5 守株待兔-【提分练】2025-2026学年三年级下册语文同步练习(统编版·新教材)

2026-04-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 5 守株待兔
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 649 KB
发布时间 2026-04-18
更新时间 2026-04-18
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-18
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 5守株待兔(考基础) 一、常考字音给下列加点字注音。 宋人有耕者() 释其耒( 二、字词运用读句子, 看拼音,写生字。 zhe zhu 1.大风 断了那 小树的树枝。 song shǒu 2.这个姓 的猎人 在树丛后 三、词义理解写出下列加点字的意思。 释其耒( 冀复得兔( 姓名 日期: 用时: ) 冀复得兔( 等待猎物。 ) 第二单元 11 5守株待兔(考综合) 一、节奏划分下列句子停顿正确的一项是( A.因/释其/耒而守株 B.因释/其耒/而守株 C.因/释其耒/而守株 D.因释/其耒/而守/株 二、课安默写将空缺部分补充完整。 宋人有 ,田中有株。兔走 。因释其耒 而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 三、课文理解根据所学内容填空。 寓言故事短小精悍,但蕴含着深刻的道理。我从《守株待兔》这则寓言故事 中明白了 的道理。课外,我还 阅读了寓言故事《 》。这个故事的主要内容是 。故事给我们的启示是 12 提分练三年级下册语文 姓名: 日期: 用时:4*昆虫备忘录(考综合) 第二单元 一、示例:凡是美好的东西,大家都喜欢。 5守株待兔(考基础) 二、1.①×②V -、geng shi ji 2.9 二、1.折株2.宋守 ● 三、放下希望 语文园地(考基础) 5守株待兔(考综合) 一、yi yi quan zhuang shuo shui 一、C 二、匕首记忆冗长 兑换争执 二、耕者触株折颈而死 三、1.①2.② 三、示例:做人不能依赖偶然的运气,而应脚 语文园地(考综合) 踏实地努力示例:亡羊补牢示例:一 一、示例:蜗牛的壳多为螺旋状,硬硬的,壳里 个人的羊圈破了,导致一只羊丢失。邻居 面是像果冻一样的柔软身体。 劝他修补。他起初不理会,结果又丢了一 二、1.日出江花红胜火春来江水绿如蓝 只羊。后来,他及时修补羊圈,避免了更多 2.忆江南唐白居易 损失示例:犯了错误要及时改正,才能 3.示例:刚刚升起的太阳把江花映照得比 防止问题变得更严重 火还要红,春天的江水看上去比草还绿 78提分练三年级下册语文

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