专题04 自信给人力量（期中真题汇编，广东专用）七年级道德与法治下学期

专题04 自信给人力量 2大高频考点概览 考点01 人要有自信 考点02 做自信的人 地 城 考点01 人要有自信 1．(24-25七·广东汕尾陆河外国语学校·期中)“假如你认为能够，你便能够；假如你认为不能够，你便不能够。”这句话告诉我们（   ） A．人生真谛在于对他人、社会的贡献 B．生命是宝贵的，我们应该尊重生命 C．做人必先做到自尊才能够做到自强 D．自信心是我们获得成功的重要因素 2．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)某世界著名的发明家在晚年变得骄傲自大，甚至对手下说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大的发明问世。这说明（   ） A．该发明家能对自己的价值作出正确的评估 B．骄傲自负会使人远离成功 C．发明家到了晚年之后就不会有什么成就 D．该发明家对自己有高度的自信心 3．(24-25七下·广东佛山顺德区多镇联考·期中)下列对生活中“微行为”，点评错误的是（   ） 序号 微行为 微点评 A 小海认为“男女有别”，从不与女生交往 自尊自爱 B 小瑜在家长监督的情况下，才认真写作业 缺乏自律 C 小梅在男生面前特别在意自己的外在形象 青春萌动 D 小奇每天都会对镜子里的自己说“我能行” 自信乐观 A．A B．B C．C D．D 4．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)在东京奥运会男子100米半决赛上，苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲纪录，成为首个跑进奥运会男子百米决赛的黄种人。赛后面对媒体，他自信地说，此次成绩并不会是自己事业巅峰，中国和亚洲田径远没有“极限”。他的话主要说明（   ） ①自信让我们充满希望和力量，朝着既定目标勇毅前行 ②自信让人乐观坚定，全力以赴，不惧失败 ③自信让我们积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力 ④努力追求梦想，就一定能够实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)某少年儿童心理健康研究所曾对1000多名青少年做过关于自信心的专题调查，发现有六成孩子具备自信。但人的自信不会凭空而来，下列属于自信来源的是（   ） ①我们在成长过程中积累的实力 ②坚信在生活中从不会遇到任何困难 ③自信源于在和他人交往中获得的肯定 ④从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 6．(24-25七·广东汕尾陆河外国语学校·期中)我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，完成了连老师都没能完成的青蛙卵实验。他说，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。这启示我们（   ） A．投身于科学实验，积极开展研究 B．坚定民族自信心，做自信中国人 C．找准自身的定位，挑战自身极限 D．紧跟时代的步伐，探索新的问题 7．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)语文课上，不善写作的小亮朗读了自己的作文，作文因构思新颖，情节生动获得了老师和同学们的一致好评，这极大地增强了他的自信心。此后，他开始爱上阅读，尝试写作，作文水平有了飞速的提升（   ） A．自信是青少年都有的心理品质 B．自信源于从国家繁荣富强中获得的自豪感 C．只有他人的评价才是正确的 D．自信源于在和他人交往中获得的肯定 8．(24-25七下·广东佛山顺德区多镇联考·期中)16岁的中国游泳小将潘展乐，男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者，2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军。他每天训练6小时，针对转体动作不足的短板进行专项强化，即使手臂受伤仍坚持完成全程训练。他的经历告诉我们（   ） ①青春的探索需要自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③选择就意味着能成功 ④运动，有利于培养美好的道德品行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．(24-25七下·广东茂名茂南区直属学校·期中)下列名言分别对应的心理状态正确的是（   ） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》 人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡仆屡起。——拿破仑 A．自信  自尊  自强 B．自立  自强  自尊 C．自爱  自立  自强 D．自强  自尊  自信 10．(24-25七下·广东英德·期中)叶老师在《道德与法治》课上向同学们展示了三幅励志图片，你认为这节课最有可能的主题是（   ） A．自立 B．自强 C．自信 D．自傲 11．(24-25七下·广东惠州惠东县·期中)下面哪句诗表达了自信的情感?(   ) A．欲穷千里目，更上一层楼——王之涣 B．天生我材必有用——李白 C．野火烧不尽，春风吹又生——白居易 D．小荷才露尖尖角——杨万里 12．(24-25七下·广东英德·期中)“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”青春的探索需要自信，这是因为（   ） ①自信让我们充满激情，满怀信心与希望 ②自信让我们获得更多的实践机会与创造可能 ③只要有了自信就能克服惰性、抵制诱惑、不断进步、体验成功 ④自信让我们有勇气交往与表达，有信心去尝试 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．(24-25七下·广东河源紫金县·期中)“神舟起瀚海，飞天耀星河。”随着神舟十九号载人飞船成功发射，两个航天员乘组完成中国航天史上第五次“太空会师”。蔡旭哲、宋令东、王浩泽等航天员乘组状态良好，展现出坚毅自信的面貌。他们自信的底气源自于自身（   ） ①自强不息，艰苦奋斗 ②祖国富强，人民幸福 ③向往美好，关切他人 ④热爱祖国，志存高远 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 14．(24-25七下·广东中山共进联盟·期中)奶奶用智能手机扫码支付时，感叹“现在买菜都不用带钱包了”，奶奶自信可能源于（   ） A．我们在成长过程中积累的实力 B．我们和他人交往中获得的肯定 C．从社会保障体系不断完善中获得的幸福感 D．从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 15．(24-25七下·广东揭阳榕城区·期中)作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信来源于（   ） A．社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 B．实现了中华民族伟大复兴的梦想 C．在与他人交往中获得的快乐 D．中华民族是世界上最优秀的民族 地 城 考点02 做自信的人 1．(24-25七下·广东惠州惠东县·期中)小明参加学校的科技小发明比赛，他觉得自己肯定能拿到一等奖，于是没有对作品进行太多完善就直接提交了。最终，小明没有获得理想的成绩。小明的经历告诉我们(   ) A．自信的人不需扬长避短 B．自信能让我们应对生活中的所有问题 C．只看到自己发明作品的优势 D．要避免过高地估计自己，不能自以为是 2．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)某职业技术学院的19名同学研发出6台机器人，并在教师节派出机器人给老师献花，在迎新时为学生带路。他们骄傲地对同学和老师说：“这都是我们自己研发的成果！”上述事例告诉我们（   ） ①紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的问题 ②做自信的人要勇于探索、展现实力、提升能力 ③读职业技术学院并研发机器人是我们人生的最佳选择 ④积极进取，不断创新，做自信青年 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 3．(24-25七·广东汕尾陆河外国语学校·期中)最近，学校准备开展年级合唱比赛，作为班级合唱队的指挥，琳琳这几天总是担心班级发挥得不好，拿不到好名次。下列她的好朋友给她的建议合理的是（   ） ①提升自信，组织同学们认真备赛 ②顺其自然，以饱满的热情参赛就好 ③全力以赴，就一定能拿到第一名 ④找准定位，扬长避短，发挥优势 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．(24-25七下·广东佛山顺德区多镇联考·期中)针对漫画中同学的困惑，你给他的建议是（   ） A．尽量低头走路，怕被注视嘲笑 B．全班我最聪明，你们都不行！ C．我能做好，不足就向同学请教 D．借同学满分试卷拍照发朋友圈 5．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)学校举行运动会，一名参加接力赛的同学临时缺席，这可把体育委员愁坏了。这时候小飞主动站出来：“尽管我从没参加这个项目的比赛，但我可以向其他同学请教，加上我具有一定的身体素质，我觉得行，想挑战一下。”最终，小飞发挥得很好，为本班争得了荣誉。小飞的事例说明（   ） ①自信的人要勇于探索，增强底气，敢于直面挑战 ②自信的人会大胆应对新问题，展现实力、提升能力 ③在学习和生活中敢抢风头就是自信的表现 ④敢想敢做才是青春的自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．(24-25七下·广东揭阳榕城区·期中)年轻充满朝气，青春孕育希望。正如习近平总书记所说，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们要做到（   ） ①只做大事，不做小事②独立思考，标新立异 ③自尊自信自强，焕发青春活力④积极进取，直面挫折 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 7．(24-25七下·广东中山共进联盟·期中)学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。下面是四位同学的不同想法，其中体现自信的是（   ） A．小诚：我觉得自己不行，不想参加 B．小信：有我擅长的项目就报名，没有就不参加 C．小友：我想试一试，但又害怕失败 D．小善：我想挑战一下，正好可以提升自己 8．(24-25七下·广东茂名·期中)波澜壮阔，沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前仆后继，艰苦奋斗的身影。少年，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！我们青少年应当（   ） A．以自我为中心，做到自尊自信自强 B．怀着对未来的憧憬，成就伟大的自己 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．为民族振兴而奋斗，做自信的中国人 9．(24-25七下·广东韶关·期中)“小青荷”是杭州第19届亚运会志愿者的呢称，“青荷”谐音“亲和”,彰显着志愿者的青春气息与亲和力。小青荷们的无私奉献，向世界人民展示了中国青年的良好形象。这告诉我们青少年应该（   ） ①消除差异，增强底气    ②自立自信，展现自我 ③积极行动，投身实践    ④无私奉献，勇担责任 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10．(24-25七下·广东连州·期中)“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（   ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③参与规则制定，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．(24-25七下·广东茂名茂南区直属学校·期中) 【榜样引领】 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授，专家纷纷向他表示祝贺。他激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人绝不比别人笨！” 结合上述材料，回答下列问题。 (1)你认为童第周是一个什么样的人？ (2)根据材料，请你分析童第周自信的来源。 (3)童第周在展现中国人的自信的过程中，给你带来哪些启示？ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 自信给人力量 地 城 考点01 人要有自信 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A A B B D A A C 题号 11 12 13 14 15 答案 B B C D A 地 城 考点02 做自信的人 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B C A C D D D B 11.【答案】(1)童第周是一个有自尊、自信、自强品质，热爱祖国的人。从材料中童第周的言行分析其品质。 (2)童第周的自信来源于对自己实力的认识，通过发奋读书取得优异成绩；来源于对国家和民族的自信，相信中国人不比别人笨。从个人实力和民族自信两方面分析。 (3)我们要树立自尊自信，维护国家和民族的尊严；要发奋努力，用实力证明自己；要热爱祖国，将个人与国家联系起来。从树立品质、努力证明、热爱祖国等方面回答。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 自信给人力量 2大高频考点概览 考点01 人要有自信 考点02 做自信的人 地 城 考点01 人须有自尊 1．(24-25七·广东汕尾陆河外国语学校·期中)“假如你认为能够，你便能够；假如你认为不能够，你便不能够。”这句话告诉我们（   ） A．人生真谛在于对他人、社会的贡献 B．生命是宝贵的，我们应该尊重生命 C．做人必先做到自尊才能够做到自强 D．自信心是我们获得成功的重要因素 【答案】D 【详解】A：人生真谛在于贡献说法正确，但题干强调的是自信对结果的影响，未涉及贡献，故 A 不符合题意； B：尊重生命说法正确，但题干未体现生命的宝贵、尊重生命，故 B 不符合题意； C：自尊是自强的基础，但题干强调“认为能够”即自信的作用，而非自尊与自强的关系，故 C 不符合题意； D：题干名言表明相信自己能行才能成功，体现自信心是获得成功的重要因素，故 D 符合题意。 2．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)某世界著名的发明家在晚年变得骄傲自大，甚至对手下说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大的发明问世。这说明（   ） A．该发明家能对自己的价值作出正确的评估 B．骄傲自负会使人远离成功 C．发明家到了晚年之后就不会有什么成就 D．该发明家对自己有高度的自信心 【答案】B 【详解】A：该发明家骄傲自大，堵塞了智慧源泉，未能对自己的价值作出正确评估，故A说法错误； B：发明家因骄傲自大丧失了前进动力，不再有重大发明，说明骄傲自负会使人远离成功，故B符合题意； C：晚年是否有成就取决于多种因素，题干强调的是骄傲的危害，且该说法过于绝对，故C说法错误； D：该发明家的表现是自负而非自信，自信是建立在实事求是基础上的，故D说法错误； 3．(24-25七下·广东佛山顺德区多镇联考·期中)下列对生活中“微行为”，点评错误的是（   ） 序号 微行为 微点评 A 小海认为“男女有别”，从不与女生交往 自尊自爱 B 小瑜在家长监督的情况下，才认真写作业 缺乏自律 C 小梅在男生面前特别在意自己的外在形象 青春萌动 D 小奇每天都会对镜子里的自己说“我能行” 自信乐观 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A：小海从不与女生交往，没有认识到异性正常交往的意义，不利于健康成长，并非自尊自爱，故A说法错误； B：小瑜在家长监督下才写作业，是缺乏自律意识的表现，故B说法正确； C：小梅在男生面前在意形象，是青春期心理萌动的正常表现，故C说法正确； D：小奇每天给自己积极暗示，体现了自信乐观的心理品质，故D说法正确。 4．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)在东京奥运会男子100米半决赛上，苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲纪录，成为首个跑进奥运会男子百米决赛的黄种人。赛后面对媒体，他自信地说，此次成绩并不会是自己事业巅峰，中国和亚洲田径远没有“极限”。他的话主要说明（   ） ①自信让我们充满希望和力量，朝着既定目标勇毅前行 ②自信让人乐观坚定，全力以赴，不惧失败 ③自信让我们积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力 ④努力追求梦想，就一定能够实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】①：自信让我们充满希望和力量，朝着既定目标勇毅前行，苏炳添表示成绩不是巅峰，体现了对未来的希望和继续前行的力量，故①符合题意； ②：自信让人乐观坚定，全力以赴，不惧失败，苏炳添坚信中国及亚洲田径没有极限，体现了乐观坚定的心态，故②符合题意； ③：自信让我们积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力，苏炳添不断突破自我，体现了积极探索和提升能力，故③符合题意； ④：努力追求梦想，就一定能够实现人生价值，说法过于绝对，努力是实现人生价值的重要条件，但不是唯一条件，故④说法错误。 5．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)某少年儿童心理健康研究所曾对1000多名青少年做过关于自信心的专题调查，发现有六成孩子具备自信。但人的自信不会凭空而来，下列属于自信来源的是（   ） ①我们在成长过程中积累的实力 ②坚信在生活中从不会遇到任何困难 ③自信源于在和他人交往中获得的肯定 ④从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】B 【详解】①：实力是自信的重要基础，我们在成长过程中积累的实力能带来自信，故①符合题意； ②：生活中难免会遇到困难和挫折，自信不是盲目认为不会遇到困难，故②说法错误； ③：他人的肯定和认可有助于增强自信心，故③符合题意； ④：国家的繁荣富强和社会的稳定发展能给予个人安全感和自豪感，是自信的重要来源，故④符合题意； 6．(24-25七·广东汕尾陆河外国语学校·期中)我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，完成了连老师都没能完成的青蛙卵实验。他说，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。这启示我们（   ） A．投身于科学实验，积极开展研究 B．坚定民族自信心，做自信中国人 C．找准自身的定位，挑战自身极限 D．紧跟时代的步伐，探索新的问题 【答案】B 【详解】A：题干主旨在于强调民族自信心，而非单纯倡导投身科学实验，故A不符合题意； B：童第周的话彰显了民族自豪感，启示我们要坚定民族自信心，做自信中国人，故B符合题意； C：题干未体现找准自身定位与挑战自身极限的内容，故C不符合题意； D：题干未体现紧跟时代步伐与探索新问题的内容，故D不符合题意。 7．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)语文课上，不善写作的小亮朗读了自己的作文，作文因构思新颖，情节生动获得了老师和同学们的一致好评，这极大地增强了他的自信心。此后，他开始爱上阅读，尝试写作，作文水平有了飞速的提升（   ） A．自信是青少年都有的心理品质 B．自信源于从国家繁荣富强中获得的自豪感 C．只有他人的评价才是正确的 D．自信源于在和他人交往中获得的肯定 【答案】D 【详解】A：说法过于绝对，自信并非所有青少年都拥有的心理品质，部分青少年可能存在自卑心理，故A说法错误； B：题干中小亮的自信源于个人作文获得好评，未涉及国家繁荣富强带来的自豪感，故B不符合题意； C：认识自我的途径包括自我评价和他人评价，并非只有他人的评价才是正确的，故C说法错误； D：小亮因老师和同学们的一致好评而增强自信心，说明自信源于在和他人交往中获得的肯定，故D符合题意； 8．(24-25七下·广东佛山顺德区多镇联考·期中)16岁的中国游泳小将潘展乐，男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者，2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军。他每天训练6小时，针对转体动作不足的短板进行专项强化，即使手臂受伤仍坚持完成全程训练。他的经历告诉我们（   ） ①青春的探索需要自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③选择就意味着能成功 ④运动，有利于培养美好的道德品行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②潘展乐作为年轻选手敢于冲击世界纪录，体现了青春的探索需要自信；他主动弥补技术短板、受伤仍坚持训练，是自强的表现，印证了自强让青春奋进的步伐永不停息，故①②符合题意； ③：选择只是成功的前提，不是选择就一定能成功，表述过于绝对，故③说法错误； ④：材料核心是潘展乐的奋斗经历体现的青春品质，并未体现运动和道德品行培养的关系，故④不符合题意。 9．(24-25七下·广东茂名茂南区直属学校·期中)下列名言分别对应的心理状态正确的是（   ） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》 人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡仆屡起。——拿破仑 A．自信  自尊  自强 B．自立  自强  自尊 C．自爱  自立  自强 D．自强  自尊  自信 【答案】A 【详解】ABCD：“长风破浪会有时”表达了对未来的坚定信念，体现自信；“富贵不能淫……”强调坚守气节，维护人格尊严，体现自尊；“屡仆屡起”强调面对挫折永不放弃，体现自强，故A正确，BCD错误； 10．(24-25七下·广东英德·期中)叶老师在《道德与法治》课上向同学们展示了三幅励志图片，你认为这节课最有可能的主题是（   ） A．自立 B．自强 C．自信 D．自傲 【答案】C 【详解】C：三幅图的文字“相信自己”“我能做到”“我最棒”，核心都是对自身能力的确信、肯定，这符合自信的内涵，故C符合题意； A：自立侧重强调依靠自己的力量独立做事，和题干内容不符，故A不符合题意； B：自强侧重指奋发向上、不断克服困难战胜自我的进取精神，故B不符合题意； D：自傲是盲目自大的负面品质，不符合励志主题，故D说法错误； 11．(24-25七下·广东惠州惠东县·期中)下面哪句诗表达了自信的情感?(   ) A．欲穷千里目，更上一层楼——王之涣 B．天生我材必有用——李白 C．野火烧不尽，春风吹又生——白居易 D．小荷才露尖尖角——杨万里 【答案】B 【详解】A：“欲穷千里目，更上一层楼”表达了积极进取、不断追求更高目标的精神，未直接体现自信，故A不符合题意； B：“天生我材必有用”意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的，表达了对自己才能的充分肯定和自信，故B符合题意； C：“野火烧不尽，春风吹又生”体现了野草顽强的生命力，象征坚韧不拔的意志，故C不符合题意； D：“小荷才露尖尖角”比喻新生事物刚显露出来或才华初露，未直接表达自信情感，故D不符合题意； 12．(24-25七下·广东英德·期中)“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”青春的探索需要自信，这是因为（   ） ①自信让我们充满激情，满怀信心与希望 ②自信让我们获得更多的实践机会与创造可能 ③只要有了自信就能克服惰性、抵制诱惑、不断进步、体验成功 ④自信让我们有勇气交往与表达，有信心去尝试 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①②④：根据所学，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，满怀信心与希望，自信让我们获得更多的实践机会与创造可能，自信让我们有勇气交往与表达，有信心去尝试，故①②④符合题意； ③：“只要......就能”的表述过于绝对，夸大了自信的作用，故③说法错误； 13．(24-25七下·广东河源紫金县·期中)“神舟起瀚海，飞天耀星河。”随着神舟十九号载人飞船成功发射，两个航天员乘组完成中国航天史上第五次“太空会师”。蔡旭哲、宋令东、王浩泽等航天员乘组状态良好，展现出坚毅自信的面貌。他们自信的底气源自于自身（   ） ①自强不息，艰苦奋斗 ②祖国富强，人民幸福 ③向往美好，关切他人 ④热爱祖国，志存高远 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：自强不息，艰苦奋斗是航天员自身具备的优秀品质，是完成航天任务的自身支撑，故①符合题意； ②：祖国富强，人民幸福是国家层面的外部客观条件，不属于航天员“自身”的原因，不符合设问要求，故②不符合题意； ③：题干未体现相关内容，和航天员自信底气的来源无关，故③不符合题意； ④：热爱祖国，志存高远是航天员自身的精神追求与信念，属于自身层面的底气来源，故④符合要求。 14．(24-25七下·广东中山共进联盟·期中)奶奶用智能手机扫码支付时，感叹“现在买菜都不用带钱包了”，奶奶自信可能源于（   ） A．我们在成长过程中积累的实力 B．我们和他人交往中获得的肯定 C．从社会保障体系不断完善中获得的幸福感 D．从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 【答案】D 【详解】本题考查自信的来源。 A：个人成长积累的实力与老年人使用新技术的自信关联较小，故A不符合题意； B：他人交往中的肯定未直接体现题干中科技应用带来的自信，故B不符合题意； C：社会保障完善更多关联生活保障，而非技术使用中的自信，故C不符合题意； D：扫码支付的普及是国家科技与经济繁荣的体现，能增强公民的成就感和自豪感，故D符合题意； 故本题选D。 15．(24-25七下·广东揭阳榕城区·期中)作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信来源于（   ） A．社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 B．实现了中华民族伟大复兴的梦想 C．在与他人交往中获得的快乐 D．中华民族是世界上最优秀的民族 【答案】A 【详解】本题考查自信的来源。 A：据教材知识可知，自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。材料强调我国经济、科技等实力提升坚定了民族自信，说明我们的自信源于“社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感”，故A说法符合题意； B：中华民族伟大复兴尚未完全实现，故B说法错误； C：材料未提及“与他人交往”这一来源，故C说法不符合题意； D：“最优秀民族”的说法错误，各民族没有优劣之分，故D说法错误； 故本题选A。 地 城 考点02 做自尊的人 1．(24-25七下·广东惠州惠东县·期中)小明参加学校的科技小发明比赛，他觉得自己肯定能拿到一等奖，于是没有对作品进行太多完善就直接提交了。最终，小明没有获得理想的成绩。小明的经历告诉我们(   ) A．自信的人不需扬长避短 B．自信能让我们应对生活中的所有问题 C．只看到自己发明作品的优势 D．要避免过高地估计自己，不能自以为是 【答案】D 【详解】A：自信的人也需要扬长避短，不断完善自己，故A说法错误； B：自信有助于成功，但不能解决生活中的所有问题，说法过于绝对，故B说法错误； C：只看到优势是自负的表现，不利于进步，故C说法错误； D：小明因过高估计自己而失败，说明要避免自负，不能自以为是，故D符合题意； 2．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)某职业技术学院的19名同学研发出6台机器人，并在教师节派出机器人给老师献花，在迎新时为学生带路。他们骄傲地对同学和老师说：“这都是我们自己研发的成果！”上述事例告诉我们（   ） ①紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的问题 ②做自信的人要勇于探索、展现实力、提升能力 ③读职业技术学院并研发机器人是我们人生的最佳选择 ④积极进取，不断创新，做自信青年 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】①：学生研发机器人解决实际问题，体现了紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的问题，故①符合题意； ②：学生骄傲展示自主研发成果，体现了做自信的人要勇于探索、展现实力、提升能力，故②符合题意； ③：人生道路多样，适合自身的才是最好的，读职业技术学院并非人生的最佳选择，说法过于绝对，故③说法错误； ④：学生自主研发创新，体现了积极进取，不断创新，做自信青年，故④符合题意； 3．(24-25七·广东汕尾陆河外国语学校·期中)最近，学校准备开展年级合唱比赛，作为班级合唱队的指挥，琳琳这几天总是担心班级发挥得不好，拿不到好名次。下列她的好朋友给她的建议合理的是（   ） ①提升自信，组织同学们认真备赛 ②顺其自然，以饱满的热情参赛就好 ③全力以赴，就一定能拿到第一名 ④找准定位，扬长避短，发挥优势 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：琳琳因比赛焦虑，提升自信、组织同学们认真备赛是积极应对压力的合理做法，故①正确。 ②：琳琳作为合唱指挥，顺其自然属于消极应对，不是合理建议，故②错误。 ③：“一定能拿到第一名”表述绝对化，全力以赴也无法保证必然获得第一名，故③错误。 ④：找准定位、扬长避短，发挥班级优势，是科学合理的备赛策略，故④正确。 4．(24-25七下·广东佛山顺德区多镇联考·期中)针对漫画中同学的困惑，你给他的建议是（   ） A．尽量低头走路，怕被注视嘲笑 B．全班我最聪明，你们都不行！ C．我能做好，不足就向同学请教 D．借同学满分试卷拍照发朋友圈 【答案】C 【详解】A：该做法是自卑逃避的表现，无法解决问题，故A说法错误； B：该做法是自负的表现，不能正视自身不足，故B说法错误； C：该做法既体现了对自己的信心，又能正视不足主动请教，是解决学习困惑的正确方式，故C符合题意； D：该行为是虚荣、不诚信的错误做法，故D说法错误； 5．(24-25七下·广东梅州兴宁实验学校、宁江中学·期中)学校举行运动会，一名参加接力赛的同学临时缺席，这可把体育委员愁坏了。这时候小飞主动站出来：“尽管我从没参加这个项目的比赛，但我可以向其他同学请教，加上我具有一定的身体素质，我觉得行，想挑战一下。”最终，小飞发挥得很好，为本班争得了荣誉。小飞的事例说明（   ） ①自信的人要勇于探索，增强底气，敢于直面挑战 ②自信的人会大胆应对新问题，展现实力、提升能力 ③在学习和生活中敢抢风头就是自信的表现 ④敢想敢做才是青春的自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：小飞主动请缨挑战从未参加的项目，体现了自信的人勇于探索，增强底气，敢于直面挑战，故①符合题意； ②：小飞通过请教同学和凭借身体素质，最终发挥很好，体现了自信的人会大胆应对新问题，展现实力、提升能力，故②符合题意； ③：自信是基于实力的相信自己，“抢风头”是爱出风头、自负的表现，不是自信，故③说法错误； ④：自信需要实力和准备作为支撑，不仅仅是敢想敢做，该说法过于绝对，故④说法错误； 6．(24-25七下·广东揭阳榕城区·期中)年轻充满朝气，青春孕育希望。正如习近平总书记所说，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们要做到（   ） ①只做大事，不做小事②独立思考，标新立异 ③自尊自信自强，焕发青春活力④积极进取，直面挫折 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查自尊自信自强。 ①：“只做大事，不做小事”忽视积累的重要性，违背脚踏实地原则，故①错误； ②：“标新立异”强调刻意与众不同，不符合题干中积极奋斗的导向，故②错误； ③：“自尊自信自强”契合家国情怀与进取品格的培养要求，故③正确； ④：“直面挫折”与“以奋斗姿态激扬青春”直接呼应，故④正确； 故本题选C。 7．(24-25七下·广东中山共进联盟·期中)学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。下面是四位同学的不同想法，其中体现自信的是（   ） A．小诚：我觉得自己不行，不想参加 B．小信：有我擅长的项目就报名，没有就不参加 C．小友：我想试一试，但又害怕失败 D．小善：我想挑战一下，正好可以提升自己 【答案】D 【详解】本题考查对自信的理解。 A：小诚因自我否定而放弃，体现自卑而非自信，故A说法错误； B：小信仅选择擅长项目，缺乏主动挑战的勇气，未全面体现自信，故B说法错误； C：小友虽想尝试但畏惧失败，属于犹豫不决，不符合自信的坚定态度，故C说法错误； D：小善主动挑战并希望通过实践提升自我，展现了积极自信的态度，故D符合题意； 故本题选D。 8．(24-25七下·广东茂名·期中)波澜壮阔，沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前仆后继，艰苦奋斗的身影。少年，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！我们青少年应当（   ） A．以自我为中心，做到自尊自信自强 B．怀着对未来的憧憬，成就伟大的自己 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．为民族振兴而奋斗，做自信的中国人 【答案】D 【详解】本题考查做自信的人。 D：分析材料，几代中国人前仆后继，艰苦奋斗，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！这启示我们要为民族振兴而奋斗，做自信的中国人，故D说法正确； A：我们不能以自我为中心，这是自私的表现，故A说法错误； B：材料强调的是做自信的中国人，故B不符合题意； C：这是缺乏社会责任感的表现，故C说法错误； 故本题选D。 9．(24-25七下·广东韶关·期中)“小青荷”是杭州第19届亚运会志愿者的呢称，“青荷”谐音“亲和”,彰显着志愿者的青春气息与亲和力。小青荷们的无私奉献，向世界人民展示了中国青年的良好形象。这告诉我们青少年应该（   ） ①消除差异，增强底气    ②自立自信，展现自我 ③积极行动，投身实践    ④无私奉献，勇担责任 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查做自信的人。 ②③④：小青荷们的无私奉献，向世界人民展示了中国青年的良好形象，告诉我们青少年应该自立自信，展现自我，积极行动，投身实践，无私奉献，勇担责任，②③④说法正确； ①：“消除差异”不符合实际，应尊重差异而非消除，故①说法错误； 故本题选D。 10．(24-25七下·广东连州·期中)“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（   ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③参与规则制定，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：不同心态带来不同人生状态，因此保持乐观情绪、理性选择，是正确的做法，故①符合题意； ②：面对激烈竞争，我们需要自信迎接挑战，珍爱并实现生命价值，故②符合题意； ③：本题围绕青少年面对竞争的个人态度展开，“参与规则制定”和题干要求无关，故③不符合题意； ④：面对竞争坚定理想信念，活出生命意义、绽放生命之光，是正确的做法，故④符合题意。 11．(24-25七下·广东茂名茂南区直属学校·期中)【榜样引领】 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授，专家纷纷向他表示祝贺。他激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人绝不比别人笨！” 结合上述材料，回答下列问题。 (1)你认为童第周是一个什么样的人？ (2)根据材料，请你分析童第周自信的来源。 (3)童第周在展现中国人的自信的过程中，给你带来哪些启示？ 【答案】(1)童第周是一个有自尊、自信、自强品质，热爱祖国的人。从材料中童第周的言行分析其品质。 (2)童第周的自信来源于对自己实力的认识，通过发奋读书取得优异成绩；来源于对国家和民族的自信，相信中国人不比别人笨。从个人实力和民族自信两方面分析。 (3)我们要树立自尊自信，维护国家和民族的尊严；要发奋努力，用实力证明自己；要热爱祖国，将个人与国家联系起来。从树立品质、努力证明、热爱祖国等方面回答。 【详解】（1）从设问中可知要考查自尊、自信、自强、情感类型的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 面对外国留学生对中国和中国人的公然污蔑，他不卑不亢、挺身而出，坚决维护民族尊严，可知有自尊、自信、自强品质，热爱祖国的人。 （2）从设问中可知要考查自信的来源的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会，可知自信来源于对自己实力的认识； 我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人绝不比别人笨，可知来源于对国家和民族的自信。 （3）从设问中可知要考查做自信的人的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 我是中国人！至少可以说明中国人绝不比别人笨，可知树立自尊自信，维护国家和民族的尊严；要发奋努力，用实力证明自己；要热爱祖国；等等。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $