语文园地1-【课堂笔记划重点】2025-2026学年四年级下册语文教材笔记（统编版）

第一单元 语文园地 语文园地 交流平台 本次交流平台交流的内容是在阅读时运用抓住关健语句的方法初步体会课 文的思想感情。 我发现课文中的一些语句表达了作者的思想感情。 弄清重点语句的意思，可以更好地明确作者的写作意图，明白文章所表达的思想感情。 我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候， 不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，感受到了乡下人 家的美。 这句话是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中概括了乡下人家独特 迷人的生活环境和朴实快乐的美好生活表达了作者的欣赏和喜爱之情。 学习《天窗》时，我从“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句 话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。 借…说明…“是常用来表达文章借助事物抒发感情或说明道理的句式。 词句段运用 读一读， 选两三个词语，说说你体会到的乡村和城市生活的不同。 cuican huang 第一行词语都是与城 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 市生活相关的。 wO mi chuT niao quan 第二行词语都是与 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 乡村生活相关的。 参考答案夕阳西下，夜幕降临，城市里的霓虹灯璀聚闪烁，街道上车水马龙，繁华而喧闹。却见农 村依山傍水而建的农家屋顶炊烟袅袅，周围没有机器轰隆，没有马达鸣响。乡村的夜，一切都显得那 么静谥。 ⊙读句子，再选一幅图画照样子写一写。 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们 和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ©课堂笔记划重点”语文四年级下册 。飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 点拨这两段话分别描写了乡下人家的景色和海边的风光。上面的三幅图分别是草原、山水和校 园的风景。我们可以先认真阅读这两段话，感悟这两段话的表达特点：两段话采用的都是”分一总' 的结构。每一段话的最后一个分句都是对前面景物的总体印象的概括。 日积月累 卜算子·咏梅 作者简介毛泽东(1893一1976)，字润之，湖南 湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶绒革命家、 毛泽东 刁战略家、理论家、军事家，中国共产党、中国人民 解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。主 风雨送春归， 要作品有《芯园春·雪》《七律·长征》等。 飞雪迎春到。 释义风雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎 已是悬崖百丈冰， 到。在那悬崖峭壁冻结了百丈水柱的严寒下，梅 形容极度寒冷。 花依然俏丽绽放，傲迎风雪。 qiao 梅花虽然俏丽，却不同谁争春日的光辉，只是把 犹有花枝俏。 春的信息向群芳预报。等到满山遍野都开满了色 还，仍然。俊俏，美好的样子。 彩绚丽的鲜花，梅花在花丛中微笑。 俏也不争春， 简析这首词上阕主要写梅花傲寒开放的美好男 只把春来报。 姿，表现了梅花的美丽与坚韧：下阕主要写梅花 的精神风貌，表现了梅花无私和谦虚的高尚品格。 man 待到山花烂漫时， 作者在本词中塑造了梅花坚韧不拔的形象，鼓励 人们要有威武不屈的精神和将革命进行到底的乐 颜色鲜明而美丽。这里指花盛开的样子。 规主义精神。 她在丛中笑。