第五单元《习作例文》课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

胡萝卜先生的长胡子 我变成了一棵树 回顾所学 根据事物特点展开想象 以内心愿望为出发点展开想象 语文 三年级 下册 一支铅笔的梦想 习作例文 多少梦想 怎样实现梦想 梦想是什么？ 第一个梦想 第二个梦想 第三个梦想 第四个梦想 第五个梦想 溜出教室 跳进荷塘 躲到菜园 来到小溪边 跑到运动场 萌芽、开花 撑伞 长成豆角、伪装成丝瓜 当船篙、当木筏 当撑杆 当标枪 梳理故事情节，完成以下表格。 第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！ 第二个梦想，是跳进河塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙，有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！ 第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角，或者伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！ 铅笔的这三个梦想有意思吗？说说理由 第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角，或者伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！ 豆角、丝瓜和铅笔一样，都是细长的。铅笔想成为“长长的豆角”“嫩嫩的丝瓜”，我觉得这样的想象自然、合理。 铅笔为什么把自己想象成花枝、伞、豆角、丝瓜、船篙、木筏、撑杆、标枪呢？ 因为铅笔和这些事物都具有细长的特点，这样想象自然合理。 第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！ 第二个梦想，是跳进河塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙，有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！ 第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角，或者伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！ 你发现了这个故事的秘密吗？ 第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！ 第二个梦想，是跳进河塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙，有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！ 第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角，或者伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！ 你发现了这个故事的秘密吗？ 第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑杆，当一阵儿小猴子的标杆强。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！ 铅笔想为松鼠当撑杆，为小猴子当标枪。它为什么会这样想呢？ 外形、特点相似 铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说，写一写。 第几个梦想 到了哪里 做了什么（变成了什么） 心情怎么样 语文 三年级 下册 尾巴它有一只猫 例文 ？ 猫有尾巴，尾巴怎么能有一只猫呢？ 1.默读课文，标好自然段。 2.思考：课文中写了哪些有趣的想象？用“ ”画出相关语句。 3.讨论：这些有趣的想象有什么共同点特点？ 自学任务 猫听尾巴的，跟在它身边。 尾巴跟着猫。 尾巴骑着猫。 猫拖着尾巴。 小孩子有爸爸妈妈。 爸爸妈妈有小孩子。 尾巴有一条狗。 狗有一条尾巴。 狗有一个人。 人有一条狗。 反方向想象 尾巴为什么说它有一只猫呢？ “我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。” “我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。” 逆向想象 哪些题目是反方向想出来的？ 你还想到了哪些新鲜有趣的题目？ 胆小的狮子 向上流的小溪 长在天上的萝卜 特点 方向 位置 模仿习作例文，尝试写一个想象故事的片段，创造属于你的想象世界。 评价依据 评价结果 能用上反向想象 能顺着想开去 能围绕一个意思展开想象 $