语文园地五-【课堂笔记划重点】2025-2026学年二年级下册语文教材笔记（统编版·新教材）

第五单元·阅读 语文园地五 语文园地五 识字加油站 xiang ku long ao 厕所 车厢 窟窿 地窖 chu gui shang sha dòng xue zhai 厨柜 商 厦 洞穴 窄小 第二组词语中， 第一组词语中，含 含有穴字头的字 有厂字头的字多与 多与洞穴有关 房屋、处所有关。 同音字：教，教有 chu gui xiang shang sha dong xue ku long jiào zhai 厨 柜厢商厦 洞穴窟窿窖窄 商商 商人 厦厦 商厦 shang 协商 大厦 半包再12 洞洞 洞穴 穴位 dong xue 山洞 穴穴 虎穴 左右 字词句运用 我发现“寻” 和“找”的意思相近， ⊙读一读，和同学交流你的发现。 “寻找”的意思也 和它们差不多。 寻找 教诲 叫嚷 周围 我发现还有些 伙伴 峡谷 词是由意思相反的 字组成的，如“来往、 明亮 柔软 清澈 始终、买卖” d 方法提示这些词语都是由两个意思相近的字组成的，而且和这两个字的意思基本相同。 这样的词语还有甘甜、寒冷、奇异等 ©课堂笔记划重点”语文二年级下册 读一读，再选择一两个词语演一演。 sh mi he 微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 fù 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 方法提示这些都是描写“笑”的词语，但它们表示的是不同的“笑”。首先借助拼音 读准字音，其次仔细揣摩这些词语所表达的不同的“笑”，最后选择一两个词语演一演， 如“笑眯眯”形容微笑时眼皮微微合拢的样子，“破涕为笑”形容转悲为喜。 ⊙读句子，注意加点的词语，试试怎样读更好。 ”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 。小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我…我过 不去。” 。老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子 也就不一样。” 方法提示园句中加点的词语都是描写人物说话时的动作或神态的。读第一句时语调要轻 快，读第二句时声音要稍低，读第三句时要用温和的语气 书写提示 全包围的字，要把 国字框写得方正，框内 部分的大小要合适。 匹匹 闻闻 团团 周周 圆圆 三面包围的字、 国国 包围部分与被包围部 分大小要写得协调。 66 第五单元·阅读) 语文园地五 日积月累 guan bi niu w 冠必正， 纽必结，袜与履，俱紧切。 释义帽子要戴正，纽扣要扣 好，袜子要穿好，鞋带要系紧 zhi wu dun wu hui 衣服、帽子、鞋、袜等要 置冠服，有定位，勿乱顿， 致污秽。 放在固定的位置，不要随意乱 德学，唯才艺， wei i 放，以免弄脏弄乱。 不如人，当自砺。 如果发现自己在品德、学 问、才能、技艺等方面不如别 若衣服，若饮食，不如人，勿生晟。 yin 人，就要激励自己，奋发图强。 如果在穿着打扮、饮食方 gui 《弟子规》 面不如别人，不要悲伤难过。 方法提示第一、二句讲的是怎样穿戴和放置衣物：第三、四句讲的是要注重德学、才艺。 口语交际 图书借阅公约 形成自己的意见和建议，写好发言提纲。 班级图书角建起来了，和同学讨论一下：班里的图书角应 该怎样管理？如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证 大家都能借到书。讨论的时候，注意听别人的想法。 轮流发言，并记录别人的观点。上 在小组讨论的基础上，形成班级的《图书借阅公约》，张 →每个讨论小组选出小组长、记录员、报告员等 贴在班里的图书角。 交际示例图书借阅公约 (一)借书 1.排队借书，要有秩序。2.每人每次最多借两本。 ●●●■■■■■■ 3.凡是借书，都要填写《借阅登记表》。 。主动发表意见。 (二)爱护 1.不在图书上做笔记。2.不乱放、乱扔图书。 ⊙一个人说完，另 3.发现图书有损坏，及时告知管理员。 一个人再说。 (三)还书 1.两个星期内必须归还所借图书。 2.图书出现损、坏的情况，需要按原价赔偿。 。课堂笔记划重点”语文二年级下册 我爱阅读 中心思想本文通过讲述鲁班发明锯的故事，告诉我们要做生活的有心人，用心观察，勤 于思考，敢于实践，这样才能有所发明，有所创造。 鲁班造锯 jiang 相传鲁班是我国古代有名的工匠和发明家，木工用的锯， 就是他发明的。 gong dian 有一回，鲁班领着大家建造一座宫殿，需要很多大木料， tu kan 于是他让徒弟们上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子， 一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。 山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然， hua Xiě 他的手指被一根小草划破了，流出血来。 一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶 chi la 子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。 xing 这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树 上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？ 鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。 鲁班就这样发明了锯。 duan 后来，人们不断改进，制造出了各种各样的锯。 68