第一单元 了解天气（期中知识清单）二年级科学下学期（人教鄂教版·新教材）

第一单元 了解天气（期中知识清单） 人教鄂教版 第一部分：思维导图 第二部分：知识巩固 第1课 各种各样的天气 一、常见天气现象 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、雪、雾、风、雷电 二、天气的主要特征 晴天：阳光充足，很少或没有云 多云：天空有很多云，但能看见太阳 阴天：天空全被云遮住，看不见太阳 雨天：天空下雨，地面湿 雪天：天空下雪，地面变白 雾天：近处模糊，看不清远处 风：空气流动，吹动树叶、旗子 雷电：闪电和雷声同时出现 三、天气符号 可以用简单图案代表不同天气，方便记录。 四、极端天气 台风、龙卷风、冰雹、暴雪、沙尘暴、冻雨 特点：罕见、破坏力大，会影响生活与安全。 第2课 天气与生活 一、天气对人的影响 晴天：适合晾晒、户外运动、出行 雨天：要带雨具，路面湿滑，减少外出 雪天：路滑，注意保暖、防摔倒 雾天：开车、走路要减速，注意安全 二、天气对动物的影响 晴天：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网 雨天：小鱼浮出水面、蚂蚁搬家 大风：小鸟躲起来 三、天气对植物的影响 雨水帮助植物生长、开花 大风、暴雨会吹断树枝、打落花朵 晴天利于植物开花结果 四、天气谚语 蜻蜓飞得低，出门要戴笠 燕子低飞天将雨 一场秋雨一场寒 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻 第3课 自然日记 一、自然日记记什么 日期、星期、天气 植物的变化：发芽、开花、长叶 动物的活动：觅食、飞行、筑巢 二、记录方法 表格记录、画图记录、文字记录 三、记录意义 帮助我们发现天气与动植物的关系，长期坚持能找到规律。 第三部分：实验探究题 1．下图是小明一周的户外活动计划，可是他忘了看天气。请你根据下边的天气预报图，帮他判断一下每天的计划是否合适。 (1)星期一适合踢足球吗？______（适合/不适合），因为今天是______天。 (2)星期二是______天，非常适合去动物园。 (3)星期三想晒被子，但今天是______天，没有大太阳，所以这个计划不太好。 (4)星期四是______天，风力适中，非常适合放风筝。 (5)星期五是______天，正好可以实现堆雪人的计划！ 2．各种不同天气的主要特征是什么？根据特征为天气设计符号。 天气 符号 3．下表是小真一周的天气记录，根据记录回答问题： (1)根据天气记录，下列分析合理的是（   ）。 A．这周有四天需要准备雨具 B．周末适合晒被子 C．周六适合踏青 (2)学校在本周举办了为期两天的户外运动会，根据天气记录，推测运动会的时间。 4．阅读下面的材料，回答问题。 材料：在炎热的夏天，天气突然发生了变化。乌云密布，狂风大作，紧接着下起了倾盆大雨。雨后，天空出现了美丽的彩虹。 (1)材料中描述了__________、__________、__________、__________天气现象。 (2)炎热的夏天，突然下大雨，人们出门要带______或穿______。 (3)雨后出现彩虹，彩虹的出现和什么天气条件有关？ 5．华华记录了同一天五个地方的天气信息，如下表。 城市 北京 哈尔滨 海南 徐州 厦门 天气状况 多云 阴 阴 小雨 晴 气温 ﹣4～6℃ ﹣10～1℃ 12～19℃ 4～9℃ 9～16℃ (1)当天徐州市的最高气温是________，最低气温是________，天气状况是________。 (2)当天最高气温最高的城市是________，最高气温最低的城市是________。 (3)北京的市民在当天穿（    ）最适宜。 A．短袖T恤 B．长袖衬衫 C．羽绒服 (4)当天云量最少的城市应该是________。 参考答案 1．(1) 不适合 雨 (2)晴 (3)阴 (4)有风 (5)雪 分析：不同的天气会对人们的生活造成不同的影响，日常生活中我们要关注天气。 小题1：星期一的符号表示会下雨，不适合在户外踢足球。 小题2：星期二的符号表示出太阳（晴天），非常适合去动物园。 小题3：星期三的符号表示多云或阴天，没有大太阳，星期三想晒被子，但今天是阴天，没有大太阳，所以这个计划不太好。 小题4：星期四的符号表示有风，且风力适宜，非常适合放风筝。 小题5：星期五的符号表示雪天，正好可以实现堆雪人的计划。 2． 详解：阴天特征：天空被云层大面积覆盖，阳光很少或完全无法透过云层，整体天色偏暗。符号：可以用“☁️”表示。 多云特征：天空有部分云层，但仍有较多阳光可以透过云层，天色比阴天明亮。符号：可以用“⛅”表示。 雾特征：近地面空气中水汽凝结，能见度大幅降低，景物看起来模糊朦胧。符号：可以用“🌫️”表示。 雪特征：天空中飘落雪花，地面和物体表面会覆盖白色积雪，气温较低。符号：可以用“❄️”表示。 风特征：空气流动明显，能看到树枝、草叶被吹得摆动，有时会伴随尘土飞扬。符号：可以用“💨”表示。 雷电特征：伴随打雷闪电的现象，天气变化剧烈。符号：可以用 “🌩️”表示。 3．(1)C (2)周四和周五 详解：（1）A：根据假设的天气记录，只有周三有小雨，因此这周并不需要四天准备雨具，A选项不合理。 B：周末为雨天，不适合晾晒被子，B选项不合理。 C：周六天气晴朗，适合户外活动，如踏青，C选项合理。 综上所述，合理的选择为C。 （2）本题考查根据天气情况合理安排活动的能力。学校举办户外运动会，通常会选择天气晴朗的日子。根据假设的天气记录，周一为阴天，周二、周三有小雨，不适合举办户外活动，周四至周六均为晴天，适合举办户外活动，而周六放假，不适合举办运动会，考虑到运动会需要连续两天，最合理的推测是周四和周五。 4．(1) 乌云密布 狂风大作 倾盆大雨 彩虹 (2) 雨伞 雨衣 (3)雨后、有阳光 详解：（1）材料里提到的天气现象有：乌云密布（云的变化）、狂风大作（风的状况）、倾盆大雨（雨的状况）、彩虹（雨后的光学现象）。这些都属于天气相关的变化表现，所以此处可填写“乌云密布、狂风大作、倾盆大雨、彩虹。 （2）炎热夏天突然下大雨，人们出门为了不被雨淋，需要带雨具。常见的雨具有雨伞（①处填雨伞），或者穿雨衣（②处填雨衣），这样能有效避免被雨水打湿。 （3）彩虹的形成需要两个关键的天气条件：一是雨后，此时空气中会有很多小水滴；二是有阳光，阳光照射到这些小水滴上，经过折射、反射等光学作用，才会形成彩虹。所以彩虹的出现和“雨后且有阳光”的天气条件有关。 5．(1) 9℃ 4℃ 小雨 (2) 海南 哈尔滨 (3)C (4)厦门 解析：小题1：气温就是空气的温度，即室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。根据题干可知，当天徐州的最高气温是9℃，最低气温是4℃，天气状况是小雨。 小题2：对比各城市最高气温：海南（19℃）＞厦门（16℃）＞徐州（9℃）＞北京（6℃）＞哈尔滨（1℃），因此最高气温最高的是海南，最低的是哈尔滨。 小题3：北京气温-4℃~6℃，相对比较寒冷，穿羽绒服比较合适。 故选C。 小题4：天气状况中晴对应的云量最少，厦门当天的天气是晴，因此云量最少。 3 学科网（北京）股份有限公司 $