第三周素养达标卷（守株待兔 会摇尾巴的狼）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

第三周素养达标卷 （守株待兔 会摇尾巴的狼） 时间：90分钟 满分：100分 一、字词百花园。(21分) 1. 下列加点字注音完全正确的一项是(2分) ( ) A. 释(shì)然 希冀(jì) 犹豫(yù) B. 模(mó)糊 狡猾(huá) 相(xiāng)信 C. 丝毫(háo) 等待(dài) 守(shǒu)护 1. 读句子, 看拼音, 写字词。(7 分) (1)农民在田间辛勤 gēng 种。田埂上，几 zhū 野花随风摇曳。 (2)草原上的 liè 人 xùn huà 雄鹰，是为了让它成为自己的得力伙伴。 (3)小女孩弯腰 shí 起了地上 zhé 断的桃花。 1. 选字填空。(3分) [良 狠 浪] ( )好 ( )花 凶( ) [劲 颈 领] 瓶( ) 使( ) ( )导 [射 谢 躲] 发( ) ( )开 感( ) 1. 写出下列句子中加点词语的反义词。(3 分) (1)我的性情很温和，跟羊特别亲。 ( ) (2)狼装出一副又老实又可怜的模样。 (3)唉！可怜可怜我这善良的狗吧！ 5.下列加点词语使用不恰当的一项是(2分） ( ) A.他轻蔑地笑了笑，对那些努力奋斗的人表示了深深的尊敬。 B.妈妈毫不犹豫地答应了我的请求。 C. 狐狸用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的肉。 D. 这处风景的的确确如传说中那般美丽。 1. 选词填空。(4分) 连忙 急忙 1. 听说厂里有要紧事儿, 爸爸( ) 穿上衣服跑出门去。 (2)老奶奶一上车，小语就( )站起身让座。 因为……所以…… 只要……就…… (3)老山羊( )伸下一条腿来，狼( )得救了。 (4)狼说：“( )我是狼狗，( )有点儿像狼。” 二、句子训练营。(13分) 1. 三年级(1)班打算将《会摇尾巴的狼》改编成话剧,在艺术节上进行展演,下列配音的语气不合理的一项是(2 分)( ) A. 狼说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”（真诚） B. 老山羊问: “你是谁? 为什么跑到陷阱里去了?”(疑惑) C. 狼赶忙说: “请您相信, 我的确确是狗。不信, 你看我还会摇尾巴。”(急切) D. 老山羊轻蔑地看了狼一眼, 说: “你不会活多久了。猎人会来收拾你的。”(轻蔑) 1. 用现代汉语翻译句子。(4分) (1) 兔走触株，折颈而死。 ____________________________________________________________________________________ (2) 因释其来而守株，冀复得兔。 ____________________________________________________________________________________ 3. 按要求完成句子练习。(3分) (1)狼把陷阱里的尘土都扬了起来。(改为“被”字句) ____________________________________________________________________________________ (2)马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（给句子换一种说法，保持意思不变） ____________________________________________________________________________________ 1. 老山羊说: “你再会摇尾巴, 也还是凶恶的狼。”(改为提示语在句末的句子) ____________________________________________________________________________________ 4. 品读句子, 完成练习。(4 分) 狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！” (1)加点词语是对狼的 ___________描写，写出了狼被识破伪装后 ___________ 的丑态。（2分） (2)照样子,写一个含有连续动作的句子。(2分) ___________________________________________________________________________________ 三、课文欢乐谷。(6分) 根据所学知识选一选。（填序号）（6分） 1.《守株待兔》告诉我们的道理是(2分） ( ) A. 有时, 偶然发生的事情会给人带来意想不到的收获, 我们要留心观察生活。 B. 不努力, 而抱侥幸心理, 指望靠好运气过日子, 是不会有好结果的。 C. 做事情不能害怕被别人笑话,要勇于坚持自己的理想。 2.《会摇尾巴的狼》告诉我们的道理不包括(2分)( ) A. 像狼一样的坏人, 本性是不会改变的。 B.要善于识别坏人的花言巧语，不受其蒙骗。 C.要做勇敢机智的人，不能被坏人吓倒。 3.读了《南辕北辙》，我知道故事中的坐车人错在(2分）( ) A.时间太紧张，没有请到好车夫。 B.没有充分利用自己的有利条件。 C.做事之前，没有看准方向。 四、阅读芳草园。（30分） （一）课内阅读。（13分） 守株待兔 宋人有耕者，田中有株。免走触株，折颈而死。因释其未而守株，冀复得免。免不可复得，而身为宋国笑。 1.下列加点字解释错误的一项是(2分） ( ) A.兔走触株(走路) B.因释其来而守株(放下) C. 冀复得兔（希望） 1. 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(2 分)( ) A. 宋人/有耕者。 B.因释其/未而守株。 C. 兔/不可复得，而/身为宋国笑。 3.文中，当农夫看到兔子被撞死后，他的做法是“__________”，他这样做的原因是“__________”，结果是“___________________________”。（用文中原句回答）（3分） 1. 用自己的话说一说农夫“身为宋国笑”的原因。（3分） _________________________________________________________________________________ 5.（新角度）下列人物的做法和本文中的农夫有相似之处的是(3分) ( ) A. 农民伯伯辛勤劳动半年，最终获得了大丰收。 B. 小军的哥哥很喜欢待在家里, 有时候好几天都不出门。 C. 庆庆在路上捡到一个玩具, 便天天蹲在那里, 期待有新的收获。 （二）课外阅读。（17分） 狐狸和山羊 ①一只狐狸失足掉到了洞里, 跳不上去, 山羊小姐刚好路过, 看到了在洞里急得团团转的狐狸。 ②狐狸堆了满脸笑容对山羊小姐说：“亲爱的山羊小姐，你身上的衣裳可真漂亮呀！”狐狸的吹捧让山羊小姐沾沾自喜。狐狸又接着说：“要是把洞里这几朵红花插在头上，你就更美丽动人了！”“真的吗？”山羊小姐扬扬自得。狐狸心中暗喜，他热情地说：“美丽的山羊小姐，你快快下来，我这就帮你把花插到头上。”信以为真的山羊小姐不假思索地跳了下去。 摘得花朵后，狐狸眼珠子骨碌一转，提议道：“善良的山羊小姐，要不你先趴在壁上，我踩着你的角上去，然后再拉你上来，你看行吗？”山羊小姐欣然同意。狐狸踩在山羊小姐的角上终于跳出了洞口，准备丢下山羊小姐，独自逃离。山羊小姐看到后气愤不已，她指责狐狸不信守诺言。狐狸哈哈大笑道：“山羊小姐，你的头脑如果像你的皮毛那样完美，就不至于在没看清出路之前就毫不犹豫地跳下山洞了。”说完，狐狸便得意扬扬地离开了洞口。 1.联系上下文，我知道加点词语“不假思索”的意思是：___________________________。（2分） 1. 用下面的小标题, 按照顺序梳理故事内容。(4 分) 诱骗山羊 ②得意离开 ③跳出山洞 ④掉进山洞 ________________________ ____________ ____________ 1. (新题型) 根据短文第②、③自然段的内容, 把思维导图补充完整。(4 分) 4.我们能从文中对狐狸和山羊的语言、神态等描写体会他们的性格特点。从文中画“______”的句子能看出这是一只________________________的山羊；从文中画“ ”的句子能看出这是一只_________________________的狐狸。（2分） 5.下列对短文内容理解有误的一项是(3分）( ) A.读第 自然段狐狸说的话时，应该用热情、期盼的语气。 B.故事的最后，狐狸跳出了洞口，把山羊独自丢在了洞里。 C. 短文中,狐狸的态度一直是热情、友好的,而山羊的态度却发生了变化。 1. (语文要素) 说说你从这个故事中明白了什么道理。(2 分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作风景线。（30分） 仔细观察下图：图中有哪些人？他们在干什么？可能会说些什么？发挥想象，把自己看到的、想到的内容描述下来。 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $