第二单元·阅读 5 雷锋叔叔，你在哪里-【学亦练】2025-2026学年二年级下册语文预习课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》展开，涵盖生字注音、词语练习及课文内容梳理，通过初读自学生字词搭建基础，再以思维导图呈现雷锋事迹场景，形成从字词积累到内容理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过近义词练习、词语连线夯实语言基础，结合思维导图梳理“小溪抱孩子”“小路踏荆棘”等场景，引导边读边想象画面，培养学生思维能力。既助学生理解雷锋精神，又为教师提供系统教学路径，提升课堂效率。

二年级语文（下册） 第二单元·阅读 一步一学 亦学亦练 5　雷锋叔叔，你在哪里 第二单元 课文主题 本文通过寻找雷锋叔叔的足迹，讲述了雷锋叔叔帮助迷路的孩子、背年迈的大娘的故事，展现了雷锋乐于助人的美好品质，表达了对雷锋叔叔的崇敬与怀念之情，号召人们学习雷锋精神，在需要奉献爱心的地方传递温暖。 5　雷锋叔叔，你在哪里 1．给下列生字注音。 初读课文，自学生字词。 jì　 céng　 nìng mào　 méng　 wō　 shùn　 　xiàn jīng　 jí　 bàn　 　xū　 5　雷锋叔叔，你在哪里 2．读拼音，写词语。 雷锋　 背着 昨天　 爱心 洒下 汗滴 温暖 5　雷锋叔叔，你在哪里 3．把词语和对应的意思用线连起来。 泥泞　　　　　 脚留下的痕迹 足迹 因有烂泥而不好走 晶莹 寻找 寻觅 光亮而透明 4．写出下列词语的近义词。 足迹——（　　　　　）　 寻觅——（　　　　　）　 汗滴——（　　　　　）　 四处——（　　　　　） 痕迹　 汗珠　 寻找　 到处 5　雷锋叔叔，你在哪里 跟着思维导图学课文内容。 抱着孩子　 踏着荆棘 5　雷锋叔叔，你在哪里 预习小贴士 本文语文要素　边读边想象画面，体会诗歌中有感染力的语句，感受雷锋精神的内涵。 阅读策略　结合诗歌的问答形式，抓住具体场景，想象雷锋叔叔助人时的画面，体会他无私奉献的精神，同时思考雷锋精神在当代的意义。 5　雷锋叔叔，你在哪里 $