专题06 语言文字运用（期中真题汇编）高二语文下学期统编版

专题06 语言文字运用 一、（24-25高二下·江苏无锡市江阴市六校联考·期中)阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 在泛娱乐的虚拟空间中，青少年可以得到一种游戏般的沉浸式快感。然而，这些看似智能的个性化推荐背后，（    a   ）。打开手机短视频App，几乎都会看到一个“推荐”版块。这套精心定制的内容分发背后，隐藏着一套严密精深的流量算法逻辑。 平台通过算法定位的用户兴趣内容，会以信息流的形式最精确地推送到用户手中，以此达到对青少年消费习惯和个人喜好的最大化满足。这样的算法推荐，有时候就如同一剂慢性毒药，一步步将用户包裹进一个越来越密不透风的“信息茧房”之中。 同时，“茧房”中的信息十分碎片化，有可能进一步影响青少年在短视频世界中的思考范式，解构年轻一代的认知能力。其实，无论是一个五连杀的游戏操作瞬间，（    b   ），都难逃在短暂吸引关注之后令人乐完就忘的宿命。 当然，除了纯娱乐类视频，一些时事新闻也会登上话题榜。但由于其娱乐性和趣味性的匮乏，最终常常不敌那些包含噱头的内容，被浏览者迅速遗忘。娱乐价值日渐成为年轻一代内容消费的主流，知识价值退居其次。这对于青少年而言无异于一枚糖衣炮弹。 【乙】 信息茧房是一个由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的概念。它指的是个人在海量信息环境中，通过不断选择性地接触和消费信息，逐渐构建起一个围绕自己偏好的信息环境，就像是蚕用丝将自己包裹在一个茧内一样。在这个茧房里，人们接收到的信息往往是同质化的，缺乏多样性和对立意见，从而限制了视野，造成了观点的碰撞和思想的交锋。（    c   ），可能导致个体认知固化、观点极端化，并影响社会整体的多元化和共识形成，有时还会加剧社会分裂和群体极化现象。 1．下列句子中的“逻辑”与文中加点的“逻辑”意义相同的一项是（   ） A．生物界遵循优胜劣汰、适者生存的逻辑。 B．程序员在编写计算机程序时要遵循编程逻辑。 C．他的思维十分清晰，说话做事都很有逻辑。 D．逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点儿。 2．请在文中三处括号内分别补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3．文段中提到了“泛娱乐”，其实“泛+名词”构成偏正短语的现象在现代汉语中经常出现，如“泛社交”“泛信息化”等，请以其中一个为例，谈谈“泛”的含义。 二、（24-25高二下·广东揭阳市东山中学·期中）阅读文字，完成下面小题。 常常困惑，难道写作真的只是为了超越生活，而不是进入生活？当我在生命的谷底接纳写作的治愈时，却一厢情愿地相信，（   ）。 文学是对各种事物想法的诗意延伸，更是尖锐的诘问，它像是锋利的匕首，令我们自欺欺人的话语面具彻底瓦解。当然，这不意味着文学是一种隐蔽的精神暴力，恰恰相反，它是一项极尽温柔的手艺。比如小说，其本质是作者孤独的故事。他自顾自地讲述着，尽管他讲到了阳光与海岸，但是他的脸、他的身体处在一片深藏不露的黑暗之中。叙述已经成了他生生不息的能量之源。一开始，他在讲述自己，后来，他或许是在代替别人讲述，再后来，也许他的讲述只是为了语言的呈现。当诗意通过叙事持续地抵达，开始在另一个心灵的深处款款流动的时候，不但他这个叙述者获得了成功，而是那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。 4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．写作是为了进入生活，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的唯一门票 B．为了进入生活而写作，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的门票之一 C．为了进入生活而写作，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的唯一门票 D．写作是为了进入生活，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的门票之一 5．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（   ） A．知否，知否？应是绿肥红瘦。 B．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 C．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 D．桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 6．文中画横线的句子有语病，下面哪一项改得更准确（   ） A．不但他这个叙述者获得了成功，而且那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。 B．不是他这个叙述者获得了成功，而是那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。 C．不是他这个叙述者获得了成功，而是他置身的那片黑暗终于被短暂地照亮。 D．不但他这个叙述者获得了成功，而是他置身的那片黑暗终于被短暂地照亮。 三、（24-25高二下·广东汕尾陆丰·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①风是自然界中常见的一种天气现象之一。②地球表面被厚厚的大气层包裹，③作为流体，④大气无时无刻都处于运动之中，⑤它在水平方向的移动被称为风。⑥风拂过了沧海桑田，⑦在文学作品中留下了许多踪迹。它曾把细柳装扮成碧玉，让海棠“绿肥红瘦”，也曾无情地打在雪夜回家之人的身上。不过在小说《西游记》中，风既没那么自由自在，也不敢 甲 ，而是经常被妖魔神仙们操控着。 在《西游记》里，（   A   ）。第十八回，猪八戒首次出场便是驾着狂风而来，那风飞沙走石，翻江搅海，按照《风力等级》国家标准推断，这阵风的风速大致在24.5—28.4米/秒，可待他到达高老庄后，（   B   ），如同现实中的雷雨大风，来得快去得也快。而在黄风岭一难中，黄风怪的三昧神风更是威力惊人，那风“能吹天地暗，善刮鬼神愁，裂石崩崖恶，吹人命即休”，孙悟空的法外分身被这阵风吹得像纺车一样在空中乱转，火眼金睛也酸痛难忍，这风因此让诸多神仙都乱了阵脚，文殊菩萨的青毛狮走失，普贤菩萨的白象难寻踪迹，王母娘娘赴蟠桃会时还被吹断了裙腰钏。 孙悟空在车迟国斗法时，把金箍棒望空一指，呼呼风响，满城中揭瓦翻砖、扬砂走石，九重天殿壁崩塌，五凤楼摇梁撼柱。天边红日失色，地下黄沙漫天狂舞，肆意翻卷。演武厅前，武将心惊胆战；汇文阁内的文官们面对此景惊惧不已。还有铁扇公主的芭蕉扇，一扇就能吹出阴风，把孙悟空扇得 乙 ，莫想收留得住，可见风力之强劲。 7．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 8．请在文中画横线处填入恰当的成语。 9．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 10．根据文本内容，下列说法不正确的一项是（    ） A．“把细柳装扮成碧玉，让海棠‘绿肥红瘦’”化用了古诗词名句。 B．文中加点词语“翻江搅海”和“扬砂走石”的构词方式是一致的。 C．文中《风力等级》的书名号应该改为双引号。 D．第二段加点的“因此”一词应该改为“甚至”。 11．请把文中画波浪线的句子改写成整句，要求内容简洁，语意完整。 四、（24-25高二下·福建莆田市八中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时（    甲   ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2023年我国短视频人均单日使用时间长达151分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似引人入胜，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他瘾者类似，②短视频成瘾者也体现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象。③沉迷于短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福感且一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，让受众甜在一时，成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频（    乙   ），也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的爆火视频都大同小异，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。短视频行业蓬勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和谐健康的网络环境。 12．“杀时间”是英语“kill time”的直译，一般我们会把“kill time”翻译为“消磨时间”。文中画波浪线的句子中直言“杀时间”，请简要分析其表达效果。 13．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 14．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 五、（24-25高二下·广东广州市广东实验中学越秀学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 牙齿作为人体最坚硬的骨骼，正常情况下，一生中要萌出两次：第一次是出生后6个月开始，萌出的是乳牙；第二次是6-7岁时乳牙逐渐脱落后，萌出的是恒牙。恒牙一般有28-32颗，最后长出的4颗磨牙就是智齿。它们是位于口腔内最接近喉咙的上下左右4颗牙齿，常在人的青春期阶段出现，也有人要到25岁或30岁左右才长出，更有甚者要到四五十岁才萌出。由于它们萌发时，人类的生理和心理发育基本趋于成熟，被认为是智慧到来的象征，故称为智齿。你可能听过这么一个说法：智齿是人类进化的一个漏洞。确实，从进化的角度来看，智齿的存在正是人类牙齿进化得不完全的表现。因为按照“用进废退”的原则，像智齿这样几乎毫无用处且会给人类带来麻烦的器官， 。但是事实并非如此，主要原因在于人类的大脑发展较快，导致人类的饮食结构变化得也快， ，两者的不相匹配就导致了如今的智齿问题。 15．根据文意为“智齿”下定义，不超过40个字。 16．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 六、（24-25高二下·广东揭阳市揭东一中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 比起树皮甲虫“温柔”的啃食，大型食草动物向森林取食的方式要粗鲁许多。它们每天需要好几千克食物，而这在森林深处很是稀缺。首先，因为光线不足，森林的地面很缺乏草本植物；其次，树冠高处虽有美味多汁的叶子，却可望而不可即。因此，森林生态系统里只能容纳数量不多的大型食草动物——例如野鹿。只有当老树轰然倒塌时，野鹿才能享受到一段美好时光，因为接下来会有好几年的时间，森林的地面可以迎接更多的阳光，除小树外，许多草本植物也可以在这里找到生命的出路。可惜的是，这座森林中突然繁盛起来的绿色小岛一旦被动物发现，所有努力生长的成果都可能在瞬间 A 。 长期生长在母树脚下微弱的光线中，小树只能长出又小又单薄且不含有什么养分的叶芽。这种缺乏糖分的叶芽又苦又涩，连野鹿都对它们 B 。但是，现在照耀在小树身上的阳光终于为它带来了生气，它开始进行光合作用，叶子越来越茂密，越来越健康。经历了一个夏天，为来春酝酿的新芽现在也长得特别厚实。它们的确必须如此，因为在头顶的天窗再度合上之前，所有树木的新生代都要 C 地往高处生长。 ①小树叶子的蜕变当然引发了野鹿的注意，②这样鲜脆多汁的美味，③野鹿又怎会轻易放过？④在接下来的几年里，⑤这些年轻的树木会与动物之间展开一场激烈的速度竞赛。这些小山毛榉树、小橡树有办法以飞毛腿般的速度生长，让野鹿的大嘴够不着它们的主干枝芽吗？还好，在一群小树中，总会有几棵可以逃过一劫，没有什么大碍地继续往上生长。但是顶芽不幸被吃掉的那些，会从此长得扭曲而不健全，很快它们就会被健康成长的同伴超越，最终因为缺乏光线而死去，再度归于尘土。 17．下列各句中的破折号，和文中画波浪线句子的破折号作用相同的一项是（   ） A．“嘀铃铃——”电话铃声骤响，像是午夜时分炸响的一串鞭炮。 B．这一刻所有人的心里都有一样东西，这就是——对死者的纪念。 C．三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。 D．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我去看看他——有什么看头啊！ 18．请在文中画横线处填入恰当的成语。 19．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 七、（24-25高二下·湖南常德市一中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 “没病没灾，未老先衰。”这是很多人的自我调侃。年龄不大，心脏已经老了；皱纹不多，头发已经白了；还没发福，骨头已经脆了……这种“断崖式”的“早衰”，不仅在生理层面存在，更在心理和精神层面留下了深刻的印记。原来催人老的，不只是悠悠岁月，还有难以控制的情绪。 那么情绪是如何影响衰老的？情绪是一种能量，能驱动你去实现梦想，也能保护你及时躲避危险。不过，情绪也会带来负面后果和问题行为，进而伤身也伤心。因此，大多数人都对“负面情绪”避之唯恐不及，却又常常对其感到 A 。短期负面情绪可能在瞬间带来明显的破坏力，不过只要给予足够的修复时间，身体创伤会愈合，心理创伤也会得到修复。但是，长期负面情绪会摧毁身体机能，也会带来一系列严重的心理问题。负面情绪持续发酵和难以扭转的状态，心理学上称为“情绪惯性”。所以说，真正伤身伤心催人老的并非负面情绪本身，而是负面情绪始终 B 、难以摆脱的状态。负面情绪如同毒素一般，在我们的体内日复一日地堆积，形成慢性毒性，悄无声息地侵蚀着细胞的活性，从而加速了个体的衰老。 一般来说，情绪稳定是减缓衰老的抗衰剂。这里的情绪稳定并不是指没有大喜大悲，而是指拥有快速冲破情绪惯性束缚的能力。研究表明，“亲友支持”“睡个好觉”“多读好书”是调节情绪的三大抗衰剂。我们应该认识到，负面情绪虽难以避免，却并不可怕。如果能提高情绪调节的能力，保持积极乐观的心态，就可以做到“不医不药，岁月静好”。 20．请在文中画横线处填入恰当的成语。 21．下列短语与文中加点的“亲友支持”“睡个好觉”“多读好书”结构类型都不相同的一项是（   ） A．深度求索 B．红了樱桃 C．萝卜快跑 D．大张旗鼓 22．请简要分析文中画波浪线处“不医不药，岁月静好”的逻辑关系和表达效果。 八、（24-25高二下·浙江温州市十校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 建水紫陶，在未经窑火萃炼时，不过是一捧寻常的五彩陶土。唯有历经七十二道工序、百次修丕，在龙窑高温中脱胎换骨，方能成就“窑宝”之誉。爱陶之人，器是愈多愈妙。器多了，便有了万千气象：贮普洱，或是养白茶，甚至仅作清玩。若逢雅集，更要选那件开片细腻的柴烧盏，每位藏家都会依着茶性去挑，青釉或紫陶，素面或刻画——毕竟，藏一件合意的器，那是极风雅的事。 茶席之上，常见一本洒金笺纸铺开，旁置一件建水紫陶壶，配两支湘妃竹笔，供人品茗题咏。若无这笺纸，来客径直举杯饮罢便罢。此刻却因这一停一顿，有人提笔濡墨，有人以竹击节，留下墨痕诗韵。 我必是执陶品茶之人——再没什么比建水紫陶更 A 的了。即便不是老窑口出的名器，亦能养出茶魂釉彩，质朴中藏着灵秀。在陶器世界里，建水紫陶如一位谦谦君子，不张扬自有气度。未使用时，它似一块未雕琢的璞石，温润内蕴。遇茶之后，光华渐显。 器以载道——再沉默的陶器也要浸透茶香，然后在掌心摩挲，恰似古琴非为陈设，而需以指触弦，听松籁泉韵，看釉色流转生辉。建水紫陶亦然，若不与滚烫的茶水交融，那捧器不过是土与火的沉睡。岁月长了，茶性陶性 B ，便养出玉润包浆，那方是人与器的化境。 23．请在文中横线处填入恰当的成语。 24．文中划线句有两处错别字，请找出并加以改正。 25．下列词语与文中加点的“湘妃竹笔”得名方式最接近的一项是（   ） A．瓯绣香囊 B．青田石雕 C．龙泉宝剑 D．瓯窑瓷盏 26．文中画波浪线的部分“器以载道——再沉默的陶器也要浸透茶香……那方是人与器的化境”有怎样的表达效果？请从语言表达的逻辑性角度加以分析。 27．请结合文段内容，用“既有……又有……”的句式写一段排比文字描述建水紫陶的特征，要求内容贴切、语言流畅，不超过90个字。 九、（24-25高二下·四川资阳市资阳中学·期中）阅读下面的文字和图片，完成下面小题。 2025年（乙巳蛇年）春晚的主题为“事事如意，生生不息”。中央广播电视总台的春晚标志，看似简单明了，实则暗藏玄机。你看，这个图标的核心元素，其一是“巳”字，另一个则是“巳”字复制后旋转180度而形成的“乙”字，两者组对构图。“巳”代表胎儿和后嗣，蕴含着生命降临、子嗣绵延之意。春节处于冬春交替之际，此时阴气退散，阳气上升，春回大地，万物复苏，这与“巳”的寓意相呼应。在十二地支中，“巳”代表蛇，而古人又视蛇为重生蜕变的象征，于是（  A ），铸造在青铜器上，镌刻在金器、玉器上，形成了中国经典纹样之一——蟠虺纹。“蟠”意为盘曲环绕，“虺”意为一种小蛇，传说虺会化为龙，所以蛇又被称为“小龙”，代表吉祥。蟠虺纹的线条弯弯曲曲，无穷无尽，寓意着神力无边、绵延不绝、幸福吉祥等。图标双巳合璧，对称摆放，恰似中国传统吉祥纹样——如意纹，难怪（ B  ）。①不仅这种图案适用于二方连续和四方连续〔注〕，②也支持无限扩展的连续性呈现。③其意为绵绵不绝，生生不息。④2025年（乙巳蛇年）春晚的标志，多像一张经过加密的新年贺卡，⑤它把对新年的祈愿藏进传统符号里的一笔一画都是文化的沉淀。 〔注〕“二方连续”“四方连续”图案设计领域的专业术语。二方连续，指图案往左右或上下两个方向重复；四方连续，指图案往上下左右四个方向无限延伸。 28．下列句子中的“你看”与文中加点的“你看”，意义和用法最接近的一项是（   ） A．庞太监：太客气了吧？你看，全北京城谁不知道秦二爷！你比做官的还厉害呢！ B．这时，翠翠心想：你看，人家说的话，他全明白。但他笑也不笑，眉头也不动一动。 C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 D．中国的建筑体系分布到了很广大的地区，你看，西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江、蒙古。 29．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 30．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 31．某文创公司拟开发一款印有2025年春晚标志图案的折叠纸扇，请你根据以上材料为他们撰写一则宣传文案，用于线上推广。要求融入2025年春晚标志的文化内涵，至少使用一种修辞手法，不超过80字。 一、（24-25高二下·广东汕头市图盛中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 “断亲”是指当代年轻人懒于、疏于、不屑于跟亲戚交往、联系、互动，日常期间音信杳无，逢年过节期间，宁可独来独往，也不愿意走亲戚，甚至将此作为一种时尚生活方式来推崇。“断亲”现象愈演愈烈，究其原因，普遍认为：现代人生存压力大，无暇顾及亲戚感受；亲戚之间的交往复杂微妙，接触多了让人疲惫不堪；人口流动性太强，物理距离的增加让亲情变得寡淡；代驾、外卖、跑腿等网络服务，使得单一个体在脱离了群体支撑后，仍然可以活得很好。上述理由都使得“断亲”拥有了合理性，但在本质上，文化割裂才是“断亲”行为如此决绝的真正原因。城乡的文化割裂，其实是把十几亿人推进了不同的信息茧房，年轻人在大城市视野开阔，接触新鲜事物多，但一旦他们认定了一种生活方式，就不愿意突破自身去尝试理解相隔甚远的另外一群人的生活方式；乡村人更甚，虽然不缺少向外看世界的机会，但他们更愿意缩在传统的茧房里一成不变。两种茧房的存在，把身处城乡两个不同地方的人严重地隔离开来。而在城市中处于扎根、半扎根、漂泊状态的流动人口，第一代往往还保有较深的乡情与乡愁情结，但不可避免地，会有文化认同与身份认同的双重困境，成了“回不去的故乡，到不了的远方”。 1．下列句子中的“可以”和文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（   ） A．面试结束了，你可以走了。 B．三张蚕种，该可以采多少茧子呢？ C．他办事，兼教书，实在勤快得可以。 D．这封信意思清楚，结尾又有趣味，也就可以了。 2．下列句子和文中“茧房”运用的修辞手法相同的一项是（   ） A．草树知春久不归，百般红紫斗芳菲。 B．久在樊笼里，复得返自然。 C．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 D．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 3．文中“断亲”一词加了引号，下列句中引号的用法与之相同的一项是（   ） A．向革命先辈学习，努力做到“廉不言贫，勤不道苦”。 B．秘鲁是中国在太平洋对岸的“邻居”。 C．一首《虞美人》千古传诵，让李煜有了“词中之帝”的美誉。 D．在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 二、（24-25高二下·四川成都市四川师大附中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①传说盘古氏倒下的时候，②头颅变成了泰山，③于是泰山成为古华夏东部最高的山峰。④泰山地处华北平原上，⑤其相对高度超过一千多米，⑥给人拔地通天的一种感觉。 司马迁《史记》中记载，在秦始皇正式封禅泰山之前，已有七十二位贤君来泰山封禅。从虚无缥缈的传说，（ 甲 ），这座山从未缺席过任何一个瞬间。 每一座山都有自己独一无二的标签，这源自人类对大山的原始崇拜，源自人们对未知世界的恐惧，以及对美好生活的渴求。（ 乙 ），那么绵绵不绝的青翠之色，就是描述泰山的首选。青色是东方的标准色，主生发与成长。遥望泰山，峰峦叠障，苍翠欲滴。山间云雾瞭绕，阳光透过云层，洒在山石草木之上，映照出万道金光。站在山顶，俯瞰山下，一切都在脚下，人的心胸便会豁然开郎。这青翠的山峦，不仅是大自然的馈赠，更是心灵的寄托。 公元736年，年仅24岁的杜甫从东都洛阳风尘仆仆地赶往齐鲁大地，此时的他刚参加完进士考试。虽然杜甫这次名落孙山，但是对于一个志向远大、十几岁便名扬文坛的诗人来说，暂时的失败不算什么，他对未来依然信心满满。他要放飞自我，到孔圣人的齐鲁大地游学。最终，他来到了泰山的脚下。 面对泰山，杜甫写下了“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗，不仅描绘了泰山的高峻和壮丽，更表达了诗人对勇攀高峰的渴望。 4．下列选项中，与文中加点的“绵绵不绝”结构类型相同的一项是（   ） A．肃然起敬 B．平分秋色 C．声名狼藉 D．甜言蜜语 5．文中第三段有多处错别字，请找出并进行修改。 6．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 7．文章第一段中标序号部分有两处表述不当，请指出序号并进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 三、（24-25高二下·山东聊城市一中新校区·期中）阅读下面的文字，完成问题。 据潮新闻报道，2024年6月末，浙江梅雨不断。浙江的邓小姐发现，家里放了一个多月的苹果上，竟长出了白色的蘑菇。这颗“长菌苹果”被网友戏称为“果菌王”。 中国科学院昆明植物研究所对这颗苹果进行了研究，并实时向网友更新了菌丝生长情况，并细致讲解了其中的科学知识。 一个苹果砸在了牛顿头上，结果让牛顿获得了万有引力的灵感，是典故；一个苹果长了蘑菇，（   甲   ），是真事。科研人员有料且有趣的科普，将苹果长蘑菇跟网友长知识联系起来，让此事在“长菌苹果”自带的猎奇色彩之外，多了些社会价值：在科研人员顺势科普前，“长菌苹果”留给网友的只是“果菌王”的网梗；在他们展开科普后，“长菌苹果”让很多网友头一次知道了“裂褶菌（又叫白参）”的存在。不得不说，在提升这届网友的科学素养方面，这个“长菌苹果”真是 　A　 。 毋庸讳言，对许多人来说，裂褶菌是个有专业门槛的学术名词。若只是照本宣科地进行科普，很多非专业人士都会　 B 　，不再关注这件事。但在苹果长蘑菇事件上，专家科普却成功吸引了网友的兴趣，引发了大众的关注。究其原因就在于，（   乙   ）。 ①首先，他们“万物皆可研究，只要真有价值”的科普取材思路很活。②许博士如果没有秉持科研人员的敏感及时获得“长菌苹果”，很可能就错过了罕见的一个研究样本。③其次，他们“网友有疑问，科普来解惑”的科普答疑方式很活。④科研人员会实时更新研究，硬生生地把科普变成了“连续剧”。⑤面对网友最好奇的那些问题，如为什么白参会长在苹果上？吃起来有没有苹果味？他们都细心地进行了解答。⑥科研人员正因为捕捉了热点，又是从网友兴趣入手答疑解惑，⑦所以这次科普落在了网友的兴趣点上，很多网友一边玩梗一边“追更”。 8．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 9．请在文中画横线处填入恰当的成语。 10．文中最后一段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 11．文中画波浪线的句子使用了暗喻的修辞手法，让句子更加生动形象且贴近生活。请以“革命英雄”为本体写一个句子。要求：使用暗喻，比喻贴切，语意完整。 12．文本最后一句中的“追更”本是一个网络词语，用在此处有怎样的表达效果？请结合文本简要分析。 四、（24-25高二下·湖北孝感市一般高中联考协作体·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在我们这个地区，萤火虫可谓无人不知，无人不晓，没有什么昆虫像它那么 A 的了。这个人见人爱的小东西，为了表达生活的欢乐，竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。萤火虫看上去既小又弱，（   甲   ），可它却是个最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当狠毒。萤火虫在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。 它的猎物通常是很小的蜗牛，个头儿还没有樱桃大，是处于变形状态的蜗牛。①夏日里，这种蜗牛一大群一大群地聚集在稻子和麦子的茎秆上，②或者其他植物的干枯的长茎上，③在上面一动不动地要待上炎热的整整一个夏季。正是在这种时候，④猎物处于这种状态中，我不止一次地观察到萤火虫对猎物发动攻击，对之施以灵巧的外科手术，⑤使猎物在颤动着的茎秆上昏死过去，然后，对之下口，美餐一顿。 萤火虫对猎物的藏身处所 B 。它经常飞到沟渠旁边，因为那儿土地潮湿，杂草丛生，是蜗牛喜爱的栖身之所。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，（   乙   ）。它在“拉钩”时，有条不紊。慢条斯理，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了。 13．文中第一段赋予“萤火虫”以人的性情，使用了拟人的修辞手法。请以“大海”为对象写一个句子。要求：语意完整，使用拟人；形象贴切，表达流畅。 14．请在文中画横线处填入恰当的成语。 15．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 17．文中画波浪线的三个词语，有人说语意重复，有人说可以使用，你的看法是什么？请简要说明。 五、（24-25高二下·湖北武汉新洲区·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 秋天来了，很自然地想起那个地方——西单牌楼。 无论从那个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味迷漫在 A 的行人中，赶快朝那熟习的地方看去，和兰号的伙计正在店门前炒栗子。和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，最是扎眼，于是 B 就进去买。 来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的砂子。在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，啊！枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果，郎家园是枣最出名的产地，于是无枣不郎家园了。老虎眼枣，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。 18．文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 19．请在文中标A、B的横线处填入恰当的成语。 20．下列句子中的“来”和文中加点的“来”，意义和用法相同的一项是（    ） A．她唱道：“正月里来是新春，家家户户点红灯。” B．今天下大雨不用出工，咱俩来几盘象棋怎么样？ C．爷爷说他七十来岁了，不能像儿孙一样干活了。 D．金黄的稻子沉甸甸的，看来今年丰收没有问题。 21．文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？有何表达效果？ 22．在“无X不Y”式结构中，“Y”一般是动词或动词短语，画横线句子中的“无枣不郎家园”打破了这一规律，你认为它合理吗？ 六、（24-25高二下·四川成都市七中万达集团学校联考·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《锦瑟》是李商隐最负盛名的一首诗，在民间广为传诵，诗中的每一句话，人们都 A 。 诗歌借用了多个典故，辞藻华美，意味深长，却又犹如云山雾海，让人捉摸不透。其中最让人百思不得其解的莫过于“蓝田日暖玉生烟”中的“玉生烟”了。在李商隐的笔下，“玉生烟”是出自诗人的想象还是写实？“玉生烟”的说法究竟源于何处？这些问题，也引起很大的争议。 有人认为，自唐代以来，蓝田就已经形成了许许多多专业玉石加工作坊，每当太阳高照，作坊中工匠打磨玉石过程中产生的粉尘就会在阳光下四处飘散，如同烟雾一般，故而有“玉生烟”的效果。但更多人认可的说法是，古人认为凡玉石集聚之地必有“玉气”。“玉气”原本是指白色的云气，后引申为详瑞之气，有“遥望氤氲近却无”的特点。唐代诗人戴叔伦在论及诗的创作理论时有一句箸名的见解：“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。”由此可见，李商隐应该是直接引用了戴叔伦的原话，用它隐诲地表达自己的向往和追求的 B 。 有从事消防工程研究和力学工程研究的学者认为，“玉生烟”是实实在在的科学现象，因玉石的导热性强，比热容较小，在日照下升温较快，并迅速将热量传递至周围的空气，从而使（   甲   ），远远望去如同冒烟一样。但值得怀疑的是，玉石与其他岩石（   乙   ），都是由不同矿物成分组成的，仅凭导热性和比热容难以区别玉石与岩石，如有“玉生烟”，也必然（   丙   ），倘若它们之间的差别达不到肉眼可辨的程度，那就与古人心向往之的“玉气”大相径庭了。 一千多年过去了，虽然诗人笔下的谜团仍未被彻底解开，但正是这些值得我们深思的细节使《锦瑟》一诗更富有魅力，所以流传至今、经久不衰。 23．下列词语与文中加点的“云山雾海”构词方式相同的一项是（   ） A．结草衔环 B．风花雪月 C．日薄西山 D．前倨后恭 24．请在文中A、B两处横线上填入恰当的成语。 25．文中第二段有三处错别字，请找出来并加以改正。 26．请在文中甲、乙、丙三处括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 27．文中画波浪线部分，有人把它改为：作坊中的工匠开始打磨玉石，在这个过程中会产生很多粉尘，这些粉尘在阳光下四处飘散，如同烟雾一般。你认为原句和改句哪一个表达效果更好？请简要陈述理由。 七、（24-25高二下·湖南株洲市九方中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 电视剧《我的阿勒泰》改编自作家李娟的同名散文集，①原著用很大篇幅记录了“我”和母亲、外婆在阿勒泰的真实生活。作者笔下的妈妈和外婆都是在坚难环境中乐观生活的人，书中情节透露出的幽默风趣常常令人 A ，导演保留了这些活泼的元素，因而电视剧具有了一种轻喜剧的风格。三位女性的时代背景和生活及其际遇尽管不同，她们的性格却呈现出一脉相成的文化基因。②剧中文秀奶奶患上的阿尔茨海默症，她回到了一种孩童时的状态，③她爱看武侠片，喜欢吃东西，偷拿小朋友捡到的“宝石”，种种利己性的行为正是奶奶经历匮乏年代后潜意识中对自己的弥补；剧中马伊琍饰演的母亲张凤侠自信独立，敢爱敢恨，永远保持对生活的激情和好奇心；李文秀的形象也在电视剧中得到细致刻画，短短8集的剧情，④李文秀展现了从一个胆怯温柔的女孩蜕变为一位坚强勇敢的作家的成长过程。 电视剧生动还原了原著中的人物和情节，文秀和巴太两家人之间的交往故事 B ，让观众欲罢不能；戏剧性跨媒介的人物具象化处理让情节更为饱满，更体现出阿勒泰地区民风的淳朴和人与人之间情感的真挚。电视剧中多次出现文秀写作的场景，由此催生了剧内外多重角色。一方面，文秀既是一个被关注的剧中人物，又是剧中阿勒泰故事的旁观者记录者；另一方面，荧幕外的我们既是传统意义上的观众，又是故事的间接体验者。文秀对于阿勒泰生活的记录与评价也使观众形成一种代入感，影响着观众的想法与情感。短视频时代，观众对于电视剧的二创也不断丰富着阿勒泰的故事世界，豆瓣、哔哩哔哩、抖音等平台的各类剧情解说、同人文创作、CP向剪辑都体现出观众颇有意愿参与阿勒泰故事创作中，将自己从电视剧中获得的感受以跨媒介的方式进行二次创作，使得记忆和情感被越来越多的人共享，产生强烈的共鸣。《我的阿勒泰》是散文跨媒介改编的成功案例。 28．下列短语与文中加点的短语“自信独立”结构类型最接近的一项是（   ） A．草长莺飞 B．好奇心 C．唐突佳人 D．文化输出 29．①处出现两个错别字，请找出并加以改正。 30．②④是病句，请修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 31．请在文中画横线处填入恰当的成语。 32．请帮编剧描写一段场景，展现患上阿尔茨海默症的文秀奶奶对武侠片的喜爱，体现她在孩童状态下的可爱与纯真。要求：运用神态、语言、行为描写，不超过100个字。 八、（24-25高二下·福建宁德·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 电子产品已成为人们日常生活中不可或缺的一部分，不少人笑称手机已“焊接”在手上。然而，频繁使用电子产品也给我们的健康带来了很多问题，其中一个常见问题就是干眼症。 干眼症又叫干眼，指各种因素引起的泪液质和量异常或动力学异常，导致泪膜稳定性下降的一种眼部疾病，常伴有眼部不适或眼表组织病变等一系列症状。①我们的眼睛无时无刻不在生产眼泪，②每次眨眼的时候，③眼睑（也就是眼皮）就像一把刷子，④均匀将泪液涂抹在眼球表面，⑤形成一层泪膜，⑥达到保湿润滑的作用。正常情况下，我们的眨眼频率为每分钟15次，以此保持泪膜的不间断覆盖。而在使用电子产品时被屏幕中的内容深深吸引住了的你会因注意力高度集中而不自觉地降低眨眼频率。眨眼次数一少，（   甲   ），原本的还会被蒸发减少，结果就是眼球表面直接暴露在空气之中，造成眼部不适，逐渐发展成干眼症。 干眼常见症状包括眼部干涩感、异物感、烧灼感、眼痒、疼痛、眼红、视疲劳、视物模糊等。症状会随着干眼程度的加重而更明显。但大多数患者做眼部检查时，结果并没有很异常，这就是干眼“症征分离”的特点。大多数患者的干眼情况并不会造成严重的视力损伤，只要经过综合治疗，是可以慢慢缓解的，虽然有时在过度疲劳用眼、熬夜等情况下会出现症状的反复发作，但也（   乙   ），只要平常注意养成健康的用眼习惯，保持愉悦的心情和充足的睡眠，并配合药物和物理治疗，干眼症状是可以得到缓解的。 33．简要分析文中加点处引号的作用及其表达效果。 34．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 35．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 九、（24-25高二下·河北秦皇岛市山海关区一中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 关于胭脂的起源，（    甲    ）。一为匈奴起源说。这一说法出自《西河旧事》的记载，传说匈奴在汉武帝时，失去祁连、焉支二山后，遂有歌曰：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息。失我焉支山，使我妇女无颜色。”焉支，即燕支山，其山遍生燕支花，也就是红花，（    乙    ），捣汁凝脂，作为日常装饰。后来，燕支才写作燕脂、胭脂等。二为始于商纣说。五代马缟《中华古今注》中记载：“盖起自纣，以红蓝花汁凝作燕脂，以燕国所生，故曰燕脂，涂之作桃花妆。”不过根据现代考古发现，这两种说法似乎都很难成立。辽西牛河梁神女庙遗址出土的一件公元前3600多年的神女头像，被发现两颊与唇部均涂有红彩。由此可推测，中国女性涂胭脂的历史至少也有5000多年了。 中国古代胭脂的制作原料主要包括红蓝、苏木、山花、石榴、玫瑰等花木组成的，以及植物类叫作紫矿的一种原料。不同于现代美妆用品多由化学制剂制成，古代胭脂的原料来源于自然界，这样“宝玉爱吃胭脂”的情节也就 A 了。 凝聚和折射出了古代女子的日常生活与审美趣味且与女性的命运相关联的天然健康美妆品胭脂承载了人世的无常、悲戚与惶惑。这一主题意蕴在《红楼梦》这部中国古典小说的登峰造极之作中得到了 B 的彰显。群芳散尽，胭脂泪流，红楼女儿“无可奈何花落去”的背后蕴藉着无限的人世遗憾与悲辛，这也正是胭脂之于中国传统文化的特殊意蕴与情思。 36．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。 37．第二段画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 38．请在文中画横线的A、B处填入恰当的成语。 39．第三段画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 40．下列诗句中，与文中加点的词语运用的修辞手法相同的一项是（   ） A．世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 C．万里悲秋常作客，百年多病独登台。 D．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 一、（24-25高二下·广东广州市六中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 从商周礼乐到百家争鸣，从汉赋唐诗到宋明理学，中华民族数千年的文明江河奔流不息。在展示博大精深的中华文化时，我们尝试用多种方式呈现其神韵：青花瓷上流动的江南烟雨，敦煌壁画中“飞天”舞动的丝带，__________________。 越是“民族的”，越是“世界的”。①不仅博大精深的中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，②还是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。③不断增强中华文明传播力影响力，④最根本的是传承中华文化立场，⑤弘扬中华文化精髓。国际传播中，如果只停留在舞个狮子、包个饺子、耍套功夫等表面化的文化符号上，往往让海外受众（   ），难以触及文化内核。因此，必须提炼优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓，向世界讲好中国故事。无论是太极拳还是端午节，无论是花木兰还是大熊猫，只有激活传统文化中的优秀因子，才能以强大魅力厚植中华文化的世界影响力。 1．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2．下列填入文中横线处的语句，最恰当的一项是（   ） A．这些充满象征意味的文化符号，都是以生动具体的“形”来承载和传递深沉厚重的文化之“神”。 B．这些以生动具体的“形”来承载和传递深沉厚重的文化之“神”的方式，正体现在充满象征意味的文化符号中。 C．中华文化深沉厚重的“神”，正是通过青花瓷、敦煌飞天等充满象征意味的文化符号之“形”得以承载和传递。 D．这些充满象征意味的文化符号，它们承载和传递中华文化深沉厚重的“神”，正是通过生动具体的“形”。 3．填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（   ） A．困惑不已 B．难以捉摸 C．大惑不解 D．无所适从 4．端午节，又称端阳节，是我国首个入选世界非遗的节日。阅读下面这幅图，结合该节日的传统习俗写一段说明性文字，要求语言简明准确，字数不超过70字。 注：右上角为篆体印章，内容为“中国节”。 5．本文围绕“中华文化国际传播”展开论证。请用四个问句简要概括本文的主要论证逻辑。 二、（24-25高二下·山东聊城市一中·期中）阅读下面的文字，完成问题。 在浩瀚的大洋“江湖”中，有一个常年栖息于海底、以善用“毒暗器”而令人闻风丧胆的门派——芋螺派。这个门派的成员昼伏夜出，善于伪装，遇到敌人，便射出带芋螺毒素的“飞镖”，中镖对手顿时全身麻痹，束手就擒。芋螺派中高手云集，地纹芋螺所用暗器与众不同，它对付的是疾游如飞的鱼类，释放出暗器后在较远距离让对手全身瘫软，然后再将其一击毙命，真是“十步杀一鱼，千里不留行”的狠角色。 令人意外的是，这一独门暗器竟是人们耳熟能详的药物——胰岛素。 这种暗器引起了科学家的浓厚兴趣：这是一种怎样的动物胰岛素？（   甲   ）？为了验证这种胰岛素的威力，科学家从地纹芋螺分泌的毒液中提取出胰岛素，将其注射入健康的斑马鱼体内，再分析其血糖水平，结果发现斑马鱼的血糖迅速下降。当他们将这种胰岛素释放到斑马鱼的周围水环境中，刚才还活蹦乱跳的斑马鱼很快就变得萎靡不振了。 这让科学家们更为着迷：胰岛素家族作为治疗糖尿病药物中的强大武器，竟然也是海底猎手的独门暗器。这在意料之外，却又在情理之中。他们在利用兔子进行动物实验时发现，①胰岛素使用剂量过大，②会引发低血糖效应出现，③使之瘫软甚至休克。④这种现象被称为“胰岛素休克”。⑤因此，在临床上对糖尿病人进行胰岛素注射治疗时，⑥为防止这种情况不再出现，护士要准备一杯高糖橘汁。 后来，科学家逐渐摸索出胰岛素提纯的工艺技术，（   乙   ）。这为糖尿病治疗带来了革命性变化。科学家发现，从地纹芋螺中提取的胰岛素与人类的胰岛素蛋白序列有很多相似之处，这种胰岛素能够弥补目前的一些治疗缺陷。而芋螺派所用的“毒暗器”种类繁多，有望成为促进药物研发的重要资源，这让科学家产生了更多的憧憬。 6．下列句子中的“对付”与文中加点的“对付”，意义相同的一项是（　　） A．有时我们需要放下对精致的追求，用简单的食材对付一餐也是一种满足。 B．人体的免疫系统非常复杂，在长期的进化过程中形成了许多对付外敌的办法。 C．他们夫妻俩最近有些不对付，需要找个时间好好谈谈，化解误会。 D．对待生活的态度决定了生活的质量，凡事对付着过，并不能带来幸福感。 7．下列各句中的引号与文中画波浪线处引号用法相同的一项是（　　） A．“二万五千里长征万岁！”口号声此起彼伏。——《长征胜利万岁》 B．百团大战中这个小小的“插曲”。——《大战中的插曲》 C．亲自去掂一掂兰考的“三害”究竟有多大分量。——《县委书记的榜样——焦裕禄》 D．一个“挺”字，让人百感交集。——《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 8．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 9．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。 10．文中“毒暗器”这个词语富有表现力，请简要分析其表达效果。 三、（24-25高二下·云南玉溪市第一中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 秋冬时节，千姿百态、五彩斑斓的落叶为大地铺上地毯。在欣赏落叶美景时，有心人会发现：一些落叶正面向上，一些落叶却背面朝天。这其中蕴藏着植物生理特性与空气动力学的秘密。 叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。（    甲   ）：叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密，被称为栅栏组织，紧实度高，其中含有较多的叶绿体，能够高效地进行光合作用；叶片背面，细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。秋冬时节，随着水分的减少、消失，栅栏组织细胞变得越来越紧密，难以伸展，叶面卷曲成凹形；而海绵组织则易拉伸，叶背会保持微凸的状态。所以，许多落叶会呈现向内卷曲的特点。 （    乙    ）。叶片在重力作用下坠落地面，但叶片的下落过程并非简单的直线下落。有风的时候，受空气阻力等因素影响，叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落，最终，凹面朝下的状态占据主导地位。因为凹面朝下的叶片消减了更多的空气阻力，并且其形态使受力分布更均匀，不易被再次吹动或翻滚。①在静态条件（如无风环境）下，②叶片在旋转动能的作用下也会不停旋转，③落地时哪面朝上通常呈随机分布，④正面和背面朝上的比例基本上接近相等。 当你在林间漫步，不防驻足观查地上的落叶，它们无声地讲述着植物的生存智慧与空气动力学的奥密，也提醒我们，每一片落叶都有值得探究的科学问题。 11．下列词语与文中加点的“栅栏组织”短语构成方式最接近的一项是（   ） A．磐石信念 B．差序格局 C．拿来主义 D．工匠精神 12．文中最后一段有三处错别字，请找出来并加以改正。 13．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。 14．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 15．秋冬时节，复兴小学的李想同学在林间散步时，发现有不少落叶倒扣在地面上，他对这一现象非常好奇，向你询问原因。请根据以上材料，对李想同学的疑问进行解答，要求信息准确、语言通俗，不超过100个字。 四、（24-25高二下·重庆市巴蜀中学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 山茶最令人动容的，或许在于“谢幕”之时。山茶花的凋落，不似桃李般片片漂零，（    ①    ）。这种落花方式，在日本被称为“落椿”，带着一种壮烈的美感。它似乎不愿人看到自己衰败的样子，只愿盛极而归。 人们将山茶决绝的凋落视为孤傲，但在植物学中，这可能是一种进化的理性选择。山茶的花瓣与花萼结合紧密，凋谢时由基部形成离层，整朵脱落。这样可避免残瓣滞留枝头成为病原体的温床，以减少病害传播。这一“果断”的背后，藏着自然的“深思熟虑”。 （    ②    ），山茶还具有实用价值。它的种子可榨油，所得茶油富含单不饱和脂肪酸，被誉为“东方橄榄油”。千百年来，山茶既养眼又养身，是植物界难得的“双全之美”。 昆明人偏爱山茶，不为艳丽，（    ③    ）。山茶不张扬，却有骨气；不争春，却默默守候。在万花初动的时节，它早已静静开在街角、庭园，以自己的节奏走过寒冬，不急不燥，不慌不忙，向着春来，成为这座春城的最佳写照。 16．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（   ） A．矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 B．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 C．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 D．心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。 17．材料第一段、最后一段各有一处错别字，请找出并修改。 18．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 五、（24-25高二下·辽宁大连市八中·期中）阅读下面的文字，完成各题。 从来文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。看文学大师们的创作，有时用简： A ，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。 一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段。作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到的景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。” 以上是说用简笔用得好。字面上的简不等于精练，（   甲   ），也有别于通常所说的啰唆。鲁迅是很讲究精练的，但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰唆”。《社戏》里写“我”早年看戏，感到 B ，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场：“于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来。”在通常情况下，如果有谁像这样来说话、作文，那真是啰唆到了极点。然而在这特定的环境、条件、气氛之下，鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态，却收到了强烈的艺术效果。 无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提练，但是，这功夫，又并不全在下笔时的字斟句琢。像上面几个例子，我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。 现今，创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢，一部、两部、三部……当然，也有长而优、非长不可的，但大多数不必那么长，确有“水分”可挤。有的作品内容确实不错，因为写得拖沓累赘，读起来就像是背着一块石板在剧场里看戏，使人感到吃力、头疼。而读大师们的名著呢，（   乙   ），轻松畅快。 （节选自周先慎《简笔与繁笔》） 19．请在画横线处填入恰当的成语。 20．文中划线处有两个错别字，请找出并加以改正。 21．下列句子中的“像”与文中加点的“像”用法相同的一项是（   ） A．不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。（《荷花淀》） B．像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。（《荷塘月色》） C．她望望我，望望孩子，像是对我说，又像自言自语似的说：“只要有咱的党，有咱的红军，说不定能保住多少孩子哩！”（《党费》） D．如果这个人强壮的时候也像他柔弱的时候那样依赖他人，那么，什么过分的事他干不出来呢？（《怜悯是人的天性》） 22．请在括号内补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 23．下面是一位游客向旅行社工作人员咨询旅行信息的话语，表述啰嗦，不够简明扼要，不利于与旅行社进行沟通。请对这段自述进行缩写，保留关键信息，不超过80字。 你好！我一直都特别想去云南旅游，云南的风土人情太有魅力啦，听说当地的少数民族服饰特别精美。我尤其向往苍山洱海、石林这些绝美的地方，就想去昆明、大理、丽江这几个城市好好转转。我每年国庆都特别期待能出去好好玩一趟，之前去过不少地方，像海边城市青岛，还有历史古都西安。今年呢，我国庆有7天假，不过头两天已经和朋友约好了要去参加一个本地的文化活动，已经买好票了，没办法更改，所以3号才能出发去云南。我想了解一下有没有那种包含昆明、大理、丽江这几个热门景点的旅行套餐，酒店住宿条件怎么样，行程安排会不会特别紧凑，价格大概是多少呢？ 六、（24-25高二下·重庆市第一中学校·期中）阅读下面的文字，完成小题。 近日，媒体调查发现，伴随老年经济的兴起，养老规划师、养老经纪人等岗位陆续出现。但是，这些岗位并没有明确定义，工作内容（    A   ），很多甚至与养老没有直接关系。 虽然确实有人凭借专业能力，在养老规划赛道实现月入数万元，但更多人借养老规划之名，用精心设计的话术剧本，击中求职者的职业幻想与老年人的养老恐慌。种种乱象提醒我们，在银发经济（    B   ）的当下，对养老需求催生的新服务、新职业必须及时加以规范，谨防一些商家以服务之名， ① ，甚至借此设下“坑老”骗局。 随着我国社会老龄化程度的不断加深，养老服务的需求不断扩大，围绕养老而诞生的新职业（    C   ）。新职业既带来了新的就业机会，也补上了民生服务的短板，不断细化的分工促使养老服务日益多元化、专业化。分工明确、操作规范的新职业会给市场带来新的活力，但慨念模糊、服务不明的新“岗位”却很可能演生乱象。许多老年人由于不熟悉互联网，无法深入了解隐藏在天花乱堕的话术背后的真相，很容易成为被骗术围猎的对象。此外，鱼龙浑杂的行业现状不可能赢得消费者的信任，也很难实现行业专业化，这些都极大地阻碍了行业自身的发展。 因此，我们欢迎“养老规划师”等新职业的到来，但在其诞生之初，必须先明确一系列问题，比如：养老规划师到底规划什么？如何规划？其专业壁垒何在？换句话说，从业者要有准入门槛， ② ；服务内容要有专业标准，而不是随意为之；服务过程要有监管，而不能圈了钱就跑。如此，“养老规划师”才能成为一个值得信赖的新职业，养老规划也才能建立起良好的行业生态。 24．文中第三段有错别字，请找出三处并加以改正。 25．请在文中括号内填入恰当的成语。 26．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 27．请简述第三段的主要内容。要求：使用包含转折关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。 七、（24-25高二下·河南郑州市外国语学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 但真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。 这是未庄赛神的晚上。这晚上照例有一台戏，戏台左近，也照例有许多的赌摊。做戏的锣鼓，在阿Q耳朵里仿佛在十里之外；他只听得桩家的歌唱了。他赢而又赢，铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠。他兴高采烈得非常：“天门两块！” 他不知道谁和谁为什么打起架来了。骂声打声脚步声，昏头昏脑的一大阵，他才爬起来，赌摊不见了，人们也不见了，身上有几处很似乎有些痛，似乎也挨了几拳几脚似的，几个人诧异的对他看。他如有所失的走进土谷祠，定一定神，知道他的一堆洋钱不见了。赶赛会的赌摊多不是本村人，还到那里去寻根柢呢？很白很亮的一堆洋钱！而且是他的———现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐：他这回才有些感到失败的苦痛了。但他立刻转败为胜了。他擎起右手，用力的在自己脸上连打了两个嘴巴，热剌剌的有些痛；打完之后，便心平气和起来，似乎打的是自己，被打的是别一个自己，不久也就仿佛是自己打了别个一般，——虽然还有些热剌剌，——心满意足的得胜的躺下了。他睡着了。 28．下列对加点词语的分析不正确的一项是（   ） A．赢钱本是幸事，这里却说成“不幸”，在看似矛盾中暗含着对人物的怜与哀。 B．明明很痛也挨了打，却连用“似乎”进行模糊化表达，阿Q的得过且过跃然纸上。 C．“说自己是虫豸吧”一句使用借代，形象地表现了阿Q丢钱后依然试图自欺欺人的心态。 D．“睡着”一词，一语双关，表面是安然入睡，实则表现阿Q麻木不觉醒的状态。 29．文中画波浪线的句子如果改成“赢了一堆洋钱”，从语义上看二者基本相同，为什么原句表达效果更好？ 八、（24-25高二下·四川广元市直属学校·期中）阅读下面的文字，完成小题。 清晨的茶盏升起袅袅青烟，这抹东方特有的翠色穿越千年时光，在杯盏中舒展着文明的年轮。从神农尝百草的远古传说，到丝绸之路上的驼铃阵阵，茶叶始终是中华文明最灵动的注脚。 在商周青铜器的饕餮纹饰间，茶最初以药饮之姿登场。唐代“茶圣”陆羽妙笔生花，将煎茶之道写成《茶经》这部茶界“百科全书”，从此“晴窗细乳戏分茶”成为文人雅士的必修课。宋人把茶艺推向极致，点茶时击拂出的雪沫乳花，竟能与建窑兔毫盏的釉色相映成趣。及至明代，紫砂壶在能工巧匠手中化作“方非一式，圆不一相”的艺术品，让品茗真正成为雅俗共赏的生活美学。 茶道中蕴藏着东方智慧的密码。绿茶如春山初醒，舒展的嫩芽吟唱着生命的蓬勃；普洱似沧桑老者，在岁月陈化中沉淀出琥珀色的智慧。茶席之上，举手投足皆成文章：执壶时手腕的弧度暗合书法提按，斟茶时水线的轨迹恰似水墨渲染。这种“道器合一”的境界，正是中华文明天人合一哲思的生动写照。 茶马古道的马蹄声早已消散，但茶文化的基因仍在流转。现代都市的茶空间里，年轻人用盖碗冲泡着传统技艺，茶艺师以行云流水般的动作演绎古老程式。茶汤入喉时，既有《红楼梦》中妙玉收梅花雪水的风雅，也沉淀着茶农指尖的温度。借助这份穿越时空的茶香，让奔波的人们在杯盏方寸间寻得返璞归真。 当夕阳为茶席镀上金边，茶海中的涟漪仿佛千年文明泛起的微笑。这抹东方树叶承载的，不仅是沁人心脾的芬芳，更是一个民族对自然、对生命、对美的不懈追寻。茶道如镜，映照出中华文明历久弥新的精神密码——在快与慢的辩证中，在形与神的交融里，续写着薪火相传的文化传奇。 30．下列各句中的引号，和文中“百科全书”的引号作用相同的一项是（   ） A．唐代“茶圣”陆羽妙笔生花，将煎茶之道写成《茶经》。 B．从此“晴窗细乳戏分茶”成为文人雅士的必修课。 C．多灾多难的黄河是中华民族的“摇篮”。 D．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 31．材料中画横线的句子存在两处语病，请进行修改，使语言表达准确、逻辑严密；可少量增删词语，不得改变原意。将修改后的句子写在答卷上。 九、（24-25高二下·龙江牡丹江市二中·期中）阅读下面的文字，完成小题。 近期，“摘了眼镜后，听力下降”相关词条登上某社交平台热搜榜。不少“近视星人”在评论区称，自己不戴眼镜时，确实有时会“既看不清也听不清”。 视觉真的会影响听觉吗？专家告诉我们，人类主要通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等系统接收外部的信息，各个感官系统并非孤立存在，而是相互关联的。不同器官获得的信息会传入大脑中各自对应的中枢，在经过动态、复杂的整合分析处理后，大脑最终形成对事物的全面感知。 专家介绍，人们在交流时，眼睛能看到对方的体态、表情、口型等，这些视觉信息可以帮助人们更好地理解对方表达的意思。近视者摘掉眼镜后，视觉系统接收信息的能力减弱，人会不由自主地想努力看清。这时，大脑会将更多的注意力分配给视觉系统，对听觉系统的关注相对减少，所以会出现听力“打折”的感受。但这种感受只是短期的，不代表听力真的下降，我们不必过分担忧。随着眼睛逐渐适应不戴眼镜的状态，大脑会重新分配注意力给听觉系统，以帮助人们听清外部声音。 32．下列词语与文中加点的“口型”构词方式相同的一项是（   ） A．江山 B．崔嵬 C．地震 D．飞禽 33．下列句子中的引号与上文中画波浪线处的引号用法相同的一项是（   ） A．想到藤野先生，鲁迅就感觉增加了勇气，继续写为“正人君子”之流深恶痛绝的文字。 B．没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。 C．每逢暮春时节，杜鹃花盛开，常可听得有鸟在叫着“居起、居起”，据说就是杜鹃。 D．“希望工程”是由团中央发起以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业。 34．生活中，人们发现盲人的听觉和触觉往往格外敏锐，请结合文中信息简要解释这一现象。要求信息准确、语言流畅，不超过80个字。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 语言文字运用 一、（24-25高二下·江苏无锡市江阴市六校联考·期中)阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 在泛娱乐的虚拟空间中，青少年可以得到一种游戏般的沉浸式快感。然而，这些看似智能的个性化推荐背后，（    a   ）。打开手机短视频App，几乎都会看到一个“推荐”版块。这套精心定制的内容分发背后，隐藏着一套严密精深的流量算法逻辑。 平台通过算法定位的用户兴趣内容，会以信息流的形式最精确地推送到用户手中，以此达到对青少年消费习惯和个人喜好的最大化满足。这样的算法推荐，有时候就如同一剂慢性毒药，一步步将用户包裹进一个越来越密不透风的“信息茧房”之中。 同时，“茧房”中的信息十分碎片化，有可能进一步影响青少年在短视频世界中的思考范式，解构年轻一代的认知能力。其实，无论是一个五连杀的游戏操作瞬间，（    b   ），都难逃在短暂吸引关注之后令人乐完就忘的宿命。 当然，除了纯娱乐类视频，一些时事新闻也会登上话题榜。但由于其娱乐性和趣味性的匮乏，最终常常不敌那些包含噱头的内容，被浏览者迅速遗忘。娱乐价值日渐成为年轻一代内容消费的主流，知识价值退居其次。这对于青少年而言无异于一枚糖衣炮弹。 【乙】 信息茧房是一个由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的概念。它指的是个人在海量信息环境中，通过不断选择性地接触和消费信息，逐渐构建起一个围绕自己偏好的信息环境，就像是蚕用丝将自己包裹在一个茧内一样。在这个茧房里，人们接收到的信息往往是同质化的，缺乏多样性和对立意见，从而限制了视野，造成了观点的碰撞和思想的交锋。（    c   ），可能导致个体认知固化、观点极端化，并影响社会整体的多元化和共识形成，有时还会加剧社会分裂和群体极化现象。 1．下列句子中的“逻辑”与文中加点的“逻辑”意义相同的一项是（   ） A．生物界遵循优胜劣汰、适者生存的逻辑。 B．程序员在编写计算机程序时要遵循编程逻辑。 C．他的思维十分清晰，说话做事都很有逻辑。 D．逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点儿。 2．请在文中三处括号内分别补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3．文段中提到了“泛娱乐”，其实“泛+名词”构成偏正短语的现象在现代汉语中经常出现，如“泛社交”“泛信息化”等，请以其中一个为例，谈谈“泛”的含义。 【答案】1．B 2．a其实都由精细的算法操控着 b还是一段令人捧腹的明星模仿秀 c长期处于这样的信息环境中（或：长期处于“信息茧房”中） 3．示例一：“泛”的含义：广泛、普遍；肤浅，不深入；泛滥、过度。如“泛社交”既指社交范围广，方式多，也暗含社交关系浅，缺乏深度交流，因社交太多而可能导致信息过载或信息安全的问题。 示例二：“泛”的含义：广泛、普遍；肤浅，不深入；泛滥、过度。如“泛信息化”既指信息的传播、获取范围广泛且迅速，也暗含因为信息太多而可能出现信息泛滥、重复或者信息低俗、无营养的情况。 【解析】1．本题考查学生正确理解词语语境义的能力。 文中加点的“逻辑”指算法运行的规则、原理和运行规律。 A.指广义的客观规律、事理。 B.指编程领域的算法规则与原理。 C.指思维的规律。 D.指研究思维的形式和规律，研究推理和论证的科学。 故选B。 2．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 a处，此处是观点句，结合后文的阐释“这套精心定制的内容分发背后，隐藏着一套严密精深的流量算法逻辑”，可知是算法操控着看似智能的个性化推荐，可填“其实都由精细的算法操控着”。 b处，前文提出一种短暂吸引关注的情况：一个五连杀的游戏操作瞬间，后文内容应该是与此相似的一种情况，并且结构上要用关联词“无论是……还是……”来衔接句意，可填“还是一段令人捧腹的明星模仿秀”。 c处，前文提出信息茧房的概念并阐述其危害，后文列举具体现象谈对个体的负面影响，应是长时间被其影响的结果，可填“长期处于这样的信息环境中”或“长期处于‘信息茧房’中”。 3．本题考查学生正确理解词语语境含义的能力。 “泛”的含义：覆盖范围广但深度不足，边界模糊化。解释时可以根据情感色彩分类，比如中性词：普遍、一般地、泛指、广泛。贬义词：肤浅、不深入、空泛、浮泛、泛滥、过度。“泛+名词”用法中的“泛”都有广泛、全面的含义，以此强调该名词特征影响的广度和扩展性。同时更具有由“泛”的过分普遍性蔓延出的负面内容。解释时注意从两方面分析。 示例一：以“泛社交”为例：传统社交指亲友、同事等有明确关系的深度互动。 泛社交：通过点赞、评论、群聊等弱连接行为，将社交扩展至陌生人或浅层关系（如朋友圈互动、兴趣群聊）。 特点是范围扩大，突破熟人圈层，覆盖更广人群。 深度减弱，互动短暂、缺乏情感纽带。 边界模糊，工作、娱乐、生活场景交叉渗透。 示例二：“泛”表示信息化现象的广泛性和普遍性，强调信息技术已渗透到社会各个领域，甚至可能带来信息过载或深度不足的问题。比如“泛信息化”，字面意义：指信息化的范围广泛，涉及多个领域或层面。 深层含义： 表示信息化不仅局限于传统的技术或行业（如计算机、通信），而是渗透到社会生活的各个方面（如教育、医疗、交通等）。 也可能暗含信息化过度扩张或缺乏核心聚焦的批判意味，“泛信息化”可能导致信息过载或表面化。 二、（24-25高二下·广东揭阳市东山中学·期中）阅读文字，完成下面小题。 常常困惑，难道写作真的只是为了超越生活，而不是进入生活？当我在生命的谷底接纳写作的治愈时，却一厢情愿地相信，（   ）。 文学是对各种事物想法的诗意延伸，更是尖锐的诘问，它像是锋利的匕首，令我们自欺欺人的话语面具彻底瓦解。当然，这不意味着文学是一种隐蔽的精神暴力，恰恰相反，它是一项极尽温柔的手艺。比如小说，其本质是作者孤独的故事。他自顾自地讲述着，尽管他讲到了阳光与海岸，但是他的脸、他的身体处在一片深藏不露的黑暗之中。叙述已经成了他生生不息的能量之源。一开始，他在讲述自己，后来，他或许是在代替别人讲述，再后来，也许他的讲述只是为了语言的呈现。当诗意通过叙事持续地抵达，开始在另一个心灵的深处款款流动的时候，不但他这个叙述者获得了成功，而是那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。 4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．写作是为了进入生活，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的唯一门票 B．为了进入生活而写作，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的门票之一 C．为了进入生活而写作，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的唯一门票 D．写作是为了进入生活，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的门票之一 5．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（   ） A．知否，知否？应是绿肥红瘦。 B．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 C．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 D．桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 6．文中画横线的句子有语病，下面哪一项改得更准确（   ） A．不但他这个叙述者获得了成功，而且那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。 B．不是他这个叙述者获得了成功，而是那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。 C．不是他这个叙述者获得了成功，而是他置身的那片黑暗终于被短暂地照亮。 D．不但他这个叙述者获得了成功，而是他置身的那片黑暗终于被短暂地照亮。 【答案】4．A 5．B 6．C 【解析】4．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 从前后的关系来看，和前文的“难道写作真的只是为了超越生活”对应，“写作是为了进入生活”衔接更为紧密，排除BC。比较A和D，对应前面的“只是”，故是“唯一门票”，排除D。 故选A。 5．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中画波浪线的句子运用的是比喻的修辞，把“文学”比喻为“匕首”，把“自欺欺人的话语”比作“面具”。 A.设问，先问后答，属于设问；借代，作者以“绿”代替叶，以“红”代替花；拟人，以“肥”“瘦”形容人的词语形容海棠。 B.比喻。说飞花像梦幻一样轻，丝雨像愁绪一样细，是运用了比喻的修辞手法。 C.对比。诗句以战士战死沙场与将帅纵情声色进行对比，形象鲜明，揭露深刻。 D.对比，诗句以春风拂面，桃李花下举杯畅饮与夜雨潇潇、漏尽灯残的江湖漂泊之苦这两种反差巨大的情景形成了强烈的对比，凸显了思念之情；对偶，上下两句词性相对，构成对偶。 故选B。 6．本题考查学生辨析并修改语病的能力。 文中画横线句子有两处语病： “不但……而是”关联词语搭配不当，根据语意，应把“不但”改为“不是”。 “那片黑暗他置身的”语序不当，应改为“他置身的那片黑暗”。 A.不合逻辑，关联词语使用不当，“不但……而且”表递进，根据前句语意，这里应是并列，改为“不是……而是”。 全部改对的是C项。 故选C。 三、（24-25高二下·广东汕尾陆丰·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①风是自然界中常见的一种天气现象之一。②地球表面被厚厚的大气层包裹，③作为流体，④大气无时无刻都处于运动之中，⑤它在水平方向的移动被称为风。⑥风拂过了沧海桑田，⑦在文学作品中留下了许多踪迹。它曾把细柳装扮成碧玉，让海棠“绿肥红瘦”，也曾无情地打在雪夜回家之人的身上。不过在小说《西游记》中，风既没那么自由自在，也不敢 甲 ，而是经常被妖魔神仙们操控着。 在《西游记》里，（   A   ）。第十八回，猪八戒首次出场便是驾着狂风而来，那风飞沙走石，翻江搅海，按照《风力等级》国家标准推断，这阵风的风速大致在24.5—28.4米/秒，可待他到达高老庄后，（   B   ），如同现实中的雷雨大风，来得快去得也快。而在黄风岭一难中，黄风怪的三昧神风更是威力惊人，那风“能吹天地暗，善刮鬼神愁，裂石崩崖恶，吹人命即休”，孙悟空的法外分身被这阵风吹得像纺车一样在空中乱转，火眼金睛也酸痛难忍，这风因此让诸多神仙都乱了阵脚，文殊菩萨的青毛狮走失，普贤菩萨的白象难寻踪迹，王母娘娘赴蟠桃会时还被吹断了裙腰钏。 孙悟空在车迟国斗法时，把金箍棒望空一指，呼呼风响，满城中揭瓦翻砖、扬砂走石，九重天殿壁崩塌，五凤楼摇梁撼柱。天边红日失色，地下黄沙漫天狂舞，肆意翻卷。演武厅前，武将心惊胆战；汇文阁内的文官们面对此景惊惧不已。还有铁扇公主的芭蕉扇，一扇就能吹出阴风，把孙悟空扇得 乙 ，莫想收留得住，可见风力之强劲。 7．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 8．请在文中画横线处填入恰当的成语。 9．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 10．根据文本内容，下列说法不正确的一项是（    ） A．“把细柳装扮成碧玉，让海棠‘绿肥红瘦’”化用了古诗词名句。 B．文中加点词语“翻江搅海”和“扬砂走石”的构词方式是一致的。 C．文中《风力等级》的书名号应该改为双引号。 D．第二段加点的“因此”一词应该改为“甚至”。 11．请把文中画波浪线的句子改写成整句，要求内容简洁，语意完整。 【答案】7．①句，修改为：风是自然界中常见的天气现象之一/风是自然界中常见的一种天气现象 ④句，修改为：大气无时无刻不处于运动之中/大气每时每刻都处于运动之中 8．甲：肆意妄为/横行无忌/肆意横行 乙：无影无踪 9．A.风常常是妖魔登场的前奏 B.风便停止了 10．C 11．示例一：天边红日失色，地下黄沙漫卷。演武厅前，武将心惊胆战；汇文阁内，文官惊惧不已。 示例二：红日失色在天边，黄沙狂舞于地面。演武厅前武将恐，汇文阁内文官惊。 【解析】7．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句“风是自然界中常见的一种天气现象之一”成分赘余。“一种”和“之一”语义重复，同时使用造成表达冗余，应删去其中一个。 ④句“大气无时无刻都处于运动之中”否定不当，不合逻辑。“无时无刻”表示没有一刻，需与“不”搭配才能表达肯定意思，可增加“不”；也可将“无时无刻”改为“每时每刻”，使其直接表达肯定含义。 8．本题考查学生正确使用成语的能力。 甲：由前文“在小说《西游记》中，风既没那么自由自在”以及后文“而是经常被妖魔神仙们操控着”可知，风不能随意行事、毫无顾忌地任意行事，可填入“肆意妄为/横行无忌/肆意横行”。肆意妄为：指毫无顾忌地胡作非为。横行无忌：形容依仗权势或暴力肆意妄为。肆意横行：指随心所欲地为非作歹。 乙：根据“铁扇公主的芭蕉扇，一扇就能吹出阴风，把孙悟空扇得……莫想收留得住，可见风力之强劲”可知，孙悟空被扇得不知去向，故可填入“无影无踪”。无影无踪：形容完全消失，不知去向。 9．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，此处为总领句，内容与“风”有关，结合后文“猪八戒首次出场便是驾着狂风而来”“黄风怪的三昧神风更是威力惊人”等内容，可知《西游记》中妖魔出场时常伴随风，因此可填入“风常常是妖魔登场的前奏”。 B处，前文说猪八戒驾着狂风而来，紧接着“可待他到达高老庄后”中的“可”表转折，再从“如同现实中的雷雨大风，来得快去得也快”可知，说明他到达高老庄后风就停了，因此可填入“风便停止了”。 10．本题考查学生分析词语构成方式、正确运用标点符号的能力。 A.正确。“把细柳装扮成碧玉”化用贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高”，“让海棠‘绿肥红瘦’”化用李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》“应是绿肥红瘦”。 B.正确。“翻江搅海”和“扬砂走石”都是由两个动宾结构构成的并列短语，构词方式一致。 C.错误。《风力等级》是国家标准名称，应该用书名号。 D.正确。“因此”表因果，此处前后不是因果关系，“像纺车一样在空中乱转，火眼金睛也酸痛难忍”与“让诸多神仙都乱了阵脚，文殊菩萨的青毛狮走失，普贤菩萨的白象难寻踪迹，王母娘娘赴蟠桃会时还被吹断了裙腰钏”之间是递进关系，强调风的威力巨大，“甚至”更符合语境。 故选C。 11．本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 解题时需紧扣整句“句式对称、结构统一”的特点，针对原句拆解优化。 原句可分为两部分：自然景象“天边红日失色，地下黄沙漫天狂舞，肆意翻卷”和人物反应 “演武厅前，武将心惊胆战；汇文阁内的文官们面对此景惊惧不已”。 自然景象：“天边红日失色”为“方位 + 事物 + 状态” 的结构，可将“地下黄沙漫天狂舞，肆意翻卷”简化为“地下黄沙漫卷”，保持一致；或者使用“在/于”统一介词结构，调整为“红日失色在天边，黄沙狂舞于地面”。 人物反应：“演武厅前，武将心惊胆战”为“地点 + 人物 + 状态”的结构，可将“汇文阁内的文官们面对此景惊惧不已”简化为“汇文阁内，文官惊惧不已”，去除冗余成分，使前后句式对应。或者以三字短语统一节奏，压缩为“演武厅前武将恐，汇文阁内文官惊”。 最后组织语言，可以得到答案。 四、（24-25高二下·福建莆田市八中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时（    甲   ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2023年我国短视频人均单日使用时间长达151分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似引人入胜，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他瘾者类似，②短视频成瘾者也体现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象。③沉迷于短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福感且一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，让受众甜在一时，成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频（    乙   ），也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的爆火视频都大同小异，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。短视频行业蓬勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和谐健康的网络环境。 12．“杀时间”是英语“kill time”的直译，一般我们会把“kill time”翻译为“消磨时间”。文中画波浪线的句子中直言“杀时间”，请简要分析其表达效果。 13．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 14．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】12．“杀时间”比“消磨时间”更具冲击力，突出短视频对时间的吞噬如同“杀戮”般严重，强调其对人们时间的巨大消耗和危害，表达更强烈的担忧之情。 13.（甲）短视频带来的负面影响也日益凸显；（乙）涵盖了丰富多样的内容形式。 14．②“体现”改为“出现”；⑤“且”改为“却”。 【解析】12．本题考查学生分析词语表达效果的能力。 “消磨时间”：侧重“打发、度过时间”，语义较中性，强调时间在日常活动中自然流逝，未突出对时间的负面消耗。 “杀时间”：“杀”字带有强烈的动作性和破坏性，将时间比作被“杀戮”的对象，直观展现短视频对时间的暴力吞噬，突出其危害的严重性和紧迫性。 “杀时间”以夸张的手法强化情感冲击，比“消磨”更能传递作者对短视频沉迷现象的焦虑与警示。 13．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 （甲）处：前文肯定短视频的积极作用，“但与此同时”表转折，后文则围绕短视频沉迷的危害展开。因此，此处需概括短视频的负面效应，引出下文论述，应填：短视频带来的负面影响也日益凸显。 （乙）处：前文列举短视频的多种功能，强调其内容的多样性；后文“也折射出社会发展和时代变迁”进一步补充短视频的价值。故此处需总结内容多元的特点，应填：涵盖了丰富多样的内容形式。 14．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②：“体现出……病态现象”动宾搭配不当，“体现”指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来，其后多接抽象概念，而“疏离”“冲突”是具体的病态表现，非抽象性质。将 “体现”改为“出现”。 ⑤：“幸福感且一触即散”关联词语误用，“且”作为连词，多表并列或递进，但此处 “指尖余温尚存”与“幸福感一触即散”形成转折关系，需用转折连词。将“且”改为 “却”。 五、（24-25高二下·广东广州市广东实验中学越秀学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 牙齿作为人体最坚硬的骨骼，正常情况下，一生中要萌出两次：第一次是出生后6个月开始，萌出的是乳牙；第二次是6-7岁时乳牙逐渐脱落后，萌出的是恒牙。恒牙一般有28-32颗，最后长出的4颗磨牙就是智齿。它们是位于口腔内最接近喉咙的上下左右4颗牙齿，常在人的青春期阶段出现，也有人要到25岁或30岁左右才长出，更有甚者要到四五十岁才萌出。由于它们萌发时，人类的生理和心理发育基本趋于成熟，被认为是智慧到来的象征，故称为智齿。你可能听过这么一个说法：智齿是人类进化的一个漏洞。确实，从进化的角度来看，智齿的存在正是人类牙齿进化得不完全的表现。因为按照“用进废退”的原则，像智齿这样几乎毫无用处且会给人类带来麻烦的器官， 。但是事实并非如此，主要原因在于人类的大脑发展较快，导致人类的饮食结构变化得也快， ，两者的不相匹配就导致了如今的智齿问题。 15．根据文意为“智齿”下定义，不超过40个字。 16．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】15．智齿是人类青春期或更晚萌出的，位于口腔最接近喉咙处的4颗恒牙。 16．①应该逐渐退化消失 ②而智齿的退化速度较慢 【解析】15．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 ①下定义的步骤是“被定义概念”等于“种差”加“属概念”； ②“智齿”是“被定义概念”，“常在人的青春期阶段出现”“更有甚者要到四五十岁才萌出”“位于口腔内”“最接近喉咙”“4颗”是“种差”，可概括为“人类青春期或更晚萌出的，位于口腔最接近喉咙处的4颗”；“恒牙”是“属概念”； ③最后将“种差”和“属概念”结合即可得出“智齿”的定义。 16．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，前文提到“用进废退”，并列举了智齿，后文又说“并非如此”，并说明智齿依然存在，所以此处是说其不应该存在，应填“应该逐渐退化消失”； ②处，前文提到了“大脑”和“饮食结构”变化快，后文说“不匹配”，与“变化快”对应的是“变化慢”，而主语是牙齿，所以此处应填“而智齿的退化速度较慢”。 六、（24-25高二下·广东揭阳市揭东一中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 比起树皮甲虫“温柔”的啃食，大型食草动物向森林取食的方式要粗鲁许多。它们每天需要好几千克食物，而这在森林深处很是稀缺。首先，因为光线不足，森林的地面很缺乏草本植物；其次，树冠高处虽有美味多汁的叶子，却可望而不可即。因此，森林生态系统里只能容纳数量不多的大型食草动物——例如野鹿。只有当老树轰然倒塌时，野鹿才能享受到一段美好时光，因为接下来会有好几年的时间，森林的地面可以迎接更多的阳光，除小树外，许多草本植物也可以在这里找到生命的出路。可惜的是，这座森林中突然繁盛起来的绿色小岛一旦被动物发现，所有努力生长的成果都可能在瞬间 A 。 长期生长在母树脚下微弱的光线中，小树只能长出又小又单薄且不含有什么养分的叶芽。这种缺乏糖分的叶芽又苦又涩，连野鹿都对它们 B 。但是，现在照耀在小树身上的阳光终于为它带来了生气，它开始进行光合作用，叶子越来越茂密，越来越健康。经历了一个夏天，为来春酝酿的新芽现在也长得特别厚实。它们的确必须如此，因为在头顶的天窗再度合上之前，所有树木的新生代都要 C 地往高处生长。 ①小树叶子的蜕变当然引发了野鹿的注意，②这样鲜脆多汁的美味，③野鹿又怎会轻易放过？④在接下来的几年里，⑤这些年轻的树木会与动物之间展开一场激烈的速度竞赛。这些小山毛榉树、小橡树有办法以飞毛腿般的速度生长，让野鹿的大嘴够不着它们的主干枝芽吗？还好，在一群小树中，总会有几棵可以逃过一劫，没有什么大碍地继续往上生长。但是顶芽不幸被吃掉的那些，会从此长得扭曲而不健全，很快它们就会被健康成长的同伴超越，最终因为缺乏光线而死去，再度归于尘土。 17．下列各句中的破折号，和文中画波浪线句子的破折号作用相同的一项是（   ） A．“嘀铃铃——”电话铃声骤响，像是午夜时分炸响的一串鞭炮。 B．这一刻所有人的心里都有一样东西，这就是——对死者的纪念。 C．三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。 D．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我去看看他——有什么看头啊！ 18．请在文中画横线处填入恰当的成语。 19．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】17．B 18．A 化为乌有（烟消云散/付诸东流） B 视若无睹（熟视无睹/不屑一顾） C 争分夺秒（分秒必争/不遗余力） 19．①小树叶子的蜕变当然引起了野鹿的注意 ⑤这些年轻的树木与动物之间会展开一场激烈的速度竞赛（这些年轻的树木会与动物展开一场激烈的速度竞赛）。 【解析】17．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文段中的破折号表示解释说明。 A.表示声音的延长。 B.表示解释说明。 C.表示补充说明。 D.表示话题的转换。 故选B。 18．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，根据原文“这座森林中突然繁盛起来的绿色小岛一旦被动物发现，所有努力生长的成果都可能在瞬间”可知，此处需要表达的是只要动物出现，绿色植物就会在短时间内消失，因此，可填“化为乌有”“烟消云散”或“付诸东流”。“化为乌有”是指变得什么都没有，指全部消失或完全落空。“烟消云散”是像烟云消散一样，比喻事物消失得干干净净。“付诸东流”是比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。 B处，根据原文“这种缺乏糖分的叶芽又苦又涩，连野鹿都对它们……”可知，此处需要表达的是动物不喜欢吃又苦又涩的叶芽，野鹿看到它们就像没看见一样，可填“视若无睹”“熟视无睹”或“不屑一顾”。“视若无睹”是指虽然看见了，却像没有看见一样，指对眼前事物漠不关心。“熟视无睹”是指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。“不屑一顾”是认为不值得一看，形容极端轻视。 C处，根据原文“经历了一个夏天，为来春酝酿的新芽现在也长得特别厚实。它们的确必须如此，因为在头顶的天窗再度合上之前，所有树木的新生代都要……地往高处生长”可知，此处需要表达的是小树叶子需要快速生长，因此，可填“争分夺秒”“分秒必争”或“不遗余力”。“争分夺秒”是指不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。“分秒必争”是指一分一秒也一定要争取，形容抓紧时间。“不遗余力”是指把所有的力量都使出来，一点也不保留。 19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处语病： 句子①“小树叶子的蜕变当然引发了野鹿的注意”搭配不当，“引发”与“野鹿的注意”动宾搭配不当，应将“引发”改为“引起”。 句子⑤“这些年轻的树木会与动物之间展开一场激烈的速度竞赛”语序不当，“树木”和“与动物之间”属于并列短语之间次序不当，可调整语序“这些年轻的树木与动物之间会展开一场激烈的速度竞赛”或“这些年轻的树木会与动物展开一场激烈的速度竞赛”。 七、（24-25高二下·湖南常德市一中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 “没病没灾，未老先衰。”这是很多人的自我调侃。年龄不大，心脏已经老了；皱纹不多，头发已经白了；还没发福，骨头已经脆了……这种“断崖式”的“早衰”，不仅在生理层面存在，更在心理和精神层面留下了深刻的印记。原来催人老的，不只是悠悠岁月，还有难以控制的情绪。 那么情绪是如何影响衰老的？情绪是一种能量，能驱动你去实现梦想，也能保护你及时躲避危险。不过，情绪也会带来负面后果和问题行为，进而伤身也伤心。因此，大多数人都对“负面情绪”避之唯恐不及，却又常常对其感到 A 。短期负面情绪可能在瞬间带来明显的破坏力，不过只要给予足够的修复时间，身体创伤会愈合，心理创伤也会得到修复。但是，长期负面情绪会摧毁身体机能，也会带来一系列严重的心理问题。负面情绪持续发酵和难以扭转的状态，心理学上称为“情绪惯性”。所以说，真正伤身伤心催人老的并非负面情绪本身，而是负面情绪始终 B 、难以摆脱的状态。负面情绪如同毒素一般，在我们的体内日复一日地堆积，形成慢性毒性，悄无声息地侵蚀着细胞的活性，从而加速了个体的衰老。 一般来说，情绪稳定是减缓衰老的抗衰剂。这里的情绪稳定并不是指没有大喜大悲，而是指拥有快速冲破情绪惯性束缚的能力。研究表明，“亲友支持”“睡个好觉”“多读好书”是调节情绪的三大抗衰剂。我们应该认识到，负面情绪虽难以避免，却并不可怕。如果能提高情绪调节的能力，保持积极乐观的心态，就可以做到“不医不药，岁月静好”。 20．请在文中画横线处填入恰当的成语。 21．下列短语与文中加点的“亲友支持”“睡个好觉”“多读好书”结构类型都不相同的一项是（   ） A．深度求索 B．红了樱桃 C．萝卜快跑 D．大张旗鼓 22．请简要分析文中画波浪线处“不医不药，岁月静好”的逻辑关系和表达效果。 【答案】20．A.束手无策 B.如影随形 21．A 22．①逻辑关系：通过调节情绪调节能力、保持积极乐观心态（不依赖医药），就能实现岁月静好（身体和心理状态良好），是条件关系。 ②表达效果：采用四音节词的格式，语言简洁，音韵和谐；在“医药”中插入两个“不”字，加强否定语气，凸显调节情绪的重要性；呼应开头“没病没灾，未老先衰”，使文段结构完整，风格统一。 【解析】20．本题考查学生正确使用成语的能力。 A.由前文“大多数人都对‘负面情绪’避之唯恐不及，却又常常对其感到”可知，此处语义倾向为人们面对负面情绪时感到无力应对，可用“束手无策”。束手无策：形容遇到问题没有解决的办法。 B.根据前文“情绪惯性”以及“难以摆脱”可知，这里强调负面情绪一直存在，可填“如影随形”。如影随形：比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。 21．本题考查学生对词语结构类型的把握能力。 “亲友支持”是主谓结构，“亲友”是主语，“支持”是谓语；“睡个好觉”是动宾结构，“睡”是动词，“个好觉”是宾语；“多读好书”是动宾结构，“多读”是动词短语，“好书”是宾语。 A.“深度求索”是偏正结构，“深度”修饰“求索”。 B.“红了樱桃”是动宾结构，“红了”是动词短语，“樱桃”是宾语。 C.“萝卜快跑”是主谓结构，“萝卜”是主语，“快跑”是谓语。 D.“大张旗鼓”是动宾结构，“大张”是谓语，“旗鼓”是宾语。 故选A。 22．本题考查学生对语句逻辑关系和表达效果的把握能力。 ①逻辑关系：前后句构成条件关系。“不医不药，岁月静好”的意思是即使不求医不吃药，每个人也可以感受到岁月静好。本处提高情绪调节的能力，保持积极乐观的心态，而不是依赖医药是条件，具有这样的条件，才能实现岁月静好，也就是实现身体和心理状态良好。所以，前后是条件关系。 ②表达效果：“不医不药”“岁月静好”为两个四字短语，音韵和谐，这八个字用简洁的语言概括了通过调节情绪、保持良好心态来达到健康生活状态的理念，言简意赅。“不医不药”中在“医药”中插入两个“不”字，起到加强否定语气的作用，不吃药不求医，而是靠调节情绪保持身体健康，凸显调节情绪的重要性。文章开篇“没病没灾，未老先衰”也用了四音节词的格式，所以结尾“不医不药，岁月静好”和开篇相呼应，使文段结构完整，风格统一。 八、（24-25高二下·浙江温州市十校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 建水紫陶，在未经窑火萃炼时，不过是一捧寻常的五彩陶土。唯有历经七十二道工序、百次修丕，在龙窑高温中脱胎换骨，方能成就“窑宝”之誉。爱陶之人，器是愈多愈妙。器多了，便有了万千气象：贮普洱，或是养白茶，甚至仅作清玩。若逢雅集，更要选那件开片细腻的柴烧盏，每位藏家都会依着茶性去挑，青釉或紫陶，素面或刻画——毕竟，藏一件合意的器，那是极风雅的事。 茶席之上，常见一本洒金笺纸铺开，旁置一件建水紫陶壶，配两支湘妃竹笔，供人品茗题咏。若无这笺纸，来客径直举杯饮罢便罢。此刻却因这一停一顿，有人提笔濡墨，有人以竹击节，留下墨痕诗韵。 我必是执陶品茶之人——再没什么比建水紫陶更 A 的了。即便不是老窑口出的名器，亦能养出茶魂釉彩，质朴中藏着灵秀。在陶器世界里，建水紫陶如一位谦谦君子，不张扬自有气度。未使用时，它似一块未雕琢的璞石，温润内蕴。遇茶之后，光华渐显。 器以载道——再沉默的陶器也要浸透茶香，然后在掌心摩挲，恰似古琴非为陈设，而需以指触弦，听松籁泉韵，看釉色流转生辉。建水紫陶亦然，若不与滚烫的茶水交融，那捧器不过是土与火的沉睡。岁月长了，茶性陶性 B ，便养出玉润包浆，那方是人与器的化境。 23．请在文中横线处填入恰当的成语。 24．文中划线句有两处错别字，请找出并加以改正。 25．下列词语与文中加点的“湘妃竹笔”得名方式最接近的一项是（   ） A．瓯绣香囊 B．青田石雕 C．龙泉宝剑 D．瓯窑瓷盏 26．文中画波浪线的部分“器以载道——再沉默的陶器也要浸透茶香……那方是人与器的化境”有怎样的表达效果？请从语言表达的逻辑性角度加以分析。 27．请结合文段内容，用“既有……又有……”的句式写一段排比文字描述建水紫陶的特征，要求内容贴切、语言流畅，不超过90个字。 【答案】23．A.温润如玉 B.相融共生（浑然一体/相得益彰） 24．①“萃炼”中的“萃”应改为“淬” ②“修丕”中的“丕”应改为“坯” 25．D 26．①先总后分：以“器以载道”总领，明确器物承载文化价值的核心观点。 ②类比论证：用“古琴需触弦”类比“陶器需浸茶香”，通过相似性证明“器物需被使用才有生命” ③反面假设：提出“若不与茶水交融，陶器仅是沉睡”，从否定角度强化使用价值的必要性，避免逻辑漏洞。 ④因果递进：由“浸茶”到“玉润包浆”的长期作用，推导出“人与器化境”的结果，形成完整因果链条。 ⑤由物及理（层层递进、由表入里）通过“浸透茶香”“掌心摩挲”构建触觉体验，再以“古琴非为陈设”类比，形成由物及理的层次递进。以“釉色流转生辉”呼应开篇窑变，完成从器物到精神的升华。 27．示例1：建水紫陶既有千锤百炼的匠心工艺，又有龙窑淬火的涅槃重生；既有未琢璞石的温润内蕴，又有遇茶显华的流光溢彩；既有谦谦君子的低调气度，又有承载茶道的深远哲思。 示例2：建水紫陶，既有质朴内敛之胎骨，又有灵秀温润之釉色；既有百道工序凝练之匠心，又有与茶交融沁染之魂韵；既有茶席彰显之雅形，又有岁月沉淀之哲思。 示例3：建水紫陶既有质朴内敛的灵秀之美，又有茶香浸润后的玉润光华；既有未雕琢时的温润气质，又有与茶交融后的脱胎换骨；既有谦谦君子的气度，又有承载文化道义的厚重。 【解析】23．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处：根据后文“如一位谦谦君子，不张扬自有气度。未使用时，它似一块未雕琢的璞石，温润内蕴。遇茶之后，光华渐显”可推知，此处需要填写一个形容紫陶温和的特点的成语，与后文“温润内蕴”相呼应。可填写“温润如玉”。“温润如玉”是如美玉般温和柔润且有光泽，后多用以比喻人的品性、容色或言语的温和柔顺。 B处：根据上文“若不与滚烫的茶水交融”可知，紫陶和茶水是交融的关系，此处需要填写描述茶与陶相互交融的成语，可填写“相融共生”“浑然一体”或“相得益彰”。“相融共生”是相互融合，互为存在的意思。“浑然一体”的意思是融合成一个整体，不可分割。“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 24．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “淬”是指把烧红了的铸件往水或油或其他液体里一浸立刻取出来，用以提高合金的硬度和强度等，而“萃”是“聚集”的意思，所以“萃炼”应是“淬炼”。 “丕”的意思是“大”，与陶瓷工艺无关；“坯”指未烧制的陶器雏形。“修坯”是瓷制作中的一道工序，指对坯体进行修整，使其表面光滑，所以“修丕”应为“修坯”。 25．本题考查学生分析短语结构的能力。 “湘妃竹笔”是根据制作材料“湘妃竹”+用途“笔”而得名的，属“材质+功能”的复合命名。 A.工艺（瓯绣，温州刺绣）+用途（香囊），属“工艺+功能”，侧重制作工艺而非材质本身，与题干不同。 B.材质（青田石）+工艺（雕刻），属“材质+工艺”，强调加工方式，非功能导向，与题干不同。 C.产地（龙泉）+物品（剑），属“产地+类别”，未直接体现材质与用途的关联，与题干不同。 D.材质（瓯窑瓷）+用途（盘），属“材质+功能”的复合命名，与题干最接近。 故选D。 26．本题考查学生分析语句表达效果的能力。 ①先总后分：文段开篇以“器以载道”四字高度概括核心观点，明确指出器物不仅是实用工具，更承载着文化价值。随后围绕建水紫陶展开论述，从“浸透茶香”“掌心摩挲”等具体使用场景出发，将抽象的文化承载具象化，使后文论述始终围绕“器物承载文化价值”这一核心展开，层次清晰，逻辑框架稳固。 ②类比论证：将“古琴非为陈设，而需以指触弦”与“陶器需浸茶香”进行类比，二者在“需通过使用才能展现价值”上具有相似性。通过人们熟悉的古琴使用场景，生动形象地论证了“器物只有在使用中才能焕发生命力”的观点，让抽象的道理变得通俗易懂，增强了论证的说服力。 ③反面假设：“若不与滚烫的茶水交融，那捧器不过是土与火的沉睡”通过反面假设，从否定角度强调了使用对于建水紫陶的重要性。与前文正面论述形成对比，使读者更深刻地认识到器物与使用场景结合的必要性，填补了仅从正面论述可能存在的逻辑漏洞，使论证更加严密。 ④因果递进：以“浸茶”为起始，随着时间推移，茶性与陶性相互作用，逐渐形成“玉润包浆”，最终达到“人与器的化境”。这一过程构成了严密的因果链条，从现象到结果层层递进，展现了器物与人、文化在长期互动中的深度交融，使读者清晰地理解文化价值如何在器物使用中逐步实现。 ⑤由物及理：先描述“浸透茶香”“掌心摩挲”等触觉体验，聚焦于建水紫陶的使用场景和直观感受，而后通过与古琴类比，将讨论上升到“器以载道”的文化层面，完成从具体事物到抽象哲理的升华。结尾“釉色流转生辉”呼应开篇陶土经窑火淬炼的过程，使论述在结构上形成闭环，在逻辑上实现从器物制作、使用到文化升华的完整递进。 27．本题考查学生语言表达之概括要点的能力。 首先要从原文寻找描述建水紫陶的特征的关键词： 从制作工艺角度：原文“历经七十二道工序、百次修坯，在龙窑高温中脱胎换骨”体现了制作过程的繁复与匠心，可提炼出“千锤百炼的匠心工艺”“龙窑淬火的涅槃重生”“百道工序凝练之匠心”等关键词。 从外观与质感角度：原文“未使用时，它似一块未雕琢的璞石，温润内蕴。遇茶之后，光华渐显”“质朴中藏着灵秀”描绘了紫陶不同状态下的外观和质感，由此可提取“未琢璞石的温润内蕴”“遇茶显华的流光溢彩”“质朴内敛之胎骨”“灵秀温润之釉色”“质朴内敛的灵秀之美”“茶香浸润后的玉润光华”等关键词。 从文化内涵与气质角度：原文“在陶器世界里，建水紫陶如一位谦谦君子，不张扬自有气度”“器以载道”等语句赋予紫陶文化属性，可提炼“谦谦君子的低调气度”“承载茶道的深远哲思”“承载文化道义的厚重”“与茶交融沁染之魂韵”等关键词。 然后将提炼的关键词按照逻辑关系进行分组，套入“既有……又有……”的句式，构成排比句，每个分句聚焦一个维度，从不同侧面展现建水紫陶的特征。如：先从工艺角度对比“匠心工艺”与“涅槃重生”，再从外观角度对比“温润内蕴”与“流光溢彩”，最后从文化角度对比“低调气度”与“深远哲思”。注意字数要求。 九、（24-25高二下·四川资阳市资阳中学·期中）阅读下面的文字和图片，完成下面小题。 2025年（乙巳蛇年）春晚的主题为“事事如意，生生不息”。中央广播电视总台的春晚标志，看似简单明了，实则暗藏玄机。你看，这个图标的核心元素，其一是“巳”字，另一个则是“巳”字复制后旋转180度而形成的“乙”字，两者组对构图。“巳”代表胎儿和后嗣，蕴含着生命降临、子嗣绵延之意。春节处于冬春交替之际，此时阴气退散，阳气上升，春回大地，万物复苏，这与“巳”的寓意相呼应。在十二地支中，“巳”代表蛇，而古人又视蛇为重生蜕变的象征，于是（  A ），铸造在青铜器上，镌刻在金器、玉器上，形成了中国经典纹样之一——蟠虺纹。“蟠”意为盘曲环绕，“虺”意为一种小蛇，传说虺会化为龙，所以蛇又被称为“小龙”，代表吉祥。蟠虺纹的线条弯弯曲曲，无穷无尽，寓意着神力无边、绵延不绝、幸福吉祥等。图标双巳合璧，对称摆放，恰似中国传统吉祥纹样——如意纹，难怪（ B  ）。①不仅这种图案适用于二方连续和四方连续〔注〕，②也支持无限扩展的连续性呈现。③其意为绵绵不绝，生生不息。④2025年（乙巳蛇年）春晚的标志，多像一张经过加密的新年贺卡，⑤它把对新年的祈愿藏进传统符号里的一笔一画都是文化的沉淀。 〔注〕“二方连续”“四方连续”图案设计领域的专业术语。二方连续，指图案往左右或上下两个方向重复；四方连续，指图案往上下左右四个方向无限延伸。 28．下列句子中的“你看”与文中加点的“你看”，意义和用法最接近的一项是（   ） A．庞太监：太客气了吧？你看，全北京城谁不知道秦二爷！你比做官的还厉害呢！ B．这时，翠翠心想：你看，人家说的话，他全明白。但他笑也不笑，眉头也不动一动。 C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 D．中国的建筑体系分布到了很广大的地区，你看，西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江、蒙古。 29．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 30．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 31．某文创公司拟开发一款印有2025年春晚标志图案的折叠纸扇，请你根据以上材料为他们撰写一则宣传文案，用于线上推广。要求融入2025年春晚标志的文化内涵，至少使用一种修辞手法，不超过80字。 【答案】28．D 29．A.古人把蛇的形象做成美丽图案    B.它被称为“巳巳如意”\它寓意为“事事如意” 30．①修改为：这种图案不仅适用于二方连续和四方连续； ⑤修改为：它把对新年的祈愿藏进传统符号里，它的一笔一画都是文化的沉淀。 31．（1）折扇摇动，流淌绵绵不绝的吉祥；清风伴随，蓬勃生生不息的力量。（对仗） （2）展开幸福吉祥，绵延顺心如意，聚合美好神奇：一把不一样的折扇。（排比） （3）一把小小的折扇，带给你的不仅仅只是清凉的慰藉，还有绵延不绝的幸运，无穷无尽的美好，奋发向上的力量。（排比） 【解析】28．本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。 原文的“你看”，用于引导读者从整体观察转向细节分析，并通过具体例子支撑前面的论点，兼有视觉引导和逻辑论证连接的作用。 A.“你看”是为了强调秦二爷的知名度高，突出秦二爷的厉害，是强调情况以加强表达效果的用法。 B.“你看”让内心独白或感慨具象化，是自由间接引语的典型用法。 C.“你看”引起读者想象或者联想共建意象，是共情引导的用法。 D.“你看”作为逻辑衔接词，提示后续为具体证据，并有认知引导作用，是例证衔接兼具认知引导的用法。 故选D。 29．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，前文提到“古人又视蛇为重生蜕变的象征”，后文说“铸造在青铜器上，镌刻在金器、玉器上，形成了中国经典纹样之一——螭虺纹”，可见此处需衔接“蛇的象征意义”与“纹样形成”， 既承接“蛇的象征”，又引出后文纹样的制作载体，符合“形象→纹样”的逻辑链条，故可填“古人把蛇的形象做成美丽图案”。 B处，根据上文“图标双巳合璧，对称摆放，恰似中国传统吉祥纹样——如意纹”可知，前文讲图标双巳合璧形似如意纹，“难怪”表明此处需总结图案的寓意或名称，再结合春晚主题“事事如意，生生不息”可知，此处可填：它被称为“巳巳如意”，或者：它寓意为“事事如意”。 30．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“不仅这种图案适用于二方连续和四方连续……”语序不当，①②句的主语一致，主语“这种图案”应在关联词语“不仅”之前。改为“这种图案不仅适用于二方连续和四方连续……”。 ④“它把对新年的祈愿藏进传统符号里的一笔一画都是文化的沉淀”结构混乱，改为“它把对新年的祈愿藏进传统符号中，它的一笔一画皆是文化沉淀”。 31．本题考查学生语言表达之拟写宣传文案的能力。 拟写宣传文案时，先深度剖析春晚标志文化内核，提取“巳”字象征的子嗣绵延、蟠虺纹的无穷连续、如意纹的吉祥寓意，以及“事事如意，生生不息”的主题。再将折叠纸扇的使用场景与标志元素融合，以“摇动”“展开”“聚合”等动态动作串联文化意象。 修辞手法上，用“折扇摇动”对“清风伴随”、“流淌吉祥”对“蓬勃力量”，借对仗强化韵律，让吉祥寓意随扇面转动具象化；以“展开—绵延—聚合”的排比结构，对应扇面开合与图案延展，用“幸福吉祥”“顺心如意”“美好神奇”层层递进强化祝福；通过“不仅仅只是……还有……”的层递排比，从“清凉慰藉”的实用功能延伸至“幸运”“美好”“力量”的精神内涵。 语言表达上，将“蟠虺纹”“二方连续”等术语转化为“绵绵不绝”“无穷无尽”等通俗表达，用“流淌”“绵延”等动词活化图案连续性，以80字内的精炼语句，实现文化符号、产品功能与修辞美感的统一。 一、（24-25高二下·广东汕头市图盛中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 “断亲”是指当代年轻人懒于、疏于、不屑于跟亲戚交往、联系、互动，日常期间音信杳无，逢年过节期间，宁可独来独往，也不愿意走亲戚，甚至将此作为一种时尚生活方式来推崇。“断亲”现象愈演愈烈，究其原因，普遍认为：现代人生存压力大，无暇顾及亲戚感受；亲戚之间的交往复杂微妙，接触多了让人疲惫不堪；人口流动性太强，物理距离的增加让亲情变得寡淡；代驾、外卖、跑腿等网络服务，使得单一个体在脱离了群体支撑后，仍然可以活得很好。上述理由都使得“断亲”拥有了合理性，但在本质上，文化割裂才是“断亲”行为如此决绝的真正原因。城乡的文化割裂，其实是把十几亿人推进了不同的信息茧房，年轻人在大城市视野开阔，接触新鲜事物多，但一旦他们认定了一种生活方式，就不愿意突破自身去尝试理解相隔甚远的另外一群人的生活方式；乡村人更甚，虽然不缺少向外看世界的机会，但他们更愿意缩在传统的茧房里一成不变。两种茧房的存在，把身处城乡两个不同地方的人严重地隔离开来。而在城市中处于扎根、半扎根、漂泊状态的流动人口，第一代往往还保有较深的乡情与乡愁情结，但不可避免地，会有文化认同与身份认同的双重困境，成了“回不去的故乡，到不了的远方”。 1．下列句子中的“可以”和文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（   ） A．面试结束了，你可以走了。 B．三张蚕种，该可以采多少茧子呢？ C．他办事，兼教书，实在勤快得可以。 D．这封信意思清楚，结尾又有趣味，也就可以了。 2．下列句子和文中“茧房”运用的修辞手法相同的一项是（   ） A．草树知春久不归，百般红紫斗芳菲。 B．久在樊笼里，复得返自然。 C．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 D．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 3．文中“断亲”一词加了引号，下列句中引号的用法与之相同的一项是（   ） A．向革命先辈学习，努力做到“廉不言贫，勤不道苦”。 B．秘鲁是中国在太平洋对岸的“邻居”。 C．一首《虞美人》千古传诵，让李煜有了“词中之帝”的美誉。 D．在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 【答案】1．B 2．B 3．C 【解析】1．本题考查学生理解词语语境义的能力。 题干中句子的“可以”表示可能或能够。 A.表示许可； B.表示可能或能够； C.表示程度，犹言很、厉害； D.表示不差，还行。 故选B。 2．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中的“茧房”用的是比喻的手法，比喻人们只关心自己感兴趣或者需要的信息，而不会太主动地去搜寻其他信息。久而久之获取的信息也就约趋同于自身喜好，获取的信息面也越来越窄，从而将自己禁锢的现象。 A.“草树知春久不归”用了拟人的修辞手法。 B.“久在樊笼里”用的是比喻手法，用“樊笼”比喻官场。 C.“东风”代指赤壁之战中的火攻战术，用的是借代的手法。 D.“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”用的是互文的手法，意思是：当年我经常在岐王与崔九的住宅里见到你并听到你的歌声。 故选B。 3．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “断亲”一词加了引号，表示特定称谓。 A.“廉不言贫，勤不道苦”是引用谚语。 B.“邻居”表示特殊含义，是用的比喻义。 C.“词中之帝”表示特定称谓。 D.“发扬国光”表示讽刺否定。 故选C。 二、（24-25高二下·四川成都市四川师大附中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①传说盘古氏倒下的时候，②头颅变成了泰山，③于是泰山成为古华夏东部最高的山峰。④泰山地处华北平原上，⑤其相对高度超过一千多米，⑥给人拔地通天的一种感觉。 司马迁《史记》中记载，在秦始皇正式封禅泰山之前，已有七十二位贤君来泰山封禅。从虚无缥缈的传说，（ 甲 ），这座山从未缺席过任何一个瞬间。 每一座山都有自己独一无二的标签，这源自人类对大山的原始崇拜，源自人们对未知世界的恐惧，以及对美好生活的渴求。（ 乙 ），那么绵绵不绝的青翠之色，就是描述泰山的首选。青色是东方的标准色，主生发与成长。遥望泰山，峰峦叠障，苍翠欲滴。山间云雾瞭绕，阳光透过云层，洒在山石草木之上，映照出万道金光。站在山顶，俯瞰山下，一切都在脚下，人的心胸便会豁然开郎。这青翠的山峦，不仅是大自然的馈赠，更是心灵的寄托。 公元736年，年仅24岁的杜甫从东都洛阳风尘仆仆地赶往齐鲁大地，此时的他刚参加完进士考试。虽然杜甫这次名落孙山，但是对于一个志向远大、十几岁便名扬文坛的诗人来说，暂时的失败不算什么，他对未来依然信心满满。他要放飞自我，到孔圣人的齐鲁大地游学。最终，他来到了泰山的脚下。 面对泰山，杜甫写下了“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗，不仅描绘了泰山的高峻和壮丽，更表达了诗人对勇攀高峰的渴望。 4．下列选项中，与文中加点的“绵绵不绝”结构类型相同的一项是（   ） A．肃然起敬 B．平分秋色 C．声名狼藉 D．甜言蜜语 5．文中第三段有多处错别字，请找出并进行修改。 6．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 7．文章第一段中标序号部分有两处表述不当，请指出序号并进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】4．A 5．①“障”改为“嶂”   ②“瞭”改为“缭”   ③“郎”改为“朗” 6．甲：到有据可查的历史    乙：如果要用一种颜色来概括泰山 7．句⑤，修改为“其相对高度超过一千米” 句⑥，修改为“给人一种拔地通天的感觉” 【解析】4．本题考查学生分析短语结构的能力。 “绵绵不绝”是偏正结构，“绵绵”修饰“不绝”。 A.“肃然起敬”中“肃然”修饰“起敬”，是偏正结构。 B.“平分秋色”是动宾结构，“平分”是动词，“秋色”是宾语。 C.“声名狼藉”是主谓结构，“声名”是主语，“狼藉”是谓语。 D.“甜言蜜语”是并列结构，“甜言”和“蜜语”是并列关系。 故选A。 5．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ①“峰峦叠障”的“障”应写作“嶂”；“障”，指遮蔽，阻隔；‌嶂‌，形势高险像屏障的山峰。峰峦叠障：形容山峰重叠、连绵不断的景象。 ②“云雾瞭绕”的“瞭”应写作“缭”；“瞭”有远望之意，缭”有缠绕之意。云雾缭绕：一般指云和雾把山遮住，并一圈圈向上飘起，多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西，让人看不清本质。 ③“豁然开郎”的“郎”应写作“朗”。“郎”多指男性称谓或官职，“朗”则与光线、声音明亮相关。豁然开朗：形容眼前突然展现出开阔明朗的境界；也形容心地顿感通达透彻，一下子明白过来。 6．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，前文第一段提到盘古的传说，第二段写到《史记》记载；本空上句“从虚无缥缈的传说”与盘古的传说照应，此处应与《史记》记载照应，要过渡到具体的历史记载，故填“到有据可查的历史”，以“有据可查”对应“虚无缥缈”，使两个分句结构一致。 乙处，后文提到“那么绵绵不绝的青翠之色，就是描述泰山的首选”，“那么”一词表明前文需要有一个假设的前提，可知此处是关于用颜色形容泰山的假设，故填“如果要用一种颜色来概括泰山”。 7．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 该语段语病有二： 一是⑤句中“超过一千多米”成分赘余，“超过”后面应是确数，应删除“多”。 二是⑥句中“给人拔地通天的一种感觉”语序不当，“一种”表数量，“拔地通天”是形容词性短语，按照多重定语的顺序，表数量的词语应放在形容词前面，应改为“给人一种拔地通天的感觉”。 三、（24-25高二下·山东聊城市一中新校区·期中）阅读下面的文字，完成问题。 据潮新闻报道，2024年6月末，浙江梅雨不断。浙江的邓小姐发现，家里放了一个多月的苹果上，竟长出了白色的蘑菇。这颗“长菌苹果”被网友戏称为“果菌王”。 中国科学院昆明植物研究所对这颗苹果进行了研究，并实时向网友更新了菌丝生长情况，并细致讲解了其中的科学知识。 一个苹果砸在了牛顿头上，结果让牛顿获得了万有引力的灵感，是典故；一个苹果长了蘑菇，（   甲   ），是真事。科研人员有料且有趣的科普，将苹果长蘑菇跟网友长知识联系起来，让此事在“长菌苹果”自带的猎奇色彩之外，多了些社会价值：在科研人员顺势科普前，“长菌苹果”留给网友的只是“果菌王”的网梗；在他们展开科普后，“长菌苹果”让很多网友头一次知道了“裂褶菌（又叫白参）”的存在。不得不说，在提升这届网友的科学素养方面，这个“长菌苹果”真是 　A　 。 毋庸讳言，对许多人来说，裂褶菌是个有专业门槛的学术名词。若只是照本宣科地进行科普，很多非专业人士都会　 B 　，不再关注这件事。但在苹果长蘑菇事件上，专家科普却成功吸引了网友的兴趣，引发了大众的关注。究其原因就在于，（   乙   ）。 ①首先，他们“万物皆可研究，只要真有价值”的科普取材思路很活。②许博士如果没有秉持科研人员的敏感及时获得“长菌苹果”，很可能就错过了罕见的一个研究样本。③其次，他们“网友有疑问，科普来解惑”的科普答疑方式很活。④科研人员会实时更新研究，硬生生地把科普变成了“连续剧”。⑤面对网友最好奇的那些问题，如为什么白参会长在苹果上？吃起来有没有苹果味？他们都细心地进行了解答。⑥科研人员正因为捕捉了热点，又是从网友兴趣入手答疑解惑，⑦所以这次科普落在了网友的兴趣点上，很多网友一边玩梗一边“追更”。 8．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 9．请在文中画横线处填入恰当的成语。 10．文中最后一段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 11．文中画波浪线的句子使用了暗喻的修辞手法，让句子更加生动形象且贴近生活。请以“革命英雄”为本体写一个句子。要求：使用暗喻，比喻贴切，语意完整。 12．文本最后一句中的“追更”本是一个网络词语，用在此处有怎样的表达效果？请结合文本简要分析。 【答案】8．甲：最终让网民长了不少知识　乙：他们的科普非常“活” 9．A.功不可没　B.兴味索然 10．②句，将“罕见的”和“一个”互换位置。 ④句，在“研究”之后加“情况”或“进展”。 ⑥句，将“科研人员”和“正因为”互换位置。 11．革命英雄就是一面旗帜，永远指引着我们前行的方向。 12．①“追更”指的是网友们在网络上追踪更新，以便及时获取信息。 ②与前文科研人员实时更新，将科普变成“连续剧”的内容相呼应。 ③增强了文章的时代性和生动性。 【解析】8．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，前文“一个苹果砸在了牛顿头上”和“一个苹果长了蘑菇”句式相似，故此处所填内容应与“结果让牛顿获得了万有引力的灵感”句式相似。再根据后文“将苹果长蘑菇跟网友长知识联系起来”“在他们展开科普后，‘长菌苹果’让很多网友头一次知道了‘裂褶菌（又叫白参）’的存在”可知，此处是说让网友增长了知识，故可填“最终让网民长了不少知识”。 乙处，根据前文“究其原因就在于”可知，此处应是介绍专家科普吸引网友兴趣的原因，再根据后文从“首先……很活”“其次……很活”可知，乙处应填“他们的科普非常‘活’”。 9．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，根据前文“在提升这届网友的科学素养方面”可知，这个苹果在这方面发挥了巨大的作用，故可填“功不可没”。功不可没：功劳极大，不可抹灭。 B处，根据语境提到非专业的人士会“不再关注这件事”可知，此处要表达的是非专业人士对这件事不再感兴趣，故可填“兴味索然”。兴味索然：丝毫的兴致都没有了。 10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②句语序不当，数量短语“一个”应放在“罕见的”前面。 ④句成分残缺，缺少和“更新”对应的宾语中心词，应在“研究”之后加“情况”或“进展”。 ⑥句语序不当，“科研人员正因为……”和“所以这次科普……”两个分句主语不一致，关联词“正因为”应放在主语“科研人员”前面。 11．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 暗喻不直接用比喻词，而是用判断词或动词将本体和喻体联系起来，本体、喻体都出现，比喻词常用“是、成了、变成、成为、当作”等。 “革命英雄”英勇无畏，他们在历史长河中指引、照亮民族前行的道路，可将他们比喻为“旗帜”“星辰”“灯塔”等，以此强调革命英雄对人们的引导作用，称赞他们的榜样作用。可据此拟写。 12．本题考查学生分析词语表达效果的能力。 ①在“长菌苹果”事件中，科研人员通过实时发布菌丝生长情况和科学知识，将科普过程像连续剧一样持续更新，网友们为了了解苹果长蘑菇背后的科学原理、解答心中的疑惑，如白参为何长在苹果上、味道如何等，便如同追剧般不断关注科普内容的新动态，这便是“追更”在此处的具体体现。 ②文中明确提到科研人员会实时更新研究，把科普打造成“连续剧”形式，而“追更”正是网友对这种持续性、系列化科普内容的积极反馈和参与方式，二者相互呼应，生动展现了科普过程中科研人员与网友之间的互动，凸显了此次科普方式的独特与有效 。 ③“追更”作为网络流行语，本身具有鲜明的时代特征，贴合当下网友的语言习惯和网络文化环境。将其运用到文本中，一方面让文章充满了现代气息，体现出对网络时代语言表达的敏锐捕捉；另一方面，相较于传统表述，“追更”一词更具画面感和趣味性，使科普事件的描述更加生动鲜活，增强了文章的可读性和吸引力。 四、（24-25高二下·湖北孝感市一般高中联考协作体·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在我们这个地区，萤火虫可谓无人不知，无人不晓，没有什么昆虫像它那么 A 的了。这个人见人爱的小东西，为了表达生活的欢乐，竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。萤火虫看上去既小又弱，（   甲   ），可它却是个最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当狠毒。萤火虫在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。 它的猎物通常是很小的蜗牛，个头儿还没有樱桃大，是处于变形状态的蜗牛。①夏日里，这种蜗牛一大群一大群地聚集在稻子和麦子的茎秆上，②或者其他植物的干枯的长茎上，③在上面一动不动地要待上炎热的整整一个夏季。正是在这种时候，④猎物处于这种状态中，我不止一次地观察到萤火虫对猎物发动攻击，对之施以灵巧的外科手术，⑤使猎物在颤动着的茎秆上昏死过去，然后，对之下口，美餐一顿。 萤火虫对猎物的藏身处所 B 。它经常飞到沟渠旁边，因为那儿土地潮湿，杂草丛生，是蜗牛喜爱的栖身之所。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，（   乙   ）。它在“拉钩”时，有条不紊。慢条斯理，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了。 13．文中第一段赋予“萤火虫”以人的性情，使用了拟人的修辞手法。请以“大海”为对象写一个句子。要求：语意完整，使用拟人；形象贴切，表达流畅。 14．请在文中画横线处填入恰当的成语。 15．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 17．文中画波浪线的三个词语，有人说语意重复，有人说可以使用，你的看法是什么？请简要说明。 【答案】13．大海张开宽广的怀抱，温柔地拥抱着每一艘归航的船只。 14．A.家喻户晓（众所周知/人人皆知/远近闻名/尽人皆知/人所共知/赫赫有名） B.了如指掌（心中有数/一清二楚/洞若观火） 15．③句，在上面一动不动地要待上整整一个炎热的夏季 ④句，在猎物处于这种状态中 16．甲：像是与他人无害 乙：它像是在与蜗牛“拉钩” 17．示例一：可以使用。 这三个词语从不同角度描述了萤火虫捕猎时的状态，虽然有一定的重叠，但结合起来更能全面展现其捕猎的特点。有条不紊：强调萤火虫捕猎时的步骤清晰、有条理，没有混乱。慢条斯理：突出萤火虫动作的缓慢和从容，不急于求成。不慌不忙：进一步强调萤火虫在捕猎时的镇定和自信，没有慌乱。 示例二：语意重复。 “有条不紊”“慢条斯理”“不慌不忙”这三个词语确实存在一定的语义重叠，因为它们都带有“从容、有序”的意思。“有条不紊”偏重于步骤的清晰，“不慌不忙”偏重于心态的从容，但都强调了动作的有序性和镇定，语义有一定重复。“慢条斯理”更注重节奏，“不慌不忙”更注重心态，但都强调动作的缓慢和从容，语义有一定重复。 【解析】13．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 可从大海的形象特点出发，如大海广阔，可将其想象成能“张开怀抱”；大海给人温柔、包容的感觉，可赋予其“温柔地拥抱”的动作，这样能生动形象地展现大海的特质，且符合拟人修辞要求。 将选取的人格化描述与“大海”相结合，使大海具有人的行为和情感，形成完整句子。 14．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，前文说“无人不知，无人不晓”，可知此处是强调萤火虫在当地被众人熟知，可填写“家喻户晓”“众所周知”“人人皆知”“远近闻名”“尽人皆知”“人所共知”或“赫赫有名”。“家喻户晓”是家家户户都知道，形容人所共知。“众所周知”是大家普遍知道的。“人人皆知”是所有的人都知道。“远近闻名”是名声传遍近的和远的地方，形容名气很大。“尽人皆知”是全部的人都知道，比喻一件事流传很广泛。“人所共知”是指一些普遍为人所知的事情或道理。“赫赫有名”形容声名非常显赫。 B处，根据“它经常飞到沟渠旁边……是蜗牛喜爱的栖身之所”可知，萤火虫对猎物的藏身处非常了解，可填“了如指掌”“心中有数”“一清二楚”或“洞若观火”。“了如指掌”比喻对事物了解得非常清楚。“心中有数”比喻了解实际情况，心里有底。“一清二楚”指十分明白、清楚。“洞若观火”是形容观察事物非常清楚，好像看火一样。 15．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③句“炎热的整整一个夏季”语序不当，多重定语修饰名词，定语的顺序一般为“领属+数量+动词或动词性短语+形容词+名词或名词性短语”，所以应将“整整一个”和“炎热的”位置互换。 ④句“猎物处于这种状态中”成分残缺，缺少和“中”搭配的介词，应在“猎物”前加“在”。 16．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，前文说萤火虫“既小又弱”，后文说“可它却是个最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当狠毒”，前后形成转折，可知此处是形容萤火虫因“既小又弱”对其他动物没有危害，可填写“像是与他人无害”。 乙处，根据前文“其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻”以及后文“它在‘拉钩’时”可知，此处需要填写一个既呼应前文萤火虫的动作，又能引出后文的“拉钩”，可填写“它像是在与蜗牛‘拉钩’”，使上下文衔接紧密。 17．本题考查学生探讨问题、分析原因的能力。 示例一：可以使用。 文中提到萤火虫“用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜”“每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察‘拉钩’的效果如何”，这表明萤火虫在捕猎时按照一定的顺序进行，体现了“有条不紊”。 从“它在‘拉钩’时，有条不紊，慢条斯理，不慌不忙”以及“它‘拉钩’的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服”可以看出，萤火虫的动作缓慢且从容，突出了“慢条斯理”。 文中描述萤火虫在捕猎过程中，即使面对猎物也能保持镇定，没有丝毫慌乱。它在“拉钩”时，每拉一次都稍事休息，观察效果，这种行为体现了它的“不慌不忙”。    这三个词语虽然都有从容、有序的意思，但侧重点不同，结合起来使用更能全面、细致地展现萤火虫捕猎的特点。 示例二：语意重复。 “有条不紊”强调萤火虫捕猎时步骤清晰、有条理；“不慌不忙”突出其在捕猎过程中能保持从容的状态。这两个词语都体现其行为的有序和心态的镇定，存在一定的重叠。 “慢条斯理”侧重形容萤火虫动作的节奏缓慢，不紧不慢；“不慌不忙”除了表示动作缓慢外，还强调心态上的镇定。这两个词语都有体现动作缓慢和从容的意思，存在一定的语义重复。 五、（24-25高二下·湖北武汉新洲区·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 秋天来了，很自然地想起那个地方——西单牌楼。 无论从那个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味迷漫在 A 的行人中，赶快朝那熟习的地方看去，和兰号的伙计正在店门前炒栗子。和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，最是扎眼，于是 B 就进去买。 来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的砂子。在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，啊！枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果，郎家园是枣最出名的产地，于是无枣不郎家园了。老虎眼枣，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。 18．文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 19．请在文中标A、B的横线处填入恰当的成语。 20．下列句子中的“来”和文中加点的“来”，意义和用法相同的一项是（    ） A．她唱道：“正月里来是新春，家家户户点红灯。” B．今天下大雨不用出工，咱俩来几盘象棋怎么样？ C．爷爷说他七十来岁了，不能像儿孙一样干活了。 D．金黄的稻子沉甸甸的，看来今年丰收没有问题。 21．文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？有何表达效果？ 22．在“无X不Y”式结构中，“Y”一般是动词或动词短语，画横线句子中的“无枣不郎家园”打破了这一规律，你认为它合理吗？ 【答案】18．①“那个”的“那”改为“哪”  ②“迷漫”的“迷”改为“弥”  ③“熟习”的“习”改为“悉” 19．A.络绎不绝（川流不息）    B.不由自主（身不由己） 20．B 21．①拟人。②作者将“海棠”和“石榴”比作人，生动形象地写出了成熟的海棠和石榴的颜色和形状，表达了作者对秋果的喜爱之情。 22．①合理。语言运用虽然有其规律性，但从来都不是固化的，而是在发展变化的；②“郎家园”是名词，但用在这一结构中既有新意，也简洁地表达了卖枣者无不打着“郎家园枣”的幌子招揽顾客的意思。 【解析】18．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ①“那个”的“那”改为“哪”。疑问代词，表不确定方向，应用“哪”。 ②“迷漫”的“迷”改为“弥”。“弥漫”指气味、烟尘等充满，正确写法为“弥”。 ③“熟习”的“习”改为“悉”。“熟悉”指了解得清楚，正确写法为“悉”。 19．本题考查学生正确使用成语的能力。 A.语境形容行人连续不断，可填“络绎不绝”“川流不息”。络绎不绝：形容接连不断。多指路上行人、车马或河道上船只。川流不息：指事物的运行像水流一样连续不断，永不停止。多形容往来的行人、车辆等很多。 B.语境指因炒栗子扎眼而自然产生购买冲动，可填“不由自主”“身不由己”。不由自主：由不得自己，控制不住自己。身不由己：身体不能由自己做主。指行为不能由自己支配。 20．本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。 A.是衬字，常用在诗歌、熟语、叫卖声里； B.和文中加点的“来”都是动词，表示做某个动作（代替意义 更具体的动词）。 C.是助词，用在数词或数量词的后面，表示概数； D.是趋向动词，表示结果。 故选B。 21．本题考查学生正确使用常见的修辞手法、赏析句子表达效果的能力。 ①修辞手法：拟人。 ②表达效果：文中“海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿”，将海棠、石榴人格化，用“红着脸”“笑”“露出牙齿”等人类情态，生动形象地写出成熟海棠半红的色泽、石榴开裂露籽的形态，赋予秋果活泼的生命力，表达了作者对秋日果实的喜爱之情。 22．本题考查学生谈观点、写评论的能力。 ①合理。语言规则具有灵活性、规律性而非绝对、固化。 ②传统“无X不Y”中“Y”多为动词短语，但此处“郎家园”是地名（名词），却巧妙表达了“所有卖的枣都声称来自郎家园”的意思，既简洁形象，又暗含对商家借地名造势的调侃，符合口语表达的生动性，突破规则后反而增强了表达效果。 六、（24-25高二下·四川成都市七中万达集团学校联考·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《锦瑟》是李商隐最负盛名的一首诗，在民间广为传诵，诗中的每一句话，人们都 A 。 诗歌借用了多个典故，辞藻华美，意味深长，却又犹如云山雾海，让人捉摸不透。其中最让人百思不得其解的莫过于“蓝田日暖玉生烟”中的“玉生烟”了。在李商隐的笔下，“玉生烟”是出自诗人的想象还是写实？“玉生烟”的说法究竟源于何处？这些问题，也引起很大的争议。 有人认为，自唐代以来，蓝田就已经形成了许许多多专业玉石加工作坊，每当太阳高照，作坊中工匠打磨玉石过程中产生的粉尘就会在阳光下四处飘散，如同烟雾一般，故而有“玉生烟”的效果。但更多人认可的说法是，古人认为凡玉石集聚之地必有“玉气”。“玉气”原本是指白色的云气，后引申为详瑞之气，有“遥望氤氲近却无”的特点。唐代诗人戴叔伦在论及诗的创作理论时有一句箸名的见解：“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。”由此可见，李商隐应该是直接引用了戴叔伦的原话，用它隐诲地表达自己的向往和追求的 B 。 有从事消防工程研究和力学工程研究的学者认为，“玉生烟”是实实在在的科学现象，因玉石的导热性强，比热容较小，在日照下升温较快，并迅速将热量传递至周围的空气，从而使（   甲   ），远远望去如同冒烟一样。但值得怀疑的是，玉石与其他岩石（   乙   ），都是由不同矿物成分组成的，仅凭导热性和比热容难以区别玉石与岩石，如有“玉生烟”，也必然（   丙   ），倘若它们之间的差别达不到肉眼可辨的程度，那就与古人心向往之的“玉气”大相径庭了。 一千多年过去了，虽然诗人笔下的谜团仍未被彻底解开，但正是这些值得我们深思的细节使《锦瑟》一诗更富有魅力，所以流传至今、经久不衰。 23．下列词语与文中加点的“云山雾海”构词方式相同的一项是（   ） A．结草衔环 B．风花雪月 C．日薄西山 D．前倨后恭 24．请在文中A、B两处横线上填入恰当的成语。 25．文中第二段有三处错别字，请找出来并加以改正。 26．请在文中甲、乙、丙三处括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 27．文中画波浪线部分，有人把它改为：作坊中的工匠开始打磨玉石，在这个过程中会产生很多粉尘，这些粉尘在阳光下四处飘散，如同烟雾一般。你认为原句和改句哪一个表达效果更好？请简要陈述理由。 【答案】23．D 24．A耳熟能详     B遥不可及（可望而不可即） 25．“详瑞之气”中的“详”改为“祥”； “箸名”中的“箸”改为“著”； “隐诲”中的“诲”改为“晦”。 26．甲：四周空气受热上升      乙：并无本质区别       丙：会有“石生烟” 27．示例一：原句好。原句采用长句的形式，言简意赅地表现了烟尘产生的过程和飘散的状态，表达严密，逻辑性更强。改句重复内容过多，比较烦琐。 示例二：改句好。改句采用短句，句式灵活，节奏分明，对烟尘产生过程的阐述细致，更易理解。原句句子过长，结构复杂，不易理解。 【解析】23．本题考查学生分析词语构词方式的能力。 “云山雾海”整体为并列结构，并列的“云山”和“雾海”都是偏正结构。 A.结草衔环：整体为并列结构，并列的“结草”“衔环”是动宾结构。 B.风花雪月：整体为并列结构，风、花、雪、月四个词并列。 C.日薄西山：整体为主谓结构，构词方式不同。 D.前倨后恭：整体为并列结构，并列的“前倨”和“后恭”都是偏正结构。 故选D。 24．本题考查学生正确理解和使用成语的能力。 A处，由前文“《锦瑟》是李商隐最负盛名的一首诗，在民间广为传诵”可知，《锦瑟》广为流传，故而“诗中的每一句话”，人们都特别熟悉，故可填“耳熟能详”。“耳熟能详”，指听得多了，能够很清楚、很详细地复述出来。 B处，由前文戴叔伦的“可望而不可置于眉睫之前也”可知，此处语境意在强调李商隐应是直接引用了戴叔伦的原话，用它隐晦地表达自己的向往和追求的难以实现，故可填“可望而不可及”“遥不可及”。“可望而不可及”，意思是距离遥远，无法企及。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。“遥不可及”，意思是非常遥远而不可到达，意指非常遥远、难以得到的东西。 25．本题考查学生辨析、识记现代汉语常用规范汉字字形的能力。 第一处，“详瑞之气”中“详”错，应改为“祥”。祥：由“示字旁”和“羊”组成，示字旁与祭祀、神明相关，象征吉祥福瑞的含义；详：由“言字旁”和“羊”组成，言字旁与语言表达相关，表示详尽、审慎之义。‌‌ 第二处，“箸名”中“箸”错，应改为“著”。“著”与“箸”是同源字，但现代汉语中分工明确：“箸”专指筷子，而“著”主要用于表示写作、显著等含义。 第三处，“隐诲”中“诲”错，应改为“晦”。诲‌：形声字，部首为“讠”（言），表意为通过言语教导。晦‌：形声字，部首为“日”，本义指农历月末的昏暗夜晚，引申为光线昏暗、不明显。‌‌‌‌ 26．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 做这类题要注意把握中心意思，找出关键性词语，根据上下文的有效信息，填写内容，做到语句通顺，语意连贯。 甲处，由括号前“迅速将热量传递至周围的空气”和括号后“远远望去如同冒烟一样”可知，此处语境是在说空气受热然后上升，所以看上去像冒烟，故可填：四周空气受热上升。 乙处，由括号后“都是由不同矿物成分组成的，仅凭导热性和比热容难以区别玉石与岩石”可知，此处语境就是在强调玉石与其他岩石本质上是没有啥区别的，故可填：并无本质区别。 丙处，由括号前“都是由不同矿物成分组成的……难以区别玉石与岩石”可知，玉石与其他岩石本质上没什么区别，如有“玉生烟”，肯定也必然会有其他岩石生烟，故可填：会有“石生烟”。 27．本题考查学生分析句子表达效果的能力。 要比较句子的表达效果，应从修辞运用、句式特点、语序、语体风格、精妙用词（动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的）等方面进行分析比较。此题是开放性试题，认为原句好或者改句好都可以。 认为原句好：原句是一个长句，主干是“粉尘飘散，如同烟雾”，“粉尘”产生的过程作状语，先交代烟尘产生过程，然后叙述其飘散状态，表达不啰唆，言简意赅地表现了烟尘产生的过程和其飘散的状态，表达严密，符合逻辑。与之相反，改句字数多，重复内容多，读起来不够简洁。 认为改句好：改句是连续的短句，每个短句都独立表达了一个完整的意思，句式灵活多变，同时也将烟尘产生的过程描述得更加细致，便于读者理解，此外，短句的节奏感也更强，读起来更加流畅自然。与之相反，原句则稍显冗长且句子结构复杂，不便于读者阅读理解。 七、（24-25高二下·湖南株洲市九方中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 电视剧《我的阿勒泰》改编自作家李娟的同名散文集，①原著用很大篇幅记录了“我”和母亲、外婆在阿勒泰的真实生活。作者笔下的妈妈和外婆都是在坚难环境中乐观生活的人，书中情节透露出的幽默风趣常常令人 A ，导演保留了这些活泼的元素，因而电视剧具有了一种轻喜剧的风格。三位女性的时代背景和生活及其际遇尽管不同，她们的性格却呈现出一脉相成的文化基因。②剧中文秀奶奶患上的阿尔茨海默症，她回到了一种孩童时的状态，③她爱看武侠片，喜欢吃东西，偷拿小朋友捡到的“宝石”，种种利己性的行为正是奶奶经历匮乏年代后潜意识中对自己的弥补；剧中马伊琍饰演的母亲张凤侠自信独立，敢爱敢恨，永远保持对生活的激情和好奇心；李文秀的形象也在电视剧中得到细致刻画，短短8集的剧情，④李文秀展现了从一个胆怯温柔的女孩蜕变为一位坚强勇敢的作家的成长过程。 电视剧生动还原了原著中的人物和情节，文秀和巴太两家人之间的交往故事 B ，让观众欲罢不能；戏剧性跨媒介的人物具象化处理让情节更为饱满，更体现出阿勒泰地区民风的淳朴和人与人之间情感的真挚。电视剧中多次出现文秀写作的场景，由此催生了剧内外多重角色。一方面，文秀既是一个被关注的剧中人物，又是剧中阿勒泰故事的旁观者记录者；另一方面，荧幕外的我们既是传统意义上的观众，又是故事的间接体验者。文秀对于阿勒泰生活的记录与评价也使观众形成一种代入感，影响着观众的想法与情感。短视频时代，观众对于电视剧的二创也不断丰富着阿勒泰的故事世界，豆瓣、哔哩哔哩、抖音等平台的各类剧情解说、同人文创作、CP向剪辑都体现出观众颇有意愿参与阿勒泰故事创作中，将自己从电视剧中获得的感受以跨媒介的方式进行二次创作，使得记忆和情感被越来越多的人共享，产生强烈的共鸣。《我的阿勒泰》是散文跨媒介改编的成功案例。 28．下列短语与文中加点的短语“自信独立”结构类型最接近的一项是（   ） A．草长莺飞 B．好奇心 C．唐突佳人 D．文化输出 29．①处出现两个错别字，请找出并加以改正。 30．②④是病句，请修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 31．请在文中画横线处填入恰当的成语。 32．请帮编剧描写一段场景，展现患上阿尔茨海默症的文秀奶奶对武侠片的喜爱，体现她在孩童状态下的可爱与纯真。要求：运用神态、语言、行为描写，不超过100个字。 【答案】28．A 29．“坚难”改为“艰难”；“一脉相成”改为“一脉相承”。 30．②改为“让她回到了一种孩童时的状态”； ④改为“展现了李文秀从一个胆怯温柔的女孩蜕变为一位坚强勇敢的作家的成长过程”。 31．A.忍俊不禁（捧腹大笑） B.引人入胜（扣人心弦） 32．示例：奶奶全神贯注地看着电视中播放的武侠剧，笨拙地模仿人物的动作，挥舞着手中的木棍，脸上露出天真可爱的微笑。她不时脱口而出，重复着剧中豪爽的台词“小子，看剑！” 【解析】28．本题考查学生把握短语结构类型的能力。 “自信独立”为并列结构，强调两种并列特质。 A.为并列结构； B.为偏正结构； C.为动宾结构； D.为偏正结构。 故选A。 29．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “坚难”的“坚”应写作“艰”；艰难：指困难，艰巨。 “一脉相成”的“成”应写作“承”；一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来；比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。 30．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②结构混乱；“剧中文秀奶奶患上的阿尔茨海默症”是整个句子的主语，而②句第二个分句“她回到了一种孩童时的状态”中途易辙，主语换成了“她”，应在“她”之前加“让”，修改为“让她回到了一种孩童时的状态”。 ③语序不当（搭配不当）。“李文秀”与“展现”“成长过程”搭配不当，应是“成长过程”通过李文秀“展现”出来，所以将“李文秀”移到“展现了”之后，修改为“展现了李文秀从一个胆怯温柔的女孩蜕变为一位坚强勇敢的作家的成长过程”。 31．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，根据前文“书中情节透露出的幽默风趣常常令人”及后文“电视剧具有了一种轻喜剧的风格”可知，此处强调情节幽默，令人发笑。故可用“忍俊不禁”或“捧腹大笑”。忍俊不禁：忍俊，含笑；不禁，无法控制自己；指忍不住要发笑。捧腹大笑：形容笑得欢畅的样子。 B处，根据后文“让观众欲罢不能”可知，此处强调故事情节十分吸引人，能抓住观众的心，使得他们一直追剧。故可用“引人入胜”或“扣人心弦”。引人入胜：指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，多指山水风景或文艺作品吸引人。扣人心弦：形容言论或表演深深地打动人心。 32．本题考查学生语言表达之描写场景的能力。 首先，要抓住题干中“阿尔茨海默症”“孩童状态”等关键信息，明确描写对象是一位返老还童的老人； 其次，紧扣“喜爱武侠片”这一核心要求，设计符合老人爱好又带有童趣的行为描写； 然后，按照题目要求，运用神态如“全神贯注”“天真可爱”，语言如模仿台词，行为如“挥舞木棍”等三种描写手法，通过具体细节展现人物的可爱与纯真。 最后，注意字数控制在100字以内。 八、（24-25高二下·福建宁德·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 电子产品已成为人们日常生活中不可或缺的一部分，不少人笑称手机已“焊接”在手上。然而，频繁使用电子产品也给我们的健康带来了很多问题，其中一个常见问题就是干眼症。 干眼症又叫干眼，指各种因素引起的泪液质和量异常或动力学异常，导致泪膜稳定性下降的一种眼部疾病，常伴有眼部不适或眼表组织病变等一系列症状。①我们的眼睛无时无刻不在生产眼泪，②每次眨眼的时候，③眼睑（也就是眼皮）就像一把刷子，④均匀将泪液涂抹在眼球表面，⑤形成一层泪膜，⑥达到保湿润滑的作用。正常情况下，我们的眨眼频率为每分钟15次，以此保持泪膜的不间断覆盖。而在使用电子产品时被屏幕中的内容深深吸引住了的你会因注意力高度集中而不自觉地降低眨眼频率。眨眼次数一少，（   甲   ），原本的还会被蒸发减少，结果就是眼球表面直接暴露在空气之中，造成眼部不适，逐渐发展成干眼症。 干眼常见症状包括眼部干涩感、异物感、烧灼感、眼痒、疼痛、眼红、视疲劳、视物模糊等。症状会随着干眼程度的加重而更明显。但大多数患者做眼部检查时，结果并没有很异常，这就是干眼“症征分离”的特点。大多数患者的干眼情况并不会造成严重的视力损伤，只要经过综合治疗，是可以慢慢缓解的，虽然有时在过度疲劳用眼、熬夜等情况下会出现症状的反复发作，但也（   乙   ），只要平常注意养成健康的用眼习惯，保持愉悦的心情和充足的睡眠，并配合药物和物理治疗，干眼症状是可以得到缓解的。 33．简要分析文中加点处引号的作用及其表达效果。 34．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 35．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 【答案】33．表示特殊含义，生动形象地描述了手机不离手的现象，表明人们对手机过度依赖的状况。 34．第④句修改：将泪液均匀涂抹在眼球表面。 第⑥句修改：起到保湿润滑的作用。 35．甲：泪膜得不到补充     乙：不需要过多担忧 【解析】33．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “焊接”本义指通过高温熔化金属使物体固定连接，但此处并非真实焊接，而是比喻手机像被焊在手上一样无法脱离，将抽象的手机依赖具象化，使人联想到手机与手紧密粘连的画面，增强画面感和幽默感。暗讽现代人对手机的依赖已到非自然、甚至病态的程度。此处引号表示特殊含义。 34．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中标序号的部分有两处语病： 一是语序不当。④“均匀将泪液涂抹在眼球表面”存在状语位置不当的问题。在“将”字句中，副词状语“均匀”应置于介词结构“将泪液”之后、动词“涂抹”之前，形成“将+宾语+状语+动词”的标准语序。 二是搭配不当。⑥“达到保湿润滑的作用”中的“达到”和“作用”搭配不当，把“达到”改为“起到”。 35．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处根据前文“眨眼次数一少”和后文“原本的还会被蒸发减少”可知，眨眼次数减少会导致泪膜无法及时更新，此处需体现“眨眼次数减少”对泪膜的直接影响。可填：泪膜得不到补充。 乙处根据前文“只要经过综合治疗……但也”和后文“只要平常注意养成健康的用眼习惯……干眼症状是可以得到缓解的”可知，虽然干眼症状可能反复发作，但通过综合治疗和健康习惯可以得到控制，此处需体现无需过度焦虑的结论。可填：不需要过多担忧。 九、（24-25高二下·河北秦皇岛市山海关区一中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 关于胭脂的起源，（    甲    ）。一为匈奴起源说。这一说法出自《西河旧事》的记载，传说匈奴在汉武帝时，失去祁连、焉支二山后，遂有歌曰：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息。失我焉支山，使我妇女无颜色。”焉支，即燕支山，其山遍生燕支花，也就是红花，（    乙    ），捣汁凝脂，作为日常装饰。后来，燕支才写作燕脂、胭脂等。二为始于商纣说。五代马缟《中华古今注》中记载：“盖起自纣，以红蓝花汁凝作燕脂，以燕国所生，故曰燕脂，涂之作桃花妆。”不过根据现代考古发现，这两种说法似乎都很难成立。辽西牛河梁神女庙遗址出土的一件公元前3600多年的神女头像，被发现两颊与唇部均涂有红彩。由此可推测，中国女性涂胭脂的历史至少也有5000多年了。 中国古代胭脂的制作原料主要包括红蓝、苏木、山花、石榴、玫瑰等花木组成的，以及植物类叫作紫矿的一种原料。不同于现代美妆用品多由化学制剂制成，古代胭脂的原料来源于自然界，这样“宝玉爱吃胭脂”的情节也就 A 了。 凝聚和折射出了古代女子的日常生活与审美趣味且与女性的命运相关联的天然健康美妆品胭脂承载了人世的无常、悲戚与惶惑。这一主题意蕴在《红楼梦》这部中国古典小说的登峰造极之作中得到了 B 的彰显。群芳散尽，胭脂泪流，红楼女儿“无可奈何花落去”的背后蕴藉着无限的人世遗憾与悲辛，这也正是胭脂之于中国传统文化的特殊意蕴与情思。 36．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。 37．第二段画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 38．请在文中画横线的A、B处填入恰当的成语。 39．第三段画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 40．下列诗句中，与文中加点的词语运用的修辞手法相同的一项是（   ） A．世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 C．万里悲秋常作客，百年多病独登台。 D．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 【答案】36．甲：主要的说法有两种 乙：据说匈奴妇女常采红花 37．①删去“组成的”； ②“植物类”和“一种”调换顺序。 38．A.合情合理 B.淋漓尽致 39．胭脂是天然健康的美妆品，它凝聚和折射出古代女子的日常生活与审美趣味，且与女性的命运相关联，承载了人世的无常、悲戚与惶惑。 40．B 【解析】36．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，后文紧接着列举了“匈奴起源说”“始于商纣说”两种观点，此处需起到总起下文、引出这两种说法的作用，可填“主要的说法有两种”。 乙处，前文提到“其山遍生燕支花，也就是红花”，后文说“捣汁凝脂，作为日常装饰”，乙处需衔接“花”与“捣汁”的动作主体和行为，可填“据说匈奴妇女常采红花”。 37．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句存在两处语病： ①“包括……组成的”句式杂糅，可删去 “组成的”，改为“中国古代胭脂的制作原料主要包括红蓝、苏木、山花、石榴、玫瑰等花木”； ②“植物类叫作紫矿的一种原料”语序不当，多重定语排序不当，应改为“一种叫作紫矿的植物类原料”。 38．本题考查学生正确使用成语的能力。 A.前文指出“古代胭脂的原料来源于自然界”，说明胭脂天然无害，因此“宝玉爱吃胭脂”的情节在这样的背景下就显得合理，可填“合情合理”。合情合理：合乎情理。 B.语境强调《红楼梦》作为“中国古典小说的登峰造极之作”，将“胭脂承载的人世无常等主题意蕴”充分、透彻地展现了出来，可填“淋漓尽致”。淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分。 39．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 长句变短句，需要先提权句子主干，然后把其他修饰成分单独成句。 长句的主干是“胭脂承载了人世的无常、悲戚与惶惑”，前面“凝聚和折射出……且与……相关联的天然健康美妆品”是修饰“胭脂”的长定语。 改写时，先将“天然健康美妆品”拆分为独立短句，“胭脂是天然健康的美妆品”，明确胭脂的属性； 再将定语部分的“凝聚和折射出了古代女子的日常生活与审美趣味”“与女性命运相关联”分别以“它”为主语展开：“它凝聚和折射出古代女子的日常生活与审美趣味”，“它与女性的命运相关联”； 按照属性、外在用途、内在精神的顺序把以上短句排列组合，保持句子通顺。 40．本题考查学生正确辨析常见的修辞手法的能力。 “胭脂”代指使用胭脂的红楼女儿，以相关事物代本体，运用了借代的修辞手法。 A.将“世味”比作“纱”，属于比喻的修辞手法。 B.“丝竹”是古代弦乐器与管乐器的统称，此处代指“音乐”，以具体乐器代抽象艺术，是借代，与“胭脂”的用法相同。 C.这两句诗字数相等、结构对称，属于对偶的修辞手法。 D.诗句化用了古代神话中“蓬山”“青鸟”的典故，属于用典的修辞；“殷勤”赋予青鸟人的情态，属于拟人修辞。 故选B。 一、（24-25高二下·广东广州市六中·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 从商周礼乐到百家争鸣，从汉赋唐诗到宋明理学，中华民族数千年的文明江河奔流不息。在展示博大精深的中华文化时，我们尝试用多种方式呈现其神韵：青花瓷上流动的江南烟雨，敦煌壁画中“飞天”舞动的丝带，__________________。 越是“民族的”，越是“世界的”。①不仅博大精深的中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，②还是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。③不断增强中华文明传播力影响力，④最根本的是传承中华文化立场，⑤弘扬中华文化精髓。国际传播中，如果只停留在舞个狮子、包个饺子、耍套功夫等表面化的文化符号上，往往让海外受众（   ），难以触及文化内核。因此，必须提炼优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓，向世界讲好中国故事。无论是太极拳还是端午节，无论是花木兰还是大熊猫，只有激活传统文化中的优秀因子，才能以强大魅力厚植中华文化的世界影响力。 1．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2．下列填入文中横线处的语句，最恰当的一项是（   ） A．这些充满象征意味的文化符号，都是以生动具体的“形”来承载和传递深沉厚重的文化之“神”。 B．这些以生动具体的“形”来承载和传递深沉厚重的文化之“神”的方式，正体现在充满象征意味的文化符号中。 C．中华文化深沉厚重的“神”，正是通过青花瓷、敦煌飞天等充满象征意味的文化符号之“形”得以承载和传递。 D．这些充满象征意味的文化符号，它们承载和传递中华文化深沉厚重的“神”，正是通过生动具体的“形”。 3．填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（   ） A．困惑不已 B．难以捉摸 C．大惑不解 D．无所适从 4．端午节，又称端阳节，是我国首个入选世界非遗的节日。阅读下面这幅图，结合该节日的传统习俗写一段说明性文字，要求语言简明准确，字数不超过70字。 注：右上角为篆体印章，内容为“中国节”。 5．本文围绕“中华文化国际传播”展开论证。请用四个问句简要概括本文的主要论证逻辑。 【答案】1．①“博大精深的中华优秀传统文化”放在“不仅”前；④“传承中华文化立场”，改为“坚守中华文化立场” 2．A 3．B 4．以两座形似粽子的山为背景，山前的水面上有两条竞渡的龙舟，龙舟上有“端午”二字，图的右上方是篆体的“中国节”印章。（或：图的左侧有粽子形状的山，水面上有两条龙舟，中部有“端午”二字，右上方有篆体的“中国节”印章。） 5．中华文化国际传播的根基/优势何在？（中华文化的源远流长、博大精深） 如何展示博大精深的中华文化？（文化符号） 如何增强中华文明传播力影响力？（坚守中华文化立场） 如何实现中华文化有效的国际传播？（激活传统文化中的优秀因子） 【解析】1．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句语序不当，主语相同，关联词应该放在主语后，“博大精深的中华优秀传统文化”应放在“不仅”前； ④搭配不当，“传承中华文化立场”动宾不搭配，应改为“坚守中华文化立场”。 2．本题考查学生语句复位的能力。 A.主语承接前文实例（文化符号），谓语清晰表述其功能（以形载神），逻辑顺畅，表达简洁。 B.主语（方式）与上文脱节，逻辑关系表述间接、赘余。 C.主语（神）与上文实例（形）脱节，逻辑重心偏移，被动语态欠佳。 D.后半句将重点落在“形”，不符合原文表意。 故选A。 3．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 A.困惑不已：指因疑惑而不停地思索、难以释怀，强调内心的迷茫和不解。在文中可体现海外受众对表面文化符号背后的深层含义感到迷茫。 B.“难以捉摸”强调“事物本身难以把握”（如抽象概念），而原文需表达“受众因信息模糊而困惑”；此外，“难以捉摸”主语应为“文化符号”（如“符号难以捉摸”），但原文主语是“受众”，逻辑不通。 C.大惑不解：指非常疑惑，完全不理解，程度较重，符合“难以触及文化内核”带来的深层困惑。 D.无所适从：形容不知听从哪一个好，或不知怎么办才好，此处可引申为受众面对表面符号时因无法理解而不知如何把握文化本质的状态。 故选B。 4．本题考查学生图文转换的能力。 元素提取：先抓取核心视觉元素，图里“形似粽子的山”对应端午食粽习俗，“竞渡的龙舟”对应端午赛龙舟习俗，这是节日最具代表性的传统符号，点明文化关联；“端午”二字直接标识主题，“篆体‘中国节’印章”强化节日的文化归属。 逻辑串联：用简洁的空间顺序（如“以……为背景”“山前的水面上”“图的右上方”，或“图的左侧”“水面上”“中部”“右上方”），把分散元素有序整合，让读者快速理解图案布局，又紧扣端午习俗，实现关联表达，注意字数限制，简洁清晰。 5．本题考查学生分析概括要点的能力。 第一段首先指明中华文化的源远流长、博大精深是中华文化国际传播的根基，再以青花瓷、敦煌壁画为例，阐述文化符号是国际传播过程中展示博大精深的中华文化的重要路径； 第二段进一步提出坚守中华文化立场、弘扬中华文化精髓是增强中华文明传播力影响力的根本，并强调要激活传统文化中的优秀因子，才能实现中华文化有效的国际传播。 根据以上段落内容要点，分别用四个问句形式表述，体现论证逻辑。 二、（24-25高二下·山东聊城市一中·期中）阅读下面的文字，完成问题。 在浩瀚的大洋“江湖”中，有一个常年栖息于海底、以善用“毒暗器”而令人闻风丧胆的门派——芋螺派。这个门派的成员昼伏夜出，善于伪装，遇到敌人，便射出带芋螺毒素的“飞镖”，中镖对手顿时全身麻痹，束手就擒。芋螺派中高手云集，地纹芋螺所用暗器与众不同，它对付的是疾游如飞的鱼类，释放出暗器后在较远距离让对手全身瘫软，然后再将其一击毙命，真是“十步杀一鱼，千里不留行”的狠角色。 令人意外的是，这一独门暗器竟是人们耳熟能详的药物——胰岛素。 这种暗器引起了科学家的浓厚兴趣：这是一种怎样的动物胰岛素？（   甲   ）？为了验证这种胰岛素的威力，科学家从地纹芋螺分泌的毒液中提取出胰岛素，将其注射入健康的斑马鱼体内，再分析其血糖水平，结果发现斑马鱼的血糖迅速下降。当他们将这种胰岛素释放到斑马鱼的周围水环境中，刚才还活蹦乱跳的斑马鱼很快就变得萎靡不振了。 这让科学家们更为着迷：胰岛素家族作为治疗糖尿病药物中的强大武器，竟然也是海底猎手的独门暗器。这在意料之外，却又在情理之中。他们在利用兔子进行动物实验时发现，①胰岛素使用剂量过大，②会引发低血糖效应出现，③使之瘫软甚至休克。④这种现象被称为“胰岛素休克”。⑤因此，在临床上对糖尿病人进行胰岛素注射治疗时，⑥为防止这种情况不再出现，护士要准备一杯高糖橘汁。 后来，科学家逐渐摸索出胰岛素提纯的工艺技术，（   乙   ）。这为糖尿病治疗带来了革命性变化。科学家发现，从地纹芋螺中提取的胰岛素与人类的胰岛素蛋白序列有很多相似之处，这种胰岛素能够弥补目前的一些治疗缺陷。而芋螺派所用的“毒暗器”种类繁多，有望成为促进药物研发的重要资源，这让科学家产生了更多的憧憬。 6．下列句子中的“对付”与文中加点的“对付”，意义相同的一项是（　　） A．有时我们需要放下对精致的追求，用简单的食材对付一餐也是一种满足。 B．人体的免疫系统非常复杂，在长期的进化过程中形成了许多对付外敌的办法。 C．他们夫妻俩最近有些不对付，需要找个时间好好谈谈，化解误会。 D．对待生活的态度决定了生活的质量，凡事对付着过，并不能带来幸福感。 7．下列各句中的引号与文中画波浪线处引号用法相同的一项是（　　） A．“二万五千里长征万岁！”口号声此起彼伏。——《长征胜利万岁》 B．百团大战中这个小小的“插曲”。——《大战中的插曲》 C．亲自去掂一掂兰考的“三害”究竟有多大分量。——《县委书记的榜样——焦裕禄》 D．一个“挺”字，让人百感交集。——《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 8．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 9．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。 10．文中“毒暗器”这个词语富有表现力，请简要分析其表达效果。 【答案】6．B 7．B 8．②修改为：会引发低血糖效应　 ⑥修改为：为防止这种情况出现 9．甲：它的毒杀威力有多大（它的威力有多大）　 乙：提取出纯度高且疗效稳定的胰岛素（生产出现在使用的胰岛素） 10．①“毒暗器”运用比喻，将芋螺释放的毒素比作江湖高手使用的毒暗器，形象地写出了芋螺毒素的威力。 ②表达活泼生动，幽默诙谐，能激发读者的阅读兴趣。 【解析】6．本题考查学生理解词语语境义的能力。 文中加点的“对付”，意思是“对人对事采取措施、办法”。 A.“对付”的意思是“将就”。 B.“对付”的意思是“对人对事采取措施、办法”，与文中加点的“对付”意义相同。 C.“对付”的意思是“感情相投和”。 D.“对付”的意思是“将就”。 故选B。 7．本题考查学生理解标点符号用法的能力。 文中画波浪线处的引号标示特殊含义。 A.表示直接引用。 B.表示特殊含义，与文中画波浪线处引号用法相同。 C.表示特定称谓。 D.表示强调。 故选B。 8．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②“引发……出现”句式杂糅，可删掉“出现”，修改为：会引发低血糖效应。 ⑥“防止……不再出现”不合逻辑，可删掉“不再”，修改为：为防止这种情况出现。 9．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：此处为问句，应是针对下文内容的提问，与下文内容有密切关联，结合下文“为了验证这种胰岛素的威力”“结果发现斑马鱼的血糖迅速下降”等可知，此处谈论的是这种胰岛素的毒杀威力，故可填：它的毒杀威力有多大（它的威力有多大）。 乙：上文写“科学家逐渐摸索出胰岛素提纯的工艺技术”，下文“这为糖尿病治疗带来了革命性变化”中的“这”应指代上文提取出来的物质，由此可知，此处要填的句子表达的意思应是凭借这种技术的结果，即提取出了纯度高又安全的胰岛素，故可填：提取出纯度高且疗效稳定的胰岛素（生产出现在使用的胰岛素）。 10．本题考查学生赏析词语的表达效果的能力。 ①说芋螺释放的毒素是“毒暗器”，运用了比喻的修辞手法，本体是芋螺释放的毒素，喻体是江湖高手使用的毒暗器。“暗器”本就让人防不胜防，再带上“毒”，杀伤力更大，这个比喻形象地写出了芋螺毒素的威力。 ②比喻的效果一般是使表达形象生动，在科普文中运用比喻的修辞手法，可使表达活泼生动，语言幽默诙谐，避免平淡枯燥，能够激发读者的阅读兴趣。 三、（24-25高二下·云南玉溪市第一中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 秋冬时节，千姿百态、五彩斑斓的落叶为大地铺上地毯。在欣赏落叶美景时，有心人会发现：一些落叶正面向上，一些落叶却背面朝天。这其中蕴藏着植物生理特性与空气动力学的秘密。 叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。（    甲   ）：叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密，被称为栅栏组织，紧实度高，其中含有较多的叶绿体，能够高效地进行光合作用；叶片背面，细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。秋冬时节，随着水分的减少、消失，栅栏组织细胞变得越来越紧密，难以伸展，叶面卷曲成凹形；而海绵组织则易拉伸，叶背会保持微凸的状态。所以，许多落叶会呈现向内卷曲的特点。 （    乙    ）。叶片在重力作用下坠落地面，但叶片的下落过程并非简单的直线下落。有风的时候，受空气阻力等因素影响，叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落，最终，凹面朝下的状态占据主导地位。因为凹面朝下的叶片消减了更多的空气阻力，并且其形态使受力分布更均匀，不易被再次吹动或翻滚。①在静态条件（如无风环境）下，②叶片在旋转动能的作用下也会不停旋转，③落地时哪面朝上通常呈随机分布，④正面和背面朝上的比例基本上接近相等。 当你在林间漫步，不防驻足观查地上的落叶，它们无声地讲述着植物的生存智慧与空气动力学的奥密，也提醒我们，每一片落叶都有值得探究的科学问题。 11．下列词语与文中加点的“栅栏组织”短语构成方式最接近的一项是（   ） A．磐石信念 B．差序格局 C．拿来主义 D．工匠精神 12．文中最后一段有三处错别字，请找出来并加以改正。 13．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。 14．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 15．秋冬时节，复兴小学的李想同学在林间散步时，发现有不少落叶倒扣在地面上，他对这一现象非常好奇，向你询问原因。请根据以上材料，对李想同学的疑问进行解答，要求信息准确、语言通俗，不超过100个字。 【答案】11．A 112．“防”改为“妨”；“查”改为“察”；“密”改为“秘”。 13．甲处：植物叶片正反两面的构造、功能不同 乙处：空气阻力和旋转动能也影响落叶朝向 14．③，应改为“落地时哪面朝上通常呈随机分布状态”或“落地时哪面朝上通常具有随机性”。 ④，应改为“正面和背面朝上的比例基本上相等”或“正面和背面朝上的比例接近相等”。 15．示例：李想同学，落叶倒扣是因为叶片正面细胞排列紧密，失水后向内卷曲，背面疏松，微微凸起。秋冬时节多风，叶片下落时，卷曲面朝下能减少空气阻力，所以很多落叶倒扣在地。这是植物特性与空气动力学的巧妙结合哦！ 【解析】11．本题考查学生分析词语结构的能力。 “栅栏”是名词，是具体的事物，用来修饰“组织”，构成“具体事物+名词”的偏正结构短语。 A.偏正短语，“磐石”是名词，是具体的事物，用来修饰“信念”，与“栅栏组织”最接近。 B.偏正短语，“差序”是名词，是一种抽象的概念，用来修饰“格局”。 C.偏正短语，“拿来”是动词，用来修饰“主义”。 D.偏正短语，“工匠”是名词，是指某一类人，用来修饰“精神”。 故选A。 12．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “不防”的“防”应改为“妨”；“不妨”表示“可以这样做，没有什么妨碍”，“防”是“防备、防御”等意思，没有妨碍的意思。 “观查”的“查”应改为“察”；“观察”指细察事物的现象、动向，“查”有“检查、调查”等含义，没有观察的意思。 “奥密”的“密”应改为“秘”；“奥秘”指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。 13．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：根据后文“叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密……叶片背面，细胞形状不规则……”可知，此处总述植物叶片正面和背面的构造及的功能不同，可补写为“植物叶片的两面构造、功能不同”。 乙处：上段解释“叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一”，后文开始阐述空气阻力等因素对落叶朝向的影响，所以此处与上段并列，引出本段关于空气阻力等因素对落叶朝向的影响，可补写为“空气阻力和旋转动能也影响落叶朝向”。 14．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③句成分残缺。“落地时哪面朝上通常呈随机分布”中“呈”缺少宾语中心语，应在“分布”的后面加“状态”，或者改为“具有随机性”，改为“落地时哪面朝上通常呈随机分布状态”或“落地时哪面朝上通常具有随机性”。 ④句成分赘余。“正面和背面朝上的比例基本上接近相等”中“基本上”和“接近”表意重复，保留其中一个就可以，改为“正面和背面朝上的比例基本上相等”或“正面和背面朝上的比例接近相等”。 15．本题考查学生压缩语段，概括要点的能力。 首先，要明确题目要求是根据材料对李想同学关于落叶倒扣在地面上的疑问进行解答，且语言要通俗、信息准确、不超过100字。 然后，明确范围，根据文本可知，第二、三段在解释影响落叶朝向的因素。 因而从材料二、三段提取关键信息：材料第二段提到叶片正面的栅栏组织排列紧密，秋冬失水后叶面卷曲成凹形；叶片背面的海绵组织排列疏松，叶背会保持微凸的状态。材料第三段提到有风的时候，凹面朝下的叶片消减更多空气阻力，不易被再次吹动或翻滚。 最后，组织语言进行回答，先向李想同学打招呼，然后结合上述关键信息，用通俗易懂的语言解释落叶倒扣的原因，表达要简洁连贯，注意字数的限制。 四、（24-25高二下·重庆市巴蜀中学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 山茶最令人动容的，或许在于“谢幕”之时。山茶花的凋落，不似桃李般片片漂零，（    ①    ）。这种落花方式，在日本被称为“落椿”，带着一种壮烈的美感。它似乎不愿人看到自己衰败的样子，只愿盛极而归。 人们将山茶决绝的凋落视为孤傲，但在植物学中，这可能是一种进化的理性选择。山茶的花瓣与花萼结合紧密，凋谢时由基部形成离层，整朵脱落。这样可避免残瓣滞留枝头成为病原体的温床，以减少病害传播。这一“果断”的背后，藏着自然的“深思熟虑”。 （    ②    ），山茶还具有实用价值。它的种子可榨油，所得茶油富含单不饱和脂肪酸，被誉为“东方橄榄油”。千百年来，山茶既养眼又养身，是植物界难得的“双全之美”。 昆明人偏爱山茶，不为艳丽，（    ③    ）。山茶不张扬，却有骨气；不争春，却默默守候。在万花初动的时节，它早已静静开在街角、庭园，以自己的节奏走过寒冬，不急不燥，不慌不忙，向着春来，成为这座春城的最佳写照。 16．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（   ） A．矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 B．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 C．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 D．心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。 17．材料第一段、最后一段各有一处错别字，请找出并修改。 18．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】16．C 17．漂零—飘零  不急不燥—不急不躁 18．①而是整朵花连同花萼一并坠地  ②除了观赏价值   ③而为其品格 【解析】16．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 画波浪线句子运用了拟人的修辞手法，赋予山茶以人的品格和行为。 A. 对仗工整，对偶修辞。 B. 以“花径”“蓬门”的洁净迎客，体现主人待客之诚，属互文，非拟人。 C. 用“愁”字赋予猿猱人的情绪（发愁），形容蜀道险峻，属于拟人，与画波浪线句子修辞一致。 D. 以“心非木石”反问强调情感，非拟人。 故选C。 17．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 第一段“片片漂零”中“漂零”应改为“飘零”。“漂”多与水相关（如漂浮），而“飘”侧重随风移动（如飘落），此处形容花瓣坠落，用“飘零”更贴切。 最后一段“不急不燥”中“燥”应改为“躁”。“燥”指干燥（如燥热），“躁”指急躁、性急（如焦躁），此处形容山茶沉稳的特质，用“不急不躁”正确。 18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前文对比“山茶花的凋落，不似桃李般片片漂零”，用“不似……”的句式强调山茶与桃李的不同。后文提到“这种落花方式……整朵脱落”，明确山茶是“整朵凋谢”。此处突出山茶“整朵坠落”的独特谢幕方式，应填：而是整朵花连同花萼一并坠地。 ②前文重点描述山茶的凋落之美、植物学特性，属于“观赏价值”；后文“还具有实用价值”表明此处需过渡到实用层面。应填：除了观赏价值。 ③应填：前文“不为艳丽”否定外在表象，后文“不张扬，却有骨气；不争春，却默默守候”强调内在品格，需用转折句式衔接，应填：而为其品格。 五、（24-25高二下·辽宁大连市八中·期中）阅读下面的文字，完成各题。 从来文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。看文学大师们的创作，有时用简： A ，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。 一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段。作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到的景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。” 以上是说用简笔用得好。字面上的简不等于精练，（   甲   ），也有别于通常所说的啰唆。鲁迅是很讲究精练的，但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰唆”。《社戏》里写“我”早年看戏，感到 B ，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场：“于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来。”在通常情况下，如果有谁像这样来说话、作文，那真是啰唆到了极点。然而在这特定的环境、条件、气氛之下，鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态，却收到了强烈的艺术效果。 无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提练，但是，这功夫，又并不全在下笔时的字斟句琢。像上面几个例子，我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。 现今，创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢，一部、两部、三部……当然，也有长而优、非长不可的，但大多数不必那么长，确有“水分”可挤。有的作品内容确实不错，因为写得拖沓累赘，读起来就像是背着一块石板在剧场里看戏，使人感到吃力、头疼。而读大师们的名著呢，（   乙   ），轻松畅快。 （节选自周先慎《简笔与繁笔》） 19．请在画横线处填入恰当的成语。 20．文中划线处有两个错别字，请找出并加以改正。 21．下列句子中的“像”与文中加点的“像”用法相同的一项是（   ） A．不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。（《荷花淀》） B．像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。（《荷塘月色》） C．她望望我，望望孩子，像是对我说，又像自言自语似的说：“只要有咱的党，有咱的红军，说不定能保住多少孩子哩！”（《党费》） D．如果这个人强壮的时候也像他柔弱的时候那样依赖他人，那么，什么过分的事他干不出来呢？（《怜悯是人的天性》） 22．请在括号内补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 23．下面是一位游客向旅行社工作人员咨询旅行信息的话语，表述啰嗦，不够简明扼要，不利于与旅行社进行沟通。请对这段自述进行缩写，保留关键信息，不超过80字。 你好！我一直都特别想去云南旅游，云南的风土人情太有魅力啦，听说当地的少数民族服饰特别精美。我尤其向往苍山洱海、石林这些绝美的地方，就想去昆明、大理、丽江这几个城市好好转转。我每年国庆都特别期待能出去好好玩一趟，之前去过不少地方，像海边城市青岛，还有历史古都西安。今年呢，我国庆有7天假，不过头两天已经和朋友约好了要去参加一个本地的文化活动，已经买好票了，没办法更改，所以3号才能出发去云南。我想了解一下有没有那种包含昆明、大理、丽江这几个热门景点的旅行套餐，酒店住宿条件怎么样，行程安排会不会特别紧凑，价格大概是多少呢？ 【答案】19．A.惜墨如金  B.索然寡味（索然无味、淡而无味） 20．“提练”改为“提炼”；“字斟句琢”改为“字斟句酌” 21．D 22．甲：艺术表现上的繁笔乙：却有如顺风行船 23．你好！我想国庆假期去云南旅游，3号出发，想了解是否有包含昆明、大理、丽江热门景点的旅行套餐，酒店住宿条件、行程紧凑度以及价格情况。 【解析】19．本题考查学生正确理解并运用成语的能力。 A处，根据前文“有时用简”以及后文“力求数字乃至一字传神”的描述，此处是说文学大师文笔简练，可填入“惜墨如金”。惜墨如金：爱惜笔墨像爱惜金子一样，不轻易虚掷。原指作画不轻易使用浓墨。后指写作不轻易下笔，力求严谨精练。 B处，结合“却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场”，可知“我”此前看戏的状态是无聊乏味的，故可填入“索然寡味（索然无味、淡而无味）”。索然寡味（索然无味、淡而无味）：形容枯燥得毫无趣味或兴致。 20．本题考查学生识记现代汉语的字形的能力。 “练”一般指练习、训练、白绢等意思，而“炼”有熔炼、磨炼、提炼等义。“提炼”是指用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取（所要的东西），也比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程。在文中说文章的繁简都需要经过一个弃芜求精的过程，所以应该用“炼”，写作“提炼”。 “琢”主要指雕刻玉石，如“雕琢”；“酌”有斟酌、考虑之意。“字斟句酌”指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨，强调对文字的仔细考量。所以此处用“酌”才符合语境，应写作“字斟句酌”。 21．本题考查学生分析词语的语境义的能力。 文中加点的“像”表“比较”。 A.表比喻； B.表举例； C.表猜测； D.表比较。 故选D。 22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：根据前文“字面上的简不等于精练”，以及后文“也有别于通常所说的啰唆”，且结合前文对鲁迅《社戏》中繁笔例子的阐述，可知此处应强调艺术表现上的繁笔，所以可填“艺术表现上的繁笔”。 乙处：前文将读拖沓累赘作品的感受比作“背着一块石板在剧场里看戏，使人感到吃力、头疼”，形成一种沉重、艰难的阅读体验，而“而”字表示转折，所以此处应描述读大师名著的轻松感受，“却有如顺风行船”体现出顺畅、轻松的状态，与前文形成鲜明对比，故可填“却有如顺风行船”。 23．本题考查学生语言表达简明的能力。 答题时抓住“游客向旅行社工作人员咨询旅行信息”的提示，重点提炼压缩出游客咨询出行的主要信息，对其余无关信息进行舍弃。 原表述中“我一直都特别想去”“云南的风土人情太有魅力啦，听说当地的少数民族服饰特别精美。我尤其向往苍山洱海、石林这些绝美的地方，就想去昆明、大理、丽江这几个城市好好转转”“每年国庆都特别期待”等表述较为啰嗦，去掉后不影响关键信息传达。“之前去过不少地方，像海边城市青岛，还有历史古都西安”属于无关内容，可删去。 “不过头两天已经和朋友约好了要去参加一个本地的文化活动，已经买好票了，没办法更改”可简化为“3号出发”。这样缩写后既保留了核心内容，又简洁明了，方便与旅行社沟通。 结尾咨询部分“我想了解一下有没有那种包含昆明、大理、丽江这几个热门景点的旅行套餐，酒店住宿条件怎么样，行程安排会不会特别紧凑，价格大概是多少呢”，这部分是咨询的核心内容，直接提取关键信息，即想了解包含昆明、大理、丽江热门景点的旅行套餐，酒店住宿条件、行程紧凑度以及价格情况。 由此概括得出答案。 六、（24-25高二下·重庆市第一中学校·期中）阅读下面的文字，完成小题。 近日，媒体调查发现，伴随老年经济的兴起，养老规划师、养老经纪人等岗位陆续出现。但是，这些岗位并没有明确定义，工作内容（    A   ），很多甚至与养老没有直接关系。 虽然确实有人凭借专业能力，在养老规划赛道实现月入数万元，但更多人借养老规划之名，用精心设计的话术剧本，击中求职者的职业幻想与老年人的养老恐慌。种种乱象提醒我们，在银发经济（    B   ）的当下，对养老需求催生的新服务、新职业必须及时加以规范，谨防一些商家以服务之名， ① ，甚至借此设下“坑老”骗局。 随着我国社会老龄化程度的不断加深，养老服务的需求不断扩大，围绕养老而诞生的新职业（    C   ）。新职业既带来了新的就业机会，也补上了民生服务的短板，不断细化的分工促使养老服务日益多元化、专业化。分工明确、操作规范的新职业会给市场带来新的活力，但慨念模糊、服务不明的新“岗位”却很可能演生乱象。许多老年人由于不熟悉互联网，无法深入了解隐藏在天花乱堕的话术背后的真相，很容易成为被骗术围猎的对象。此外，鱼龙浑杂的行业现状不可能赢得消费者的信任，也很难实现行业专业化，这些都极大地阻碍了行业自身的发展。 因此，我们欢迎“养老规划师”等新职业的到来，但在其诞生之初，必须先明确一系列问题，比如：养老规划师到底规划什么？如何规划？其专业壁垒何在？换句话说，从业者要有准入门槛， ② ；服务内容要有专业标准，而不是随意为之；服务过程要有监管，而不能圈了钱就跑。如此，“养老规划师”才能成为一个值得信赖的新职业，养老规划也才能建立起良好的行业生态。 24．文中第三段有错别字，请找出三处并加以改正。 25．请在文中括号内填入恰当的成语。 26．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 27．请简述第三段的主要内容。要求：使用包含转折关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。 【答案】24．慨—概，演—衍，堕—坠，浑—混 25．A.五花八门/千奇百怪/不一而足    B.方兴未艾/欣欣向荣/蒸蒸日上    C.层出不穷/层见叠出 26．①行销售（牟利）之实 ②而不是人人能干 27．我国老龄化程度加深催生养老新职业，虽为市场带来新活力，但因概念模糊、服务不明而乱象频发，阻碍行业发展。 【解析】24．本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 第一处，“慨念”的“慨”应写作“概”。“慨”常见的意思有感慨、慷慨等，表达的是一种情绪、情感方面的状态； “概”有大略、总括、情况、景象等意思。此处“模糊”是强调对事物本质特征的抽象概括不清，所以应用“概”。“概念”是对事物的本质特征的抽象和概括的思维形式。 第二处，“演生乱象”的“演”应写作“衍”。“演”通常有表演、展现、变化发展等意思，侧重于通过某种方式呈现或事物自身的变化过程； “衍”有开展、发挥、繁衍等意思。文段中表示新“岗位”从某种情况中演变产生出来，所以应用“衍”。“衍生”指演变而产生。 第三处，“天花乱堕”的“堕”应为“坠”。“堕”有落、掉下、荒废等意思，强调的是向下掉落或陷入不好的状态； “坠”有落、掉下的意思。“天花乱坠”是一个成语，传说梁武帝时有个和尚讲经，感动了上天，天上纷纷落下花来，形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。此处语境就是在形容话术的，所以应用“坠”表示花落下的意思。 第四处，“鱼龙浑杂”的“浑”应为“混”。“浑”有浑浊、糊涂、天然的等意思，侧重于描述事物的状态或性质； “混”有掺杂、蒙混、苟且地生活等意思。此处语境是在说“鱼龙”（好的和不好的）混合在一起，所以应用“混”。“鱼龙混杂”意思是比喻坏人和好人混在一起，强调不同性质的人或事物混杂在一起。 25．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，结合后文“很多甚至与养老没有直接关系”可知，此处指关于养老岗位的工作内容多而杂，故可填“五花八门/千奇百怪/不一而足”。五花八门：比喻事物繁多，变化莫测。/千奇百怪：十分的奇怪，形容各种各样奇怪的事物。/不一而足：同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。    B处，此处呼应前文“老年经济的兴起”，指银发经济发展兴旺，故可填“方兴未艾/欣欣向荣/蒸蒸日上”。方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。/欣欣向荣：比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。/蒸蒸日上：一天天地向上发展。形容发展速度快。   C处，此处承接“养老服务需求不断扩大”，强调与养老相关的新职业不断出现，故可填“层出不穷/层见叠出”。层出不穷：接连出现，没有止尽。/层见叠出：指接连不断出现，比喻事物很多。 26．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，结合前文“谨防一些商家以服务之名”和后文“甚至借此设下‘坑老’骗局”可知，此处语境是在说商家以服务之名，实际上可能做的是欺骗行为来销售产品（牟取利益），故可填：行销售（牟利）之实。 ②处，结合后面分号可知，此处和后文“而不是随意为之”为对照句，从反面进一步阐述前一句，结合“从业者要有准入门槛”，说明这一行业不是每个人都能干的，故可填：而不是人人能干。 27．本题考查学生选用句式概括要点的能力。 分析第三段：第三段可以划分为三部分，“随着我国社会老龄化程度的不断加深，养老服务的需求不断扩大，围绕养老而诞生的新职业层出不穷”交代了“老龄化程度加深催生养老新职业”这一现象，而后“新职业既带来了新的就业机会……给市场带来新的活力”阐述“新职业的积极作用”，“但概念模糊、服务不明……阻碍了行业自身的发展”阐述“新职业的消极影响”。其中，二三部分之间构成转折关系，且第三部分前已有转折连词“但”。 正确使用句式整合：首先根据第三部分的转折连词“但”，为第二部分补充关联词“虽”；然后按照“现象+积极作用+消极影响”的排列顺序整合；最后还要注意字数限制。 七、（24-25高二下·河南郑州市外国语学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 但真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。 这是未庄赛神的晚上。这晚上照例有一台戏，戏台左近，也照例有许多的赌摊。做戏的锣鼓，在阿Q耳朵里仿佛在十里之外；他只听得桩家的歌唱了。他赢而又赢，铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠。他兴高采烈得非常：“天门两块！” 他不知道谁和谁为什么打起架来了。骂声打声脚步声，昏头昏脑的一大阵，他才爬起来，赌摊不见了，人们也不见了，身上有几处很似乎有些痛，似乎也挨了几拳几脚似的，几个人诧异的对他看。他如有所失的走进土谷祠，定一定神，知道他的一堆洋钱不见了。赶赛会的赌摊多不是本村人，还到那里去寻根柢呢？很白很亮的一堆洋钱！而且是他的———现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐：他这回才有些感到失败的苦痛了。但他立刻转败为胜了。他擎起右手，用力的在自己脸上连打了两个嘴巴，热剌剌的有些痛；打完之后，便心平气和起来，似乎打的是自己，被打的是别一个自己，不久也就仿佛是自己打了别个一般，——虽然还有些热剌剌，——心满意足的得胜的躺下了。他睡着了。 28．下列对加点词语的分析不正确的一项是（   ） A．赢钱本是幸事，这里却说成“不幸”，在看似矛盾中暗含着对人物的怜与哀。 B．明明很痛也挨了打，却连用“似乎”进行模糊化表达，阿Q的得过且过跃然纸上。 C．“说自己是虫豸吧”一句使用借代，形象地表现了阿Q丢钱后依然试图自欺欺人的心态。 D．“睡着”一词，一语双关，表面是安然入睡，实则表现阿Q麻木不觉醒的状态。 29．文中画波浪线的句子如果改成“赢了一堆洋钱”，从语义上看二者基本相同，为什么原句表达效果更好？ 【答案】28．C 29．①原句“铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠”句式整齐，结构一致，使用了排比的修辞手法，重在表现赢钱的过程；改句“赢了一堆洋钱”重在表现赢钱的结果，不能体现赢钱的过程。 ②原句“铜钱变成鱼洋，鱼洋变成太洋，太洋又成了叠”使用了顶针的修辞手法，表现阿Q赢钱的愉快心情；改句“赢了一堆洋钱”表达较平淡，不能体现人物当时的心情。 ③原句连用四个短句，充满明快的节奏，读来朗朗上口，给人愉快的感觉；改句“赢了一堆洋钱”则不能体现感情色彩。 【解析】28．本题考查学生正确分析词语含义的能力。 C.“‘说自己是虫豸吧’一句使用借代”分析错误，这里没有使用“借代”，应该是“暗喻”，把阿Q比喻成虫豸。 故选C。 29．本题考查学生分析比较句子的表达效果的能力。 ①原句“铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠”采用排比结构，三句句式整齐、结构一致，通过重复的“变成”“成了”动词链，层层递进地展现了阿 Q 赢钱的过程—— 从低面值的铜钱逐步累积为高面值的大洋，最终叠成一堆。这种表达强调了财富积累的动态变化，让读者更直观地感受到他赢钱时的连贯过程。改句仅用简单陈述句交代结果，省略了赢钱的具体过程。读者无法从文字中感受到财富逐步累积的细节，也失去了原句通过过程描写传递的画面感和动态感，语义表达更偏向静态结果，缺乏层次感。 ②前一句的结尾“角洋”作为后一句的开头“角洋”，“大洋”同理，形成顶针修辞。这种手法不仅使句子衔接紧密、节奏流畅，更通过语言形式的循环往复，暗合阿 Q 赢钱时逐渐高涨的兴奋心情，仿佛每一次“变成”都在强化他的喜悦感。改句“赢了一堆洋钱”表述平淡，缺乏修辞加持，无法通过语言形式传递人物的内心活动。“一堆洋钱”仅为客观陈述，不能体现阿 Q 赢钱时的心理变化。 ③原句由四个短句构成，句式简短明快，读来朗朗上口。这种节奏与阿 Q 赢钱时的兴奋状态相呼应——急促而充满活力，仿佛能让人听到他投注时的急切与得意。同时，短句的排列形成韵律感，增强了文本的可读性和画面感，让读者更容易代入当时愉快的场景。改句结构简单，节奏平缓，缺乏原句的韵律变化。这种表述更偏向客观叙述，无法通过语言节奏传递情感，阅读时难以感受到原句中那种因赢钱过程而产生的情绪波动，整体表达显得平淡乏味。 八、（24-25高二下·四川广元市直属学校·期中）阅读下面的文字，完成小题。 清晨的茶盏升起袅袅青烟，这抹东方特有的翠色穿越千年时光，在杯盏中舒展着文明的年轮。从神农尝百草的远古传说，到丝绸之路上的驼铃阵阵，茶叶始终是中华文明最灵动的注脚。 在商周青铜器的饕餮纹饰间，茶最初以药饮之姿登场。唐代“茶圣”陆羽妙笔生花，将煎茶之道写成《茶经》这部茶界“百科全书”，从此“晴窗细乳戏分茶”成为文人雅士的必修课。宋人把茶艺推向极致，点茶时击拂出的雪沫乳花，竟能与建窑兔毫盏的釉色相映成趣。及至明代，紫砂壶在能工巧匠手中化作“方非一式，圆不一相”的艺术品，让品茗真正成为雅俗共赏的生活美学。 茶道中蕴藏着东方智慧的密码。绿茶如春山初醒，舒展的嫩芽吟唱着生命的蓬勃；普洱似沧桑老者，在岁月陈化中沉淀出琥珀色的智慧。茶席之上，举手投足皆成文章：执壶时手腕的弧度暗合书法提按，斟茶时水线的轨迹恰似水墨渲染。这种“道器合一”的境界，正是中华文明天人合一哲思的生动写照。 茶马古道的马蹄声早已消散，但茶文化的基因仍在流转。现代都市的茶空间里，年轻人用盖碗冲泡着传统技艺，茶艺师以行云流水般的动作演绎古老程式。茶汤入喉时，既有《红楼梦》中妙玉收梅花雪水的风雅，也沉淀着茶农指尖的温度。借助这份穿越时空的茶香，让奔波的人们在杯盏方寸间寻得返璞归真。 当夕阳为茶席镀上金边，茶海中的涟漪仿佛千年文明泛起的微笑。这抹东方树叶承载的，不仅是沁人心脾的芬芳，更是一个民族对自然、对生命、对美的不懈追寻。茶道如镜，映照出中华文明历久弥新的精神密码——在快与慢的辩证中，在形与神的交融里，续写着薪火相传的文化传奇。 30．下列各句中的引号，和文中“百科全书”的引号作用相同的一项是（   ） A．唐代“茶圣”陆羽妙笔生花，将煎茶之道写成《茶经》。 B．从此“晴窗细乳戏分茶”成为文人雅士的必修课。 C．多灾多难的黄河是中华民族的“摇篮”。 D．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 31．材料中画横线的句子存在两处语病，请进行修改，使语言表达准确、逻辑严密；可少量增删词语，不得改变原意。将修改后的句子写在答卷上。 【答案】30．C 31．这份穿越时空的茶香，让奔波的人们在杯盏方寸间寻得返璞归真的禅意。 【解析】30．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“百科全书”的引号作用是表示特殊含义。 A.表示特定称谓。 B.表示直接引用。 C.表示特殊含义。 D.表示反语或讽刺。 故选C。 31．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病： 一是“借助这份穿越时空的茶香……让……”成分残缺，介词“借助”和“让”同时存在，导致句子缺主语，去掉“借助”； 二是“寻得返璞归真”成分残缺，“寻得”缺宾语中心词，在“返璞归真”后加“的禅意”。 九、（24-25高二下·龙江牡丹江市二中·期中）阅读下面的文字，完成小题。 近期，“摘了眼镜后，听力下降”相关词条登上某社交平台热搜榜。不少“近视星人”在评论区称，自己不戴眼镜时，确实有时会“既看不清也听不清”。 视觉真的会影响听觉吗？专家告诉我们，人类主要通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等系统接收外部的信息，各个感官系统并非孤立存在，而是相互关联的。不同器官获得的信息会传入大脑中各自对应的中枢，在经过动态、复杂的整合分析处理后，大脑最终形成对事物的全面感知。 专家介绍，人们在交流时，眼睛能看到对方的体态、表情、口型等，这些视觉信息可以帮助人们更好地理解对方表达的意思。近视者摘掉眼镜后，视觉系统接收信息的能力减弱，人会不由自主地想努力看清。这时，大脑会将更多的注意力分配给视觉系统，对听觉系统的关注相对减少，所以会出现听力“打折”的感受。但这种感受只是短期的，不代表听力真的下降，我们不必过分担忧。随着眼睛逐渐适应不戴眼镜的状态，大脑会重新分配注意力给听觉系统，以帮助人们听清外部声音。 32．下列词语与文中加点的“口型”构词方式相同的一项是（   ） A．江山 B．崔嵬 C．地震 D．飞禽 33．下列句子中的引号与上文中画波浪线处的引号用法相同的一项是（   ） A．想到藤野先生，鲁迅就感觉增加了勇气，继续写为“正人君子”之流深恶痛绝的文字。 B．没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。 C．每逢暮春时节，杜鹃花盛开，常可听得有鸟在叫着“居起、居起”，据说就是杜鹃。 D．“希望工程”是由团中央发起以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业。 34．生活中，人们发现盲人的听觉和触觉往往格外敏锐，请结合文中信息简要解释这一现象。要求信息准确、语言流畅，不超过80个字。 【答案】32．D 33．B 34．视力丧失后，盲人的大脑会将更多注意力分配给听觉、触觉等系统，相关器官也会受到更多的训练，因此他们的听觉和触觉往往格外敏锐。 【解析】32．本题考查学生理解一般词语的能力。 “口型”是偏正型词语，即“口”修饰“型”。 A.“江山”是并列型词语，即“江”和“山”并列。 B.“崔嵬”是叠韵词，由两个音节组成，且韵母相同。 C.“地震”是主谓型词语，即“地”是主体，“震”是动作。 D.“飞禽”是偏正型词语，即“飞”修饰“禽”，与“口型”构词方式相同。 故选D。 33．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “打折”的引号表特殊含义。 A.表反语讽刺。 B.表特殊含义。 C.表示强调。 D.表特定称谓。 故选B。 34．本题考查学生语言表达准确，概括要点的能力。 首先明确题目要求解释的现象：盲人的听觉和触觉往往格外敏锐。 其次从文中提取相关信息： ①人类通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等系统接收外部的信息，且各个感官系统是相互关联的。 ②当近视者摘掉眼镜后，视觉系统接收信息的能力减弱，大脑会将更多的注意力分配给视觉系统，导致对听觉系统的关注相对减少，从而出现听力“打折”的感受。 结合以上信息来分析盲人的情况：盲人由于视力丧失，视觉系统无法有效接收外部信息。 然后推导结果：大脑将更多注意力分配给听觉和触觉系统后，这两个系统对应的器官会得到更多的训练，从而使得听觉和触觉变得格外敏锐。 最后组织精炼语言：根据以上分析，将内容整合成不超过80字且信息准确、语言流畅的答案，即“视力丧失后，盲人的大脑会将更多注意力分配给听觉、触觉等系统，相关器官也会受到更多的训练，因此他们的听觉和触觉往往格外敏锐”。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $