一、1.示例:一大滴金黄的松脂,从老松树上慢慢
①林立
②马龙
③辉煌
④傍水
⑤袅袅
地滴落下来。
⑥相闻
2.示例:我们不但可以看见它们身上的每一根
1.①②③
城市
④⑤⑥
乡村
毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎
2.示例:川流不息络绎不绝
样挣扎。
3.(1)①②(2)⑤
(3)③(4)④
二、1.一大滴松脂从树上滴下来,刚好把苍蝇和蜘
语文园地(考综合)
蛛一齐包在里头
一、示例:清澈的小溪,青青的草地,茂密的树林,
2.①炎热②包裹③漫长
构成了一幅美丽的森林图景。
6飞向蓝天的恐龙(考基础)
二、1.已是悬崖百丈冰待到山花烂漫时
她在
一、miao yǎn lu zhan
丛中笑
二、隧道笨重迟钝吨
体态
2.环境
不畏严寒笑(或:她)拟人
乐观
三、1.B2.A3.A4.B
谦逊
6飞向蓝天的恐龙(考综合)
第二单元
一、B
5琥珀(考基础)
二、1.庞大家族变小中空
膨大越来越长
-、1.shènzhi2.fu zha
羽毛鸟类
二、怒吼拂拭美餐晌午
2.未被全面揭示这一支猎食性恐龙演变成
热辣
三、1.A2.B
鸟儿的全过程
80提分练四年级下册语文4*三月桃花水(考基础)
一、字音辨析为句中加点字选择正确的读音,并填在括号里。
【héhèhuo】春天到了,天气越来越暖和(
),小鸟唱着动听的曲子,与柔
和(
)的轻风、流水应和()着。
二、词语辨析读句子,用“√”选出使用恰当的词语。
1.是什么光芒,像一匹(明朗明洁)的丝绸,映照着蓝天?
2.三月的桃花水,舞动着(壮丽
绮丽)的朝霞,向前流啊。
3.大自然的美景真让人(沉醉沉浸)啊!
三、词语仿写照样子,写词语。
如雾如烟(ABAC)
草如茵
姓名:
日期:
用时:
第一单元
7
4*三月桃花水(考综合)
一、句子练习读句子,按要求完成练习。
那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响:那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸
出头来的麦苗谈心:那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声
这句话运用了
的修辞手法,展现了
的
景象,从中可以体会到作者
之情。
二、课文理解作者通过哪些景物来描绘桃花水滋润万物、装点大地的景象?根据文章内
容,完成下面的思维导图。
竖琴(听觉
明镜(视觉)
桃
拖拉机
②
③
垂柳
生机盎然
④
8提分练四年级下册语文
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