山东德州市宁津县振宁学校2025-2026学年第二学期八年级期中检测物理试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷，以亚残运会运动造型、亚洲冬季运动会短道速滑等真实情境为载体，覆盖力的概念、运动与力关系、压强等核心知识，融合物理观念与科学探究，适配期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|12/36|力的概念、运动与力关系、压强|结合亚残运会拉弓（题2）、短道速滑平衡（题6）考查力的作用效果与相互作用| |实验探究|3/21|阻力对运动影响、二力平衡、液体压强|设计阻力实验改进方案（题25）、二力平衡卡片创新装置（题26），培养科学推理与探究能力| |计算|2/18|压强、牵引力计算|以无人配送车（题28）、茶壶（题29）为情境，考查压强公式与二力平衡综合应用|

2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 一、单项选择题（本题满分36分，共12小题，每小题3分）。 1．下列关于力的说法正确的是（　　） A．书本对桌面的压力就是书本受到的重力 B．使龙舟前进的力是船桨对水的力 C．作用力与反作用力总是大小相等、方向相同 D．力不能离开物体而存在 2．如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A．拉弓使弓变弯 B．蹬车使车前进 C．踢球使球飞出 D．划船使船前进 3．如图所示，用2N的水平拉力向右拉弹簧，下列说法中正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B．弹簧对手的拉力方向水平向右 C．弹簧对竖直墙壁的拉力为2N，方向水平向右 D．墙壁对弹簧的拉力，施力物体是弹簧 4．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．静止的物体一定不受力的作用 B．物体的运动状态改变一定受到力的作用 C．运动的物体一定受到力的作用 D．没有力的作用运动物体会慢慢停下来 5．“掬手为升”是我国古代的计量方法，双手合盛即为“掬”。图中普通成年人“掬米”静止时，竖直向上所用的力约为（　　） A．0.3N B．3N C．30N D．300N 6．2025 年 2 月 7 日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市拉开帷幕。如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，关于运动员下列说法中正确的是（    ） A．到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 B．在匀速转弯过程中，处于平衡状态，所受到的力为平衡力 C．站立时，对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 D．在转弯过程中，手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对平衡力 7．如图所示，将A置于B上，A、B接触面水平。用力F把B压在竖直墙上，A、B均静止。若将A拿走，并增大F，关于B对墙的压力N，B受墙的摩擦力f，下列判断正确的是（   ） A．N增大，f不变 B．N增大，f增大 C．N不变，f不变 D．N增大，f变小 8．三峡船闸是世界上最大的人造连通器，如图是轮船即将从上游驶入闸室的情形，此时闸门A、闸门B、阀门D均关闭，阀门C打开，闸室与上游水位相平。下列说法正确的是（　　） A．闸室和上游水道构成连通器，水对闸门A两侧的压力相等 B．闸室和上游水道构成连通器，水对闸门A右侧的压力大于左侧的压力 C．闸室和下游水道构成连通器，水对闸门B两侧的压力相等 D．闸室和下游水道构成连通器，水对闸门B右侧的压力大于左侧的压力 9．某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是（　　） A．在内，伞兵受到的重力小于阻力 B．在内，伞兵受到的重力等于阻力 C．在内，伞兵受到的重力大于阻力 D．在内，伞兵受到的阻力保持不变 10．关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法错误的是（　　） A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大 B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等 C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了 11．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，下列说法不正确的是（　　） A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．两容器对桌面的压强大小相等 C．两容器底部所受液体的压强大小相等 D．甲液体比乙液体对容器底的压强大 12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断不正确的是（    ） A．时，物体受到的摩擦力为2N B．时，物体做匀速直线运动 C．时，物体所受摩擦力是1N D．2s~4s内物体所受摩擦力为3N 二、填空题（每空1分，满分21分） 13．小明拿着书包站在光滑的冰面上，当他向前扔出书包后，发现自己会向后移动。使小明运动起来的力的施力物体是______；此现象既说明力的作用是______，又说明力可以______。 14．月球对物体的吸引力只有地球的，一个质量为60 kg的宇航员到了月球上，他所受月球的吸引力是___________N。若从月球上取一质量为2 kg的物体，拿回地球，这个物体的质量是___________g，在地球上受到的重力为___________N。（地球上g取10 N/kg） 15．如图所示，用擀面杖将面团擀成面皮，用力压擀面杖的同时手也感受到力，说明力的作用是___________的；越用力擀，面团就越快擀成面皮，说明力的作用效果与力的___________有关。 16．如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上。水平力分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止，则物体b与物体c之间的摩擦力大小为______N，物体c与地面的摩擦力大小为______N。 17．如图甲所示，小明将相同积木平放在水平桌面上，用水平力推它们一起做匀速直线运动。然后将相同积木叠放在水平桌面上，用水平推力使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力__________（选填“>”“<”或“=”）16N，此时图乙中上方积木所受摩擦力为__________N；若用26N的水平推力推它们一起运动，则此时积木所受地面的摩擦力为__________N。 18．小芳家的甲、乙两个鱼缸底部各有一条大小一模一样的小鱼A、B，如题图所示，已知鱼缸中均装满了水，则两条鱼受到水的压强pA　 　pB，受到水的压力FA　 　FB（以上三空均选填“>”“<”或“=”）。 19．如图所示，静止在水平桌面上的木块，在水平推力作用下， 长木板木块缓慢向左运动，直至全部移到桌面，在这个过程中，木块对桌面的压强　 　 ，木块所受摩擦力　 　(均选填“变大”“变小”或“不变”) 20．小敏从上海乘坐火车前往云南旅游，途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，这是因为外界大气压强随海拔高度增大而 　 　；最早测出大气压强值的实验是 　 　。 21．2022年4月11日，云南省第二批援沪医疗队在昆明长水国际机场集结，乘坐专机飞抵上海。在飞机飞行过程中，坐在座位上的医护人员相对于飞机是　 　的（选填“运动”或“静止”），机翼周围空气的流动情况如图所示，机翼的上、下表面受到空气的压强分别为和，则　 　（选填“>”、“=”或“<”）。 三、作图题（共4分） 22如图所示，请画出茶杯受到的重力G的示意图（重心在O点处）。 23.如图所示，用力F把一木块压在竖直墙面上静止，请作出木块对墙面压力的示意图。 24.如图甲，一张报纸平铺在桌面上，把文具盒放在报纸上，缓慢拉动报纸，文具盒随报纸一起做匀速直线运动。请在图乙中以点为作用点画出文具盒的受力示意图。 四、实验探究题（本题满分21分，每空1分） 25．【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。 【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车 【实验步骤】 A．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； B．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； C．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： (1)该实验中是通过 来反映阻力对物体运动的影响。 (2)三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____相同。 【分析与论证】 (3)根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越_____。 (4)推论：在光滑水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，小车将做______运动。 【交流反思】 (5)若在实验中，发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板，在不改变原有器材的情况下，改进的方法是 。 (6)小组同学又思考如下问题：如图丁，摆球从A点由静止释放向C点运动，当摆到中间B点时，如果绳子断了，且摆球所受的力忽然全部消失，那么摆球在丁图中的运动轨迹为_____。（选填“①”、“②”、“③”或“④”） 26．小明和兴趣小组的同学一起探究“二力平衡的条件”，每个钩码的质量均为50g。 (1)如图甲所示，小明同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力方向______。 (2)细心的小峰在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态。经过讨论，同学们发现这一现象的原因是木块受到了_________的作用，此时木块在水平方向上受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 (3)实验小组决定改进实验设计，设计了如图乙实验装置，这个装置比图甲实验装置的优点是：______。经过讨论，又设计出了如图丙所示装置，要求卡片_________（选填“硬度要大”“弹性要好”或“质量要小”）。 (4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是______（选填字母）。 A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度 (5)随后，小明利用实验装置的器材进行了创新实验。如图丁，他将重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上，在水平向右风力的作用下，滑块P向右做匀速直线运动。再将方管Q按图戊竖直放置后，滑块P竖直向下运动，实验中控制滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变，其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.7倍，忽略空气阻力。小明通过分析计算出图戊中滑块P受到的摩擦力F＝______G。 27．小明用如图所示的装置研究“液体内部压强”。 (1)如图甲所示，使用液体压强计前，先用手指轻压探头的橡皮膜，若U形管两侧液面的高度差变化明显，说明压强计的________良好，可以正常使用。 (2)比较图乙和图丙可知，液体内部压强随深度的增加而________。因此拦河大坝应设计成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 (3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，则液体a的密度为________。 (4)相同情况下，U形管中液体的密度越________，两侧液面的高度差变化越明显。 (5)已知图丙中U形管左右两侧液面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为______．（，g取） (6)小强用如图戊所示的容器也可以探究液体内部的压强，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生改变．用此容器进行的两次实验，情形如图己所示．可推断：a、b两种液体密度的大小关系是______，a、c两种液体密度的大小关系是______（以上均选填“大于”、“等于”或“小于”）． 五、计算题（共18分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位） 28．（本题9分）在全国大学生智能驾驶竞赛中，某高校团队设计的无人配送车“智行者号”参加封闭道路测试环节。该车采用纯电动驱动，整车质量2000kg，空载时车轮与地面接触的总面积为。测试中，“智行者号”需沿平直赛道以的恒定速度完成10km的自主配送任务。经实测，该车行驶时受到的阻力为自身重力的0.1倍。（g取）求： (1)货车匀速行驶这段路程需要的时间； (2)货车匀速行驶时受到的牵引力大小； (3)向该货车车厢内装入总质量为400kg的货物后，若货车车轮与地面的总接触面积仍为，求装载货物后的货车对地面的压强比空载时变化了多大。 29．（本题9分）如图中平底茶壶的质量是0.4kg，底面面积是。内盛0.8kg的水，水面高度0.15m，放置在面积为的水平桌面中央。求：（） (1)水对茶壶底部产生的压强。 (2)水对壶底部产生的压力。 (3)茶壶对桌面的压强。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $