内容正文:
山东省潍坊市2025-2026学年八年级下学期物理期中自编模拟卷
一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.诗词是中华优秀文化重要的组成部分,也包含了一定的物理知识。如:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。下列力的作用效果与此描述不相同的是( )
A.足球被顶飞 B.苹果加速下落
C.老师正在推开黑板 D.气球被压扁
2.牛顿经典力学奠定了经典力学体系,成为近代物理学的基石,它是人类首次对自然规律进行的完整、精确的数学化描述,初中生在学习物理时会发现,生活中方方面面都应用到牛顿经典力学。关于力的几种说法中,正确的是( )
A.石头砸碎鸡蛋是因为石头的作用力更大
B.两物体必须相互接触才能产生力的作用
C.越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同
D.人坐在沙发上,沙发会凹下去,这表明了力可以改变物体的形状
3.在2026年米兰冬奥会上,徐梦桃勇夺自由式滑雪女子空中技巧冠军,其在雪道加速下滑的过程中( )
A.惯性越来越大 B.运动状态不变
C.所受合力一定不为零 D.所受到的摩擦力为零
4.小科同学用气筒对“水火箭”打气,拉开气阀,水向下喷出,“水火箭”一飞冲天。在“水火箭”上升过程中,下列说法正确的是( )
A.“水火箭”升空过程中先加速后减速
B.“水火箭”离开地面后,不受重力作用
C.“水火箭”加速升空的过程中,重力和升力是一对平衡力
D.“水火箭”升空过程中若失去所有力,“水火箭”一定保持静止
5.如图的实例中,能直接证明大气压真实存在的是( )
A.高压锅能更快地煮熟食物
B.茶壶的壶嘴和壶身水面相平
C.拦河大坝设计成上窄下宽的形状
D.用吸管将饮料吸入口中
6.在跨学科实践课上,小陶子们自制的一个密度计如图所示,下列说法错误的是( )
A.该密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相等
B.密度计浸入液体的深度越大,表明该液体的密度越小
C.密度计漂浮在水中时,若把露出水面的部分剪去,剩余部分将上浮
D.配重不变的情况下,密度计所用塑料吸管越粗,测得液体密度越精确
7.如图所示,小明洗碗时发现,向漂浮在水面上的碗中加水,碗浸入水的深度越来越大,当水量增加到一定程度时,碗浸没水中,直至沉底。假如碗里水的质量是缓慢均匀增加的,则下列关于碗受到的浮力F随时间t变化的图像可能是( )
A B C D
8.地质队获得了一段地质样品,由密度相同的A、B柱体组成,经测量,B部分的底面积为240cm2,为分析样品的地质结构,将其置于水平放置的传感器上,沿水平方向切割如图甲所示,传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.该样品的密度大小为2.3g/cm3
B.切割前,A对传感器的压力为75N
C.当时,圆柱体B剩余部分对A的压强为600Pa
D.当时,剩余样品与切割前的总重之比为31:35
二、多选题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
9.如图甲所示,一根弹簧在水平面上自由放置,左端固定在O点,它的原长为10cm,由于受到手对它的力的作用,在弹性限度范围内,它的长度发生了如图乙和丙所示变化。则( )
A.在图乙中,弹簧没有产生弹力的作用
B.在图乙中,弹簧作用在手上的弹力水平向左
C.在图丙中,弹簧作用在手上的弹力水平向左
D.在图丙中,手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力方向相反
10.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示。则下列说法正确的是( )
A.时,物体不受摩擦力
B.时,物体受到的摩擦力为4N
C.在2~4s内,物体所受摩擦力不断增大
D.在4~6s内,物体受到的摩擦力为4N
11.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,下列说法正确的是( )
A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.两容器对桌面的压强大小相等
C.两容器底部所受液体的压强大小相等 D.甲液体比乙液体对容器底的压强大
12.如图甲所示,底面积为80的圆筒形容器(厚度不计)内装有适量的水,放在水平桌面上。用细线拴好实心圆柱形物体A并将其悬挂在弹簧测力计下,逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面与水面的距离h的关系图像如图乙所示。()下列说法正确的是( )
A.在物体A浸没后,所受的浮力随浸入深度h的增大而增大
B.物体A受到的最大浮力为6N
C.物体A的体积为
D.物体A的高度12
三、作图题:本题有2个小题,共6分。
13.(3分)2026年为马年,“一马当先”蕴含着奋进的力量。如图所示为一匹前蹄腾空的骏马,请在图中画出该骏马所受重力的示意图(O点为其重心)。
14.(3分)如图所示,用绳子将氢气球挂在墙上,请画出图中氢气球受到的弹力的示意图。
四、实验题:本题有3个小题,共24分。
15.(8分)小明发现在雨雪天气,车辆刹车距离明显变长,且空载货车更易打滑,猜测摩擦力可能与路面粗糙程度和压力有关。为验证猜想,他利用图所示的装置进行实验,其中木板A、B材料相同,但B比A更粗糙。用弹簧测力计水平拉动橡胶块M,使其沿长木板做匀速直线运动。
(1)如图甲,橡胶块做匀速直线运动时,根据二力平衡知识,可间接测出橡胶块受到的滑动摩擦力大小为______N;
(2)比较图甲、乙两个实验,可知滑动摩擦力的大小与______有关;
(3)比较图______两个实验,可知压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)雨雪天气,货车司机常在车轮上加装防滑链,是通过增大______来增大摩擦力,从而防止打滑。
16.(8分)某兴趣小组利用如图所示器材,探究“液体压强跟哪些因素有关”。
(1)压强计是通过观察U形管两端液面的________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器;
(2)通过比较图中________两个实验,是为了探究液体的压强与液体深度的关系;
(3)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差为________Pa;()
(4)利用如图戊的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图己,当在A中盛水,测得深度为12cm,在B中盛某种液体,测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度________。
17.(8分)小溪同学对“浮力大小的影响因素”进行了实验探究,其过程如图所示,其中b、c两次实验中,物体浸入的体积相同。(,)
(1)由___________三次实验可知,浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度无关;根据a、c、d三次实验可知,浸在同种液体中的物体所受浮力大小与___________有关;
(2)由上述实验可知,物体的密度为___________;
(3)另一组同学在探究浮力大小与液体密度关系时,浮力变化却不明显。小溪想出下列三种实验改进方案:①换用体积更大的同种物块;②选择密度差别大的两种液体;③选择形状不同的物块。你认为可行的是___________。
A.只有①可以 B.只有②可以 C.①②均可以 D.①②③均可以
五、计算题:本题有3个小题,共30分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,只写出最后答案的不能得分。
18.(6分)雨滴在竖直下落的过程中,由于受到重力和阻力的作用,一般要经历加速运动和匀速运动两个阶段,最终落到地面。如果有一滴质量为4×10-5kg的雨滴,它在某时刻所受的阻力为2.4×10-4N。(假设雨滴在下落过程中质量不变,g取10N/kg)求:
(1)该雨滴受到的重力;
(2)此时雨滴所受的合力;
(3)当雨滴匀速下落时所受阻力。
19.(12分)科技小组用如图甲所示装置研究液体密度,底面积为的柱形容器放在有压力传感器的水平台面上。打开开关,柱形容器里的液体通过导管缓慢流入量筒中,压力传感器与量筒液面示数变化如图乙所示(纵坐标起点刻度为0.5N),导管与量筒不接触。求:
(1)打开开关前,柱形容器对水平台面的压强;
(2)液体的密度;
(3)从打开开关到流出液体的过程中,液体对柱形容器底的压强变化量。
20.(12分)某兴趣小组在模拟宋代“怀丙捞铁牛”科技实验,如图甲所示,桌面上放置一底面积为圆柱形容器,容器内装入适量的水,将一个长方体铁块当作铁牛沉入水底,用一个圆柱形塑料管当作小船,其高度为20cm、底面积为,在水中竖直放置,塑料管顶部距离水面高度为;然后将一个金属球用细绳系住放入塑料管中,在塑料管底部用细绳拉着铁块,使绳子刚好伸直但无拉力,铁块仍沉底,此时塑料管顶部距离水面高度,如图乙所示;最后将金属球从塑料管中拿出,铁块被拉起脱离容器底部,仍然浸没水中,此时塑料管顶部距离水面高度为,如图丙所示,河水密度,细绳的质量和体积忽略不计,g取10N/kg。求:
(1)图甲中,圆柱形塑料管底部受到水的压强;
(2)图乙中,圆柱形塑料管受到的浮力;
(3)图丙中,绳子对长方体铁块的拉力。
【参考答案】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
A
D
D
D
D
CD
BD
题号
11
12
答案
ABD
BCD
13.
14.
15.(1)3.4
(2)压力的大小
(3)甲、丙
(4)接触面的粗糙程度
16.(1)高度差
(2)乙、丙
(3)800
(4)
17.(1) a、b、c 排开液体的体积
(2)
(3)C
18.解:(1)雨滴受到的重力
(2)雨滴竖直下落,重力方向竖直向下,阻力方向竖直向上。因,合力方向向下,合力大小
(3)当雨滴匀速下落时,阻力与重力二力平衡,阻力与重力大小相等,即
19.解:(1)打开开关前没有液体流出,由图乙得,柱形容器对水平台面的压力
单位换算得柱形容器底面积
柱形容器对水平台面的压强
(2)流出液体时,由图乙得此时柱形容器对台面的压力,压力减少量等于流出液体的重力:
单位换算得 ,取,根据得液体的密度
(3)流出体积
柱形容器液面下降高度
根据液体压强公式 ,代入数据计算:
20.解:(1)由图甲可知,塑料管底部深度:
则塑料管底部受到的水的压强:
(2)由图乙可知,加入金属球后,塑料管浸入的深度
则
圆柱形塑料管受到的浮力
(3)由图甲可知,塑料管漂浮,则①
由图丙可知,塑料管所受浮力和长方体铁块所受浮力,对于塑料管和长方体铁块作为一个整体,处于漂浮状态;则②
对于长方体铁块所受拉力F,受力分析得:③
并且
由①②③联立,代入数据得
【答案与解析】
1.D
【详解】分析“茅被风卷走”时力的作用效果:“茅被风卷走”,茅的运动状态发生了改变,由静止变为运动,力的作用效果是力改变物体的运动状态。
A.足球被顶飞,足球的运动方向和速度都发生了变化,即运动状态发生了改变,与诗句中力的作用效果相同,故A不符合题意;
B.苹果加速下落,苹果的速度越来越快,运动状态发生了改变,与诗句中力的作用效果相同,故B不符合题意;
C.老师正在推开黑板,黑板由静止变为运动,运动状态发生了改变,与诗句中力的作用效果相同,故C不符合题意;
D.气球被压扁,气球的形状发生了变化,而不是运动状态发生改变,与诗句中力改变物体运动状态的作用效果不同,故D符合题意。
故选D。
2.D
【详解】A.力的作用是相互的,石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的反作用力大小相等,石头砸碎鸡蛋只是因为鸡蛋能承受的力更小,故A错误;
B.不接触的物体间也可以产生力,比如磁铁吸引铁钉、地球对物体的重力都不需要接触,故B错误;
C.越靠近门轴推门越费力,是力的作用点不同影响力的作用效果,故C错误;
D.人对沙发的压力使沙发凹陷变形,说明力可以改变物体的形状,故D正确。
故选D。
3.C
【详解】A.惯性是物体自身的一种性质,只与质量有关,在雪道加速下滑的过程中,质量不变,惯性大小不变,故A不符合题意;
B.在雪道加速下滑的过程中,速度越来越大,其运动状态改变,故B不符合题意;
C.在雪道加速下滑的过程中,处于非平衡状态,受非平衡力的作用,其所受合力不为0,故C符合题意;
D.在雪道加速下滑时,与雪道相互接触、挤压、接触面粗糙,且存在相对运动,因此一定受到摩擦力的作用,故D不符合题意。
故选C。
4.A
【详解】A.“水火箭”升空时,水向下高速喷出,产生的升力大于重力,火箭加速上升;随着水的喷出,升力逐渐减小,当升力小于重力时,火箭减速上升,所以升空过程中先加速后减速,故A正确;
B.地球附近的所有物体都受到重力的作用,“水火箭”离开地面后仍在地球附近,仍受重力作用,故B错误;
C.“水火箭”加速升空时,运动状态不断改变,说明其受到的合力不为零,而一对平衡力的合力为零、运动状态不变,所以重力和升力不是一对平衡力,故C错误;
D.根据牛顿第一定律,“水火箭”升空过程中若失去所有力,将保持其失去所有力那一瞬间的运动状态,即做匀速直线运动,而不是保持静止,故D错误。
故选A。
5.D
【详解】A.高压锅能更快地煮熟食物,是因为锅内气压升高,水的沸点升高,与大气压的存在证明无关。故A不符合题意;
B.茶壶的壶嘴和壶身水面相平,这是连通器原理的应用,即静止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度,不能证明大气压的存在。故B不符合题意;
C.拦河大坝设计成上窄下宽,是由于液体压强随深度的增加而增大,大坝下部受到的压强比上部大,所以要更宽一些来承受更大的压力,与大气压无关。故C不符合题意;
D.用吸管将饮料吸入口中时,先把吸管内的空气吸走,使吸管内的气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下把饮料压入吸管进而进入口中,能直接证明大气压真实存在。故D符合题意。
故选D。
6.D
【详解】A.密度计在不同液体中均为漂浮状态,浮力等于重力,故所受浮力大小相等,故A正确,不符合题意;
B.密度计在各种液体中处于漂浮状态,受到的浮力始终等于密度计的重力,密度计在各种液体中受到的浮力均相等,根据可知,密度计在不同液体中受到的浮力大小不变,其中g为常数,所以与成反比。密度计浸入液体的深度越深,排开液体体积越大,液体的密度越小,故B正确,不符合题意;
C.若把密度计露出水面的部分剪去,密度计的重力减小,此时合力方向向上,所以密度计会上浮,排开液体的体积减小,受到的浮力减小,最终漂浮,故C正确,不符合题意;
D.为了使测量结果更精确,需使简易密度计上两刻度线之间的距离大一些,因为,可知减小S,可使变大,即可判断密度计所用塑料吸管越细,测得液体密度越精确,故D错误,符合题意。
故选D。
7.D
【详解】AC.碗漂浮时,。碗内水的质量均匀增加,总重力均匀增大,因此浮力随时间线性均匀上升,图像为倾斜直线。故AC错误;
BD.总重力变大,浮力变大,当碗达到最大排水体积时,浮力达到最大,继续加水,碗浸没沉底,碗排开水的体积从带有空腔的大体积骤减为碗自身材料的体积,浮力瞬间大幅下降。沉底后排开水的体积不变,根据,浮力保持恒定不变,因碗沉底,此时浮力小于碗的材料的重力,即小于未加水时碗受到的浮力。故B错误,D正确。
故选D。
8.D
【分析】因为样品是由密度相同的A、B柱体组成,且压强随切去高度变化,所以先结合图乙确定A、B各自的高度,以及切割不同阶段的压强变化对应的柱体部分。因为柱体对传感器的压力等于自身重力,压强公式为所以可以利用压强变化和高度变化,结合已知的B的底面积,推导样品的密度。分别结合密度、重力、压强的相关公式,将已知的高度、底面积、压强等数据代入,推导对应物理量。当计算剩余部分的压力、压强或重力之比时,需要先确定剩余部分的高度、底面积,再结合密度公式和压强、重力公式进行推导。
【详解】A.由图像乙可知,当h在0到5cm时和5cm到15cm时传感器所受压强随切去高度h的变化量不同,所以B柱体的高度为5cm,当时,传感器所受压强为0,则A、B的总高度为15cm,则A的高度10cm,由图像乙可知,当切去5cm时,传感器上所受压强为物体A对传感器的压强,由
可得该样品的密度大小为
故A错误;
B.B柱体的体积为
B柱体的质量为
B柱体的重力为
由题意得
得A部分的底面积为
由得A部分的重力为
切割前,A对传感器的压力为
故B错误;
C.当时,圆柱体B剩余部分对A的压强为
故C错误;
D.当时,切割的体积为
切割的质量为
切割的重力为
剩余样品重力为
剩余样品与切割前的总重之比为
故D正确。
故选D。
9.CD
【详解】A.图乙中弹簧被压缩,发生了弹性形变,会产生弹力,故A不符合题意;
B.图乙中弹簧被压缩,弹簧要恢复原长,会对手产生向右的弹力,故B不符合题意;
C.图丙中弹簧被拉伸,弹簧要收缩恢复原长,因此作用在手上的弹力方向水平向左,故C符合题意;
D.在图丙中,手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两物体上,故D符合题意。
故选CD。
10.BD
【详解】A.由图丙可知,时,物体处于静止状态,水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,由乙图可知,前2s物体所受拉力为2N,所以摩擦力也为2N,故A错误;
BCD.由乙图可知,4~6s内,物体做匀速直线运动,水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,此时摩擦力等于拉力,由图乙可知,4~6s的拉力是4N,所以摩擦力为4N,滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关,与速度无关,2~4s内,物体在做加速运动,压力和接触面的粗糙程度不变,所受的摩擦力不变,仍为4N,时,物体受到的摩擦力为4N,故BD正确,C错误。
故选BD。
11.ABD
【详解】A.由题意可知,两容器中液体的质量相等且深度相同,由图可知甲液体的体积小于乙液体的体积,由可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,故A正确;
B.水平面上物体的压力和自身的重力相等,且两容器和两液体的质量相等,由可知,两容器对桌面的压力大小相等,受力面积相同,根据可知,两容器对桌面的压强大小相等,故B正确;
CD.两液体的深度相同,且甲液体的密度大于乙液体的密度,由可知,甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强,故C错误、D正确。
故选ABD。
12.BCD
【详解】A.物体浸没后,排开水的体积等于物体自身的体积,不再随深度增加而改变,根据,可知浮力也不再增大,故A错误;
B.当时,弹簧测力计示数,即物体A的重力。 当时,弹簧测力计示数,且示数不再变化,说明此时物体A完全浸没。物体浸没时受到的浮力最大,由则
故B正确;
C.浮力最大时,物体的体积等于排开水的体积,由浮力的计算公式可知
则物体A的体积为
故C正确;
D.h为圆柱形物体A下表面与水面的距离,由图乙可知,当时,A刚好浸没,所以物体A的高度为12cm,故D正确。
故选BCD。
13.
【详解】重力的方向是竖直向下的,从重心O画一条带箭头的竖直向下的有向线段,据此作图。
14.
【详解】如图靠在墙上的氢气球受到弹力有墙面对氢气球的支持力和绳子对氢气球的拉力。两力的作用点画在氢气球的重心上,支持力与墙面垂直由墙面指向氢气球,拉力沿绳子方向向下。据此作图。
15.(1)3.4
(2)压力的大小
(3)甲、丙
(4)接触面的粗糙程度
【详解】(1)当橡胶块匀速直线运动时,橡胶块处于平衡状态,受平衡力作用,此时橡胶块受到的滑动摩擦力和弹簧测力计对橡胶块的拉力为平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数,为。
(2)根据控制变量法可知,甲乙两个实验改变了接触面所受的压力,保证了接触面粗糙程度相同,导致弹簧测力计示数不同,故可知滑动摩擦力大小与压力大小有关。
(3)由控制变量法可知,为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应该控制压力大小相同,改变接触面的粗糙程度,故应该对比甲丙两组实验。
(4)雨雪天气,货车司机常在车轮上加装防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,从而防止打滑。
16.(1)高度差
(2)乙、丙
(3)800
(4)
【详解】(1)压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小,U形管两端液面高度差越大,橡皮膜受到的压强越大,运用了转换法。
(2)为了探究液体的压强与液体深度的关系,要用到控制变量法,控制液体的密度相同,橡皮膜所处的深度不同,因此需要比较乙、丙两次实验。
(3)橡皮管内气体的压强与大气压之差即为U形管左右两侧液面的高度差产生的压强差,即为
(4)此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则说明水与待测液体产生的压强相等,根据液体压强公式,此时二者压强相等
代入数据,,,,可解得待测液体的密度
17.(1) a、b、c 排开液体的体积
(2)
(3)C
【详解】(1)[1]根据控制变量法,探究浮力与浸在液体中深度的关系时,需要控制液体密度、排开液体体积相同,改变深度。b、c浸入体积相同、液体都是水(密度相同),深度不同,再结合a得到物体重力计算浮力,因此选择的是a、b、c三次实验。
[2] a、c、d三次实验,液体都是水(密度相同),排开液体体积不同,浮力不同,因此可得:浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。
(2)由图a可知,物体重力,物体质量
物体完全浸没在水中时,拉力。物体受力平衡,受到的浮力
完全浸没时物体体积等于排开体积
物体密度
(3)根据,浮力变化不明显是因为浮力差太小。①换用体积更大的物块,更大,浮力差更大,现象更明显,可行;②换用密度差别更大的液体,更大,浮力差更大,现象更明显,可行;③改变物块形状,不改变和,浮力差不变,不可行。 因此①②均可行,故选C。
18.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)雨滴受到的重力
(2)雨滴竖直下落,重力方向竖直向下,阻力方向竖直向上。因,合力方向向下,合力大小
(3)当雨滴匀速下落时,阻力与重力二力平衡,阻力与重力大小相等,即
19.(1)
100Pa
(2)
1.25×103kg/m3
(3)
37.5Pa
【详解】(1)打开开关前没有液体流出,由图乙得,柱形容器对水平台面的压力
单位换算得柱形容器底面积
柱形容器对水平台面的压强
(2)流出液体时,由图乙得此时柱形容器对台面的压力,压力减少量等于流出液体的重力:
单位换算得 ,取,根据得液体的密度
(3)流出体积
柱形容器液面下降高度
根据液体压强公式 ,代入数据计算:
20.(1)500Pa
(2)5N
(3)1.5N
【详解】(1)由图甲可知,塑料管底部深度:
则塑料管底部受到的水的压强:
(2)由图乙可知,加入金属球后,塑料管浸入的深度
则
圆柱形塑料管受到的浮力
(3)由图甲可知,塑料管漂浮,则①
由图丙可知,塑料管所受浮力和长方体铁块所受浮力,对于塑料管和长方体铁块作为一个整体,处于漂浮状态;则②
对于长方体铁块所受拉力F,受力分析得:③
并且
由①②③联立,代入数据得
学科网(北京)股份有限公司
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