专题01 基础知识（期中真题汇编，湖南专用）七年级语文下学期

专题01 基础知识 一、（24-25˙七下湖南永州市宁远县˙期中）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A．他在学习上总是拈轻怕重，遇到难题就退缩，所以成绩一直不理想。 B．这位老艺术家的表演惟妙惟肖，赢得了观众们的阵阵掌声。 C．小明对老师的批评不以为然，依旧我行我素。 D．他上课经常心不在焉，老师讲的内容他总是一知半解。 二、（24-25˙七下湖南永州市宁远县˙期中）下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A．《邓稼先》一文，作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。 B．《说和做——记闻一多先生言行片段》中，作者采用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说和做的事迹，表现了他说做统一、表里如一的高尚人格。 C．《回忆鲁迅先生》通过描写鲁迅先生日常生活中的一些琐事，向世人展现了一个与人们心目中的形象不同的，更和蔼、更随和、更真实的鲁迅。 D．《孙权劝学》通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。 三、（24-25˙七下湖南邵阳市武冈市˙期中）下面是小语同学用对联的形式为本次研学活动准备的内容，他不能确定空缺处应填入的词语。你认为在上下联空缺处填入词语，最恰当的一项是（ ） 赤子 ① ，一片丹心，俱系国家 ② ， 英雄壮志，满腔 ③ ，皆为民族 ④ 。 A．①热血 ②复兴 ③深情 ④繁盛 B．①热血 ②繁盛 ③深情 ④复兴 C．①深情 ②繁盛 ③热血 ④复兴 D．①深情 ②复兴 ③热血 ④繁盛 四、（24-25˙七下湖南邵阳市武冈市˙期中）【结束语】如果把下面的文字作为活动的结束语，排列正确的选项是（    ） ①在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神 ②爱国心，爱国情会永远伴随着我们每一个中国人 ③中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族 ④中国，一片屹立于世界东方的神圣土地 ⑤让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生 ⑥这些民族精神，是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力 A．④①③⑥⑤② B．④③①⑥②⑤ C．①⑥④③⑤② D．③②④⑤⑥① 五、（24-25˙七下湖南株洲市˙期中）下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（ ） A．《孙权劝学》选自纪传体史书《资治通鉴》，《资治通鉴》主要记载了从三国到唐朝时期的历史。 B．常见的抒情方式有两种：直接抒情和间接抒情。作者直截了当地表明自己的情感，就是直接抒情；把感情渗透在叙述、描写和议论中，由读者自己体会，则是间接抒情。 C．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇，作者鲁迅原名周作人，他的散文诗集《呐喊》同样也是为人们所熟知的作品。 D．“孤常读书”中的“孤”与“大兄何见事之晚乎”的“大兄”以及“卿今当涂掌事”的“卿”，都属于敬称。 六、（24-25˙七下湖南张家界市慈利县˙期中）第二小组在整理传统文化资料时，撰写了下面文稿。文段横线处的语句，排列最恰当的一项是（    ） 中华文明始终重视读书求知的价值。手不释卷是浸润血脉的传统，治学之道更是薪火相传。 ； ； ； ……无不彰显着民族对知识的永恒追求。书籍能承载浩渺时空中璀璨的文明印记，让迷茫的眼眸明亮起来；书籍能凝聚千百年来智者哲人的精神结晶，让贫瘠的心灵丰盈起来。我们愿以虔诚之心徜徉书海，做中华文化的传承者与发扬者。 ①陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ②刘向的“书犹药也，善读之可以医愚” ③韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ④朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来” A．③②①④ B．④③①② C．②④③① D．④①③② 七、（24-25˙七下湖南张家界市慈利县˙期中）第三组同学整理了古诗中的治学名句，对下列诗句理解有误的一项是（    ）​​ A．焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年（韩愈）——这两句诗强调治学需要夜以继日的专注力。 B．一语不能践，万卷徒空虚（林鸿）——这两句诗批判脱离实践的读书是无效积累。 C．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲（于谦）——这两句诗认为读书会使人陷入多愁善感的困境。 D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知（苏轼）——这两句诗主张经典需反复精读方能悟透。 八、（24-25˙七下湖南张家界市慈利县˙期中）下面是第四组同学书写的一副对联，以激励同学们好好读书，不忘初心，横线处填写词语最恰当的一项是（　　） 上联：① ，不负青春勤砥砺； 下联：② ，勇担重任报家国。 A．①勤学苦练　②刺股悬梁 B．①发奋读书　②争分夺秒 C．①闻鸡起舞　②悬梁刺股 D．①囊萤映雪　②韦编三绝 九、（24-25˙七下湖南永州市新田县˙期中）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（    ） A．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部编年体通史，其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。 B．《卖油翁》是选自北宋欧阳修的笔记小说《归田录》。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和白居易。 C．《阿长与<山海经>》是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》，作者通过回忆儿时与保姆长妈妈的往事，表达了对长妈妈的尊敬、感激和思念之情。 D．互文的特点是用简洁的文字表现丰富的内容，《木兰诗》中的“将军百战死，壮士十年归”就是例证。 十、（24-25˙七下湖南常德市澧县˙期中）对下面语句修辞手法的判定有误的一项是（    ） A．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（夸张） B．虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。（比喻） C．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！（排比） D．为什么我偏偏想起买布来？因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤褂。（设问） 十一、（24-25˙七下湖南常德市澧县˙期中）填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是（    ） 忽然远方出现了一片白茫茫的水，______，地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。 ①一排紧挨一排的小红船浮在水面上；②水面上是一排紧挨一排的小红船； ③随着吉普车的前进，再仔细看，④在前进着的吉普车里，再仔细看， ⑤那不是水，而是缥缈的地气，⑥这不是水，而是缥缈的地气， A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 一、（24-25˙七下湖南永州市宁远县˙期中）阅读下列材料，并回答相关问题。 在科技飞速发展的当下，传统文化愈发彰显其独特魅力。七年级下册语文课本中，我们走进了一个个充满魅力的世界。从邓稼先为研制核武器鞠躬尽瘁，隐姓埋名数十载，到闻一多先生锲而不舍地钻研古代典籍，再到木兰女扮男装，替父从军，征战沙场的飒爽英姿，这些故事都令人难以忘怀。在学习过程中，我们也不断丰富着自己的知识宝库。 1．下列词语中加点字的注音，与文段中 “锲而不舍” 的 “锲” 读音相同的一项是（ ） A．契约 B．堆砌 C．惬意 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．鞠躬尽粹 隐姓埋名 典籍 B．锋芒必露 巾帼英雄 钻研 C．家喻户晓 沥尽心血 飒爽 D．妇儒皆知 至死不懈 魅力 二、（24-25˙七下湖南永州市道县˙期中）语文就在我们身边，只要留心生活，随时都会有许多收获。七年级正在开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你阅读下列材料，参与并完成下列任务。 阅读下面关于道州端午节的材料，完成下面小题。 道州的端午节充满地域特色，既有对屈原的追思，也有本土文化的传承。道州的端午，藏在一瓢蒸腾的风药水里。当晨曦还未漫过青瓦马头墙，巷尾的老人们便挎着竹篮出门，在露水未干的菜园里采撷艾草、菖蒲、薄荷与金银花——这些叶片上还沾着淡淡白霜的草木，是端午时节最珍贵的“药方”。道州的端午，藏在道州人的忙碌中：浸糯米、洗粽叶、包粽子，将包好的粽子放入热气腾腾的大锅里，粽子的清香与百草的药香交织，mí漫在街巷村落。 “五月五，闹端午，龙船下水打烂鼓”，赛龙舟是道州端午的“重头戏”。道州龙船赛习俗历史悠久，起源于宋代，千年传承至今，是一项集民俗、健身、娱乐和竞技于一体的群众体育活动，成为本县重要的节日活动之一。2006年，“道州龙船赛”被列入湖南省非物质文化遗产名录；2021年，道州龙船习俗列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录；2024年，国家非遗道州龙船赛创造吉尼斯世界纪录。 1．联系上下文，在下列括号中填入汉字或拼音。 浸( )糯米   mí( )漫 2．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．道州端午节的赛龙舟活动，成为展示当地传统文化的重要窗口。 B．通过包粽子、赛龙舟等活动，让道州青少年感受到了传统节日的魅力。 C．道州龙舟的独特造型，是因为当地工匠们传承了百年的手工技艺的原因。 D．今年端午节，道州共举办了超过30余场文化活动，吸引了众多游客。 3．请概括材料中提到的道州端午习俗。 三、（24-25˙七下湖南邵阳市武冈市˙期中）学校举办“学习英雄人物，传承家国情怀”研学活动，下面是小语同学收集到的相关资料，请你帮助他完成下列各题。 在华夏五千年浩瀚的历史长河中，家国情怀感人至深，随意掬起一抔足以令人心潮澎湃。邓稼先甘于奉献、鞠躬尽cuì的品格让他在无数个深宵不断地筹划计算，在条件极其简陋时依然锲而不舍构思方案，为中华民族的核武器事业dān精竭虑。闻一多“做了再说”的品格让他目不窥yuán、废寝忘食默默做学问，让他在群众大会上，横眉冷对国民党的手枪，大骂特务，慷慨淋漓。端木蕻良不忘国耻，向土地母亲发出炽热的誓言；光未然站在高山之巅，向黄河母亲唱出豪迈的颂歌。 1．请你帮他选出语段中的三个加点字的正确读音（    ） A．pài  qì  chì B．bài  qì  zhì C．pài  qiè  chì D．bài  qiè  zhì 2．请你给语段中的拼音写出正确的汉字。 鞠躬尽cuì_________dān精竭虑__________目不窥yuán__________ 四、（24-25˙七下湖南株洲市˙期中）阅读下列材料，并回答相关问题。 我们打开书本，亘（gèng）古以来，巍巍中华韵育了众多______________的杰出人物。邓稼先为中华民族核武器事业鞠躬尽瘁，死而后已，他是那样的谦逊。闻一多作为学者，他锲（qì）而不舍，以深霄灯火为伴，为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；作为革命家，情况又______________：他反对独裁，说得慷慨淋离，对国民党反动派的威胁______________。 读《黄河颂》，我们感到民族的伟大精神在黄河的哺（pù）育下______________；读《老山界》，我们感受到那种像春蚕在咀嚼（jǔ jué）、像山泉在呜咽（yàn）的不可捉摸的声响；读《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士坚韧（rèn）刚强的意志、美丽宽广的胸怀；读《土地的誓言》，我们感受到作者对故土挚（zhì）痛的热爱，仿佛听到家乡动物的嗥（áo）鸣，心中竖起一块保家卫国的屏嶂。 A．我们在阅读中受到教育，在文字的浸染中收获力量。B．读过的书像是一杯可以在记忆里不断滋润心田。C．学习语文的目的，是为了拥有明朗的内心和表达的乐趣。D．让我们走进真实的语文生活，展开一段全新的奇妙崭新旅程吧！ 1．文段中加点词语字形和注音完全正确的一项是（    ） A．亘（gèng）古  锲（qì）而不舍  屏嶂  鞠躬尽瘁 B．挚（zhì）痛  坚韧（rèn）刚强  谦逊  不可捉摸 C．哺（pǔ）育  咀嚼（jǔ  jué）  衰微  慷慨淋离 D．嗥（áo）鸣  呜咽（yàn）  韵育  深霄灯火 2．依次填入文段横线处词语，最恰当的一项是（    ） A．锋芒毕露  迥乎不同  不以为然  发扬滋长 B．妇孺皆知  鹤立鸡群  不以为然  发扬光大 C．锋芒毕露  鹤立鸡群  不以为意  发扬光大 D．妇孺皆知  迥乎不同  不以为意  发扬滋长 3．文段中下列句子没有语病的一项是（    ） A．我们在阅读中受到教育，在文字的浸染中收获力量。 B．读过的书像是一杯可以在记忆里不断滋润心田。 C．学习语文的目的，是为了拥有明朗的内心和表达的乐趣。 D．让我们走进真实的语文生活，展开一段全新的奇妙崭新旅程吧！ 五、（24-25˙七下湖南郴州˙期中）阅读以下语段，完成小题。 ①4月8日20点，《〈感动中国〉2023年度人物盛典》在央视综合频道播出。②十位年度人物的事迹，仿佛一幅幅生动的画卷，展现了当代中国人坚韧（ ）不拔、无私奉献。③他们中有“做别人不敢做的，做别人做不成的”俞鸿儒，他是我国高超声速风洞diàn（ ）基人，______着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。④有“用尽所有为生命解锁，她从命运那里夺回一副又一副翅膀，______孩子们飞离寂静的牢笼”的刘玲琍；有“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中______”的蝶后张雨霏；有张连钢、杨华德、牛犇……⑤这些人物不仅是展现人性光辉的典范，更是______爱与正能量的使者。⑥让我们向这些平凡但伟大的灵魂致敬！ 1．加点字的注音和给拼音写汉字 坚韧不拔( )            diàn( )基人 2．依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A．见证  带领  沉沦  传递 B．见证  率领  沉淀  传递 C．印证  带领  沉淀  传承 D．印证  率领  沉沦  传承 3．文段画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是（ ） A．删去“的事迹” B．改“展现”为“表现” C．删去“当代” D．在“无私奉献”后增加“的精神风貌” 4．将“他们的故事，不仅令人动容，更是激励我们前行的力量。”这个句子还原到文段中，它最恰当的位置是（ ） A．第①句前 B．第③句后 C．第④句后 D．第⑤句后 六、（24-25˙七下湖南怀化市溆浦县˙期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 历史的星空，因科学家、诗人、革命前辈等杰出人物而光辉灿烂。邓稼先鞠躬尽瘁，zhì sǐ bù xiè，为中国核武器事业做出了重大贡献，让人心生敬意；闻一多qiè ér bù shě，无私无畏，想吃尽、消化尽我们中华民族的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前；光未然用铿锵之音让我们体会到______、掀起万丈kuáng lán的黄河之势；长征中红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气概，成功翻越第一座难走的大山——老山界……这些为国家富强而奋斗的人们，他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。他们使我们看到了人类的群星闪耀。 文学的舞台，同样因《阿长与〈山海经〉》《老王》等篇章中的“小人物”而五彩斑斓。长妈妈为鲁迅带回了《山海经》，书虽然______，却温暖了“我”的整个童年；形容枯槁的老王为杨绛一家送来香油和鸡蛋，充满深情厚意，也令杨绛心生kuì zuò……他们让我们领悟到生命之美。 我们不仅要追求杰出人物的非凡气质，也要看到无数平凡小人物闪现出的最纯粹的人性光彩，这样的光辉引导我们务实、向善、求美，抵达更高的人生______。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhì  sǐ  bù  xiè( )    （2）qiè  ér  bù  shě( ) （3）kuáng  lán( )        （4）kuì  zuò( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．惊涛骇浪    拙劣    境界 B．惊涛澎湃    粗拙    境界 C．惊涛骇浪    粗拙    境遇 D．惊涛澎湃    拙劣    境遇 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．为国家富强而奋斗的这些人们，他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。 B．这些为国家富强而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。 C．为国家富强而奋斗的这些人们，他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。 D．这些为国家富强而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。 一、（24-25˙七下湖南永州市新田县˙期中）阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】走进语文，我们收获良多。历史的星空因有众多杰出人物而熠熠光辉，他们无一不让我崇敬： a 鞠躬尽瘁的“两弹元勋”邓稼先； b 国民党手枪的闻一多； c 的“民族魂”鲁迅先生；叱咤风云，决胜千里的孙权和吕蒙……黄河勇敢坚强的英雄气魄，紫藤萝瀑布流淌着生命的永恒，我的小桃树诉说着不懈的追求，幽州台上的悲怆，泰山绝顶飞来峰尖的雄心，化作一腔凝国聚民的家国情怀。 【乙】家国情怀，中华民族亘古的话题。它是屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定执着，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的倾情奉献，亦是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国呐喊，更是周恩来“为中华之崛起而读书”的青春担当。_______，_______；______，______ 1．请你给文段中的加点字注音 元勋( )      亘古( ) 2．依次填入【甲】文画横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．漫漫黄尘，隐姓埋名    拍案而起，横眉怒对      以笔代戈，战斗一生 B．以笔代戈，战斗一生    漫漫黄尘，隐姓埋名      拍案而起，横眉怒对 C．拍案而起，横眉怒对    漫漫黄尘，隐姓埋名      以笔代戈，战斗一生 D．漫漫黄尘，隐姓埋名    以笔代戈，战斗一生      拍案而起，横眉怒对 3．把下列句子依次填入【乙】文的横线处，顺序最恰当的一项是（    ） ①这份情怀也让我们向往着“乘风好去，长空万里，直下看山河”的茫茫宇宙 ②这份情怀也让所有中华美德所有世间大爱在我们新一代少年身上得到继承传扬 ③这份情怀让我们挚爱着“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的滚滚江河 ④这份情怀让我们在同情小人物辛酸悲凉命运的同时为他们的爱心善举韧劲而感动 A．②④①③ B．③①④② C．③④①② D．④①②③ 4．【甲】文段画横线的句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．删去“不” B．删去“无一” C．句子“他们”前加“所以” D．改“熠熠光辉”为“光辉灿烂” 二、（24-25˙七下湖南娄底˙期中）青年阶段是价值观形成和确立的时期，青年的状态最需要精心引导培育。阅读下面的文段，完成小题。 关于年轻人的状态，我们已经聊过很多次了□一边刷着手机熬夜，一边泡着枸杞养生，不可谓“不朋克”□或者五天游五岳说走就走□或者天天躺酒店一动不动，不可谓“不从心”□无限的可能、无限的选择、无限的未来，青春的活力yùn藏于此，年轻的资；本也正在于此。特别是，当成都大运会上的青春身影（甲），当杭州亚运会上的青春风采（乙），我们有理由相信，今天的年轻人不仅“文明其精神”，而且“野蛮其体魄”，身体机能处在最佳状态，经得起风雨、受得住磨lì、扛得住摔打。不管是“一碰就碎”的话题，还是“一吹就倒”的标签，抑或是“一动就伤”的说法……大多数人所谓的“脆皮”，既有夸张戏谑的意味，也有偶然意外的因素，更有自我打趣的意思。这个问题上，决不能（丙），让玩笑不经意间为全体年轻人代了言。 1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。 熬夜( )    yùn( )藏     磨lì( )     戏谑 ( ) 2．文段中甲、乙、丙三处，依次填入词语最恰当的一项是（    ） A．奋勇争先  熠熠生辉  吹毛求疵 B．奋不顾身  熠熠生辉  以偏概全 C．奋不顾身  璀璨夺目 吹毛求疵 D．奋勇争先  璀璨夺目  以偏概全 3．文段□中依次填入标点符号，正确的一项是    （    ） A．， 。；—— B．。，；—— C．，；， …… D．。；， …… 三、（24-25˙七下湖南张家界永定区˙期中）请阅读下面的语段并根据要求完成小题。 ①（A）行走在文字的世界，犹如打开了世间最美的画卷【甲】徜徉于文学的殿堂，犹如品味着人生最醇的酒酿。 ②课内，我们字斟句酌，揣摩品味细节，在臧克家笔下，感受闻一多先生气冲斗（   ）牛、qiè（   ）而不舍的伟大精神；我们品长句铺垫背景、详细叙述的朴实，悟短句增强情感的冲击力，在杨振宇的笔下，理解邓稼先至死不懈（   ）的高贵品质；我们调动起体验与想象，在光未然的《黄河颂》里，感受黄河的英雄气pò ，领悟伟大的民族精神；我们反复阅读经典，用圈点、批注，记录阅读《骆驼祥子》时的悲情涌动……文字如心【乙】浅笔静开，相约于课堂，邂逅于语文，编织出生命最美的花环。 （B）课外在生活中发现语文的影子。从街头巷尾的广告标语到网络上的流行语，从名胜古迹中的碑刻对联，到博物馆典藏，语文无处不在。语文让我们更加深刻地理解人生，敏锐地感知世界。 1．根据语段中的拼音，在田字格内依次写出相应的汉字，给加点字写拼音。 气冲斗( )牛    至死不懈( )_______ _______ 2．下列说法正确的一项是（    ） A．画线句（A）运用了比喻和排比的修辞手法。 B．文中的“细节”“高贵”“从”“更加”的词性依次是名词、形容词、连词和介词。 C．在【甲】【乙】两处都是加入分号。 D．《骆驼祥子》是老舍的代表作，值得我们反复阅读，每一次阅读的批注可以有不同的侧重点。 3．大家认为B处画线句有语病，请你帮忙修改。 四、（24-25˙七下湖南张家界永定区˙期中）在“我的语文生活”专题学习活动中，小语加入到“正眼看招牌”小组。他在网络平台上发现一家“爷爷不泡茶”的茶店，很好奇店名的来历。以下是小语在主播直播间的问话场景，请你调动体验感受，完成填空。 小语想了解店名来历，在对话框里输入：“_______”（屏幕上弹出“为您推出爆满商品”图片链接） 漂亮主播清脆的声音：宝宝们，赶快下单，马上拍，马上囤，放心囤，过期退，限时退……小语又在对话框追问一句：__________ 漂亮主播清脆的声音：炎炎夏日，享受清凉解暑降温…… 此时还是早春二月，天气乍暖还寒，小语听到主播的广告词，心有失望写下一句：_____ 五、（24-25˙七下湖南娄底市涟源市˙期中）阅读下列材料并回答相关问题 天下难事，必作于易，天下大事，必作于细，名人之所以成就自己的丰功伟绩，流芳百世，成为家喻户晓的人物，是因为他们有qiè ér bù shě的精神，不怕难，从小事入手，从细节入手，为了实现梦想而目不窥园，沥尽心血，最后才能锋芒毕露，功成名就。当你有了梦想，不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要退避在那些如尖刀般锋利的挑战面前，更不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼…… 拥有梦想的人，就像夜空中的星星，独特而闪耀，像低垂的稻谷，大度而qiān xùn，烦琐的小事，看似微不足道，但拥有梦想的人，会用心将它做到最好……乐观而坚定，将梦想分解成可行的bù zhòu，一步一个脚印地向前迈进，总有一天，我们能到达成功的彼岸。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiè ér bù shě( )（2）qiān xùn( )（3）bù zhòu( ) 2．文段中画横线的词语使用不正确的一项是（   ） A．家喻户晓 B．目不窥园 C．锋芒毕露 D．微不足道 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要退避在那些如尖刀般锋利的挑战面前，更不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼…… B．不要害怕那些滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要在意那些黑夜阴云般弥漫心头的烦恼，更不要退避在那些尖刀般锋利的挑战面前…… C．不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼，更不要退缩在那些如尖刀般锋利的挑战面前…… D．不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要退缩在那些如尖刀般锋利的挑战面前，更不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼…… 六、（24-25˙七下湖南常德市澧县˙期中）阅读下面的语段，完成下面小题。 树高千尺有根，水流万里有源。“大道之行，天下为公”“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“天下兴亡，匹夫有责”【甲】这些箴言中所体现的中华民族家国观，是中华文明五千年根深蒂固的支撑，是中华文化传承发展的精魂。 读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜（   ）的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在关东原野上炽热的爱国情怀；我们吟诵着“碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红”的歌词，内心涌起对“两弹一星”邓稼先的崇敬之情；我们也听到闻一多先生在李公朴被害后，挺身而出，拍案而起，发表了气冲斗牛的“最后一次讲演”。他们以身报国，至死不xiè（   ），他们对国家与人民所表现出来的深情大爱，令后来者只要念及于此，无不心潮澎湃。 仰望历史的天空，家国情怀闪耀生辉【乙】跨越时间的长河，家国情怀绵延不绝。从历史到现实，这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。 1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。 狂澜( )                至死不xiè( ) 2．在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．【甲】省略号    【乙】分号 B．【甲】句号    【乙】分号 C．【甲】省略号    【乙】逗号 D．【甲】句号    【乙】逗号 3．请根据上联，为下联中空白处选择恰当的语句，最合适的一项是（   ） 上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷； 下联：三军将士，寒冬酷暑，__________________ A.热血一腔铸长城 B．一腔热血长城铸 C．热血一腔长城铸 D．一腔热血铸长城 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识 一、（24-25˙七下湖南永州市宁远县˙期中）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A．他在学习上总是拈轻怕重，遇到难题就退缩，所以成绩一直不理想。 B．这位老艺术家的表演惟妙惟肖，赢得了观众们的阵阵掌声。 C．小明对老师的批评不以为然，依旧我行我素。 D．他上课经常心不在焉，老师讲的内容他总是一知半解。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。A.拈轻怕重：拈轻的，怕重的。形容工作上怕挑重担子。句中用来形容他的学习习惯不好，遇到难题总是退缩，缺乏思考和解决难题的能力，缺乏学习的积极性，使用不恰当；B.惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。这里形容老艺术家的表演水平高、技术精湛，使用恰当；C.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。这里用来形容小明没有重视老师的批评，对老师的教育毫不在意，使用不恰当；D.一知半解：形容知道的少，理解的也不深。这里指他上课经常心不在焉，没有认真听讲，导致漏掉重要知识点，对老师讲的内容不懂，使用不恰当；故选B。 二、（24-25˙七下湖南永州市宁远县˙期中）下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A．《邓稼先》一文，作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。 B．《说和做——记闻一多先生言行片段》中，作者采用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说和做的事迹，表现了他说做统一、表里如一的高尚人格。 C．《回忆鲁迅先生》通过描写鲁迅先生日常生活中的一些琐事，向世人展现了一个与人们心目中的形象不同的，更和蔼、更随和、更真实的鲁迅。 D．《孙权劝学》通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识。D.有误，本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表现吕蒙学识的增长，是侧面表现吕蒙学有所成；故选D。 三、（24-25˙七下湖南邵阳市武冈市˙期中）下面是小语同学用对联的形式为本次研学活动准备的内容，他不能确定空缺处应填入的词语。你认为在上下联空缺处填入词语，最恰当的一项是（ ） 赤子 ① ，一片丹心，俱系国家 ② ， 英雄壮志，满腔 ③ ，皆为民族 ④ 。 A．①热血 ②复兴 ③深情 ④繁盛 B．①热血 ②繁盛 ③深情 ④复兴 C．①深情 ②繁盛 ③热血 ④复兴 D．①深情 ②复兴 ③热血 ④繁盛 【答案】C 【解析】 本题考查对联。对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）；其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。对联要求上下联词性相对、内容相关、意境协调。从词性看，①处需与下联“壮志”（名词）相对，“深情”（名词）和“热血”（名词）均可；③处需与上联“丹心”（名词，表真挚情感）相对，“热血”（表热烈情感）比“深情”更契合“满腔”的语境，故③处应为“热血”，由此可排除前两项。从内容看，②处与“国家”搭配，“繁盛”侧重国家的繁荣状态，“复兴”侧重恢复兴盛的过程；④处与“民族”搭配，“复兴”更能体现民族的奋斗目标，且与“壮志”“热血”的昂扬基调一致。上联“赤子深情”对应对国家的真挚情感，搭配“繁盛”（现状）更贴切；下联“英雄壮志”对应为民族奋斗的决心，搭配“复兴”（目标）更契合。且上下末字“盛”“兴”符合对联“仄起平收”原则。综上，①填“深情”，②填“繁盛”，③填“热血”，④填“复兴”；故选C。 四、（24-25˙七下湖南邵阳市武冈市˙期中）【结束语】如果把下面的文字作为活动的结束语，排列正确的选项是（    ） ①在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神 ②爱国心，爱国情会永远伴随着我们每一个中国人 ③中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族 ④中国，一片屹立于世界东方的神圣土地 ⑤让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生 ⑥这些民族精神，是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力 A．④①③⑥⑤② B．④③①⑥②⑤ C．①⑥④③⑤② D．③②④⑤⑥① 【答案】B 【解析】本题考查句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。④是领起句，③承接“神圣土地”引出中华民族，①点明“以爱国主义为核心的伟大民族精神”，⑥“这些民族精神”承上启下，点明传承民族精神的历史意义，②③进行小结，③既总结语段内容，又提出号召，放在最后。即：④③①⑥②⑤。故选B。 五、（24-25˙七下湖南株洲市˙期中）下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（ ） A．《孙权劝学》选自纪传体史书《资治通鉴》，《资治通鉴》主要记载了从三国到唐朝时期的历史。 B．常见的抒情方式有两种：直接抒情和间接抒情。作者直截了当地表明自己的情感，就是直接抒情；把感情渗透在叙述、描写和议论中，由读者自己体会，则是间接抒情。 C．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇，作者鲁迅原名周作人，他的散文诗集《呐喊》同样也是为人们所熟知的作品。 D．“孤常读书”中的“孤”与“大兄何见事之晚乎”的“大兄”以及“卿今当涂掌事”的“卿”，都属于敬称。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。A.《资治通鉴》是编年体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事；C.鲁迅原名周树人，《呐喊》是小说集，而非散文诗集；D.“孤”是古代王侯的自称，属于谦称；“大兄”“卿”是敬称；故选B。 六、（24-25˙七下湖南张家界市慈利县˙期中）第二小组在整理传统文化资料时，撰写了下面文稿。文段横线处的语句，排列最恰当的一项是（    ） 中华文明始终重视读书求知的价值。手不释卷是浸润血脉的传统，治学之道更是薪火相传。 ； ； ； ……无不彰显着民族对知识的永恒追求。书籍能承载浩渺时空中璀璨的文明印记，让迷茫的眼眸明亮起来；书籍能凝聚千百年来智者哲人的精神结晶，让贫瘠的心灵丰盈起来。我们愿以虔诚之心徜徉书海，做中华文化的传承者与发扬者。 ①陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ②刘向的“书犹药也，善读之可以医愚” ③韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ④朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来” A．③②①④ B．④③①② C．②④③① D．④①③② 【答案】C 【解析】 本题考查句子排序。首先分析各语句内涵：①陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”：强调读书后要实践，是读书的最终落脚点，将知识用于实际。②刘向的“书犹药也，善读之可以医愚”：把书比作药，强调读书可使人摆脱愚笨，侧重读书对提升智慧的基础作用。③韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”：突出读书做学问要勤奋、吃苦，是读书进阶的态度指引。④朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”：借水的清澈因有活水注入，比喻知识需不断更新，读书要持续汲取新知。然后梳理逻辑顺序，读书从基础认知（读书可医愚）、持续求知（不断汲取新知）、秉持态度（勤奋苦读），到实践运用（躬身践行）的逻辑，语句顺序应为②④③①。故选C。 七、（24-25˙七下湖南张家界市慈利县˙期中）第三组同学整理了古诗中的治学名句，对下列诗句理解有误的一项是（    ）​​ A．焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年（韩愈）——这两句诗强调治学需要夜以继日的专注力。 B．一语不能践，万卷徒空虚（林鸿）——这两句诗批判脱离实践的读书是无效积累。 C．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲（于谦）——这两句诗认为读书会使人陷入多愁善感的困境。 D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知（苏轼）——这两句诗主张经典需反复精读方能悟透。 【答案】C 【解析】 本题考查诗歌词句理解和赏析。C.曲解“多情似故人”的拟人手法，原句意为：我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。诗句通过将书卷比作老友（“晨昏忧乐每相亲”），表达沉浸阅读的愉悦感；选项中偷换为“多愁善感的困境”，与诗句温馨亲切的基调完全相悖；故选C。 八、（24-25˙七下湖南张家界市慈利县˙期中）下面是第四组同学书写的一副对联，以激励同学们好好读书，不忘初心，横线处填写词语最恰当的一项是（　　） 上联：① ，不负青春勤砥砺； 下联：② ，勇担重任报家国。 A．①勤学苦练　②刺股悬梁 B．①发奋读书　②争分夺秒 C．①闻鸡起舞　②悬梁刺股 D．①囊萤映雪　②韦编三绝 【答案】C 【解析】 本题考查对联。对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（一、二声）；其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。这则对联需紧扣“激励同学们好好读书，不忘初心”的主题。上联需体现“勤读书、惜时光”的行动，下联需呼应“担责任、报家国”的目标，形成“读书奋进—担当奉献”的逻辑链。“闻鸡起舞”典出祖逖，指志士及时奋发，紧扣“不负青春勤砥砺”的奋进精神，体现珍惜时光、勤学不辍；“悬梁刺股”是孙敬、苏秦刻苦读书的典故，与“勇担重任报家国”内涵呼应，且两词均为并列结构的典故，词性、语意对仗工整，贴合“好好读书”的核心主题。A.前者为并列短语，后者为并列结构典故，内容方面不贴合；B.前者为偏正短语，后者为并列短语，结构不对应；D.前者为并列结构典故，后者为主谓结构典故，结构不对应；故选C。 九、（24-25˙七下湖南永州市新田县˙期中）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（    ） A．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部编年体通史，其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。 B．《卖油翁》是选自北宋欧阳修的笔记小说《归田录》。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和白居易。 C．《阿长与<山海经>》是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》，作者通过回忆儿时与保姆长妈妈的往事，表达了对长妈妈的尊敬、感激和思念之情。 D．互文的特点是用简洁的文字表现丰富的内容，《木兰诗》中的“将军百战死，壮士十年归”就是例证。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。B．“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。故选B。 十、（24-25˙七下湖南常德市澧县˙期中）对下面语句修辞手法的判定有误的一项是（    ） A．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（夸张） B．虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。（比喻） C．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！（排比） D．为什么我偏偏想起买布来？因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤褂。（设问） 【答案】C 【解析】 本题考查修辞手法辨析。C.“你必须被解放！你必须站立”把土地、原野当作人来写，运用了拟人的修辞手法，未用到排比修辞。故选C。 十一、（24-25˙七下湖南常德市澧县˙期中）填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是（    ） 忽然远方出现了一片白茫茫的水，______，地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。 ①一排紧挨一排的小红船浮在水面上；②水面上是一排紧挨一排的小红船； ③随着吉普车的前进，再仔细看，④在前进着的吉普车里，再仔细看， ⑤那不是水，而是缥缈的地气，⑥这不是水，而是缥缈的地气， A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 【答案】C 【解析】本题考查句子排序。分析的关键是主语的一致。“水面上”接上文“白茫茫的水”，“随着吉普车的前进”强调了视线的变化，“地气”为远处所见，指代应用“那”。故排序为：②③⑤。故选C。 一、（24-25˙七下湖南永州市宁远县˙期中）阅读下列材料，并回答相关问题。 在科技飞速发展的当下，传统文化愈发彰显其独特魅力。七年级下册语文课本中，我们走进了一个个充满魅力的世界。从邓稼先为研制核武器鞠躬尽瘁，隐姓埋名数十载，到闻一多先生锲而不舍地钻研古代典籍，再到木兰女扮男装，替父从军，征战沙场的飒爽英姿，这些故事都令人难以忘怀。在学习过程中，我们也不断丰富着自己的知识宝库。 1．下列词语中加点字的注音，与文段中 “锲而不舍” 的 “锲” 读音相同的一项是（ ） A．契约 B．堆砌 C．惬意 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．鞠躬尽粹 隐姓埋名 典籍 B．锋芒必露 巾帼英雄 钻研 C．家喻户晓 沥尽心血 飒爽 D．妇儒皆知 至死不懈 魅力 【答案】1．C 2．C 【解析】1．本题考查字音。锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。 A.契约（qì yuē）：特指由双方依法订立有关买卖、抵押、借贷、租赁、委托、承揽等事项的文书。B.堆砌（duī qì）：垒积砖石并用泥灰黏合，比喻写文章使用大量华丽而无用的词语，以扩大或加长篇幅。C.惬意（qiè yì）：形容心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅或者是满意；称心；舒服。故选C。 2．本题考查字形。A.鞠躬尽粹——鞠躬尽瘁；B.锋芒必露——锋芒毕露；D.妇儒皆知——妇孺皆知；故选C。 二、（24-25˙七下湖南永州市道县˙期中）语文就在我们身边，只要留心生活，随时都会有许多收获。七年级正在开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你阅读下列材料，参与并完成下列任务。 阅读下面关于道州端午节的材料，完成下面小题。 道州的端午节充满地域特色，既有对屈原的追思，也有本土文化的传承。道州的端午，藏在一瓢蒸腾的风药水里。当晨曦还未漫过青瓦马头墙，巷尾的老人们便挎着竹篮出门，在露水未干的菜园里采撷艾草、菖蒲、薄荷与金银花——这些叶片上还沾着淡淡白霜的草木，是端午时节最珍贵的“药方”。道州的端午，藏在道州人的忙碌中：浸糯米、洗粽叶、包粽子，将包好的粽子放入热气腾腾的大锅里，粽子的清香与百草的药香交织，mí漫在街巷村落。 “五月五，闹端午，龙船下水打烂鼓”，赛龙舟是道州端午的“重头戏”。道州龙船赛习俗历史悠久，起源于宋代，千年传承至今，是一项集民俗、健身、娱乐和竞技于一体的群众体育活动，成为本县重要的节日活动之一。2006年，“道州龙船赛”被列入湖南省非物质文化遗产名录；2021年，道州龙船习俗列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录；2024年，国家非遗道州龙船赛创造吉尼斯世界纪录。 1．联系上下文，在下列括号中填入汉字或拼音。 浸( )糯米   mí( )漫 2．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．道州端午节的赛龙舟活动，成为展示当地传统文化的重要窗口。 B．通过包粽子、赛龙舟等活动，让道州青少年感受到了传统节日的魅力。 C．道州龙舟的独特造型，是因为当地工匠们传承了百年的手工技艺的原因。 D．今年端午节，道州共举办了超过30余场文化活动，吸引了众多游客。 3．请概括材料中提到的道州端午习俗。 【答案】1.jìn 弥 2．A 3．道州端午有采风药（用风药水泡澡）、包粽子、赛龙舟三大习俗。 【解析】1．本题考查字音字形。浸糯米：jìn nuò mǐ，把糯米泡在水中，使糯米吸收水分。 弥漫：mí màn，充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。 2．本题考查病句辨析。B.成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“让”；C.句式杂糅，“是因为”“的原因”句式杂糅，二者应删去其一；D.重复啰嗦，“超过”与“余”删去其一；故选A。 3．本题考查内容理解概括。结合“当晨曦还未漫过青瓦马头墙，巷尾的老人们便挎着竹篮出门，在露水未干的菜园里采撷艾草、菖蒲、薄荷与金银花——这些叶片上还沾着淡淡白霜的草木，是端午时节最珍贵的‘药方’”可知，道州端午有采撷风药草（用于风药水）的习俗。 结合“浸糯米、洗粽叶、包粽子，将包好的粽子放入热气腾腾的大锅里”可知，道州端午有包粽子的习俗。 结合“‘五月五，闹端午，龙船下水打烂鼓’，赛龙舟是道州端午的‘重头戏’”及后文对龙船赛的介绍可知，道州端午有赛龙舟的习俗。 三、（24-25˙七下湖南邵阳市武冈市˙期中）学校举办“学习英雄人物，传承家国情怀”研学活动，下面是小语同学收集到的相关资料，请你帮助他完成下列各题。 在华夏五千年浩瀚的历史长河中，家国情怀感人至深，随意掬起一抔足以令人心潮澎湃。邓稼先甘于奉献、鞠躬尽cuì的品格让他在无数个深宵不断地筹划计算，在条件极其简陋时依然锲而不舍构思方案，为中华民族的核武器事业dān精竭虑。闻一多“做了再说”的品格让他目不窥yuán、废寝忘食默默做学问，让他在群众大会上，横眉冷对国民党的手枪，大骂特务，慷慨淋漓。端木蕻良不忘国耻，向土地母亲发出炽热的誓言；光未然站在高山之巅，向黄河母亲唱出豪迈的颂歌。 1．请你帮他选出语段中的三个加点字的正确读音（    ） A．pài  qì  chì B．bài  qì  zhì C．pài  qiè  chì D．bài  qiè  zhì 2．请你给语段中的拼音写出正确的汉字。 鞠躬尽cuì_________dān精竭虑__________目不窥yuán__________ 【答案】1．C 2．瘁 殚 园 【解析】1．本题考查字音。（1）心潮澎湃：xīn cháo péng pài，本义是指心里像浪潮翻腾一样，形容心情十分激动，不能平静；语段中的意思是形容华夏历史中感人至深的家国情怀让人内心激动不已，情感难以平复。（2）锲而不舍：qiè ér bù shě，本义是指不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；语段中的意思是形容邓稼先在研究过程中坚持不懈、持之以恒的精神。 （3）炽热：chì rè，本义是形容温度极高，极热；语段中的意思是形容端木蕻良对土地母亲的誓言充满强烈而真挚的情感。故选C。 2．本题考查字形。（1）鞠躬尽瘁：jū gōng jìn cuì，本义是指恭敬谨慎，竭尽心力；语段中的意思是形容邓稼先为中华民族的核武器事业恭敬谨慎、竭尽全力的奉献精神。 （2）殚精竭虑：dān jīng jié lǜ，本义是指用尽心思，费尽脑筋；语段中的意思是形容邓稼先为核武器事业用尽心思、全身心投入的状态。 （3）目不窥园：mù bù kuī yuán，本义是指形容专心致志，埋头苦读；语段中的意思是形容闻一多专心做学问，不被外界事物干扰的专注态度。 四、（24-25˙七下湖南株洲市˙期中）阅读下列材料，并回答相关问题。 我们打开书本，亘（gèng）古以来，巍巍中华韵育了众多______________的杰出人物。邓稼先为中华民族核武器事业鞠躬尽瘁，死而后已，他是那样的谦逊。闻一多作为学者，他锲（qì）而不舍，以深霄灯火为伴，为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；作为革命家，情况又______________：他反对独裁，说得慷慨淋离，对国民党反动派的威胁______________。 读《黄河颂》，我们感到民族的伟大精神在黄河的哺（pù）育下______________；读《老山界》，我们感受到那种像春蚕在咀嚼（jǔ jué）、像山泉在呜咽（yàn）的不可捉摸的声响；读《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士坚韧（rèn）刚强的意志、美丽宽广的胸怀；读《土地的誓言》，我们感受到作者对故土挚（zhì）痛的热爱，仿佛听到家乡动物的嗥（áo）鸣，心中竖起一块保家卫国的屏嶂。 A．我们在阅读中受到教育，在文字的浸染中收获力量。B．读过的书像是一杯可以在记忆里不断滋润心田。C．学习语文的目的，是为了拥有明朗的内心和表达的乐趣。D．让我们走进真实的语文生活，展开一段全新的奇妙崭新旅程吧！ 1．文段中加点词语字形和注音完全正确的一项是（    ） A．亘（gèng）古  锲（qì）而不舍  屏嶂  鞠躬尽瘁 B．挚（zhì）痛  坚韧（rèn）刚强  谦逊  不可捉摸 C．哺（pǔ）育  咀嚼（jǔ  jué）  衰微  慷慨淋离 D．嗥（áo）鸣  呜咽（yàn）  韵育  深霄灯火 2．依次填入文段横线处词语，最恰当的一项是（    ） A．锋芒毕露  迥乎不同  不以为然  发扬滋长 B．妇孺皆知  鹤立鸡群  不以为然  发扬光大 C．锋芒毕露  鹤立鸡群  不以为意  发扬光大 D．妇孺皆知  迥乎不同  不以为意  发扬滋长 3．文段中下列句子没有语病的一项是（    ） A．我们在阅读中受到教育，在文字的浸染中收获力量。 B．读过的书像是一杯可以在记忆里不断滋润心田。 C．学习语文的目的，是为了拥有明朗的内心和表达的乐趣。 D．让我们走进真实的语文生活，展开一段全新的奇妙崭新旅程吧！ 【答案】1．B 2．D 3．A 【解析】1．本题考查字音字形。A.亘（gèng）古——亘（gèn）古，锲（qì）而不舍——锲（qiè）而不舍；屏嶂——屏障；C.哺（pǔ）育——哺（bǔ）育，慷慨淋离——慷慨淋漓； D.嗥（áo）鸣——嗥（háo）鸣，呜咽（yàn）——呜咽（yè），韵育——孕育，深霄灯火——深宵灯火；故选B。 2．本题考查根据语境选择合适的词语。第一空：锋芒毕露：形容人的锐气和才华完全显露出来；妇孺皆知：形容事情或人物非常有名，连妇女和小孩都知道。这里形容杰出人物很有名，广为人知，应使用“妇孺皆知”；第二空：迥乎不同：形容差别很大，或完全不一样；鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。这里说闻一多作为学者和革命家两种身份的情况不一样，用“迥乎不同”更能体现出差异的程度；第三空：不以为然：不认为是对的，表示不同意或轻视；不以为意：不放在心上，表示不在意。这里形容闻一多对国民党反动派威胁的态度，不在意，应使用“不以为意”；第四空：发扬滋长：指事物在数量、程度或范围上的增长，或生物体的发育生长；发扬光大：指通过继承与发展使优秀传统或事物得到更广泛的传播与提升。“民族的伟大精神”用“发扬滋长”更能体现其在黄河哺育下不断发展增长的动态过程；故选D。 3．本题考查病句。B.成分残缺，应该在句末加“的清泉”；C.句式杂糅，“目的是……”和“是为了……”两种句式杂糅，可删去“的目的”或“为了”；D.词语重复，去掉“崭新”；故选A。 五、（24-25˙七下湖南郴州˙期中）阅读以下语段，完成小题。 ①4月8日20点，《〈感动中国〉2023年度人物盛典》在央视综合频道播出。②十位年度人物的事迹，仿佛一幅幅生动的画卷，展现了当代中国人坚韧（ ）不拔、无私奉献。③他们中有“做别人不敢做的，做别人做不成的”俞鸿儒，他是我国高超声速风洞diàn（ ）基人，______着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。④有“用尽所有为生命解锁，她从命运那里夺回一副又一副翅膀，______孩子们飞离寂静的牢笼”的刘玲琍；有“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中______”的蝶后张雨霏；有张连钢、杨华德、牛犇……⑤这些人物不仅是展现人性光辉的典范，更是______爱与正能量的使者。⑥让我们向这些平凡但伟大的灵魂致敬！ 1．加点字的注音和给拼音写汉字 坚韧不拔( )            diàn( )基人 2．依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A．见证  带领  沉沦  传递 B．见证  率领  沉淀  传递 C．印证  带领  沉淀  传承 D．印证  率领  沉沦  传承 3．文段画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是（ ） A．删去“的事迹” B．改“展现”为“表现” C．删去“当代” D．在“无私奉献”后增加“的精神风貌” 4．将“他们的故事，不仅令人动容，更是激励我们前行的力量。”这个句子还原到文段中，它最恰当的位置是（ ） A．第①句前 B．第③句后 C．第④句后 D．第⑤句后 【答案】1.rèn 奠 2．A 3．D 4．C 【解析】1．本题考查字音字形。（1）坚韧不拔：jiān rèn bù bá，本义指意志坚定，不可动摇。语段中的意思是指年度人物们具有坚定顽强、不可动摇的意志品质。 （2）奠基人：diàn jī rén，本义指某一行业或领域中做出开创性贡献的人。语段中的意思是指俞鸿儒是我国高超声速风洞领域做出开创性贡献的人。 2．本题考查词义辨析。见证：指亲眼目睹并且可以作证。印证：指通过对照比较，证明与事实相符。根据文段“______着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长”可知，俞鸿儒亲历了这些国之重器的发展，应选用“见证”。带领：指在前面带头使后面的人跟随着走，或引导、领导。率领：指带领（队伍或集体），更强调指挥、领导的意味。根据文段“______孩子们飞离寂静的牢笼”可知，刘玲琍是引导孩子们摆脱困境，语境更侧重引导，应选用“带领”。沉沦：指陷入罪恶的、痛苦的境地。沉淀：指溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出，比喻凝聚、积累。根据文段“不让情绪在失败中”可知，是说不希望情绪在失败中陷入消沉痛苦，应选用“沉沦”。传递：指由一方交给另一方，辗转递送。传承：指传授和继承。根据文段“爱与正能量的使者”可知，是指将爱与正能量辗转递送出去，应选用“传递”。 故选A。 3．本题考查病句辨析及修改。原句“十位年度人物的事迹，仿佛一幅幅生动的画卷，展现了当代中国人坚韧不拔、无私奉献”存在成分残缺的语病，“展现”后缺少与之搭配的宾语中心语，“坚韧不拔、无私奉献”是定语，需补充宾语。正确的修改是在“无私奉献”后增加“的精神风貌”，修改后的句子是“十位年度人物的事迹，仿佛一幅幅生动的画卷，展现了当代中国人坚韧不拔、无私奉献的精神风貌”。故选D。 4．本题考查句子衔接与连贯。原句“他们的故事，不仅令人动容，更是激励我们前行的力量”中，“他们”是关键代词，需要指代前文出现的具体人物。文段第③④句具体列举了俞鸿儒、刘玲琍、张雨霏、张连钢等多位年度人物的事迹，第④句后刚好完成人物列举，此时用“他们”指代这些人物，承接自然；且该句能总结前文人物故事的影响，引出后文第⑤句对这些人物的评价，衔接顺畅。故应放在第④句后；故选C。 六、（24-25˙七下湖南怀化市溆浦县˙期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 历史的星空，因科学家、诗人、革命前辈等杰出人物而光辉灿烂。邓稼先鞠躬尽瘁，zhì sǐ bù xiè，为中国核武器事业做出了重大贡献，让人心生敬意；闻一多qiè ér bù shě，无私无畏，想吃尽、消化尽我们中华民族的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前；光未然用铿锵之音让我们体会到______、掀起万丈kuáng lán的黄河之势；长征中红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气概，成功翻越第一座难走的大山——老山界……这些为国家富强而奋斗的人们，他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。他们使我们看到了人类的群星闪耀。 文学的舞台，同样因《阿长与〈山海经〉》《老王》等篇章中的“小人物”而五彩斑斓。长妈妈为鲁迅带回了《山海经》，书虽然______，却温暖了“我”的整个童年；形容枯槁的老王为杨绛一家送来香油和鸡蛋，充满深情厚意，也令杨绛心生kuì zuò……他们让我们领悟到生命之美。 我们不仅要追求杰出人物的非凡气质，也要看到无数平凡小人物闪现出的最纯粹的人性光彩，这样的光辉引导我们务实、向善、求美，抵达更高的人生______。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhì  sǐ  bù  xiè( )    （2）qiè  ér  bù  shě( ) （3）kuáng  lán( )        （4）kuì  zuò( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．惊涛骇浪    拙劣    境界 B．惊涛澎湃    粗拙    境界 C．惊涛骇浪    粗拙    境遇 D．惊涛澎湃    拙劣    境遇 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．为国家富强而奋斗的这些人们，他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。 B．这些为国家富强而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。 C．为国家富强而奋斗的这些人们，他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。 D．这些为国家富强而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。 【答案】1.至死不懈 锲而不舍 狂澜 愧怍 2.B 3.D 【解析】1.本题考查根据拼音写词语。至死不懈：zhì sǐ bù xiè，到死都不松懈，形容坚持到底。锲而不舍：qiè ér bù shě，不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。狂澜：kuáng lán，巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。愧怍：kuì zuò，惭愧。 2．本题考查词语辨析。第一空：惊涛骇浪：形容波浪汹涌的可怕景象，也比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。这个词语侧重于浪的惊险和恐怖。惊涛澎湃：形容波涛汹涌澎湃，气势浩大。这个词语更强调波涛的壮阔和力量。文中描述的是光未然用铿锵之音让我们体会到的黄河之势，后文紧接着提到“掀起万丈狂澜”，这表现出一种极其壮阔和有力的景象。因此，“惊涛澎湃”更符合这种壮阔、有力的语境。 第二空：拙劣：形容笨拙而低劣，多用于技艺、作品等的质量评价。粗拙：形容粗糙不精致，可以用于形容物体的质地或外观。文中提到长妈妈为鲁迅带回了《山海经》，并强调虽然书怎么样，但却温暖了“我”的整个童年。这里更侧重于书的外观或质地可能不够精致，而不是书的内容或技艺低劣。因此，“粗拙”更符合语境。 第三空：境遇：指生活中所遇到的各种情况或处境。境界：指事物所达到的程度或表现的情况，也可以用于形容人生追求的高度或层次。文中提到“这样的光辉引导我们务实、向善、求美，抵达更高的人生……”，这里强调的是人生追求的高度或层次，而不是生活中遇到的具体情况或处境。因此，“境界”更符合语境。故选B。 3．本题考查病句修改。画线语句存在“双主语”的问题，应在“他们的光辉事迹”前加上“用”；同时“无数”应放在“传颂千古”前面，因为数量词一般放在修饰性词语前面。所以修改最恰当的是“这些为国家富强而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇”。 故选D。 一、（24-25˙七下湖南永州市新田县˙期中）阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】走进语文，我们收获良多。历史的星空因有众多杰出人物而熠熠光辉，他们无一不让我崇敬： a 鞠躬尽瘁的“两弹元勋”邓稼先； b 国民党手枪的闻一多； c 的“民族魂”鲁迅先生；叱咤风云，决胜千里的孙权和吕蒙……黄河勇敢坚强的英雄气魄，紫藤萝瀑布流淌着生命的永恒，我的小桃树诉说着不懈的追求，幽州台上的悲怆，泰山绝顶飞来峰尖的雄心，化作一腔凝国聚民的家国情怀。 【乙】家国情怀，中华民族亘古的话题。它是屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定执着，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的倾情奉献，亦是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国呐喊，更是周恩来“为中华之崛起而读书”的青春担当。_______，_______；______，______ 1．请你给文段中的加点字注音 元勋( )      亘古( ) 2．依次填入【甲】文画横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．漫漫黄尘，隐姓埋名    拍案而起，横眉怒对      以笔代戈，战斗一生 B．以笔代戈，战斗一生    漫漫黄尘，隐姓埋名      拍案而起，横眉怒对 C．拍案而起，横眉怒对    漫漫黄尘，隐姓埋名      以笔代戈，战斗一生 D．漫漫黄尘，隐姓埋名    以笔代戈，战斗一生      拍案而起，横眉怒对 3．把下列句子依次填入【乙】文的横线处，顺序最恰当的一项是（    ） ①这份情怀也让我们向往着“乘风好去，长空万里，直下看山河”的茫茫宇宙 ②这份情怀也让所有中华美德所有世间大爱在我们新一代少年身上得到继承传扬 ③这份情怀让我们挚爱着“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的滚滚江河 ④这份情怀让我们在同情小人物辛酸悲凉命运的同时为他们的爱心善举韧劲而感动 A．②④①③ B．③①④② C．③④①② D．④①②③ 4．【甲】文段画横线的句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．删去“不” B．删去“无一” C．句子“他们”前加“所以” D．改“熠熠光辉”为“光辉灿烂” 【答案】1.xūn gèn 2．A 3．B 4．D 【解析】1．本题考查字音。元勋，yuán xūn，指有极大功绩的人，立大功的人。 亘古，gèn gǔ，意思是自古以来，整个古代。 2．本题考查补写词语。邓稼先在艰苦的环境中从事科研工作，默默奉献，选用“漫漫黄尘，隐姓埋名”比较符合人物的形象；闻一多先生有着不畏强权、勇敢抗争的精神，应选用“拍案而起，横眉怒对”；则突出了鲁迅先生用文字与当时黑暗的社会进行斗争，应选用“以笔伐戈，战斗一生”。故选A。 3．本题考查排序能力。本文段主要写了家国情怀是中华民族亘古不变的话题，通过列举屈原、范仲淹、林则徐、周恩来等人物的名言和事迹，展现了家国情怀的丰富内涵和深远意义，同时还提到了这份情怀与对自然山河的热爱、对小人物命运的关注、中华美德及世间大爱的传承等方面的联系。③句体现了对祖国山河的热爱；①句在热爱山河的基础上进一步拓展到对更广阔世界的向往；④句关注到了小人物的命运，体现了一种人文关怀；②句表达了对中华美德传承的期望。按照逻辑顺序，应先写江河，再写宇宙，然后是小人物的命运，最后是美德的传承；也能够体现出从具体到抽象，从自然到人文，从个人到社会的逻辑关系。故依次排序为：③①④②。故选B。 4．本题考查语病。A.删去“不”原句意思变成“他们无一让我崇敬”，否定不当；故选项错误； B.删去“无一”原句意思变成“他们不让我崇敬”，否定不当；故选项错误；C.画线句没有表述因果关系，故选项中“句子‘他们’前加‘所以’”这种改法不正确，故选项错误；D.画线句中存在搭配不当的问题，“星空”与“熠熠光辉”搭配不当，可改成“光辉灿烂”。故选项正确；故选D。 二、（24-25˙七下湖南娄底˙期中）青年阶段是价值观形成和确立的时期，青年的状态最需要精心引导培育。阅读下面的文段，完成小题。 关于年轻人的状态，我们已经聊过很多次了□一边刷着手机熬夜，一边泡着枸杞养生，不可谓“不朋克”□或者五天游五岳说走就走□或者天天躺酒店一动不动，不可谓“不从心”□无限的可能、无限的选择、无限的未来，青春的活力yùn藏于此，年轻的资；本也正在于此。特别是，当成都大运会上的青春身影（甲），当杭州亚运会上的青春风采（乙），我们有理由相信，今天的年轻人不仅“文明其精神”，而且“野蛮其体魄”，身体机能处在最佳状态，经得起风雨、受得住磨lì、扛得住摔打。不管是“一碰就碎”的话题，还是“一吹就倒”的标签，抑或是“一动就伤”的说法……大多数人所谓的“脆皮”，既有夸张戏谑的意味，也有偶然意外的因素，更有自我打趣的意思。这个问题上，决不能（丙），让玩笑不经意间为全体年轻人代了言。 1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。 熬夜( )    yùn( )藏     磨lì( )     戏谑 ( ) 2．文段中甲、乙、丙三处，依次填入词语最恰当的一项是（    ） A．奋勇争先  熠熠生辉  吹毛求疵 B．奋不顾身  熠熠生辉  以偏概全 C．奋不顾身  璀璨夺目 吹毛求疵 D．奋勇争先  璀璨夺目  以偏概全 3．文段□中依次填入标点符号，正确的一项是    （    ） A．， 。；—— B．。，；—— C．，；， …… D．。；， …… 【答案】1.áo 蕴 砺 xuè 2．D 3．D 【解析】1．本题考查字音字形。熬夜（áo yè）：深夜还不睡。泛指因事通宵或至深夜忍困不眠；蕴藏（yùn cáng）：蓄积而未显露或未发掘；磨砺（mó lì）：把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼；戏谑（xì xuè）：用诙谐有趣的话开玩笑。 2．本题考查成语运用和词义辨析。对于甲处，描述的是大运会上的青春身影。“奋勇争先”意味着积极争取领先，表现出年轻人的活力和竞争意识，与大运会的竞技氛围相符。而“奋不顾身”更多强调不顾个人安危，与语境不完全吻合；对于乙处，描述的是亚运会上的青春风采，强调年轻人不仅精神面貌好，身体机能也处于最佳状态，经得起各种挑战。“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子，通常用于形容物体或事物发出明亮的光芒，也可以引申为形容人或事物的出色、耀眼，能够表现年轻人在亚运会上展现出的整体活力和魅力，“璀璨夺目”形容光彩夺目，非常绚丽，多用于形容珠宝、星空等自然或人造的发光体，与语境不符； 对于丙处，语境强调不能用个别现象来代表全体年轻人。“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，与语境不符。“以偏概全”则指用片面的观点看待整体问题，更符合语境；故选B。 3．本题考查标点符号的使用。第一处：“关于年轻人的状态，我们已经聊过很多次了”是一个表意完整的句子，句尾使用句号；第二处：“或者”连接了前后并列的两个分句，中间使用分号；第三处：“或者五天游五岳说走就走□或者天天躺酒店一动不动，不可谓‘不从心’”表示分句内部的停顿，使用逗号；第四处：结合“无限的可能、无限的选择、无限的未来”可知，此处用省略号表示列举的省略；故选D。 三、（24-25˙七下湖南张家界永定区˙期中）请阅读下面的语段并根据要求完成小题。 ①（A）行走在文字的世界，犹如打开了世间最美的画卷【甲】徜徉于文学的殿堂，犹如品味着人生最醇的酒酿。 ②课内，我们字斟句酌，揣摩品味细节，在臧克家笔下，感受闻一多先生气冲斗（   ）牛、qiè（   ）而不舍的伟大精神；我们品长句铺垫背景、详细叙述的朴实，悟短句增强情感的冲击力，在杨振宇的笔下，理解邓稼先至死不懈（   ）的高贵品质；我们调动起体验与想象，在光未然的《黄河颂》里，感受黄河的英雄气pò ，领悟伟大的民族精神；我们反复阅读经典，用圈点、批注，记录阅读《骆驼祥子》时的悲情涌动……文字如心【乙】浅笔静开，相约于课堂，邂逅于语文，编织出生命最美的花环。 （B）课外在生活中发现语文的影子。从街头巷尾的广告标语到网络上的流行语，从名胜古迹中的碑刻对联，到博物馆典藏，语文无处不在。语文让我们更加深刻地理解人生，敏锐地感知世界。 1．根据语段中的拼音，在田字格内依次写出相应的汉字，给加点字写拼音。 气冲斗( )牛    至死不懈( )_______ _______ 2．下列说法正确的一项是（    ） A．画线句（A）运用了比喻和排比的修辞手法。 B．文中的“细节”“高贵”“从”“更加”的词性依次是名词、形容词、连词和介词。 C．在【甲】【乙】两处都是加入分号。 D．《骆驼祥子》是老舍的代表作，值得我们反复阅读，每一次阅读的批注可以有不同的侧重点。 3．大家认为B处画线句有语病，请你帮忙修改。 【答案】1．dǒu xiè 锲 魄 2．D 3．课外，我们在生活中发现语文的影子。 【解析】1．本题考查汉字字音字形。气冲斗牛，qì chōng dǒu niú，形容气势很盛可以直冲云霄。至死不懈，zhì sǐ bù xiè，到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈。锲而不舍，qiè ér bù shě，原指不断地刻镂。比喻坚持不懈。气魄，qì pò，①魄力；②气势。 2．本题考查语文基础知识。A.本句采用比喻手法，把“文字世界”比作“画卷”和“酒酿”，生动形象地表现文字世界的美妙。这里只有两句比喻，构不成排比句；B.“从”是介词，和“街头巷尾的广告标语”构成介宾短语；“更加”是副词，修饰“理解”，表现其程度很深；C.【乙】处“文字如心”和“浅笔静开”是句子内停顿，应用逗号而非分号；故选D。 3．本题考查病句修改。本句是成分残缺的病句，缺少主语，应在课外后面补充主语“我们”，故改为：课外，我们在生活中发现语文的影子。 四、（24-25˙七下湖南张家界永定区˙期中）在“我的语文生活”专题学习活动中，小语加入到“正眼看招牌”小组。他在网络平台上发现一家“爷爷不泡茶”的茶店，很好奇店名的来历。以下是小语在主播直播间的问话场景，请你调动体验感受，完成填空。 小语想了解店名来历，在对话框里输入：“_______”（屏幕上弹出“为您推出爆满商品”图片链接） 漂亮主播清脆的声音：宝宝们，赶快下单，马上拍，马上囤，放心囤，过期退，限时退……小语又在对话框追问一句：__________ 漂亮主播清脆的声音：炎炎夏日，享受清凉解暑降温…… 此时还是早春二月，天气乍暖还寒，小语听到主播的广告词，心有失望写下一句：_____ 【答案】示例：请问，你们的店名为什么叫爷爷不泡茶？ 请问，你们的店名为什么叫爷爷不泡茶？我囤这么多货有什么用呢？ 我对你的广告很失望 【解析】本题考查补全对话。第一空，结合题干“小语想了解店名来历”，可知：题目描述小语对“爷爷不泡茶”的店名来历好奇，所以第一次输入的问题应该是询问店名的由来。这时候需要直接礼貌地提问，符合直播间交流场景。 第二空，结合题干“宝宝们，赶快下单，马上拍，马上囤，放心囤，过期退，限时退”，可知：主播没有回答，而是推销商品，小语需要再次追问。这时候的追问应该更明确，可能要求主播解释店名，体现对文化内涵的关注。也可以表示对主播强行推销行为的不满。 第三空，结合“炎炎夏日，享受清凉解暑降温”“此时还是早春二月，天气乍暖还寒”“心有失望”，可知：主播的回答是关于夏日清凉的广告词，而现在是早春二月，小语对这样的回答感到失望。这里需要写一句表达失望的话，可以结合主播的广告词与季节不符或者体现小语没有得到答案的失落感，表达自己对主播敷衍回答的失望。 五、（24-25˙七下湖南娄底市涟源市˙期中）阅读下列材料并回答相关问题 天下难事，必作于易，天下大事，必作于细，名人之所以成就自己的丰功伟绩，流芳百世，成为家喻户晓的人物，是因为他们有qiè ér bù shě的精神，不怕难，从小事入手，从细节入手，为了实现梦想而目不窥园，沥尽心血，最后才能锋芒毕露，功成名就。当你有了梦想，不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要退避在那些如尖刀般锋利的挑战面前，更不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼…… 拥有梦想的人，就像夜空中的星星，独特而闪耀，像低垂的稻谷，大度而qiān xùn，烦琐的小事，看似微不足道，但拥有梦想的人，会用心将它做到最好……乐观而坚定，将梦想分解成可行的bù zhòu，一步一个脚印地向前迈进，总有一天，我们能到达成功的彼岸。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiè ér bù shě( )（2）qiān xùn( )（3）bù zhòu( ) 2．文段中画横线的词语使用不正确的一项是（   ） A．家喻户晓 B．目不窥园 C．锋芒毕露 D．微不足道 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要退避在那些如尖刀般锋利的挑战面前，更不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼…… B．不要害怕那些滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要在意那些黑夜阴云般弥漫心头的烦恼，更不要退避在那些尖刀般锋利的挑战面前…… C．不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼，更不要退缩在那些如尖刀般锋利的挑战面前…… D．不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难，也不要退缩在那些如尖刀般锋利的挑战面前，更不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼…… 【答案】1.锲而不舍 谦逊 步骤 2．C 3．C 【解析】1．本题考查根据拼音写汉字。锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻。比喻持之以恒，坚持不懈。谦逊（qiān xùn）：谦虚、不浮夸。步骤（bù zhòu）：事情进行的程序。 2．本题考查成语运用。A.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。此处用于形容名人被众人知晓，使用恰当；B.目不窥园：原指汉代董仲舒专心治学，三年都无暇观赏花园中的景致 ，后用以比喻埋头钻研，不为外事分心。此处形容为实现梦想专心努力，使用恰当； C.锋芒必露：锐气和才华全都显露出来，多形容人气盛逞强。此处语境强调名人功成名就，用“锋芒必露”不恰当；D.微不足道：非常渺小，不值得一提。此处用于形容小事不被重视，使用恰当；故选C。 3．本题考查病句修改。原句存在两个问题，一是搭配不当，应将“退避”改为“退缩”；二是语序不当，“在挑战面前退缩”程度最重，应放在最后。A.原句未作修改；B.搭配不当，应将“退避”改为“退缩”；D.语序不当，“不要退缩在那些如尖刀般锋利的挑战面前”应放在“不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼”之后；故选C。 六、（24-25˙七下湖南常德市澧县˙期中）阅读下面的语段，完成下面小题。 树高千尺有根，水流万里有源。“大道之行，天下为公”“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“天下兴亡，匹夫有责”【甲】这些箴言中所体现的中华民族家国观，是中华文明五千年根深蒂固的支撑，是中华文化传承发展的精魂。 读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜（   ）的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在关东原野上炽热的爱国情怀；我们吟诵着“碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红”的歌词，内心涌起对“两弹一星”邓稼先的崇敬之情；我们也听到闻一多先生在李公朴被害后，挺身而出，拍案而起，发表了气冲斗牛的“最后一次讲演”。他们以身报国，至死不xiè（   ），他们对国家与人民所表现出来的深情大爱，令后来者只要念及于此，无不心潮澎湃。 仰望历史的天空，家国情怀闪耀生辉【乙】跨越时间的长河，家国情怀绵延不绝。从历史到现实，这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。 1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。 狂澜( )                至死不xiè( ) 2．在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．【甲】省略号    【乙】分号 B．【甲】句号    【乙】分号 C．【甲】省略号    【乙】逗号 D．【甲】句号    【乙】逗号 3．请根据上联，为下联中空白处选择恰当的语句，最合适的一项是（   ） 上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷； 下联：三军将士，寒冬酷暑，__________________ A.热血一腔铸长城 B．一腔热血长城铸 C．热血一腔长城铸 D．一腔热血铸长城 【答案】1.lán 懈 2．A 3．D 【解析】1.本题考查字音、字形。狂澜：kuáng lán，巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。至死不懈：zhì sǐ bù xiè，到死都不松懈，形容坚持到底。 2．本题考查标点符号辨析。甲处，前面列举了“大道之行，天下为公”“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“天下兴亡，匹夫有责”等箴言，此处表示列举省略，所以此处用省略号合适；乙处，“仰望历史的天空，家国情怀闪耀生辉”与“跨越时间的长河，家国情怀绵延不绝”这两句话句式相似，在内容上是并列关系分句，故此处用分号合适。故选A。 3．本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。上联“九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷”中，“九秩春秋”是偏正结构，“铁马金戈”是并列结构，“千里征尘”是偏正结构，“安社稷”是动宾结构。 下联“三军将士，寒冬酷暑”后面需要一个与“千里征尘”结构相同（偏正结构）的短语，“一腔热血”符合；“安社稷”是动宾结构，“铸长城”也是动宾结构。故选D。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $