3.4 认识月球（教学课件）科学大象版四年级下册

3.4 认识月球 四年级下册第三单元 大象版 1 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 回顾与练习 4 总结与评价 核心素养 科学观念 知道月球是地球的卫星，了解月球表面的基本特征（环形山、月海等）。 科学思维 能根据月球的环境特点，提出合理的月球基地建设建议，培养逻辑思考能力。 探究实践 通过观察高清图片、阅读科普资料，沉浸式体验人类探索月球的伟大过程。 态度责任 感受人类探索宇宙的勇气与精神，激发对科学的好奇心和强烈的民族自豪感。 1.情境与问题 学习任务 月亮上的古老传说 在很久很久以前，人们对月亮充满了好奇和想象，于是创造了许多美丽又动人的神话故事。 嫦娥奔月 相传美丽的仙女嫦娥，因误食了长生不老药，身体变轻，最终飞到了月亮上的广寒宫居住。 玉兔捣药 月亮上住着一只洁白如玉的小兔子，它手持玉杵，日夜不停地在桂树下捣制着长生不老的仙药。 吴刚伐桂 传说月亮上有棵永远砍不倒的桂花树，名叫吴刚的人被罚在此处，日复一日地砍伐这棵神树。 💡 这些故事是不是很有趣？但你知道吗，真实的月亮上其实并没有嫦娥、玉兔和桂花树哦！ 你对月球有哪些“小问号”？ 看着天上皎洁的月亮，你是不是也在脑海里冒出了许多奇奇怪怪的问题呢？ 月球上有人住吗？ 传说中的嫦娥和玉兔真的在广寒宫吗？ 月球上有没有空气和水？ 没有空气我们能呼吸吗？那里会不会有海洋？ 月球上为什么有那么多坑坑洼洼？ 是被谁撞坏了吗？这些“伤疤”是怎么来的？ 大胆说出你的问题！这节课，我们将一起寻找答案！ 开动脑筋，大胆猜想！ 猜想 A：荒凉星球 月球表面是一片荒芜的沙漠，光秃秃的，没有任何植物，也看不见一滴水。 猜想 B：地形丰富 月球上也和地球一样，有着连绵起伏的高山，也有深深的洼地，就像巨大的环形体育场。 你的猜想是？ 快和同桌讨论一下，把你的奇思妙想画下来吧 🌟 2.探索与发现 学习任务 古人的“超级眼睛” 持续的肉眼观测 古人很早就对月球充满好奇，用肉眼观察，并使用石头、木炭等工具，认真记录月亮的形状变化（月相）。 源于想象的神话 “嫦娥奔月”就是一个典型的例子，它不仅是美丽的传说，更是古人将长期观察与丰富想象力结合的结晶。 肉眼的观察局限 虽然古人的观察很细致，但仅凭肉眼，视力范围是有限的，无法看清月球表面的环形山等细节特征。 第一个“看清”月亮的人 📅 探索时间 1609年，一个改变人类宇宙观测史的关键年份。 🧑‍🔬 关键人物 意大利科学家伽利略，用智慧打开了天文观测的新大门。 🔭 神奇工具 他亲手打磨镜片，制作了人类第一台天文望远镜。 🌟 重大发现 发现月球表面凹凸不平，并绘制了人类首张月面图。 人类的一大步！ ⏳ 历史时刻 TIME 1969年7月，人类向宇宙发起勇敢的挑战 🚀 伟大创举 EVENT 美国宇航员乘坐“阿波罗11号”飞船，成功完成了人类首次登月任务！ 👨‍🚀 登月英雄 HERO 宇航员尼尔·阿姆斯特朗迈出了人类在月球上的第一个脚印。 “这是个人的一小步，却是人类的一大步。” 中国的“嫦娥”探月之旅 2004 正式启动探测月球的“嫦娥工程”，开启了中国人的探月梦想。 2019 “嫦娥四号”着陆月球背面，这是人类历史上的第一次！ 2020 “嫦娥五号”成功从月球采集土壤样本，并将其带回地球。 未来 我们将建立月球科研站，甚至建设永久的月球基地！ 月球基地设计师 我们要在月球上建立一个基地，需要考虑哪些问题呢？请大家小组讨论，根据我们刚刚了解到的月球表面情况，提出你的合理建议。 出行方式 我们怎么去月球？ 需要研发什么样的航天交通工具？ 它需要具备哪些安全防护功能？ 月球生活 人在月球上怎么生活？ 如何解决氧气、水源和食物问题？ 怎样在低重力环境下保持健康？ 基地选址 基地应该建在哪里？ 需要考虑光照、温度、地形等因素吗？ 如何避开陨石坑等危险区域？ 飞向月球的“快车” 🚀 遇到的难题 月球距离地球非常遥远，足足有38万多千米！我们平时坐的飞机，根本飞不到这么远的地方。 💡 我们的方案 我们需要乘坐动力强劲的运载火箭！它能产生巨大的推力，把建筑材料、生活物资和勇敢的宇航员安全地送往月球。 神奇的宇航服 🌙 月球上的大挑战 月球上没有空气，人类无法呼吸；而且昼夜温差超大，白天酷热晚上严寒，环境非常恶劣。 ✨ 宇航服的超能力 我们必须穿上特制的宇航服！它能提供充足氧气、智能调节温度，像保护罩一样守护我们在月球上的安全。 变成“大力士”和“飞毛腿” 神奇的“轻”体验 月球表面的引力很小，大约只有地球表面引力的六分之一。站在上面，身体会瞬间变轻！ 月球行走小贴士 在这里走路会感觉轻飘飘的，一跳就能飞很高很远。所以工作和玩耍时要特别小心，记得站稳扶好，防止不小心飘走或摔倒哦。 寻找最佳地点 🌕 月球地貌大揭秘 月球表面布满了环形山，还有凹凸的月陆（高地）和平坦的月海（低洼平原）。 🌱 荒凉的月球环境 这里没有我们熟悉的花草树木，也没有小动物，是一个非常寂静、荒凉的世界。 💡 最佳基地选址 为了保证安全和方便建设，我们最好选择一块平坦的区域，比如地图上的“月海”地带。 小小设计师，画出你的月球基地！ 请你展开想象的翅膀，根据今天学到的知识，设计并画出你心目中的月球基地。 基地是什么形状？ 是圆形的透明穹顶，还是像飞船一样的多边形？发挥你的创意吧！ 里面有哪些功能区？ 规划你的实验室、休息生活区，或者种植太空蔬菜的绿色种植区。 用了什么特殊材料？ 选择能抵御宇宙射线的合金，还是能自动修复的纳米智能材料？ 3.回顾与练习 学习任务 月球知识小问答（单项选择） Q1. 世界上第一个用望远镜观察月球的科学家是谁？ A. 阿姆斯特朗（登月第一人） B. 伽利略（天文先驱） C. 嫦娥（神话人物） Q2. 人类乘坐宇宙飞船，首次成功登上月球是在哪一年？ A. 1609年（望远镜发明年） B. 2004年（现代探测） C. 1969年（阿波罗11号） Q3. 月球的质量比地球小很多，它表面的引力大约是地球的多少倍？ A. 六分之一（宇航员跳跃感） B. 一半（火星引力约0.38） C. 一样大（完全错误） 💡 正确答案： Q1 = B（伽利略） | Q2 = C（1969年） | Q3 = A（六分之一） 知识填空我最棒！ 01 月球是地球唯一的天然 ______，它围绕着地球进行公转运动。 答案：卫星 02 月球表面最大的特征是分布着许多大大小小、形状各异的 ______。 答案：环形山 03 中国自主开展的深空探测工程中，专门针对月球的计划叫做“ ______ ”。 答案：嫦娥工程 04 月球上没有人类赖以生存的 ______，所以宇航员必须穿着特制宇航服。 答案：空气 真假月球知识大辨别 传说误区 月球上有嫦娥和玉兔，这只是中国古代的美丽神话故事哦。 名字误区 “月海”其实是平原，那里一滴水都没有，只是颜色看起来比较暗。 传播误区 月球上没有空气，声音无法传播，宇航员必须依靠无线电才能对话。 中国航天的骄傲 中国的“嫦娥四号”探测器，在2019年实现了人类历史上首次月球背面的软着陆，这是巨大的科学成就！ 有趣的物理现象 月球的引力只有地球的六分之一。所以在月球上，你可以轻松举起在地球上根本搬不动的重物，比如一辆自行车！ 科学探索 · 趣味科普 4.总结与评价 学习任务 月球知识大盘点 🌕 月球的“身份” 它是地球唯一的天然卫星，也是距离我们最近的天体邻居，陪伴地球已经几十亿年啦。 🌋 月球的“外貌” 表面凹凸不平，布满了环形山、月海和月陆。这里没有空气，也没有水，是一片寂静的世界。 ⚖️ 月球的“环境” 引力非常小，只有地球的1/6，轻轻一跳就能飞起来。而且昼夜温差极大，白天热晚上冷。 🚀 人类的“探索” 从伽利略的望远镜，到阿波罗登月，再到中国的嫦娥工程，人类从未停止探索月球的脚步。 今天的我表现如何？ 评价维度 优秀 良好 一般 待提高 知识掌握 实践能力 合作交流 创新思维 请大家根据自己在本单元的表现，从知识掌握、实践能力、合作交流和创新思维四个方面进行客观自我评价。 课后实践活动：“我的月球观察日记” 🌙 观察任务 连续观察一周的月亮，把它每天不同的形状变化（月相）记录下来。你会发现月亮每天的“表情”都不一样哦！ 📝 记录小锦囊 1. 用你喜欢的方式：画画、写字，或者贴贴纸都可以。 2. 试着思考：为什么月亮会有阴晴圆缺的变化呢？ 感谢您的聆听 THANKS 大象版 27 $