24 我们奇妙的世界-【课堂笔记划重点】2025-2026学年三年级下册语文教材笔记（统编版·新教材）

第七单元 24我们奇妙的世界 O[英]彼得·西摩（著）/马 中心思想本文通过描绘天地间的各种事物，展现了世界之奇、之美，表达了作者对这奇妙世界的喜爱， 同时也启发我们要拥有一双善于发现美的眼晴 ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生 (①句开篇点明 世界是奇妙的， ① →下面的内容都是 命的。小第一部分 围绕这句话展开 ② 叙述的。 ②你看天空的珍藏 cheng②句既承接上文 ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈 “看上去都是有生 wei 命的”，又引出下文 粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球 破折号在这里起引 出下文的作用 一样升起来了。 diao ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰 ③)句“又黑又重” 写出了下雨前云 一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的彩的样子；“辟 降啪啪”是拟声 故事… 词，描摹出雨点 pi pa 接连不断地降落 ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼牌啪啪地降到大地上的声音， 给人以身临其境 落到大地上。③ AABB:(滴滴答答)（乒乒兵兵） 之感 wa 6 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的 ④旬“金色、红 色和紫色”抓住 镜子，映射着我们的脸。 天空颜色的变化， yu hui 表现出余晖映照 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像 下的天空的美丽。 有谁在天空涂上了金色、红色和紫色④ 词语解释 雕饰：雕刻并装饰 shuo 呈现：显出；露出 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像映新：照射。 ldzhú 余晖：傍晚的阳光 千千万万支极小的蜡烛在发光。 变幻：不规则地改变 第2~8段：介绍天空在不同时间、不同天气时的奇妙景象。 89 ©课堂笔记划重点” 语文三年级下册 ⑤ ⑤句引出下文对 再看大地的珍藏 大地上的生命的← 描述。一个“再” 10 我们能看到植物生长的奇迹一极小的一粒种子 字承上启下，串 联起前后的内容。 种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。 词语解释 圆润：饱满而 0 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色 润泽 感叹：有所感触 ying 而叹息 的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 翩翻起舞：形容 轻快地跳舞。 ②夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这 领略：了解事 物的情况，进 么多绿荫。 而认识它的意 义，或者辨别 它的滋味。 秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道 锋利：（工具 mang 武器等)头尖或 路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中 刃薄，容易刺入 或切入物体。 翩翩起舞。 普通：平常的； 一般的。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 模型：依照实 lue jing chan 物的形状和结 构按比例制成 ⑤ 我们领略秋风的劲吹一树枝颤动，树叶飘落。 的物品，多用 yan zhu 于展览或实验 6 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像 ⑥句比喻：把冰 jian 柱比作刀剑，写 一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时， 出了冰柱笔直 锋利的特点。把 从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠⊙第二都分 水滴比作珍珠， 第9~16段：写大地上一年四季神奇美丽的景象 突出了水滴圆润 17 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事 晶莹的特点 wei 物中找到美一各种形状的卵石，三桅小船的模型， ⑦句照应开头： 再次强调世界是 颜色各异的羽毛。 奇妙的。首尾呼应 既点明主旨，又 18 使文章结构紧密， 是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去 内容完整 寻找。⑦/第三部分 部分解读 第一部分(1)：总写这个世界是奇妙的，一切看上去都是有生命的。 第二部分（2~16)：从天空和大地两个方面展开具体的描写。 第三部分(17~18)：照应开头，再次强调世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 第七单元 24我们奇妙的世界 jing劲敌 字谜：老王真异样，口长头顶上 劲 (jin劲头 巧记：脸刮一半 cheng wei diao wa shuo la zhú mang luè jing zhù jian 呈蔚雕洼烁蜡 烛 芒 略 劲 柱剑 呈现 蔚蓝雕刻水洼闪烁蜡烛 蜡烛 芒果省略 劲风柱子 宝剑 呈交蔚然成风冰雕低洼 石蜡烛火芒种 略过刚劲水柱剑术 呈现 幻境 行李 夏天 光辉 呈递 幻象 李子 夏季 辉煌 左边的“么”不要 少写一点。 呈幻李夏辉 芒建柱剑 半包同 8左右9左右 光芒 建设 柱子 长剑 麦芒 建造 水柱 刀剑 右边竖钩长而有力 ⊙有感情地朗读课文。说说你从哪里体会到了世界的“奇妙”。阅读要素 ◎结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。 方法提示这句话的关键词是“一切”和“有生命的”。“一切”是指天地之中的任何事物，“有生命的 是指充满能量、富有变化和生机的事物。联系自己的生活经验，找出具体的事物，再说出所选事物“有 生命”的表现。可以参考课文的表达形式哦！ 小练笔 读下面的句子，感受这些普通而又美好的事物，再照样子写一写你在 大自然中的发现。 ◇雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ◇黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛 在发光。 ◇夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 方法提示先从普通的事物中找到美，再把这些事物的奇妙之处写清楚，写的时候，可借助比喻、排比 拟人等修辞手法 91